2022年关于主题教育活动总结模板汇编5篇.docx
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1、2022年关于主题教育活动总结模板汇编5篇关于主题教化活动总结模板汇编5篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而确定成果,得到阅历,找出差距,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是我收集整理的主题教化活动总结5篇,欢迎阅读与保藏。主题教化活动总结 篇1为进一步加强学院学风建设,正确指导学生科学定位高校生活,进而引导学生树立明确的奋斗目标和远大志向,激励学生珍惜高校时间、奋勉图强、励志成才,努力做中国特色社会
2、主义合格建设者和牢靠接班人,我系成立包括分管领导和辅导员在内的领导小组,在全系学生中广泛开展了以“励志教化”为主要内容的主题活动。活动内容1.扎实开展入学教化,引导学生科学定位高校生活,明确阶段性奋斗目标。通过开展爱国主义教化、志向信念教化、高校理念教化、专业相识教化、学校、学院基本状况和发展教化、校规校纪、文明规范和法制教化等入学教化活动,帮助引导一年级学生建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、规范个人行为,确立明确的高校理念和努力方向。教化过程中,要指导高校生由模糊人变为醒悟人,就要使一年级学生对高校生活有一个宏观相识和总体把握,要使他们在正确客观相识自我的基础之上,在系辅导员、班主任、专业
3、老师的指导下,制定出学期、学年学习、工作安排,确定明确的阶段性奋斗目标,科学合理地规划高校生活。2.开展分阶段专业教化,使学生逐步明确专业成长和发展方向,做到专业励志。通过开设专业概论、专业指导老师辅导等方式帮助引导 一、二年级学生重点学习基础学问和大类专业学问,为巩固专业成长和专业发展夯实基础。使三年级学生明晰专业方向和发展目标,并把专业发展与职业生涯结合起来,通过组织学生主动参加生产实习,拓展学生的学问面,增加学生的实践实力,培育学生的创新意识和创新精神,做到专业励志、目标明确,发展方向精确。3.通过开展“读励志书、写励志报告、作励志演讲、弘扬励志典型”等活动,使励志内化成学生的行为。第一
4、,由辅导员、班主任以班为单位组织学生仔细诵读关于学校在“中工在线”网站上建立励志教化专题栏目,分年级、分阶段向学生举荐国内外经典的励志书籍,指导每个学生的行为。其次,充分挖掘本系学生和往届优秀校友在励志成才方面的先进典型,利用学院自身的励志教化资源主动为学生开展励志成才专题讲座。班级、团支部等学生组织要广泛开展励志演讲、学问竞赛、读国学经典等活动,引导学生多读书,读好书,在校内内掀起学习新学问,驾驭新技能的高潮,提高学习运用新学问的实力,营造深厚的励志教化氛围。第三,在全系范围内广泛宣扬励志典型的人和事,通过典型示范作用,以点带面,全面推动学生励志成才活动的深化扎实开展,要让学生真实地感受到“
5、学”有对象、“赶”有目标、“比”有希望。4.努力搭建心理指导和学生资助两个服务平台,促进学生健康成长。主动开展心理健康教化,使学生首先做到心理励志,进而构建和谐人格,塑造胜利人生。通过开展学生人格测量、心理询问、专家讲座、心理健康学问普及等心理健康教化活动,培育高校生良好的特性心理品质,以健康主动的心态面对克服学习生活中遇到的困难,提高学生适应社会生活的实力,健康成才。开展学生资助活动,使全部立志成才的学生有良好的成材条件和环境。通过“奖、助、贷、补、减”等五位一体的学生资助体系,为家庭经济困难的学生供应尽可能多的资助,激励和帮助他们主动参与勤工助学等活动,使他们做到人贫志坚,全面发展,励志成
6、才。5.完善主题班会制度,使励志教化制度化、常常化。以班级为单位,坚持每两周召开一次主题班会,围绕励志教化,通过主题演讲、阅历介绍、优秀事迹报告、同学互助等形式,对学生开展教化和引导,帮助学生刚好调整、合理修正学习安排和阶段性发展目标,通过自我教化、自我管理、自我服务,使学生在不断相识自我、合理评价自我、逐步完善自我的过程中,逐步内化自己的行为,在潜移默化中常励志,立长志。活动意义通过这次“励志教化”活动,端正了学生的学习看法,增加了学生的学习爱好,提高了学生的学习质量,激发他们拼搏进取、奋勉向上的热忱,为提高学校人才培育质量和实现学校跨越式发展贡献力气。主题教化活动总结 篇2本次主题班会是比
7、较胜利的,主要缘由如下:(1)此次主题班会以PPT的形式展示给学生们看,班会跟具有气氛。并且设置了一些小奖品,能吸引学生们对此次班会的爱好,主动协作响应。所以活动当天全班学生都到场,没有一个人缺席。此次活动也得到了同学们的认可与赞扬。其间的关于爱护学问的问答互动环节同学们更使主动的协作参与,主动性都很大。(2)本次主题班会,是11届交通1班同学主动协作,努力团结共同完成的,展示了同学们主动进取,奋勉向上,努力拼搏的良好精神风貌,皆在展示新一代学子对自我爱护意识增加的一面,同时也展示了新一代学子对爱护他人意识增加的良好素养。和朝气蓬勃的精神面貌。(3)同时此次班会真正做到了宣扬爱护自我,爱护他人
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