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1、校园母亲节活动计划方案中华民族具有悠久灿烂的伦理文明,是非常重视亲子女之情和仁爱之心的民族,孕育出许多伟大而且很有影响的母亲形象。以下是我整理的校园母亲节活动计划方案,希望能帮助到你。校园母亲节活动计划方案一、活动背景:母亲节起源于美国。1906年5月9日,美国费城的安娜.贾维斯的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日,她组织了追思母亲的活动,并鼓励他人以类似的方式来表达对各自慈母的感激之情,她到处游说并向社会各界呼吁设了母亲节。最后把每年5月的第二个星期日作为母亲节。作为大学生,在外面独自生活,与母亲的联系变少,但我们对妈妈的爱不能减少,在繁忙的工作和学习中更不要忘了送上对妈妈的祝
2、福,无论你身在哪里,母亲节那天别忘了对妈妈说声:妈妈,我爱你!二、活动目的与好处:永不退色的是您默默的关怀,无穷无尽的是您深深的爱心,那就让我们把最芬芳的康乃馨献给您,把最真切的祝福留给您。五月的第二个星期日是母亲节,世界各地都举行庆祝活动,以颂扬母亲的伟大,让我们记住母亲节这个神圣而伟大的日子,不仅仅是在母亲节这一天,而是每一天都要关心我们的妈妈,增进与妈妈之间的距离,让妈妈也能感受到我们的爱,让妈妈少一份牵挂,时值五月,我们又将迎来一年一度的母亲节,此刻的大学生都远离父母,可能与父母交流的机会都有所减少,我们期望透过我们的活动,能够缩短学生与父母的距离,让大家充分体会母爱的伟大,并表达自己
3、真实的感受。三、活动前期准备与开展:I.活动前期准备:1、制作展板、海报,进行活动前期宣传。2、许愿墙:在逸夫楼二楼大厅放置两块关于母亲节温馨展板,旁边放有便利贴和彩色笔,便利贴上系有黄丝带,每个经过逸夫楼二楼大厅的人都能够参与我们的活动,在便利贴上写上对妈妈的祝福和感恩的话,以及自己为妈妈许的愿望,以表达对妈妈的爱。II.活动开展:1、我为妈妈许个愿系列之幸运星活动:在活动之前参与许愿墙活动的同时在旁边的工作台写上自己的姓名、QQ号或手机号,工作人员会把你们的信息放进我们的幸运箱,在活动的最后我们将进行抽奖活动,被抽到的幸运观众将获得我们的精美礼品一份。2、妈妈你听我说:主办方将带给两台免费
4、电话,参与我们活动的同学将有一次免费与妈妈通电话的机会,通电话的过程务必要说出妈妈,我爱你!或妈妈,母亲节快乐!(通话时间不得超过2分钟),这两句任选其一,通话成功者,我们会有小礼品送出,若通话过程没有说出或超时则算此次通话失败,不仅仅没有奖励,而且我们还会有相应的惩罚措施。3、鲜花送妈妈系列活动活动主办方将带给康乃馨,在活动的当天将由我们的热心同学为我们的妈妈代表(逸夫楼的工作阿姨们)献上鲜花,并送上祝福的话语。然后由妈妈代表抽取幸运儿女,为获奖同学送去我们的礼物。四、经费预算:物品数量单价总价展板纸85.0040.00条幅230.0060.00宣传单待定与赞助商协商决定电话卡230.006
5、0.00便利贴33.009.00中性笔52.0010.00小礼品253.0075.00康乃馨130.0030.00其他(黄丝带,盒子,双面胶等)50.00总计:40+60+60+9+10+75+30+50=334元五、活动宣传:1.展板宣传:活动进行前期在逸夫楼二楼大厅,十一公寓,三公寓等醒目的地方可展出展板。2.海报宣传:学生公寓宣传栏,至于人口流动量大的路上和食堂前,张贴宣传海报进行宣传。3.横幅宣传:在教学楼、食堂门前、球场铁丝网、马路两旁等醒目的地点悬挂的横幅。4.宣传单宣传:宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单。5.校内媒体宣传:我们能够借用吉林大学广播站进行宣传,在
6、母亲节那天为我们献出对妈妈的爱心话语。6.校园网、校园BBS。六、赞助策划1、前言作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办部门的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家到达想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。新生的大学生活已进入了正轨,一切都相对顺利,学校的活动月也在这个时候完全开放,很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的校园品牌,更有利地去巩固这一片大市场。因此,商家怎
7、能错过这么好的一个黄金时机呢!母亲节活动作为一项感人至深的活动,极具特色和影响力,届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。2、市场分析i.吉林大学在省内具有相当高的知名度,定会受到社会各界人士关注;ii.大学生来源于社会,但又不同于一般社会公民,其一举一动定会引起人民的注意;iii.学校消费地域集中,针对性强;iv.本次活动将由覆盖吉林大学所有校区的媒体进行宣传,并在互联网上发布。3、商家补偿计划i冠名权:本次活动能够冠名。ii各种宣传方式(详见宣传方案)iii展台设置及产品展示(待定)校园母亲节活动计划方案一.活动主题:爱她,就要show出来!二.
