2022社团活动计划精选1.docx

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1、2022社团活动计划社团活动安排三篇时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，是时候起先写安排了。好的安排都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的社团活动安排3篇，欢迎大家共享。社团活动安排 篇1一、活动背景人非圣贤，孰能无病？医疗卫生始终是世界的主题之一。站在医院的门口，看着同样病恹恹的人群，面对冰冷的大厅，烦躁的人群，排队的长龙，在这种状况下，实在很难保持安静乐观的心情去解决自己的健康问题。所谓千里之行，始于足下，作为一般患者进入医院后所得到的第一项服务，医院导诊工作始终是医院不行或缺的一部分。但由于每天前往医院就诊的患者数量颇多，尤其在流行病多发时期，导

2、诊工作就面临了很大的压力。挂号、收费秩序的不和谐，患者寻不到应当前往的科室病房，都给医院造成了不好的影响。就在这时，导诊就发挥了其重要作用。二、活动目的1、在导诊志愿者的热心帮助下，病人能够以最简便最快捷的方式进行就诊，从而减轻患者心理压力，暖和患者的心灵，营造良好的医院治疗环境。2、将患者入院、诊疗等各个环节等顺当连接起来，使医生与患者在诊疗过程中很好协作。3、使志愿者本身得到肯定程度的熬炼和提高，通过帮助那些无助的病人得到精神上的满意感。4、希望能够建立起良好的社会典范，并将其推广开来。三、活动主题志愿者在身边爱心导诊四、活动时间20年11月5日五、活动地点湘潭市中心医院六、活动对象全部就

3、诊患者七、参加人员湖南科技高校商学院青年志愿者联盟八、活动打算1、活动起先前进行一个动员大会或联系院方搞个启动仪式；2、联系医院，恳求安排护士对志愿者进行培训；3、带领志愿者到医院踩点，熟识医院环境；4、支配工作岗位，安排值班人员，制定服务及量化考核标准；5、打算上岗的服装，标记及所需物品的筹集和发放；6、打算好相机，带上部门旗帜；7、联系好新闻报道中心，做好相关的新闻报道工作；九、活动流程1、11月5日7：30，全部志愿者北校门口集合；2、8：00到达中心医院后，负责人向医院方面介绍我们的人员支配和前期打算，同时，让志愿者了解医院的基本状况；3、请医院方面负责人对我们志愿者进行相关的导诊培训

4、以及熟识医院的环境；4、培训完成后，由医院方面负责人与组织者带领各个志愿者前往所支配的岗位。每个组员的执勤地点由组长与负责人协调后确定；5、9：00正式起先协助导诊工作；6、11：00，组织志愿者集合，医院负责人进行上午的协助导诊工作的总结；7、11：30，导诊活动完毕，志愿者统一乘车回学校。十、留意事项1、集合要准时，最好提前，不要拖拖拉拉。2、通知相关人员带好工作牌，小红帽，带好团旗。3、带好相机，刚好做好图文记录，刚好上传到群共享。4、要听从指挥，集体行动，不要单独行动。5、要留意文明礼貌，不行以与患者或医护人员发生冲突，要时刻保持耐性，微笑对人，有容人之心。6、不行在医院大声热闹，要保

5、持纪律，保持高校生应有的形象，不做有失自己学校和学院形象的事。7、留意天气，带好雨具，保证人员平安活动的正常进行。十一、活动意义1、对于患者们：在进入医院以后，往往会因为对医院的不熟识和自身病痛的熬煎，而导致在就诊过程中的不知所措。就在这时，导诊就发挥了其重要作用。在爱心导诊志愿者的热心帮助下，病人往往就能够以最简便最快捷的方式进行就诊，从而减轻了患者的心理压力，暖和了患者的心房。2、对于志愿者：他们用笑容暖和了就诊者冰凉的心，驱除了他们心中些许的恐惊；他们用行动削减了病人因中找不到就诊室而在心中产生的焦躁感并且帮助那些行动不便的就诊者。他们的热忱使医院这个原本冷冰冰的地方突然暖和了起来。3、

6、对于医院：将患者入院、诊疗等各个环节等顺当连接起来，使医生与患者在诊疗过程中很好协作，给病，缓解医院门诊导诊，接诊压力，优化门诊就医服务水平，可以帮助解决病人看病难的问题。4、对于社会：志愿者的热心实践活动，能够起到良好的宣扬和模范作用，扩大公益活动的影响让更多的了解志愿者，投身志愿服务活动。社团活动安排 篇2一、学生分析喜爱听故事和讲故事是孩子的天性。听故事、讲故事既可以丰富儿童的学问，又可以发展他们的语言，提高口语交际实力。二、一般项目辅导老师：陈东兴课程性质或类型：讲故事教学材料：各类适合学生阅读的书籍学习时限：每周2节课适合对象：二年级儿童三、课程目标1通过讲故事来激发学生的阅读爱好

7、，使阅读成为学习生活不行缺少的一部分。2. 指导学生广泛阅读各类书籍，除了阅读一些绘本故事以外，还要指导学生读一些诗歌、美文，还有一些百科类的书籍。3在沟通和探讨中，敢于提出自己的看法，作出自己的推断。四、课程内容及支配第1-2周：讲自己喜爱的故事第3-4周：将有关成语故事第6-7周：讲名人的故事第8-9周：讲英雄的故事第10-11周：讲百兽之王的故事第12-13周：讲十万个为什么第14-15周：讲童话故事第16-17周：讲有关勤奋学习的故事第18-19周：讲有关文明礼仪的故事第20周：讲故事竞赛五、课程实施说明目前小学生听、说、读、写诸实力中，最重视不够或被忽视的要数“说”的实力，学生不擅长

