初二生物结业知识点_初二生物上册知识点.docx

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1、初二生物结业知识点_初二生物上册知识点生物没有纳入中考，初二以会考方式进行结业考核。那么初二学生的生物结业考试会考查哪些学问点呢?接下来小编为你整理了初二生物结业考试的学问点，一起来看看吧。初二生物结业学问点(1)：生物的遗传和变异生物体的形态特征和生理特征叫做性状。如：人的高、胖、单眼皮、白化等。一种生物的同一性状的不同表现类型叫做相对性状。如：有耳垂与无耳垂;单眼皮与双眼皮;能卷舌与不能卷舌。生物的性状是通过生殖细胞传给后代的，这样的现象叫做遗传。生殖细胞具有遗传功能，是因为细胞核中含有遗传物质染色体。染色体是细胞核中简单被碱性染料染成深色的物质。染色体主要是由蛋白质和DNA组成。DNA是

2、主要的遗传物质。从结构上看，DNA分子构成双螺旋结构。它可以分成很多小单位，具有特定的遗传信息，可以限制不同的性状。遗传物质中确定生物性状的DNA片段，叫做基因。染色体、DNA、基因三者之间从大到小的关系为：染色体>DNA>基因在遗传过程中，染色体数目发生的改变：精子染色体数(23条)+卵细胞染色体数(23条)=受精卵染色体数(23对)=体细胞染色体数(23对)在人的体细胞中，限制性状的基因一般是成对存在的。限制显性性状的基因叫做显性基因，限制隐性性状的基因叫隐性基因。假如体细胞内的这对基因，一个是显性基因，另一个是隐性基因，则表现出显性基因所确定的遗传性状。近亲之间，很多基因来自

3、共同的祖先，因此携带相同致病基因的可能性比较大，这样，近亲结婚所生子女的遗传病患病率就远远高于非近亲结婚所生子女的遗传病患病率。禁止近亲结婚是预防遗传病发生的有效措施。近亲指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。由遗传物质发生变更而引起的疾病叫做遗传病。常见的有：白化病、血友病、色盲、先天性愚型。生物在亲代与子代之间以及子代的不同个体之间总存在着或多或少的差异，叫做生物的变异现象。变异现象是普遍存在着的。生物的变异有些是可以遗传的，有些是不行以遗传的。可遗传的变异是指生物体能够遗传给后代的变异。是遗传物质发生变更引起的。不行遗传的变异是指生物体在不同的环境条件下引起的变异。由于遗传物质没有发生改变

4、，因此，一般只表现在当代而不会遗传下去。在自然界中，每种生物都可能产生变异，变异可以产生新的生物类型，为生物的进化供应原始材料。对于生物自身来说，有的变异有利于生物的生存，如小麦的矮杆、抗倒伏，有的变异则不利于生物的生存，如白化苗。初二生物结业学问点(2)：显微镜的结构显微镜的主要部件是目镜和物镜。载物台：放置玻片标本的地方。中心有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所视察的物体。遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调整光线的强弱。光线弱时运用大光圈;反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时运用平面镜，光弱时运用凹面镜。镜筒：上端装目镜

5、，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋：转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降;反之则上升。镜筒下降时眼睛肯定要看物镜，镜筒上升时眼睛看目镜。初二生物结业学问点(3)：神经调整神经调整生物学问点神经系统由中枢神经系统(包括脑和脊髓)和四周神经系统(包括脑神经和脊神经)组成神经元(即神经细胞)是神经系统的结构和功能单位，包括细胞体和突起。突起由轴突和树突组成。而轴突或树突以及套在其外面的髓鞘则组成了神经纤维。神经纤维末端的细小分枝则称为神经末梢。神经元的主要功能是受到刺激后能产生兴奋和传导兴奋。在中枢神经部分，

6、由细胞体构成灰质，又神经纤维构成白质;在四周神经部分，由细胞体构成神经节，由神经纤维构成神经。神经调整的基本方式是反射，即人和动物通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。而参加反射的神经结构就是反射弧，它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。假如反射弧不完整或反射中神经冲动的传导途径不完整，则反射不能发生。脊髓由灰质和白质构成。灰质在中心，呈蝶形;白质在灰质四周，内有向上和向下传导兴奋的神经纤维，将脊髓的各部分和脊髓与脑相联系。脊髓的主要功能是反射功能和传导功能。由前根(运动神经纤维)和后根(感觉神经纤维)在椎间孔处合成为一条脊神经。人体的脊神经共有31对，

