2022税务干部培训深入学习实践科学发展观心得体会.docx

《2022税务干部培训深入学习实践科学发展观心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022税务干部培训深入学习实践科学发展观心得体会.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022税务干部培训深入学习实践科学发展观心得体会税务干部培训深化学习实践科学发展观心得体会各位领导，同志们，近日来，我们仔细学习了#局长在省局开展深化学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话，紧密联系税务培训工作实际，进行了热情的探讨和沟通。我们大家一样反映，这次专题研讨班，主题突出，内容丰富，学习中深化了相识，统一了思想，形成了共识。下面就我们税务干校学习探讨的一些体会做一个简要的汇报。 一、学习的主要收获 首先是对科学发展观的理解更深刻了。我们深深相识到，科学发展观是我们党关于发展理论的创新和深化，特殊是第一要义、基本要求和根本方法的提出，系统地阐述了科学发展观的本质要求，构成了一个完整的

2、发展理论体系，具有很强的指导性，具有长远的遵行性，也具有很强的实践性。我们肯定要把这次学习活动摆在当前工作的突出位置，深刻理解其科学内涵、精神实质和根本要求，用科学发展的眼光来谛视过去的工作，总结阅历得失，深刻剖析。 其次是对破解影响和制约税务干部培训工作难点问题更加明确和坚决了。赵局长讲话中分析的当前我省国税系统中在思想作风、实力素养、制度机制等方面存在的不适应和不符合科学发展观要求的问题，把握精确，分析透彻，抓住了要害，洞悉了本质。我们要进一步找准本身工作中在落实以建立和完成“五项机制”为重点的工作方面存在的差距和不足。近些年来的税务干部培训工作，在省局的正确领导下，我们坚持贯彻党中心的干

3、部培训条例，以科学发展观为统领，不断加大培训力度，在提高干部的政治素养、业务技能和整体素养方面取得了成效，促进了国税干部娴熟驾驭和运用政策法规、规范执法、纳税服务等方面实力的提高。但是，根据科学发展观的要求衡量干部培训工作，我们还存在着师资、教材、教学手段等方面的不适应性，还不能满意当前税收工作科学发展的人才培训需求。这些问题虽然有些是历史形成或全国大环境普遍存在的，但我们还要多从自身的主观思想意识、工作作风、工作方法等方面查准缘由，找准问题，通过这次学习实践活动，在相识上得到新提高，工作上得到新启迪。我们要根据省局的统一部署和要求，集中精力，保证时间，学深、学透、学精，认仔细真、原原本本的阅

4、读三本书，切实把学习成果转化为新的思想观念和思维方式，转化为谋划科学发展的详细思路，转化为科学发展的实际实力，推动我省税务干部教化培训工作。 二、以科学发展观为统领，抓好抓实干部培训工作，须要把握的几个主要问题 税务干部学校是我省国税系统实现人才兴税的干部培训主阵地，担负着我省国税系统干部素养提高工程的重大任务，服务税收工作，服务经济建设，任重道远。学习和落实科学发展观，我们要牢牢把握以人为本的核心，结合我省国税工作的实际，以科学发展观为统领，一心一意谋发展，培训一流的人才，供应一流的培训服务；以科学发展观为统领，建设一流的学科，一流的师资队伍，一流的教学实践基地；以科学发展观为统领，实现学术

5、、理论实践相结合的教学结构的创新；以科学发展观为统领，从严治教，规范管理，切实提高培训水平和培训质量，为国税干部队伍建设供应强有力的智力支持和学术保障。总而言之，就是要把科学发展观这一战略思想落实到税务干部队伍建设中，以科学发展观为统领，坚持思想领先，以人为本，推动国税干部队伍建设又好又快发展。 学习科学发展观，落实科学发展观，以科学发展观统领税务干部培训工作，须要重点把握四个方面的相识和实践，来详细落实科学发展观。一是进一步解放思想，从大局着眼，树立干部培训工作的新观念。解放思想是建设中国特色社会主义的一大法宝，是探讨当前教化培训工作新状况、解决新问题、开拓新局面的重要前提。我们要贯彻好以人

6、为本、科学好用、促进发展、提升质量这个教化培训的主题。教化专家认为：“教化是一种训练，无论是对思想习惯，还是对行为习惯，都必需有目的的培育”。我们都知道，培育学习习惯是教化的原始职能之一，而培训则是修正、变更、规范习惯，使之更好地朝着有用人才的方向发展。教化和培训的共同点不是简洁的传道、授业、解惑，而是授之以渔，教授学习的方法，养成学习的习惯，培育解决问题的思维方式。这将是我们今后教化培训的主要任务。二是从本单位实际动身，走特色发展之路，形成培训工作新思路。着力解决培训手段的创新，培训方法的创新，构建理论和实际紧密联系的培训理论体系，解决税收工作中的实际问题。今年以来，我们正在建设当中的税收实

7、践教学体系就是落实科学发展观的详细作为，是适应新时期培训需求的创新之举，集“新、高、多、快、好、省”为一体。新，就是创意新，方式新，构建理论实践、实力素养培训战略定位一体化教学；高，是起点高，立意高，注意实力建设，培训业务能手、查账高手，实现培训教学与实际工作相结合；多，是战略成果定位准，内容多，培训课堂实现税企业务双方互动，多种岗位业务一体教学；快，是快速了解税收工作面临的新政策，新的管理服务要求，刚好更新和充溢培训内容，在有限的培训时间里实现理论和实践的统一，把税收工作中的热点、难点问题一条龙解决；好，是清楚战略定位，培训对象在短时间内获得更多的学问和实力，学后既有实际效果；省，是省时间，

8、省资源，一次性投入长期受益。三是抓好培训结构调整这条主线，提高协调性，构建培训产品的新内容、新格局。着力丰富培训内容，在完善理论基础、政策法规培训、加强实力培育的同时，我们要进一步着力于税务文化品质的提升和党性修养熬炼，加强税收服务观的培训和修养的提升，使培训做到润物有声，形成欢乐培训、开心学习的良好环境。还要依据现有培训资源，构建培训新格局，发挥培训主阵地作用，辐射和带动市地培训机构作用的发挥，建立和完善分工明确、优势互补、布局合理、培训有序的省、市、县三位一体的梯次培训格局，坚持分层次、多载体、多渠道开展培训，有针对性地实施培训安排，集中与分散相结合，全面提高干部队伍的综合实力和素养。四是

9、细化深化落实“五项机制”,增加科学发展新动力、新活力。着力完善干部培训、考核、任用相结合的素养实力提升机制，不断提高培训质量。解决考核松弛乏力以及培训与监督、运用相脱节的详细问题，建立健全培训管理考核制度，完善培训考试体制，完善培训考核档案，健全培训激励机制，制定科学合理的评估指标体系和评估方法，使干部培训工作取得实效，为组织人事部门供应翔实有效的数据信息，使教化培训切实达到提高实力、提升素养的教学目标，达到学与用、知与行相统一。 以上是我们这一段学习的初步体会，随着学习实践活动的扎实开展，我们还要进一步把握好学习实践活动的指导思想和目标要求，把握好学习实践活动的主要原则，以高度的责任感，做好学习表率，统筹支配好四季度各项培训工作，确保完成各项工作任务本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页