2022社团活动计划汇编6.docx
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1、2022社团活动计划社团活动安排十篇 时间飞逝,时间在渐渐推演,我们的工作又迈入新的阶段,是时候静下心来好好写写安排了。信任大家又在为写安排犯愁了?以下是我为大家整理的社团活动安排10篇,欢迎大家共享。 社团活动安排 篇1美术社团活动,是学校艺术教化的重要组成部分,可以培育学生对美术的爱好、爱好,增长学问、提高技能、丰富学生的文化生活,为今后培育学生美术特长及素养起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,更好的满意学生需求,现将本学期美术社团活动支配制定如下一、活动目的:通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本学问,提高学生的绘画水平及创建实力
2、。二、活动组织:美术爱好小组人数不宜过多,大约15名左右。主要儿童画、剪纸为主。三、活动要求:1、组织学生按时参与活动,并保持室内清洁。2、每周二下午第三节课时间进行活动,小组成员必需准时到达指定教室。3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。5、爱惜教室内的设施和用品。四、活动内容:1、使学生了解一些简洁的美术、剪纸常识学问,(美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法)。2、以儿童水彩笔和油画棒画、剪纸进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、进行绘画教学,训练学生的动手实力和造型实力。5、
3、指导学生参与与班容班貌布置,重点辅导学生边学边实践,边干边提高。6、举办校第一届书画展。五、实行的措施:1、老师要仔细负责,把它看成是学校教化的组成部分,细心备课,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。2、做好组织工作组织学生按时活动,并且要点名,要选出有实力、成果也好的学生担当组长。社团活动要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。3、支配好活动时间和活动地点依据学校的统一支配,一般状况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。4、订立必要制度,抓好思想工作要教化学生自觉遵守学习制度,准时参与美术学习。明确学习目的,培育勤奋好学,主动进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办美术作品展示,展
4、示学生的学习成果。社团活动安排 篇2社团管理的详细要求1活动内容支配科学、有系统性。每次活动目标明确,活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料(社团活动安排、点名册、过程性资料、学生评价、学生作品、学生取得的成果等)。每学期要有一次以上的社团成果展示。2做到“三定”(定人、定时、定点):(1)定人:人员固定。在学生自愿的前提下,由指导老师选择并组织学生开展活动,活动时间每周1次,每次不少于40分钟。指导老师要做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。(2)定时:活动时间固定(详细时间一般可由指导老师依据实际状况确定后报政教处批准、备案),老师无特别状况不得随意变动。如有特别状况需提前向政教处申请,并
5、告知学生,并在一周内补上。(3)定点:活动地点固定。充分利用学校内的教室资源,固定上课地点,爱惜学校的设施、设备,并做好卫生保洁工作。3做好家长的工作,争取家长的支持、协作。老师要有社团内全部学生的联系电话、家庭住址,如有问题要刚好和家长取得联系。(社团活动时间一般不得超过17:30,如遇特别状况须要延迟的,要提前两天以书面形式告知家长,并做好学生的平安教化)。4做好宣扬工作,利用各种渠道宣扬社团的各项活动,扩大知名度。课程实施留意点:1、保证学生社团活动的时间(确定详细时间:一周一次)。假如其它部门有其它支配,请至少提前两天通知,否则不得占用社团活动时间。2、政教处、教务处支配与社团活动内容
