2022社会实践报告汇总25.docx
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1、2022社会实践报告精选社会实践报告模板合集五篇 在人们素养不断提高的今日,越来越多人会去运用报告,报告依据用途的不同也有着不同的类型。我敢确定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是我收集整理的社会实践报告5篇,欢迎大家共享。 社会实践报告 篇1“艰辛知人生,实践长才能”,作为中学生的我们最终要走入社会融入社会。在这个寒冷的二月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带者青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深化社会。 社会实践的第一天,我来到了爱我宝宝幼儿园,与老师和小挚友们在一起熟识环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游
2、乐场地。看到眼前的一切,我感觉忽然回到了童年时间,进入了童话的王国,孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致驾驭该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培育了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,看法,实力,学问和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二非常的闲聊时间,也就是培育语言方面。语言实力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜爱说并有机会说并能拿到主动应答的环境。老师与幼儿的个别沟通,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特别意
3、义。这里,老师首先引出小挚友感爱好的一个话题,然后由小挚友们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异样活跃,在大家都发表完自己的看法后,老师再向他们阐释她的看法,这样既刚好订正了有些小挚友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的沟通,语言实力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。其次天,我帮助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员,作为幼儿老师的助手,她协助老师负责幼儿的保健、哺育、并帮助老师对幼儿进行教化,是幼儿教化工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有
4、多不简单。来到幼儿寝室,看到了一张张小床,床上面还有可爱的卡通图案,想到正在酣睡的孩子们,心里真是艳羡,多华蜜的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长,长大以后成就一番事业。接下来的五天里,我进入了幼儿园各班级,参加幼儿上课、嬉戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿老师的工作状况,体验到了幼儿老师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事,翻开书,书上竟然一个字也没有,都是简洁的图画,天啊!这须要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中,当一个天真的孩子真华蜜!故事讲完了,孩子们都抢着要自己再给大家讲
5、一遍,还说肯定讲的比我好,这样刚好,就让孩子们来个讲故事竞赛,这样可以让他们在嬉戏中熬炼表达实力、丰富想象力。听了他们讲的故事,我心里生起了一种惭愧之感,一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!应老师的要求,我给孩子们上了一堂音乐课,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充溢新奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿老师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言,我告知自己要笑着上好人生中的第一堂课。起先上课了,我怀着万分激烈的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很惊慌
6、,但是我不段的提示自己,只有笑才能让孩子们喜爱你,才能和孩子们拉近距离,课上孩子们都特别听话,瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪慧,没多长时间就学会了一首儿歌,在我的伴奏下,他们放声唱着,我弹琴时虽然背对着他们,但听着这天真的歌声,我能想象他们可爱的笑脸,自己也不自觉的笑了起来。接下来的实践,随着和幼儿园的老师的不断沟通,我也有了点儿阅历,渐渐的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们沟通,怎样照看孩子的生活起居。七天的社会实践是特别短暂的,我特别感谢幼儿园给我这次机会,也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个“舞台”。社会实践报告 篇2社会是一所更能熬炼人的综合性高校,只有正确的引导我们深化社会,了解
7、社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发觉自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高校生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动阅历的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培育人才的潜力。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。这个寒假,精确的说是*月*日至*月*日,我做了一项社会实践活动去党校的图书馆做义工。这是我第一次去图书馆做义工,感觉特别的有意义,能学到很多学问,下面就把我的活动总结和感想写出来,整理成这篇暑期社会实践报告。首先去图书馆做义工,
