2022年优秀初一学习计划.docx

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1、2022年优秀初一学习计划优秀初一学习安排优秀初一学习安排11、每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，6：40从家动身。2、上课仔细听讲，主动发言，做好笔记。3、仔细细致写作业，不对答案，仔细对待每一门课。4、写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。5、对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并刚好背过。6、对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比优化设计的讲解部分进行

2、进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或比照答案，找出错误刚好订正。7、遇到不懂得要刚好问老师或问同学，弄明白。8、每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。优秀初一学习安排2学习目标一、每日早读课，主要用来背语文、英语，有多余时间可用来背副科（包括生物、历史、政治、地理）。二、每日中午主要学习副科（包括背诵、作业、资料）三、下午放学后及晚上主要学习主科（包括作业、全部资料）。四、依据学习须要可适当调整时间。五、周末或平常有空闲，找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。六、按时完成老师所布臵的作业；每学期要写好学习总结和心得体会。学习方法一、各学科要求在课堂中

3、消化汲取，要坚决执行课前预习，课中仔细听讲，并做好重要笔记，课后要总结性回忆，同时，强化课后练习是关键（多做试题加以巩固）。二、语文、英语、副科主要靠记忆，当然做大量的试题巩固也很重要。学好语文的关键是提高阅读和写作实力，学好英语的关键是能读写常见的单词和娴熟驾驭语法。三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以巩固，多见识题型和驾驭多种解题思路，做到举一反三，才能得心应手。四、选好参考书，最好是两本书：一是中学教材全解（很有价值，必需学完，要“”好易错题和重点题，便于复习）；另一本是灵巧夺冠试题（也要做完）。要求是不懂之处肯定要找老师或同学求教。五、高考或中考前做大量的模拟试题，

4、总结和找准易错题，再针对性地加以练习。六、高考或中考前5日内，将全部章节的重点（初中三年或中学三年的全部学问）复习12遍。七、考试时要做到从容镇静，留意审题，做题要从易到难，并合理支配时间。若有剩余时间，再回头对未做的题或无把握的题重试一次。八、若有时间，肯定要温习已学过的学问（包括12年级的学问），起到温故而知新的效果，直至达到创新境界。学习要求一、要虚心向别人学习，做到不懂就问，问老师或同学均可。二、上课要用心致志，思路跟着老师走，能做到不受任何外界的干扰。三、学习中要做到忘我的境界，充分运用好温故而知新的良好学习方法。四、解题思路要广，要多问自己为什么？所学学问要联系生活实际。五、在学习

5、无法集中或疲乏时，要休息好之后再学习；养成每日午休好习惯，有利于安排时间和精力。六、切记好的学习方法：坚决做到课前预习，课后复习，考前梳理学问、考后总结学习阅历。优秀初一学习安排3初一学年是打基础的重要阶段，在此阶段，学生肯定要摆正心态，同时养成良好的学习习惯。学生肯定要在透彻地理解概念、名词的基础上，强化计算实力、综合分析实力，同时要了解初中最重要的数学思想和相关拓展内容。新初一学生应当怎样进行学习规划，向着中考的目标不断迈进呢？首先，学生要练习书写规范。进入初中阶段，家长应当协作老师一起督促孩子练习书写，养成书写规范的好习惯。在考试时，学生规范的书写会让阅卷老师拥有开心的心情，会增加卷面分

6、数，同时，削减由于学生书写不规范，导致阅卷老师看不懂而失分的状况。其次，学生对每天的时间要有合理的规划。在家长的帮助下，学生要起先学习规划自己的时间，这样有助于提高学习效率。同时，还会培育学生安排、规划的实力，无论对什么事情都有肯定的把握。第三，培育独立思索的实力。学生应削减学习方面的依靠性，努力培育自己独立思索、解题的实力和习惯，拥有很强的自学实力。当遇到真的特别难解的题目时，学生可以请教老师或和同学一起探究，在请教或一起探究的过程中，学生会收获许多意想不到的学问和启发。第四，学生须要找到能够指导学习方法的方式。新初一学生面对全新的初中课程，可能辨别不出重点，找不到学习方法。这时，学生须要请

7、教老师、家长或同学，了解不同人的学习方法和学习技巧，可以不断地尝试一下其他的人的建议，或自己探究、摸索一种适合自己学习特点和节奏的学习方法，驾驭适合自己的学习方法才能让学习变得更加轻松、开心，学习效率会更高。优秀初一学习安排4新的学期，新的起先，当然也要制定一份新的学习安排了。在我跨进中学大门的那一天起，我就知道，我必需靠自己了，因为我已是一名中学生了。因此，我重新指定的一份学习安排：一：尽快地适应新学校的学习环境，新老师。课堂上尽量主动协作老师，刚好将重要内用登记并渐渐消化，理解。二：合理支配利用时间，就像斯宾塞说的，“必需记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事

