2022语文周记例文99.docx

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1、2022语文周记语文周记四篇开心又充溢的一周又告一段落了，一周的时间，肯定有不少感想，马上行动起来写一篇周记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是我为大家收集的语文周记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。语文周记 篇1一、温情激励从可以写到情愿写不得不承认长期以来，我们过多地关注学生的考试和测验成果，注意学生的课堂表现，以至于我们的评价意识和手段还很模糊和狭隘。这就要求我们不得不更加注意用多样化的手段和方式来衡量一个学生的综合表现。周记作为课堂之下的一个重要的教学手段，不容忽视。对学生而言，就应当多多激励，让学生情愿去写。我去年刚起先接手的那个班级，第一次上交周记的时候，就有一

2、两个同学没有按时完成。后来了解状况才知道一般状况下，学生写不出或者不写周记的缘由大致以下几点：第一，是有素材但不会写。其二，是会写但没素材；第三，是有素材也会写但不想写。这里就须要老师进行耐性的指导。首先要让学生知道周记这种体裁的基本特征，那就是敏捷性、多样性。周记不同于作文，生活中的点点滴滴都可以写进去，老师应当激励学生大胆地去写而不应当有所顾忌。要让学生们明白周记就是他们心灵的一面镜子。等学生迈出了敢于去写作的第一步，接下来就是如何对学生进行有效评价的问题了，在评价中注意温情激励，让学生能够从老师的评语和激励中情愿去写。1、耐性读应当说，伴随着学生不断成长的过程中，周记内容的无限丰富和改变

3、是恒久令老师期盼的。老师也要以一颗无限包涵的心和不断发展的眼光去对待学生的周记，让周记与学生的思想一同成长，为他们的少年生活增加一分亮色。这就须要仔细的对待每一个同学的周记，耐性地读。只有这样，才能了解每一个学生的心声。因此，老师首先作为一个虔诚的读者，不能马虎对待学生的周记。要耐性读下去，走进学生的心灵世界。以同等的姿态来对待学生的文字。2、细心品阅读是一个重要的过程，但是阅读是为了更好地作出恰如其分的评价，让学生在写作的过程中尽快收到老师的反馈。因此，这须要老师细心的品读周记。因为只有这样，学生才能从老师的反馈中得到激励。在品读周记的过程中要留意一下几点：（1）评价内容要真情实意在语文的教

4、学实践中，不管是针对学习内容还是学生的学习习惯以及学习方法，有或是学生的行为处事等等，都要实事求是地评价，让学生感受到这是真诚的恰如其分的评价。对待周记也是如此。一些老师，常常会用一些经典的一模一样的话语来评价学生。比如“不错，接着努力”、“很好”等等一类，或者干脆就写一个“阅”字。这样一来，就会打击学生写作周记的主动性。因此，老师在批改周记之时，肯定要主动仔细，要结合周记中详细的事务和情感，作出实事求是的评价。不能脱离了周记本身，作出“假”、“大”、“空”的话语评价。要让学生觉得老师是真诚的对待他们的作品，使得他们拥有一种持续写作的冲动。作为一种与老师心灵沟通的方式，学生们情愿去写，同时乐于

5、得到老师的评价，才能使得周记发挥出最大的教学功能。（2）评价要因人而异周记是每一个学生自己心灵的印记。因此，在评价之时，也要因人而异：对一些周记写作优秀的学生，老师要通过评价语不断地提升激励延长，将其写作思索的发展潜力激发出来，引导他们再接再厉；相对而言，对一些信念不足的学生，评价语要温婉有效地激发他们的学习信念，提高学习动力，“不抛弃，不放弃”，在共同努力共同促进中，让每一位学生的写作实力得以提高和发展。这样，才能最大程度的培育学生的写作实力。要擅长发觉每个学生的优点，哪怕是一点点，也要抓住。所以，在作文批阅中，老师要细致找寻每一个孩子的亮点，不吝啬自己的赞美语言，让每位孩子得到胜利的体验，

