11第十一课奇特物品.ppt

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1、1、个儿不算大，帮着人看、个儿不算大，帮着人看家。家。 身子用铁打，辫子门上挂。身子用铁打，辫子门上挂。2、身体长的细又长，天生美丽黑心肠，、身体长的细又长，天生美丽黑心肠，上平下尖纸上爬，越爬越短越心伤。上平下尖纸上爬，越爬越短越心伤。 3、明明亮亮，又平又光。、明明亮亮，又平又光。 谁来看它，跟谁一样。谁来看它，跟谁一样。、屋子方方，有门没窗，、屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。屋外热烘，屋里冰霜。、坐也坐不安，、坐也坐不安，立也立不牢，立也立不牢，年纪虽然大，年纪虽然大，永远不跌倒。永远不跌倒。 从外观包括颜色颜色、性状性状等，从功能功能、作用作用，来加以介绍，让大家认识它，了解它

2、，这句是写物的说明文。1、读，标示自然段。、读，标示自然段。2、思考本文从哪些方面来介绍玩、思考本文从哪些方面来介绍玩具小兔的？具小兔的？（外观、作用、表达感情）（外观、作用、表达感情）3、逐段分析，掌握方法。、逐段分析，掌握方法。第第1段：点明写作对象。段：点明写作对象。第第2段：按照顺序，细致描写外观段：按照顺序，细致描写外观（毛、耳朵、眼睛、鼻子、嘴、领结），（毛、耳朵、眼睛、鼻子、嘴、领结），运用修辞手法，将姿态刻画得活灵活现。运用修辞手法，将姿态刻画得活灵活现。第第3段：运用拟人手法来描述有关物件的故事，来说明玩段：运用拟人手法来描述有关物件的故事，来说明玩具对我的作用。具对我的作用

3、。第第4段：首尾呼应，总结，段：首尾呼应，总结， 抒发喜爱之情。抒发喜爱之情。 文章对玩具小兔的描写非常细致，从文章对玩具小兔的描写非常细致，从身上的毛到头上的耳朵、眼睛、鼻子，再身上的毛到头上的耳朵、眼睛、鼻子，再到胸前的红领结，一点一滴清晰如画，让到胸前的红领结，一点一滴清晰如画，让人看了如在眼前。还写了人看了如在眼前。还写了“我我”喜欢它的喜欢它的原因，为结尾的抒发感情做好了铺垫。原因，为结尾的抒发感情做好了铺垫。一、简单介绍来历一、简单介绍来历（略）（略）二、描写外观抓住特点二、描写外观抓住特点（详写）（详写）1、按顺序、按顺序（从外到内，从上到下）（从外到内，从上到下） 2、抓住特征

4、、抓住特征（形状、颜色、大小、（形状、颜色、大小、 构造、用途构造、用途）3、展开联想，多用比喻、拟人、动静结合、展开联想，多用比喻、拟人、动静结合三、作用或意义三、作用或意义（举事例）（举事例）四、表达感情四、表达感情 1、喜爱、怀念、喜爱、怀念 2、体会的道理、体会的道理展销大会展销大会快速拿着自己的物品，找到和你物品属于同一快速拿着自己的物品，找到和你物品属于同一 种类的人，组成小组坐在一起。种类的人，组成小组坐在一起。 比如：毛绒玩具和芭比娃娃比如：毛绒玩具和芭比娃娃 赛车模型和变形金刚赛车模型和变形金刚 悠悠球和魔尺悠悠球和魔尺 文具盒和存钱罐、闹钟文具盒和存钱罐、闹钟 要求：要求：

5、1、每小组选择一类物品讨论、每小组选择一类物品讨论 2、多用修辞、联想、动静结合、多用修辞、联想、动静结合芭比娃娃芭比娃娃存钱罐存钱罐文文 具具 盒盒1、全文用第一人称、全文用第一人称“我我”来叙述来叙述2、运用拟人，展开想象，把自己想象成所写物品、运用拟人，展开想象，把自己想象成所写物品3、写作过程中突出物品的特点、写作过程中突出物品的特点4、注意表达出自己的感情、注意表达出自己的感情_的自述的自述要求：要求： 1、拟人化的手法赋予物品思想感情、语言、拟人化的手法赋予物品思想感情、语言 2、表明自己的观点、表明自己的观点橡皮的自述橡皮的自述红领巾的自述红领巾的自述 今天我们学了什么？如何描写

6、我们熟悉的物品？今天我们学了什么？如何描写我们熟悉的物品？ 它的由来它的由来1、我最喜欢的玩具、我最喜欢的玩具为什么喜欢为什么喜欢 外观描写（详）外观描写（详） 发生的故事（略）发生的故事（略）2、我的、我的_外观（形状、图案）外观（形状、图案）功能（对功能（对“我我”帮助）帮助）评价（评价（“我我”对它的感情）对它的感情）3、_的自述的自述方法一：方法一：一、简单介绍来历一、简单介绍来历（略）（略）二、描写外观抓住特点二、描写外观抓住特点（详写）（详写）1、按顺序、按顺序（从外到内，从上到下）（从外到内，从上到下） 2、仔细观察、仔细观察（形状、颜色、大小、（形状、颜色、大小、 构造、用途构造、用途）2、注意细节、注意细节（比喻、拟人、动静结合）（比喻、拟人、动静结合）三、作用，与之相关的小故事三、作用，与之相关的小故事四、表达感情四、表达感情 1、喜爱、怀念、喜爱、怀念 2、体会的道理、体会的道理方法二：方法二： 物品自述法物品自述法1、用第一人称、用第一人称“我我”来叙述来叙述2、运用拟人，展开想象、运用拟人，展开想象3、突出物品的特点、突出物品的特点4、表达自己的感情、表达自己的感情作文选题：作文选题：我最喜欢的玩具我最喜欢的玩具我的我的“好朋友好朋友”（文具）（文具）_的自诉的自诉