2022祖国在我心中演讲稿怎么写.docx

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1、2022祖国在我心中演讲稿怎么写祖国在我心中演讲稿怎么写 祖国在我心中演讲稿怎么写 演讲稿是应用文，是熬炼我们口才和思维的一种极佳的方式，而对于一、显明的针对性。演讲是要就某个问题发表自己的看法，这就确定了它必需具有显明的针对性。演讲内容紧紧围绕主题，观点统帅材料，材料证明观点，应具有显明的针对性。二、情感的渲染性。好的演讲擅长创设一种和谐的演讲气氛，沟通与听众的情感。这种用情感写出的诗篇，充溢了激情和依恋，简单引发感动之情。三、内容的凝炼性。演讲稿要有充溢的内容，否则，思想就会失去依托。但演讲稿更要留意事务或事例的提炼、概括，并把它化为形象性或哲理性的语言。讲得清清晰楚、明明白白，一下子吸引

2、了听众，拨动了听众的心弦。四、材料的吸引性。要写好演讲稿，就要对材料进行筛选，选取那些真实牢靠的，能突出、烘托主题的，能使人感动和感爱好的具有剧烈吸引力的生动的材料。五、哲理的思辨性。演讲稿中的六、结构的逻辑性。演讲要有意识建立显明的逻辑结构，能使听众感觉到清楚的层次。可采纳排比句段、过渡句等语言标记来实现。使听众感到层次清晰，印象深刻。七、主动的鼓动性。这是指演讲者通过自己的情感，创建出一种特有的气概，鼓好听众接受演讲者的观点和主见。这种鼓动性往往能够起到催人泪下、发人深思、感人奋进的功效。具有强大的感召力和鼓动性。八、语言的独特性。演讲稿的语言既有自然质朴、简洁明白的本色，又要具有精确严密

3、、条理规范、生动形象、平易亲切、圆润好听、甚至幽默风趣等特点。这就要做到仔细地锤炼语言。 学写演讲稿和演讲的过程，就是不断积累学问、提高实力的过程。写好演讲稿，使自己成为高水平的演讲者是素养教化的要求，也是21世纪高素养人才应具备的条件之一。学生写演讲稿(课堂实录)1.从学生现有的习作基础和认知特征动身，设计习作训练程序。引导学生经验;初识演讲稿——练写演讲稿片段——写完整的演讲稿——关注演讲稿结尾——润色演讲稿语言;这样一个过程，体现由易到难，由浅入深的原则。2.如何把自己的观点阐述清晰，是学生写

4、演讲稿的难点。本案教学中，采纳;扩句成段;的方法，突破难点，让学生学会围绕一句话，从几个方面阐发观点。3.写演讲稿，必需要经验充分的学问储备和情感储备。本次口语交际与习作训练，是;祖国我爱你;综合性学习的其中一个环节。学生只有经验了充分的学习活动，演讲稿的写作，才能水到渠成、瓜熟蒂落。1.学习依据主题，学写简明的演讲稿，在写作过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。2.培育围绕主题选择、处理资料的实力，提高支配、组织写作素材的实力。3.能将搜集到的材料，用合适自己的方式与同学沟通共享，养成乐于、敢于、擅长与人沟通观点的习惯。4.在综合性活动中感受中华民族的宏大，进一步增加振兴中华

5、的责任感。(此案包括;作前打算——课堂教学——活动延长;三个板块。其中课堂教学需两课时，活动延长需一课时。)作前打算板块1.老师预先打算一篇比较优秀的演讲稿，印发给学生。2.本单元学习起先就布置综合性学习任务：围绕;爱祖国;这个主题，搜集爱国诗篇(或散文)配乐朗诵，找寻爱国人士的踪迹，了解身边的爱国人物，编写以爱国为主题的手抄报，阅读和爱国有关的书籍。课堂教学板块一、讲稿导入，初识文体师：同学们，我们一起来观赏一段文字。看看这几段文字，和我们平常见到的文字有什么不一样?(老师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听)有一位母亲比母亲更亲，那

6、便是中国。可记得这一位;母亲;?她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川;她的背脊，虽老迈仍硬朗，是五岳，是阴山，是祁连，是……那宽大而慈祥的脸膛，是青藏连接云贵吧!她伸展的手臂从东北的谷仓，到长江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的沃土，是她暖和的双手。啊!母亲!您的胸膛隐藏着多少绚丽的血泪史。曾经，你傲慢过，骄傲过;也曾经，你黯然伤神过，生气过。在宇宙无垠的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。师：听了刚才这段话，你有什么感觉?生：我听了，觉得热血沸腾。生：我心潮澎湃。生：我觉得，这段话很有感染力。师：刚才大家谈得很好，这的确是一段让人热血沸腾的文字。读着它，我们心潮澎湃，一股对祖国的酷爱之情从我们的心头升腾而起。接下来，老师将这篇文章的下半部分发给大家，读了之后，请说说，这篇文章和以前我们读到的文章有哪些不一样的地方?有哪些一样的地方?本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页