6、享受写作带来的愉悦感。在平常的周记批改中，我给自己打算一个记录本，特地摘记孩子们习作上的闪光点，以备讲评课跟大家一起共享。（3）评价方式要敏捷多样周记的批改和评价中，要留意方式的多样化。不能只有结尾的评语一种，不能只有读后感式的一种评价方式。我在批改周记的时候，注意多种方式运用。比如：在文中用另一种颜色的笔来修改文中的错别字，并指出语句表达不通顺的问题。用另一种颜色的笔，划出文中有闪光的词语和句子，同时注意情感的运用。最终在结尾写出阅读感受和激励的话语。把眉批和尾语的方式结合起来，把问题和闪光之处都指正出来，这样就会更有效的促进学生的写作实力。二、激发爱好从情愿写到踊跃写上文说到让学生从可以写

7、到情愿写，接下来，我们就应当让学生从情愿写到学生踊跃写，把写周记当成一个爱好。如何激发他们的写作爱好，把周记当作一种爱好爱好，让他们乐于在写作上接着探究，从而提升自己的写作实力，这也是老师须要发挥有效评价来实现。1、启发思索式评价老师对学生的周记的评价肯定不能草草了事，因为学生仔细对待自己的周记，故而对于每次发下的作业本都充溢期盼：老师会说些什么呢？我哪里进步了呢？我这次作业哪里不够好呢？这就须要老师能够对其指出并作出启发思索的评价，促使学生能够更多地去思索。针对一个问题，可以引导学生从多方面去思索。假如学生处在一种情境之中，可以启发他从另一个情境中去思索。这样启发式的评价可以这样说：我们再想

8、想，若是换成这种状况，你该怎么办？2、延长扩展式评价针对学生周记中的综合表现，针对不同的学生可以从不同方向加以延长扩展。有些同学喜爱用随笔来写作，而另外同学则用诗歌或者小说来表述自己。这些，老师可以主动引导，让学生在适合自己的体裁方面接着努力，激励多阅读一些经典的作品，提高其文学素养。比如：可以列举出一些经典的作品，供他们阅读，也可以组成一个创作小组，同时帮助修改润色，让他们把写作当作爱好爱好，并从中找出欢乐。通过对学生周记的有效评价，从而进一步提升学生的写作实力，这是中学语文教学有效评价的重要手段之一，也是一般中学语文课程标准（试验）对语文老师提出的要求。把温情激励和激发爱好结合起来，要求老

9、师耐性读、细致品，同时注意评价方法，进一步启发学生思索，不断延长扩展自己的思维，从而培育学生的写作爱好，提升写作实力，使之成为中学语文周记有效评价的一种有效尝试。语文周记 篇2不知道什么时候起先，喜爱上了外面的天空，喜爱从窗里望出去，发呆的看着那天空。目光触及天空，拂过云朵，轻快，脆弱，是不是一指弾，便会散去？原来，一个微笑可以化解一切。原来，一次痛彻心扉的经验，可以变成没心没肺。原来，人活在世上，许多事都是徒劳无功。原来，我爱他，爱全部人。想离开，但找不到离开的理由，找一个小小的借口留下。语文周记 篇3语文周记（一）她像慈母，关切爱惜我们；她风趣幽默，经常令我们哈哈大笑；她教我们学问，更教我

10、们做人这就是我喜爱的语文老师章冬翠，章老师亲善可亲，学问面广，讲课细致、好玩，我特别乐意听章老师上课。她会不经意地穿插一些引人入胜的故事，经常逗得我们哈哈大笑；每当我们考试成果优异时，她刚好提示我们不要像龟兔赛跑中的兔子，不能傲慢；当我们考试失利时，她又像慈母一样，耐性地开导我们，激励我们，使我们信念十足。章老师语文教学点子多，我们获益匪浅。为了给我们供应一个好的习作平台，章老师从一年级就起先为我们班办“新芽”小报，小报上满是我们自己的日记、习作，至今已办了43期。小报记录了我们成长历程中的点点滴滴，记录了我们的欢乐，也记录了我们的进步。另外，章老师还常常开展丰富多彩的语文学问小竞赛，成语、古

