学习方法和学习习惯的培养-学习方法100条.docx
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1、学习方法和学习习惯的培养|学习方法100条达尔文说过:一切知识中最有价值的是关于学习方法的知识。1. 读得慢,长期下来读得少2. 阅读中有30%50%都是没用的3. 敲打节拍来避免大脑阅读出声,以刺激皮层,但不可依赖过多4. 情绪是可以操纵的,尽量往好的方向引导,行为才会改变5. 预习学会20%,上课学会50%,回顾学会100%,复习时应无新知识6. 写下问题,越清楚,得到的答案也就越透彻7. 先背佐证或例子,有些抽象概念是要一定积累才能理解的8. 跟同伴一起学,讨论能减少偏差9. 给大脑0.59小时来处理信息,再回顾才会有新收获,不要在难点上停留10. 锻炼左手11. 随身携带相机或小本子,
2、记录灵感,如音乐写作或绘画12. 把大事化为小步骤写在to-do list上,会更有成就感,效率也更高13. 长时间学习后立即睡觉,大脑才能在睡眠中处理和加深知识14. 倾听微弱的声音能提高注意力,每天练习3分钟15. 新词用了7次才真正算自己的16. 学会寻找情绪高昂的物质来驱动自己17. 利用空闲的等待时间来做事,随身携带书籍,手工或电话单18. 每天做件不愿做的事19. 多敲打手指,刺激神经,延缓大脑衰老20. 自己跟自己对话21. 要学一本书,20%是书的观点,能延伸80%的知识是真正的学习22. 提前粗略自学2年后的知识,能让现在的学习轻松不少23. 灵感往往不是新的,它只是几个旧点
3、子的合成品24. 紧张时肾会积尿,身体供水不足会导致大脑发挥失常,考前试着喝点蔬菜汁或水果汁25. 学会腹式呼吸26. 养成记关键词的习惯27. 多总结28. 做思维导图/心智图29. 从整体上记忆和理解30. 大脑有忘记痛苦的特征,学习时要保持良好心态31. 多说话,并提高话语的质量32. 带病用脑会对大脑造成损害33. 小学课文里列宁和椅子的故事,暗示的正是列宁会速读,而且记忆力惊人34. 利用吸引力法则a)你生活中所发生的所有事情,都是你自己吸引来的b)你会成为你心里想的最多的那种人,你也会拥有你心里想的最多的东西。相似的吸引相似的c)你在心中见到的,将会成为你手中得到的35. 学会速读
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