8、纷繁。我们应当力求把我们全部的时间用去做最有益的事情。”三：课前预习。在老师没有讲之前先自个预习，弄个也许，这样在上课时就不会似懂非懂，最终不懂。四：用心上课。老师上课时仔细听讲，做到一丝不苟，不能够三心二意，搞小动作。五：课外学习。不要只阅读课内的书，课内资料，而是适当的课外学习，看课外资料，一点一点地积累起来，增长见识，不当井底蛙。六：与同学们和谐相处，团结同学，乐于助人。这就是我的学习安排，你们的呢？优秀初一学习安排5一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的.同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订安排前首先进行自我分析。1、分析自己的学习特点，同学们可以细致回顾一下自己的学习状况

9、，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过学问不易遗忘；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但常常错；有的动作慢却特别细致。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的擅长进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成果在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成果的过去状况比，看它的发展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。二、确定学习目标学习目标是学生学习的奋斗方向，正确的学习目标能

10、催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大奢侈。确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教化方针，其次要根据学校的教化要求，此外还要依据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭状况。学习目标要具有适当、明确、详细的特点。适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使安排成为一纸空文；过低了，无需奋斗就能达到，不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过奋斗能够达到的目标.明确 就是指学习目标要便于比照和检查。如：今后要奋斗学习，争取更大进步这一目标就不明确，怎样奋斗呢？哪些方面要有进

11、步？假如必为：数学课语文课都要仔细预习。数学成果要在班级 达到中上水平。这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。详细 就是目标要便于实现，如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢？可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确无疑地背出来，等等。三、科学支配时间确定了学习目标之后，就要通过科学地支配。运用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。全面 在支配时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。合理 要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑醒悟，最适合于记忆和思索；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时

12、间里完成较重要的学习任务，此外留意文理交叉支配，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。高效 要依据事情的轻重缓急来支配时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充足，思维活跃，而把比较简单的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到争分夺秒。一天中供自己支配的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容。在进行时间支配时，还要留意以下两点：1、 要突出重点 也就是说，要依据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上赐予

13、重点保证。2、 要有机动时间，安排不要排太满太紧，贪心的安排是难以做到的。定了安排，肯定要实行，不按安排办事，安排是没有用的。为了使安排不落空，要对安排的实行状况定期检查。可以制定一个安排检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格例：1 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，7：00从家动身。2 上课仔细听讲，主动发言，做好笔记。3 仔细细致写作业，不对答案，仔细对待每一门课。4 写完作业后，复其次天上课的内容。5 对于副课及历史、地理、生物每学完一习当天的内容并预习课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到

14、不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并刚好背过。6 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比优化设计的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或比照答案，找出错误刚好订正。7 遇到不懂得要刚好问老师或问同学，弄明白。8 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。9.空闲时间多看课外书，每天记12条好词佳句。10.前一天晚上仔细预习。多做深、精的题目，拓展思维。11.每天坚持朗读外语，养成良好的语感。仔细识记单词。仔细复习和预习，重点驾驭语法，句型。留意活学活用。12. 给自己立一个

15、目标，把全部课程学习巩固好,达到能考个好中学的成果. 假如某一天没有达到的状况下，后面肯定要补上优秀初一学习安排6早上6.30分起床，洗刷完，吃完早餐也许7点。7.00-7.30读语文课文，把该背的都背了，但我不希望你读书想个开机关枪似的，希望你能带着感情色调投入到课文中，要明白作者想表达的是什么。一日之计在于晨!接着是上课了。在上课的时候希望你能完成好笔记，这个时候重要，但是许多人都不很重视。好记性不如烂笔头，动动手更能加深自己的记忆!很多人的成果不好的根本缘由是在上课期间不仔细学习，所以这特别重要! 另外如何有效的完成好笔记也是有技巧的，要把老师所说的重点完成好笔记，如何才是老师所说的重点

16、呢，这一般自己都会都体会，感觉老师所说的很重要就要登记来!上午一般4节课，除去第4节课放学，也就是有3节课间休息，我建议不必全拿来学习，一般只要拿出1节课间休息学习就好，建议是第3节课下课为好，把之前3节课所学的复习下就好。上午的课结束后，也许下午2.30才上课吧!中午就建议只拿出1个小时出来学习，详细时间你自己拿好，12.30到2.30有2个钟，你自己完成确定好了。中午的时候可以拿来复习和预习!这很重要!下午开课了，安排不变，上课的时候好好学习，下午3节课照样拿出1节课来学习。下午放学后，好好的把老师布置的作业完成，不懂的问老师。 也许5点放学，我算你9.30分睡觉!中间的时间很充分!希望你