8、活动目的及好处:透过系列活动,丰富校园文化生活,关注亲情,重温成长过程,感恩伟大母爱。让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。三.活动时间:母亲节前三天四.面向对象:全院学生五.活动宣传:海报制作以及超市门口(宣传部与女生部负责)六.活动组织机构:中山大学南方学院女生部七.工作人员主要负责部门:女生部相关协助部门:信网部,宣传部、广播站等八.活动计划方案(一)感恩涂鸦墙1.活动安排:(1)在校内的墙上贴上画有女生部LOGO的涂鸦纸板,标题为母爱心语。爱好涂鸦的同学能够自由表达对母亲的爱,字数在30-100字之间。(女生部负责、宣传部协助)(2)此活动作为比赛评奖名,写得最精彩感人的能够得到小礼物,并
9、由学生会把活动过程、得奖学生和得奖的语录拍成照片,寄给得奖者的母亲。(部门待定)2.活动时间:5月6日中午12:0013:30,下午5:006:30。3.活动准备:1.准备好当天所需要的物资并装饰:乒乓球桌一张。(用来做涂鸦纸板的桌子)2.在活动地点摆出写有母爱心语的涂鸦纸板3.三种颜色的油性笔,黑色三支,红色两支,蓝色一支。4.宣传及比赛规则的卡片5.擦手的纸6.准备相机7.工作人员中午11:45到场,下午5:00到场。校园母亲节活动计划方案20xx年五月的第二个周天5月11日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感
10、恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下:一、活动目的:1、了解母亲节的来历,明白母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得感恩是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。2、增强学生的感恩意识,增强社会职责感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理潜力,构成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能用心主动的做一些力所能及的家务劳动。二、活动资料:1、透过下周一(5月6日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校感恩母亲节活动方案。2、学校组织开展
11、一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。3、班级开展四个一活动。即:召开感恩父母的主题班会。透过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,能够把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。三、活动要求:1、充分重视各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。2、加强指导班主任要根据本方
12、案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。3、注重实效各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。托班活动目标1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。2、锻炼幼儿的语言表达潜力,动手实践潜力。活动一:学说妈妈我爱你,妈妈你辛苦等爱的鼓励的话。活动二:帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师修改到一齐,制作成视频进行分享。活动三:制作一张简单的小
13、贺卡,送给自己的妈妈。小班活动目标:1、能够主动说出对妈妈的爱。2、为妈妈做力所能及的事情。3、培养幼动手潜力,以及语言表达潜力。活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。活动二:手工康乃馨。中大班活动目标:1、幼儿能够明白5月8日是母亲节。明白母爱的伟大。2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。活动一:我的妈妈长的什么样貌语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢活动二我的妈妈绘画,将妈妈的样貌用画笔画下来。活动三:我给妈妈寄封信,选取一个妈妈能够收到信的地址,给妈妈一个惊喜。活动四:我和妈妈有一个约定,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。群众活动:1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。3、周末派对:以母爱为主题开展。透过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页
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