课题3溶质质量分数.ppt

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1、 去年七月去年七月, ,我市江宁区汤山镇村民我市江宁区汤山镇村民李某李某( (女女), ),在配制农药时在配制农药时, ,习惯性凭感习惯性凭感觉稀释觉稀释, ,致使农药致使农药配制过浓配制过浓, ,再加上再加上缺乏安全保护意识及喷洒农药操作缺乏安全保护意识及喷洒农药操作不当不当, ,造成中毒造成中毒!溶质质量分数知识的学习任务溶质质量分数知识的学习任务任务一：基础知识学习任务一：基础知识学习 任务二：在实践中应用任务二：在实践中应用 任务三：学习成果汇报任务三：学习成果汇报 1.1.酒精度酒精度为为52%52%（V/VV/V）（多见于（多见于饮用酒）饮用酒）11.5%(V/V)11.5%(V/

2、V)750mL750mL2.100mL2.100mL中中有某物质多有某物质多少毫克（多少毫克（多见于各种饮见于各种饮料）料）酱油中某物质含酱油中某物质含量量6mg/100mL6mg/100mL（见商标）（见商标）3.3.某物质某物质含量为含量为X%X%任务一：基础知识学习任务一：基础知识学习溶质的质量分数溶质的质量分数表示溶液组成的一种方法表示溶液组成的一种方法 概念：概念：溶质质量与溶液质量之比溶质质量与溶液质量之比溶质的质量分数表达式溶质的质量分数表达式 溶质的质量溶质的质量溶液的质量溶液的质量100%溶质的质量溶质的质量溶质溶质溶剂溶剂100%千万别丢下我啊千万别丢下我啊! ! 谢谢噢谢

3、谢噢! !算一算：算一算：溶质质量溶质质量/g/g溶剂质量溶剂质量/g/g溶液质量溶液质量/g/g溶质的溶质的质量分数质量分数1010200200969610010015015010%10%50501001001905%4%1513515033.3%4m m液液=m=m质质+m+m剂剂m m质质= m= m液液溶质的质量分数溶质的质量分数 思考题思考题 1.1.进行如下两个实验进行如下两个实验: : 实验实验1 1：称取：称取1010g g白糖倒入一烧杯中白糖倒入一烧杯中, ,加入加入4040g g水，搅拌，使白糖全部溶解。水，搅拌，使白糖全部溶解。 实验实验2 2：称取：称取1212g g白

4、糖于另一烧杯中白糖于另一烧杯中, ,加入加入4848g g水，搅拌，使白糖全部溶解。水，搅拌，使白糖全部溶解。 问题：实验问题：实验1 1、2 2所得两份糖水，谁更甜？所得两份糖水，谁更甜？ 你的依据是什么？你的依据是什么？ 我校化学实验室急需氯化钠溶液供学我校化学实验室急需氯化钠溶液供学生实验用生实验用, , 请实验班同学帮助配制溶质请实验班同学帮助配制溶质的质量分数为的质量分数为4%4%的氯化钠溶液的氯化钠溶液50g50g。各小组讨论：各小组讨论：任务二：在实践中应用任务二：在实践中应用请利用实验台上请利用实验台上仅有仅有的仪器和药品的仪器和药品,设设计出最佳实验方案。计出最佳实验方案。第

5、一步：计算第一步：计算;算出所需的氯化钠和水的质量。算出所需的氯化钠和水的质量。氯化钠的质量氯化钠的质量=50g=50g4%=2g4%=2g水的质量水的质量=50g=50g2g=48g2g=48g第二步：称量第二步：称量; ;用天平称出用天平称出2g2g氯化钠；氯化钠；用用50mL50mL量筒量取量筒量取48mL48mL水。水。第三步：溶解第三步：溶解;将将氯化钠氯化钠放入烧杯中，放入烧杯中，加入水，搅拌溶解。加入水，搅拌溶解。第四步：装瓶、贴签第四步：装瓶、贴签;将配好的溶液装入将配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。 配制操作流程图配制操作流程图每小组两

6、位同学合作完成配制每小组两位同学合作完成配制!配制的主要步骤，仪器：配制的主要步骤，仪器：计算计算称量称量溶解溶解烧杯、玻璃棒烧杯、玻璃棒称：托盘天平、药匙称：托盘天平、药匙量：量筒、胶头滴管量：量筒、胶头滴管你学会归纳你学会归纳整理了整理了? ?反思实验过程反思实验过程下面几位同学的实验操作有问题下面几位同学的实验操作有问题?对所配溶液的溶质质量分数是否对所配溶液的溶质质量分数是否有影响？会是怎样的影响呢有影响？会是怎样的影响呢?想一想想一想: :还有哪些因素或错误操作会导致还有哪些因素或错误操作会导致所配溶液溶质的质量分数不准确所配溶液溶质的质量分数不准确?小结全课小结全课任务三：学习成果

7、汇报任务三：学习成果汇报请大家完成学案请大家完成学案1.C 2.B 3.C 4.AC 5. 0.9g 100 mL 99.1mL 量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 瓶塞正放瓶塞正放 氯化钠应放左盘氯化钠应放左盘或水应沿烧杯壁倾倒或水应沿烧杯壁倾倒 NaCl中混有杂质中混有杂质 溶解时溶解时NaCl洒落洒落 量取水读数时仰视量取水读数时仰视 烧杯中原先有水烧杯中原先有水称量时左盘放纸右盘未放称量时左盘放纸右盘未放溶质质量分数知识的学习任务溶质质量分数知识的学习任务任务一：基础知识学习任务一：基础知识学习 了解溶质的质量分数的概念及其表达式；了解溶质的质量分数的概念及其表达式；并能进行简单的计算。并能进行简单的计算。任务二：在实践中应用任务二：在实践中应用 任务三：学习成果汇报任务三：学习成果汇报 溶质质量分数知识的学习任务溶质质量分数知识的学习任务任务一：基础知识学习任务一：基础知识学习 了解溶质的质量分数的概念及其表达式；了解溶质的质量分数的概念及其表达式；并能进行简单的计算。并能进行简单的计算。任务二：在实践中应用任务二：在实践中应用 学会配制简单溶液的方法和基本操作。学会配制简单溶液的方法和基本操作。任务三：学习成果汇报任务三：学习成果汇报