8、最先知道的当然是有关图书方面的学问了,一册完整的图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页等18个部分组成。图书上的isbn号是国际标准书号的简称,是特地为识别图书等文献而设计的国际编号。isbn由10位数字组成,分四个部分:组号(国家、地区、语言的代号)、出版者号、书序号和检验码,其间用符号“-”隔开。我国的组号是7 ;美国的组号是0 ;英国的组号是1。比如:isbn 0-13-318015-8 表示美国出版的图书。我国在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式实施,国内正规途径出版的每一本书都有唯一的isbn号。如今的图书馆分为:国家图书馆,高等院校图书馆非特
9、地图书馆 学校图书馆,特地图书馆,公共图书馆。好了,上述是图书及图书馆的一些学问,接下来是我的主要任务了整理图书。中国图书馆分类法是用来对图书资料进行分类的法典,是图书分类的工具书。其分为五个基本部类,在五个基本部类的基础上绽开为22个 基本大类,用22个大写汉语拼音字母来标记。图书排架一般都是实行分类排架法,以索书号为依据,先按分类号的大小,由小排到大.若分类号相同,再依书次号的依次,由小排到大.以一个书架为单位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右侧的其次个书架,仍是由有至左,由上而下 图书上架时不超过三分之二,以便为新书预留空间.而我的工作便是把散落在其他地方的书放回原有的位置,别看这
10、是一件小事,这对我们来说已算是一件比较困难的事了。因为必需要根据书的类别,编号一一找到位置是很难的,尤其是一个很大的图书馆,而且,有些书不好判别他的类别,只能找到和他相像的书放在一起。所以,虽然我们的工作看起来很轻松,但做起来并不简洁,尤其是刚刚学会图书分类的时候,常常一两本书就要弄十多分钟。不过,通过几天的练习和熟识,渐渐驾驭了图书的整理技巧和图书的分类方法,速度也就快了一些。而且,我在这里并不单单只是整理书而已,我还帮忙打扫图书馆的卫生,不过,打扫图书馆的卫生也不简单,一不当心就会让尘土落到书籍上,所以,我都是特别当心的在打扫。短短五天的社会实践活动结束了,我结束了在图书馆做义工的工作,我
11、的感受颇多,我最终明白了,其实每一项工作都不是那么轻松的,别看图书管理员的工作很轻松,其实也不轻松,我就深有体会。不过我还是学到了很多的学问,学会了如何分类图书,如何整理图书。这次的经验特别难忘社会实践报告 篇3作为一名未从高校校门正式走出的学生,在这个寒假,我确定找一个工作,并完成社会实践作业。在大街上,有一家饭店在聘请服务员。可在我的潜意识里,服务员是一个辛苦又不被敬重的职业,始终没有意向做这样的工作。后来有位挚友打动了我,她说,这个行业虽然很吃苦,但是可以和许多人接触,你作为一名未走向社会的学生,可以快速的熬炼你多方面的实力,于是确定去试试。常常望见报纸电视上报道餐厅有担心全不文明行为,
12、确定去上班之前我坐车去考察了一番餐厅的环境。餐厅给我的第一印象很好,装修不艳俗,工作人员装扮干净得体,地面卫生干净,桌面干净,餐具摆放规范整齐,客人看起来都比较和善。万事开头难!第一天,在领班短暂的交代式培训后。我的工作是一般的传菜,也叫走菜,走大厅。在领班安排工作的时候因不知道走菜是什么意思而问了半天。之后,我就真正相识了什么叫做走菜。拿着托盘,上面能放几盘菜就放几盘菜,我曾经试过一次端四盘不一样的菜。就是这么一趟一趟的来回跑来跑去,让人觉得手和腿都不是自己的,同时还得清晰的记着哪一道菜是哪一号桌的,并告知上菜的服务员。第一天,因为对餐厅的菜名菜品只是在培训的时候看了一下餐厅点菜单,所以对我
13、来说最难的是,我得在厨师告知是什么菜名后走一段路再记着是它是哪一桌的。不过,因为是上菜的服务员报菜名,我就看着菜样子记着是哪一号桌的,再告知上菜的服务员。最终做完了第一天,其次天照样去上班,老板特殊来慰问了我。她说,我胆怯你被累跑了呢。我只能笑笑说,确定了的事就得做下去呀。她说,像个高校生样!然后,渐渐的,我学习摆台,起先学习上菜,感觉是,越做越学越轻松。半个月后,经理调我到包厢看台。相对大厅服务,这是一个更耗脑力不那么耗苦力的活。我又起先学习包房的摆台,桌布、骨碟、碗、汤匙、酒杯,筷子、烟灰缸、纸碟,口布,香巾。在刚起先的时候,我是不分口布桌布乱叫,弄得小师傅不知道我究竟在问什么。越做越学越
14、轻松,到最终我能在二非常钟内擦干净转玻并摆好十人桌的全部餐具。然后擦餐具,打算茶水,打算香巾,一件一件有条有理的做下去,上班时间也就过去了。包厢上菜还得留意荤素搭配、菜盘凹凸搭配和炒菜汤菜凉菜的搭配问题。服务得留意主宾位、主子位、副主子位和陪伴位的不同。转玻方向问题等等。渐渐的学,一天改正一点,每天都是进步。感觉这次兼职让我懂得的了很多的社会阅历,自己也得到了自己应当得到的工资。社会实践报告 篇4活动主题:关于孤寡老人社会生活调查报告活动时间:寒假期间活动地点:湖北省黄冈市黄州区陶店乡袁家铺村活动内容:通过调查孤寡老人社会生活,来呼吁更多的人帮助弱者。调查方法:探问,实地调查,道听途说等等。实
15、践人员:赵 X生活中有许很多多的人须要社会赐予肯定的帮助,l例如,孤儿,贫困学生,贫困家庭等,但有一类人更须要社会的帮助,那就是孤寡老人。孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六个孩子,用完自己一生的力气无微不至的照看自己的老伴,直到他的离去。但面对老伴的离去,孩子们为了自己的家庭劳碌工作以至于无暇顾忌自己的父母。但对于身居农村的孤寡老人,他们有的儿女在身边或离自己很近,当然也有儿女不在身边的。老人却仍旧得不到他们的呵护,甚至他(她)的儿女们希望他(她)早日去逝。可见,孤寡老人们承受着巨大的心理压力。并且有的人还认为,她(他)的丈夫(妻子)的灵魂会将他(她)杀死。当然这只是迷信。世界上根本就没鬼,却仍旧存
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