6、有关的老师进行指导。3、学校在资金上赐予相应的刚好的支持(设备用具的购买,请专业老师指导,社团所需的活动经费等),以确保社团活动的正常进行,爱护指导老师的主动性。4. 辅导老师课前要依据本团辅导内容刚好通知好相关学生带好活动材料,课后做好辅导地点的卫生工作。5.各辅导老师课前对自己的上课教室预先落实好,尤其是一些专用教室,要刚好借好钥匙,确保准时上课。6.各辅导老师依据所教项目的人数,对缺少桌椅的教室课前通过总务处想方法统筹好。7.各班主任要协作相关辅导老师,告知学生详细的上课地点,保证每个学生都能明确、刚好到达上课地点。8.由于每个活动项目的学生来自不同的班级,所以每次活动前要清点人数,做好
7、记载,对活动中无故缺席的学生,要刚好与该学生的班主任联系,了解状况。9.每个辅导老师在上课时作好被参观、学习、摄影的打算。每次活动辅导老师都要细心保留好学生的活动成果,以便期末的展示考核。10.开展社团教研课活动,加强老师之间的沟通探讨,深厚探讨气氛,加强辅导老师的教学反思,总结工作中的胜利之举和败笔之处,努力提高社团活动的效果和效率。社团活动安排 篇3一、活动目的:丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生驾驭肯定的演唱技巧,培育学生的合作意识和集体观念,开阔学生的视野,促进学生素养不断提高。二、详细措施:1、教化学生严格遵守训练纪律,保证训练时间。2、听赏肯定的童声合唱曲
8、,感受合唱艺术的奇妙。3、训练学生驾驭肯定的合唱技巧,使学生的呼吸方法保持统一 ,达到口型的统一,进而达到声音的统一。三、训练中留意的问题:1、运用“轻声”唱法,形成正确的发声状态为避开学生的喊唱,应当提示他们用轻声去歌颂。“轻声”事实上是人体各发声器官协调地发声的基础,这种发声有它的形成条件和发展步骤。“轻声”的合唱训练,有效地克服了发声状态中不必要的惊慌和僵硬。总结其中的规律,遵循它生成的过程去发展童声合唱,对防止学生的喊唱,形成正确的发声方法是相当重要的。学生喊唱的主要缘由是喉部的发声状态拘谨,缺少弹性和敏捷性。有时气息浮也会造成胸僵、喉紧的状态。因此,在合唱训练之前必需要做好放松练习。
9、如打呵欠,让喉咙打开,颈部放松,气息流畅自如。不管是用旋律音程练习,还是用带声部的和弦练习,都不能在音量上过早要求。直到学生们在歌颂时做到完全打开喉咙,彻底放松下巴,呼吸自如,气息匀畅,这时,再去考虑声音的力度问题。2、训练正确的气息支持,形成气声结合的歌颂状态呼吸在发声、歌颂中占有重要的位置,孩子们的嗓音、身体都在发育时期,所以唱起歌来有时感到气力不足,简单用胸部呼吸去歌颂,这样的结果是,出现了气僵、喉紧的弊病,肯定要避开这种胸部呼吸的方法。所以,在歌颂之前做一些呼吸训练是非常必要的。胸腹式联合呼吸的状态是比较科学的呼吸状态。即用胸腹伸展、扩张的动作有规律地进行吸气;用小腹腹肌的力气推动气息
10、支持而发声,这种发声训练就是气声结合的方法。这种合唱发声训练所产生的力气是使声音稳定、敏捷、有弹性、流淌。另外要留意的是,做呼吸练习时,要在老师的正确指导下进行,以免把歌颂的呼吸动作练僵,出现憋气的现象。3、统一歌颂方法,提高声部歌颂实力童声合唱的音响是通过各个声部共同完成的。要想获得志向的艺术效果,就必需要求每个声部都达到整齐。每个声部就犹如弦乐重奏中的一件乐器,有着自己演奏的旋律和技巧,几个声部交织在一起会达到一个志向的整体音响效果。在童声合唱的训练过程中,要实现志向音响效果的前提,首先是提高声部内个人的演唱水平。声部内各成员在呼吸的运用、发声的位置及共鸣、音色、吐字的方法等诸方面都应基本
11、达到统一,才能使整个声部的声音达到一样。其次是在演唱上整个声部要依据指挥的要求,像一个人那样起先和结束;在同一时间发出同一个词的音;在指定的地方呼吸;共同完成渐快或渐慢的过渡;各声部以相同的力度来演唱;要以同样纯正的音高去演唱歌曲;清楚、精确地唱出作品的歌词等等。因此,在声部内的成员统一了歌颂的方法后,要随指挥有目的地进行单独声部的训练。只有将每个声部的歌颂实力提高了,再去强调整体的演唱水平,效果才会更佳。四、详细支配训练时间:每周三下午3:454:25训练地点:四楼音乐教室1社团活动安排 篇4为了大力推动素养教化,丰富课余文化生活,激发学生的学习爱好,培育学生个方面的爱好,不断提高学生的综合