11、诗、故事会等一应俱全。这些竞赛既丰富了我们的业余生活，又培育了我们学习语文的深厚爱好。章老师又是位细心的好老师。有一次在教室里，我感到身体不适，当时虽然太阳烘烤着大地，但我却觉得寒冷无比犹如掉进了冰窟窿。此时我全身无力，整个身子就像要倒下来。虽然我没有哼一声，也没有告知同学和老师，可章老师却发觉了，并打电话让我妈妈把我接回家。章老师慈母般的关怀，让我牢记在心。章老师不仅教我们学问，培育我们学习的爱好，更像我们的母亲，时刻关切每位学生成长，教会了我们做人的道理。语文周记（二）上个星期六，我在楼下空旷的地上学骑自行车。下去后，爸爸就从车库里取出一辆崭新的自行车。说是买给我骑的，我看着那辆自行车，心

12、里想：别人都骑得那么轻松，凭我的实力，确定能很快地学会。于是，我坐在自行车上，起先骑了起来。可是，刚骑到50厘米左右，我的双手就似乎失控了，完全限制不了车头。和自行车一起摔在地面上，跟水泥路来了个“密切接触”，我从地上爬上来，扶好自行车，又骑了起来。但是，和上次一样，刚骑了不多远，又摔了下去。可是，我仍旧不放弃，接着从地上爬上来，这样，我始终骑到下午点。最终骑的那一次，我双手握紧车头，渐渐的踩。爸爸则在旁边始终在激励我，叫我放松一点。我一下子鼓起了志气，努力地向前踩，最终学会了骑自行车，我也可以像别人一样，骑着自行车去玩了。在学骑自行车的过程中，我懂得了一个道理：做任何事不要傲慢，要坚持不懈，

13、从哪里摔倒就从哪里站起来，只有这样才能获得胜利。语文周记（三）绿水怀围着田野，鱼儿在澄澈的溪流中畅游;绿树怀抱着大山，小鸟在茂密的丛林中栖息。这漂亮也只能用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”来形容了。花的芳香，草的沁香，树枝倒映在水中犹如少女般摇曳的身姿，泥土包袱在草下好像婴儿般合乎呵护的气息荟萃成绿的精华。这便是我从前的家乡。我诞生这个山清水秀的小山村，这片被称为江南水乡的土地上。曾经的人们，都过着“采菊东篱下，悠闲见南山”的生活。她的魅力吸引了多数朴实的劳动人民。但在这十几年来，家乡的发展如神话般快速。从泥房到砖房然后建起别墅区，从种地到打工到自己装上机器，家家户户都在改变。修路队来到村里

14、，将要有整齐的水泥路时，人们都欢呼雀跃着。他们确定没留意正在一旁黯然神伤的小草，也不会在意这些生命。于是，挖掘机应邀来到村里，帮助人们挖掘忠厚醇厚的大山。大山在哭泣，而人们却在一旁为得到的利益而庆祝，并算计着怎样再一次去向大山勒索。大山无奈，被他哺育了千万年的子孙竟想方设法要毁灭他。是啊!他哺育人类勤勤恳恳，人类破坏他竟是心按理得!语文周记（四）我的书柜有些乱，我确定整理一下。星期天，最终有时间整理书柜了。我来到房间，轻轻地拉开书柜的玻璃门，只见书摆得一塌糊涂，横的横，竖的竖，斜的斜。“唉，真的该整理了。”我自言自语地说。说干就干。我先把凹凸不齐，乱堆在一起的书拿出来，又仔细致细地分了类。先抱