7、分布于躯干和四肢的肌肉和皮肤里，将人体的大部分器官和脊髓联系起来。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑、脑干三部分。大脑分左右两个大脑半球，左半球限制右躯体的活动，右半球限制左躯体的活动。大脑皮层是灰质，位于大脑半球表层，表面有很多隆起的回和凹陷的沟，可以增加大脑皮层的表面积(达2200平方厘米)和神经原数量(达140亿)，从而成为调整人体生理活动的最高级中枢。重要的神经中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢。大脑白质位于大脑皮层以内，由神经纤维构成，主要联系左右两个大脑半球，联系大脑皮层与小脑、脑干、脊髓。小脑主要使运动协调、精确，维持身体的平衡。脑干与各种生命活动(如呼吸

8、、心跳等)有关。脑神经12对，分布于头部的感觉器官、皮肤和肌肉等处。反射包括非条件反射和条件反射。非条件反射是生来就有的先天性反射，是较低级的神经活动，如膝跳反射、缩手反射、挤眼反射、北雁南飞等。反射条件反射是诞生后在生活的过程中渐渐形成的后天性反射，是较高级的神经活动。如望梅止渴、老马识途、谈虎色变等。条件反射是在非条件反射的基础上建立起来的，假如使无关刺激与非条件刺激多次结合，即可使无关刺激变为条件刺激(或信号刺激)，从而由条件刺激引起条件反射，条件反射建立后假如不用非条件刺激强化，条件反射也会消退。条件反射提高了人和动物的适应实力。人与动物都有因详细刺激而引起条件反射，人类还特有因抽象的

9、语言、文字刺激而引起的条件反射。神经系统的卫生保健工作，就要做到(1)主动参与体育运动和体力劳动(2)留意休息和睡眠，睡眠时间不少于小时(3)留意科学用脑，勤于和擅长用脑(4)合理支配作息制度(5)不吸烟，不喝酒眼球由眼球壁和内容物组成。眼球壁分为外膜(包括角膜和巩膜)、中膜(包括虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜);内容物分为房水、晶状体、玻璃体。角膜含有丰富的感觉、痛觉神经末梢，对异物刺激特殊敏感，还具有聚光作用;巩膜爱护眼球的内部结构;虹膜中间是瞳孔，能调整光线进入眼内的多少;睫状体能调整晶状体的曲度改变，使远近不同距离的物体在视网膜上形成清楚的物象;脉络膜含丰富的血管，为眼球供应养分

10、;视网膜含有丰富的感光细胞，具有感光作用。视觉的形成：外界物体反射回来的光线经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清楚的物象，物象刺激视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传入大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。近视眼，是因为眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,时间管理，使远处的物体反射过来的光线通过晶状体折射后形成的物象，落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体。近视眼的矫正方法是配戴合适的凹透镜。假性近视是由于不留意用眼卫生，使睫状体内的肌肉不能放松造成的，视力可复原正常。眼的卫生保健工作：(1)预防近视：就要做到三要、四不看。(2

11、)预防沙眼三要即坐姿要端正，眼与书本的距离不少于33厘米;要坚持做眼保健操;学习一小时左右，要向远处远眺几分钟。四不看即不躺着看书;不在强光下看书;不在弱光下看书;不边走边看书沙眼是由沙眼衣原体感染结膜引起的，靠接触传染，因此不要与患者共用毛巾，不用脏手擦眼等。耳的结构包括外耳(耳廓和外耳道)、中耳(鼓膜、鼓室、听小骨)和内耳(前庭、半规管、耳蜗)耳廓能收集声波;外耳道能传导声波;鼓膜和听小骨都能传递和扩大声波;鼓室充溢空气;晕船或晕车主要是由于前庭和半规管受到过强或长时间的刺激引起的;耳蜗内有听觉感受器，引起神经冲动。听觉的形成：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动。鼓膜的振动通过三块

12、听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，而产生神经冲动。神经冲动沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。耳的卫生保健要留意：(1)不要用尖锐器物掏挖耳屎，以免戳伤外耳道或鼓膜(2)遇到巨大声响应张口，或当闭嘴的同时用双手堵住耳朵，以免震破鼓膜(3)咽喉有炎症时，用食盐水漱口，保持口腔清洁，预防中耳炎(4)不让污水进入外耳，避开感染猜你感爱好：1.初二上册生物学问点归纳2.初二下学期期末考试生物试卷答案3.八年级生物传染病同步测试题4.初二生物结业学问点5.八年级上册生物学问点总结 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页