12、素养,让xx镇一小成为学生真正成长的摇篮,使我校的科学爱好小组能得到不断深化发展。一、活动目的1、学得快乐,玩得快乐。在学习中培育爱好,在社团活动中学习科学。2、培育学生独立思索、创新进取的科学素养。3、促进学生整体素养的提高。二、活动时间及地点1、时间:活动时间每周三下午其次、第三节课2、地点:小科学家试验基地三、活动形式及内容社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的协助和延长,也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动敏捷、多种多样。要留意“点”和“面”结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。1、开展
13、趣味小试验。社团活动将试验室一作为趣味试验室,供应社团成员开展趣味试验。我们的学生受应试教化的影响,多为“书生型”,缺乏动手习惯与实力,学生自己动手试验正是对学生的两个基本实力动手实力、思维实力的全面综合训练,是培育新型人才,改善民族素养的重要途径。2、开展科技小制作。社团活动将试验室二作为科技创意厅,供应社团成员开展小制作小独创活动。因地制宜,因陋就简开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本学问,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,胜利地喜悦激励他们不断进取,增加战胜困难的信念。3、开展户外考察活动。充分挖掘学科课程教材中的科技含量,有意识让学生结合生活中
14、的一些科学现象进行思索调查,并用所学的科学方法尝试解决问题现象,学以致用,激发学生的爱好。4、设置科学探究站点开设“生态种养园”给学生供应视察动植物生命活动的基地;并主动与气象局、科技馆与科普单位建立联系,为学生深层的科技活动供应足够的试验场所,筹备校内观测站。5、抓好科普宣扬活动。激励学生自己订阅科普报刊,利用各种渠道借阅科普读物,并提倡互通有无,主动有效地引导学生留意收集最新科技发展动态。将学校教学区、办公区过道充分利用起来,布置科技教化的文化环境,设立“科学名人”专栏;“科学生活”专栏,“科学幻想”专栏,“科学制作”专栏,“科技名言”等专栏。四、评价、成果展示1、每次上课前让学生签名,下
15、课后,将自觉打扫卫生的学生名字记录下来,在学期中、结束时,对表现主动的学生进行表扬(发给科学家名片,签发喜报)。2.、举办“六小”竞赛(像小独创、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画),并建立起严格的检查、考评、嘉奖制度,以提高科技活动的实效。在期末阶段,社团能为全校师生进行成果展示,成果展示形式:实行科学创新作品制作、试验技能展示和科学早知道科普手抄报竞赛,表彰优秀的学生。五、详细实施内容周次内容第一周新学年开学,学生报名注册其次周组建爱好小组、确定指导师及社团活动对象第三周制定招生简章,召开筹备大会第四周社团始业教化 校内奢侈实地调查第五周国庆节第六周沟通调查报告,“环保校内”作品
16、设计第七周采集植物,捕抓昆虫标本第八周制作昆虫、植物标本第九周自制二氧化碳灭火器第十周校内电奢侈调查第十一周整理“杜绝校内电奢侈金点子” 写校内倡议书第十二周制作趣味生态瓶第十三周找寻淀粉的踪迹试验第十四周帮助校内植物过冬第十五周探秘“流淌的水为什么不简单结冰”第十六周科学学问阅读第十七周筷子提米第十八周社团活动总结,表彰颁奖第十九周社员自主活动其次十周学生期末考试社团活动安排 篇5本学期美术社团以学校的工作安排为依据,根据学生的特长动身,重点培训绘画的尖子生。在学习各文化学问的过程中丰富艺术修养。以生为本,着重发展特性特长。一、定期组织学生进行绘画训练为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活
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