15、着一叠放整齐的作文书，一本一本放进了书柜，然后又塞了几本童话书，那一层就放满了，一条缝也没留。我又从那堆书里找了几本妈妈给我买的“必读书”放进书柜其次层，顺便又拿了几本其他类的书放进去，不多不少，正好装满了其次层。之后又把十几本杨红樱的书放进第三层，最终把剩下的书放进第四层，就全部做好了。现在书柜看上去整整齐齐的，舒适极了。一个淘气的念头从我的脑海里闪过，我静静地跑进卫生间，把妈妈的香水拿来了，对着书柜喷了几下，我吸了吸鼻子，嗯，真香。又连忙把香水放回卫生间。过了一会儿，妈妈进来了，她问：“什么东西这么香?”我喜笑颜开地回答：“我往书柜里喷了香水。”妈妈望见整理好的书柜，不但没骂我，还表扬我了

16、呢!我的心里像打翻了一罐蜂蜜甜极了!今日我真兴奋，因为我自己整理了书柜。语文周记 篇4“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，华蜜享不了”这首熟识的歌谣，时常的回响在我的耳畔，每次闻听到这牵魂的旋律，就想起我那世界上最好的“妈妈”。我的妈妈快30多岁，她是一个一般的工作者兼家庭主妇。她有一头乌黑的卷发，在阳光下还会油光发亮；她有一双会说话的眼睛，光从一个眼神，就能读懂她的意思；她还有一个小巧玲珑的鼻子，和显得非常红润的双唇；最重要的是，她更有一个爱护家人，关切我，爱惜我的慈母的心。记得那是一个漫长的夜晚，当时，月考刚过，大部分同学都考得不太志向，老师为了惩处和教化同学们，留了一箩筐

17、的作业，在放学的路上我就想又该熬夜了。吃了晚饭后，电视也不敢看，我就一骨碌坐到课桌前，起先奋笔疾书赶写作业。工作劳累一天的妈妈，自己也不看电视，静默地陪在我的身旁，时常地提示我细心点，慢点，不要焦急。我渴了，她立马去给我冲一杯热腾腾的果汁；我的手写困了，她劝我歇一会再写；由于晚饭吃的少又饿了，她又拿了一些我平常喜爱吃的零食让我充饥。总而言之，在我学习时，我的妈妈都会想方设法地满意我，让我精力充足地仔细学习。当我遇到她也不懂的难题时，她会先让我爸爸给我分析，解答，然后自己帮我耐性的分步骤分析，她总是不厌其烦，直到我弄明白和理解这道题的做法和含义为止。那天晚上，等我把全部作业完成，已经十二点多了，

18、我的妈妈还在我的身边静默地陪着。我的妈妈是这样慈祥，爱护地陪着我，每过一个这样的夜晚，我就多加深对母爱的理解，就更能体会母爱的宏大。一次，在和妈妈一块洗澡时，不经意间发觉妈妈头上有几根白头发，我惊叫起来，妈妈说这有啥惊奇的，妈妈老了。不，妈妈在我的眼里恒久是那么的年轻、美丽。当我细细端详妈妈时，发觉她的脸上增加了很多细小的斑点和皱纹，那双眼睛也没有以前那么传神，过去红润的嘴唇也失去了从前的光泽我想，妈妈变成这样，都是为了家庭，为了生活，为了我，不辞辛苦地工作，早出晚归，风耗日晒。是岁月，是生活，是我让妈妈变成这副摸样。我曾多数次在心里静默地说“妈妈你辛苦了，妈妈对不起”。作为妈妈的女儿，现在，我虽不知以什么方式报答您，但，我想通过我自己努力学习，不断追求进步，长大后考上一所志向的高校，这就是我对你最好的回报。“我爱您，妈妈”，我会把对你的爱深深地埋在心底，让它生根、发芽、结果。你会采摘到爱的果实的，我的好妈妈。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页