17、拿出1个半钟出来学习!在初一的时候，课门也许有语文，数学，英语，历史，地理，政治!(物理初二学，化学初三学)在这里对于英语有个建议，建议不要完成哑巴英语!中国教化的悲伤，很多中国的孩子学了那么多年的英语都只会写，不会说!那还学什么英语了嘛，根本是啥折腾!去买的复读机，好好的把英语学好，把英语学好了特别有用，本人也在重新学习中。初一的英语课文是从音标起先教起，希望你要重视!最好跟着磁带读，有时候老师发的不怎么好!数学就一个字，完成!把习题全完成了，全懂了!只要你完成到了我就可以说你的数学是顶瓜瓜的了。语文，历史，地理，政治都是要记住课本内容的课门，对于语文来说作文是一个很重要的，你可以去买本作文

18、书来看，看完了再试着用自己的文字把内容描述出来，对于比较经典的句子可以登记来! 对于放假时候的学习，我只建议你把老师布置的作业完成完的前提下，每天拿出3个钟的时候用来学习，学英语，完成数学习题，复习预习。把一个星期所学的东西好好整理!优秀初一学习安排71、完成好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应完成到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。2、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应完成到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特殊注意“理解”。3、完成课堂笔记。完成笔

19、记对复习、作业有好处，完成课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上完成好笔记后，还要学会课后刚好整理笔记。4、完成作业。1、完成作业之前，必需对当天所学的学问仔细复习，理解其准确涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、仔细审题，弄清题设条件和完成题要求;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、仔细细致完成题，不行马虎从事，完成完后还要仔细检查;5、刚好总结阅历教训，积累解题技巧，提高解题实力;6、遇到不会完成的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些须要背的科目

20、，要先背再完成。5、课后复习。(1)刚好复习;(2)安排复习;(3)课本、笔记和教辅资料一起运用;(4)提高复习质量。优秀初一学习安排8一、总则：1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，绽开一天的学习。3、听说读写译五项都要练，以听说为主。4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。6、听写是个学习英语的好方法，要接着加强。7、早睡早起学英语。8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。

21、9、每天学习英语必需要有具体可行的安排，必需坚决执行，没有任何借口。10、信任自己，肯定能够学好英语。二、分则：(一)听力：1、除周末外，每天晚上10：0012：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习安排执行状况。4、重视精听，听多数遍。(二)口语：1、朗读并努力复述听写的短文。2、每天坚持张嘴说，每周参与英语角。3、留意在朗读过程中订正发音。(三)阅读：1、每周阅读一份英语报纸。2、每次整理笔记。(四)写译：1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。2、

22、留意整理笔记。1 中等程度的同学 课文仿照背诵法纵观近几年的中考，与课本干脆相关的内容占了很大比例，在阅读和完型两项中更是多次出现课本原文。所以，把握好课本对大多数中等程度的同学至关重要。到了中考复习的冲刺阶段，不少老师会要求同学把课本中的重点课文背诵下来，我们何不现在就动手?但是机械的背诵效果不好，课文仿照背诵法肯定要在仿照课文录音的前提下进行，才能发挥最大功效。详细来说，同学可以借来初三上册的课本和录音带，每个模块的Unit1的对话由于开学上课时要做听力，可以不看，我们只需仿照背诵Unit2。比如说Module1 Unit2中的The greatest wonder of the natu

23、ral world，我们打开录音机，先听第一句：When I arrived, it was early morning and it was raining. 然后进行仿照，留意语调和节奏以及连读，而后再将录音带倒回，再次仿照。假如你以前没有仿照朗读的习惯，那你至少须要将这一个句子仿照5到6遍，长句子须要10遍以上。事实上，当你把一个句子仿照得惟妙惟肖时，这个句子已经印在你脑子里了。所以要想将一篇200到300字的文章仿照背诵下来，须要2到3个小时的时间，只有在假期中我们才有这样整块的时间来完成此项工作。你可能会觉得这样太麻烦了，不如做几道单选来得轻松。但假如你想在英语上快速、有实质性的飞跃

24、，非此法不行。当你仿照时，你不妨想想那些电视里的仿照秀明星，他们无非是仿照一些特点显明的人物，难度大大低于仿照英语的录音带，咱们在进行一种更高级的仿照秀。当你的留意力集中于仿照语音语调时，就会忽视机械背诵的苦痛。仿照的过程恰恰就是打磨的过程，这样背下来的文章即使一段时间后内容记不清了，但仿照打磨时留下的语感却恒久丢不了。假如你坚持这样做，会发觉自己做单选完型的正确率大大提高，以前不断用语法规则分析还做错的题，现在自然而然地就能做对。更重要的是，经过不断仿照熬炼出来的完备发音，会让人刮目相看，成为你一生学习英语的永恒动力。2 基础稍差的同学 单词识记朗读法对于英语基础薄弱的同学，困难集中体现在单