8、用口语与他人沟通、沟通，课堂中普遍存在的问题是学生们在课堂上的口语实力差，部分学生无法用完整、流利的语言来回答老师的问题，追其根源我认为缘由在于课堂上老师只留意书本学问教学，几乎完全忽视了口语教学，一般在课堂上为了完成教学任务，课堂上老师只把机会光顾那些活跃者，所以那些机会少的同学口语表达实力比较差，长期以往学生不情愿说、不敢说，所以低年级加强口语表达实力尤为重要。六、教学材料选择故事的类型（1）选择一些学生在熟识的故事。如三只小猪、小红帽等故事，学生都很熟识，易于学生对故事的理解。（2）选择含有好玩角色的故事。如以各类小动物、野兽、卡通人物等为主角的故事深受学生欢迎，学生对这一类故事有着特殊

9、深厚的爱好。（3）选择有教化意义的故事。给学生树立学习的榜样。（4）选择内容长短适当的故事。老师应依据认知水平确定选择故事的长短。七、详细措施1故事是一种学生喜闻乐见的教学形式，讲故事对全面提高孩子的语言实力非常重要，所以我在每周支配故事会，通过老师讲，家长讲，学生讲的形式来开展讲故事活动。让学生学会听故事，然后再学会主动讲故事。2通过听故事训练孩子的听说实力，须要老师用一般话、清楚、精确、规范的语言为孩子讲故事，做好学习口语的榜样，在讲故事前要告知孩子们要留意听，讲完之后提问题这样孩子不仅听了故事，熬炼孩子的记忆力，还能熬炼了孩子的口语表达实力，做到听说结合。3通过讲故事丰富孩子的词汇为说做

10、打算，老师可精选一些生动、好玩、语句美丽的故事来讲，让孩子们在听故事中积累词汇，这样日积月累词汇多了，孩子们能进行连贯、清晰的讲解并描述，对提高学生口语表达实力很重要，同时也为将来的写作做好铺垫。4通过将故事培育孩子的表达实力，小学生特殊爱听故事，对各种各样好玩的故事说给别人听，我盟老师就可以利用这一特点来提高学生的口语表达实力。八、课程类型突出“趣味”以讲、听、说为主，师生共同参加。考核评价说明：1以小组为单位评价合作状况2小组内互评表现优秀学生3参与活动表现是否主动社团活动安排 篇3一、名称：（待定）二、主题：实行义演活动，为贫困山区学校捐献，并宣扬簇新音乐社，让广阔市民了解遵义一中以及一

11、中的社团三、目的：为了进一步推动学校文艺活动的蓬勃发展,我社将举办大型音乐义演活动，并为贫困山区学校进行捐献筹资。四、时间：20xx年1月26日五、地点：遵义红花岗区老成新街沃尔玛前六、主办方：遵义一中簇新音乐社七、活动负责人：文雨萌八、参加对象：遵义一中簇新音乐社社员以及邀请表演嘉宾九、活动打算工作：1、活动前期打算（1月18日至1月26日）（1） 1月18日确定最终音乐舞会节目单，召开全体干事会议，主要内容为告知各成员有关舞会举办的各种具体状况，及安排、支配各部门工作，激励各成员士气，同心同德办好音乐舞会。（2）1月19日选择主持人两名（可在会议中询问有爱好的干事报名参选或邀请有主持阅历的

12、同学来当主持人）。（3）1月20日拟写义演物资申请，申请义演活动所需物资，如音响、舞台搭建费、捐献箱、麦克风，制作海报、邀请函等。（4）1月21日至1月23日做好舞台布置方案，包括环境装饰等（5）1月24日做好义演活动宣扬工作，张贴宣扬海报，借助微博平台和百度贴吧进行宣扬。（7）10月25日进行义演活动的第一次彩排。（8）1月26日上午11点左右进行义演活动的其次次彩排。2、活动当天打算：（1）1月26日中午12点4点支配工作人员布置会场（2）5点半需到场的工作人员及工作：宣扬人员进行现场宣扬（4名）熟识工作流程、音乐播放人员试播音乐（2名）、摄影人员（2名）、主持人熟识主持稿。（3）义演活动

13、结束后，工作人员9：30前清理好会场，各部门合作清理睬场。十、义演活动工作安排：1、负责策划书的撰写，义演活动流程的策划和各部门工作的安排，协调各部门工作的开展2、宣扬部（1） 打算宣扬海报以及微博和贴吧的宣扬（2） 打算活动所需物资（3） 打算表演的歌曲剪切、刻录（4） 支配表演人员3、才艺部：才艺表演（15人）十一、活动经费1、来源：赞助商赞助2、预算(1) 音箱、麦克风(2) 舞台(3) 海报(4) 捐献箱(5) 待定3、预算合计：待定十二、活动流程1、表演时长：2小时2、嬉戏互动：（1） 簇新记歌词（与观众互动，选择5名观众接歌词，30分钟一次，参加的观众会有奖品颁发）（2） 微博互动

14、（活动起先时现场参加微博答题，并拍照转发的观众留下联系方式，随机抽取10名观众得到奖品）十三、活动结束1、 本次活动结束后，捐赠箱将会摆放在仙踪林各店门前3天2、 在本次筹集的捐款中，将以微博晒图和贴吧里公证的方式证明，并将此次捐款兑换成物资捐赠给山区贫困学校（贫困学校：待定）本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页