[述职报告格式范文] 述职报告格式模板范文.docx

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1、述职报告格式范文 述职报告格式模板范文述职报告概念：述职报告是指担当领导职务的干部或单位负责人,依据制度规定或工作须要,定期或不定期向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部职工,陈述本人或单位在肯定时间内履行岗位职责状况的书面报告。述职报告,按时间可分为年度述职报告、阶段述职报告和任期述职报告;按内容可分为个人述职报告、集体述职报告。 述职报告格式范文1 述职报告构成：述职报告一般由首部、正文和落款三个部分组成。 1.首部。 主要包括标题、主送机关或称谓等内容。 (1)标题。 述职报告的标题有单标题和双标题之分。 单标题一般为述职报告,也可以在述职报告前面加上任职时间和所任职务

2、;双标题由正标题和副标题组成,副标题的前面加破折号。 正标题是对述职内容的高度概括,副标题与单标题的构成大体相像。 (2)主送机关或称谓。 标题之下第一行顶格写主送机关或称谓。 向上级机关呈送的述职报告,应写明收文机关;向领导和本单位干部职工作述职报告,则应写明称谓。 2.正文。 由导言、主体和结尾三个部分组成。 (1)导言。 包括两方面内容:一是任职介绍,说明自己的任职时间、担当职务和主要职责,简要交代述职的内容和范围;二是任职评价,扼要介绍任职以来的工作状况。 这一部分力求简洁明白。 (2)主体。 这是述职报告的核心,主要陈述履行职务的状况,包括三个方面的内容:一是任职期间的任务完成状况,

3、取得的主要工作成果;二是存在的问题及阅历教训;三是今后工作的努力方向、目标或准备。 (3)结尾。 一般要求用格式化的习惯语来结束全文,采纳谦逊式结尾、总结归纳式结尾或表决心式结尾等形式。 3.落款。 包括署名、成文或述职时间两种。 也可以将署名放在标题之下。 述职报告格式范文2 我于xxxx年xx月取得小学语文一级老师资格。 在任现职期间，我始终严格要求自己，时时到处做好学生的表率。 安心扎根山区，敬业乐教，恪尽职守，关爱学生。 现将本人任现职以来的状况详细总结如下： 任现职以来，我始终坚持四项基本原则，全面贯彻党的教化方针和政策，教化思想和教学看法端正，遵纪遵守法律，爱岗敬业，听从支配，仔细

4、履行岗位职责，有较强的事业心和责任感。 仔细学习教化法、老师法未成年人爱护法等法律法规，不断提高自身的法律意识，以法制约束、规范自己的执教行为，增加以人为本、以法从教的观念。 为了做好学生的表率，我事事都用中小学老师道德规范检查自己的言行，时时事事从严要求自己，小到语言、衣着等生活琐事。 凡是要求学生做到的，我必需先做好;凡是要求学生不要做的，我首先不做。 如上课不迟到这一点，凡是我上的课，我都提前到教室门口候课。 同事间能团结协作、同舟共济，努力把学生教好，使他们健康成长。 在教化过程中，仔细执行党的教化方针，教化学生重视以人为本，关切爱惜学生，因材施教，既重视诱导学生良好品质的发展，又重视

5、对学生在德、智、体、美、劳等方面的指导和培育。 在班级管理中，依据学生的实际，制定并实施班规，培育学生的自治、自理实力。 注意后进生的转化，寓思想教化、志向教化、情操熏陶于语文学科的教学之中，提高他们对学习的信念。 对于犯错误的学生，我总是用宽容的看法对待，耐性劝服他承认错误，用说理的方式帮其分析犯错造成的危害性，用真、善、美去陶冶他们的心灵，细心的视察他的改变，等待他的转变。 重视和家长亲密联系，刚好交换看法，取得家长的支持。 由于工作得法，深受学生的欢迎，家长的信任，领导的好评。 在2022至2022学年度中，还被评为县优秀少先队辅导员。 在教学工作中，我不但仔细钻研教学科的教学大纲和教材

6、内容，探究教学规律，改进教学方法，提高教学和科研水平，而且在教学中，主动调动学生学习的主动性和主动性，引导学生学好基础学问，留意培育学生的应变实力，发挥学生的创建性思维，提高学生自学实力。 引导学生驾驭教材内容，加强听、说、读、写实力的训练，并从教材中寻找作文学问，对学生进行作文写作指导，提高学生的写作水平。 为了上好课，我常上网查资料，制作课件等，尽量做到不出差错，力求字、词、句、义精确无误。 课后细心批改每个学生的作业，对出错的学生进行有针对性的个别辅导。 为了学生能更直观的感受所学的学问内容，我尽量将课程形象化。 运用多种教学方法，从学生的实际动身，调动学生学习的主动性和创建性思维。 为

7、了使学生健康成长，我努力减轻学生的学业负担，使学生有时间玩;有时间熬炼;有时间接触社会;有时间思索;有时间从事自己宠爱的学习活动。 几年来，我所任教学科的合格率、优秀率均名列镇的前三名。 在教研方面，我能主动参与校内外开展的教研活动，并多次开展示范教学。 在2022学年度的优质课竞赛中，获镇竞赛第三名。 在2022至2022学年度中，还被评为镇优秀老师。 为了更好的做好本职工作，适应教化形势的发展。 我除了自学完大专的全部课程外，还常常阅读广东教化、师道、小学语文老师等报刊杂志和一些有价值的书籍来充溢自己。 为得是更好的驾驭新的教化教学信息，学习新的教化教学理念，借鉴名师的教化教学方法，提高自己的理论业务水平，更好地效力于课堂改革，更新教化教学方法。 为了山区的教化事业，我将不断努力学习，努力工作，献出一份光和热。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页