25、词量不够，单选中的句子看不懂，更别提完型、阅读乃至综合填空了。所以，针对这种状况，我们要做的是温故而不是知新。先找出初一和初二课本，翻到书后单词表，依据个人喜好，可以看按模块分类的，也可以看按字头分类的。我们要做的工作不是默写单词，而是看着单词说出中文，这对英语稍差的同学来说，要简单也好用得多。因为中考中涉及单词拼法的题并不多，而和阅读实力相关的题要在45分以上。特殊是价值20分的10道阅读题，假如基础稍差的同学能够相识大部分单词，也就是说能够看到英文单词反应出中文意思，便能基本理解文章，从而拿到20分当中的14到16分。这样识记单词可以根据模块进行，然后为了巩固单词，再把前面这个模块的课文大

26、声朗读3到5遍，在这个过过程中加深对单词的理解记忆，可以每天进行一到两个模块的内容。假如你能在开学之前将前四册的单词混个“脸儿熟”，那么你在初三的英语学习中将感到前所未有的轻松，并渐渐体会到阅读的欢乐。3 水平较高的同学 报纸杂志快速朗读法对于这样的同学来说，课本的内容不会给他们造成困难，也无法满意他们的胃口。所以，假期给他们供应了一个进行“野蛮的原始积累”，从而达到“快速扩张，建立霸权”的契机。英语水平较高的同学，记忆新单词对于他们来说不费吹灰之力。他们可以选取一些难度较高、生词量较多的报纸杂志上的文章，进行大声、快速的朗读。比方说，可以订一份China Daily，将上面头版头条的文章或是

27、自己感爱好的报道反复朗读，肯定要达到快速不停顿的朗读，这样才有练习的效果;生词可以积累在单词本上。这样一来，不仅积累了大量生词，快速的朗读也使你潜移默化形成了快速的英语思维和良好的语感，你会发觉中考的阅读对你来说简直是小儿科。而且，你还了解了很多新闻、时事、奇闻轶事，这才是我们学习一门语言的真正目的。以上三种方法，同学们可以依据自身状况，选择适合自己的方法。一旦选择了一种方法，务必坚持每天不打折扣地执行。为了坚决大家的学习信念，我想给大家讲一个关于英语学习的真实故事。我的外公今年94岁了，他上中学学习英语时曾很吃力，有一年的期末考试没有及格。他下定决心变更这种状况。于是他在暑假订了一份英文报纸

28、，每天早晨4点钟起床，起先疯狂朗读报纸上的文章，坚持了一个暑假。开学后，他一跃成为班里英语成果第一名。他把这段经验称为“一个暑假的成功”。这个故事很一般，肯定比不上那些天花乱坠的励志口号。但从中可以看出，英语是可以突击的，这就须要我们利用短时间，有肯定强度地打磨英语。愿大家都能取得“一个暑假的成功”。最终，送上英语学习的八字箴言：仿照至上，背诵为王。优秀初一学习安排9从初一升入初二，原本英语成果不错的学生会出现下降，缘由主要在于：1、 要求驾驭词汇量急剧增大2、 语法跨度明显(由简洁词法变为困难句法)3、 阅读完形难度会大大提升(从初始终升至一模)许多同学因为对难度不适应而出现成果的大幅下滑，

29、这种下滑很可能导致你在初二关键期遭受“高原效应”。而初一下学期相对来说，科目较少，作业负担较轻，许多同学会有吃不饱的感觉，所以，初一下学期是初中学习的黄金“发力期”。那新学期里英语科该如何来安排学习呢?以下是几点建议：关于听力1.坚持每天听(听教材的配套磁带，听课外材料)2.坚持每天读(听力和口语是相辅相成的，知道怎么读才能听得动身音)3.坚持重复(听力不怕重复，多听几遍，反复琢磨每个词是怎么发音的，尽量仿照)关于单选1.每天做作业之前先看笔记2.举一反三(每道题都该说出为什么选A而不选BCD)3.刚好把错题整理到错题本，常常翻看。关于完成句子1.注意单词积累2.平常留意主动训练自己同义句转换3.注意各种近义短语、固定搭配之间的区分关于阅读1.先题后文，带着问题找答案2.一天一篇，坚持不懈(5分钟)关于写作每两天分析一篇满分作文，仿照写作思路，一周至少写两篇作文，每篇用时不超过15分钟。养成写日记的好习惯。分数由实力确定，实力由习惯确定，习惯由坚持养成!第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页