2022语文教师竞聘上岗演讲稿例文0.docx

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1、2022语文教师竞聘上岗演讲稿语文老师竞聘上岗演讲稿(通用7篇)演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。在日新月异的现代社会中，演讲稿的运用频率越来越高，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我为大家收集的语文老师竞聘上岗演讲稿，希望能够帮助到大家。语文老师竞聘上岗演讲稿1各位领导、各位老师：上午好！我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师，大专，小学高级，长沙市骨干老师，三证一历符合要求，一般话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文老师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：一、我有一颗酷爱教化事业

2、的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖。20xx年，我参加编写了由湖南人民出版社出版的阅读与训练六年级分册；今年四月，我还参加编写了由广州出版社出版的人教版

3、小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。三、我有肯定的实践阅历。我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我，让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班，毕业班成果突出，其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成果。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教化工作者，20xx年被评为天心区优秀教化工作者。在20xx20xx年的年度考核中均被评为优秀。四、我有较强的工作实力。在教学工作中本着为学

4、生服务，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本

5、教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的实力，从而有效的提高学生的语文素养。3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝合合力。领导、老师们，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。语文老师竞聘上岗演讲稿2敬重的学校领导、各位老师：大家好！我参与竞聘的是初中

6、语文教学岗位。对于这一岗位，我谈谈自己的点滴思索：一、关于老师的相识作为从事语文教学xx年的一名一线老师，我深知，当一名语文老师是辛苦的，但也是欢乐的，有收获的。多年的教学让我深深领悟到了“教学相长”的内涵。在我眼中，老师不是蜡烛，而是长明灯。因为我们奉献出的是学问，收获的却是特性迥异的才智。所以，做一名胜利的语文老师痛并欢乐着，这也是我始终以来的追求。二、关于语文学科的相识语文新课标，始终强调语文教学的两大特点：一是工具性，二是人文性，强调语文教学要努力培育学生的语文实力和语文素养、人文精神和人文素养。在实际教学中，我始终秉承这样一种思想，除培育学生听说读写的理解表达实力，我更情愿渗透、培育

7、学生的人文精神和人文素养。老师既要仰视星空，又要脚踏实地。是的，我们教语文的，的确须要“引领学生仰视天空，学会做人、学会思索、学会学问和技能”的大视野！这就是语文老师的责任！语文，作为一门功课的设立目的，在于让学生通过语文的学习，提高理解实力和表达实力。学好语文的关键在于良好的听说读写的习惯。针对初中教学工作，我会着力做好以下工作：1.按部就班，夯实基矗。语文教学因刚从小学步入初中，因教学上的一些差异，有一个适应过程，需把大力气让学生适应，特殊是课文的学习，原来主要靠老师领着读，而进入初中要学生学会自读，还要指导学生如何学习课文，如何驾驭课文中的学问。我认为其中的学习方法的传导特殊重要。2.激

8、发爱好，培育习惯。语文是一门综合性特别强的学科，由于学问分散、头绪繁多，很简单让人感觉不知如何下手，好像下了手也会一无所获，陷入学不学成果差不多的尴尬境地。为此，我要充分调动学生学习语文的爱好，通过有安排的训练，培育起学生读书的习惯，写日记的习惯，写一手好字的习惯。我觉得，理解实力提高了，表达实力必定也会得到有效的提升。3.培优促学，全面发展。榜样的力气是无穷的，在学习上同样道理。我会刚好的发觉阅读、写作实力突出的学生，并把它们树为语文学习的榜样，这对于这些优秀学生的成长至关重要，同时也可以很好地带动其他同学努力进步。当然，更重要的还是“有教无类”，不能卑视差生，不能溺爱尖子生，对学生要一视同

9、仁，面对全体，为后期学习奠定良好基础，下大力气取得全面发展和进步才是真正的胜利。最终感谢大家能倾听我的肤浅思索。更希望在座各位在今后的工作中赐予我更多的支持和帮助。感谢！语文老师竞聘上岗演讲稿3敬重的各位领导、各位老师：大家好！感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文老师。我参与竞聘这个岗位，具有以下的优势：1、酷爱教化事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。2、有扎实的语文基本功，注意培育学生的良好习惯，进取推动素养教化。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成果。3、有较强的教学本领，工作仔细负责，严以律己，关切学生，能胜任班主任工作。参加课改试验，勇于开拓进取，有很强的工作职

10、责心。4、创立xx，经过网络学习与沟通，进行教化教学探讨。工作设想：假如这次我竞岗胜利，我会做好本职工作，发扬自我的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进行有偿补习！成为一个学习型、教研型的老师，改善教学方法，不断完善自我；激发学生的学习爱好，关切呵护每个学生，促进他们的全面发展；我期望自我能成为孩子们的知心挚友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更光明！我是一片一般的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，静默地奉献着“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我爱胜利小学，爱这团结温馨的大家园，我期望能够和大家一齐在这片充溢期望的田野上，辛勤地耕耘，为

11、胜利小学的腾飞贡献出自我的光和热！感谢！语文老师竞聘上岗演讲稿4敬重的各位领导、老师：你们好！我于毕业于*师范学院中文系，已从教十五年了。十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的踪迹，有太多值得回味的东西始终在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。回想课改的两年多来，深化学习课改理论，参与课改培训，转变教学观念，参与课改课题探讨，积累了很多珍贵的阅历。期间我担当021、026两个班的语文教学工作，依据班级实际状况，以新课程理论为指导，深化钻研教材教法，细心设计好每一节课。课堂上，教态自然、表述清晰、重难点突出、学问点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和主动性。为激发学生学习语文的.

12、爱好，常常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故事，让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。工作仔细踏实、任劳任怨、不记名利，经常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，两年来021班语文成果在平行班中居前列，026班成果较好。辅导学生参与古诗词竞赛、朗诵竞赛、演讲竞赛均获得较好名次，026班李佳同学获区、市级演讲竞赛三、二等奖。我认为成果不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的语文

13、水平。主动参与教研活动，擅长总结别人的阅历，并敏捷运用到教学实践中。由于以上教学工作实际，我准备竞聘学校的语文教学工作，希望能教完初三，为课改试验画上一个圆满的句号。若能竞聘胜利，我将不负众望，用自己的勤奋加才智，完成好教学任务。今后，我准备实行以下几点措施：1. 夯实基础，早抓复习语文是 一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的学生实行强硬背诵方式。2. 抓好作文教学，稳步提高作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。3.强化阅读训练将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。4.最终冲刺组织专项复

14、习，人人过关，适当训练难题今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会接着努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为十八中的腾飞献出自己的光和热。语文老师竞聘上岗演讲稿5各位老师：上午好!我感谢、老师们的信任和支持，给我机会参与竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，长沙市骨干老师，三证一历符合要求，一般话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文老师，我之竞聘岗位，是我的五个优势：一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。鲜花陪伴，掌声共鸣，丰厚的收入，豪华的享受，只是生活的劳碌，只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于的选择!我深

15、深爱着老师行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与真诚的沟通着，就在的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。二、我有较为的专业学问。自参与工作，我不忘学习，勤钻研，善思索，多，地、。在全国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖。20xx年，我编写了由湖南出版社出版的阅读与训练六年级分册;今年四月，我还编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。三、我有的实践阅历。我深知语文老师在学校学科教学中的地位和作用，语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过的方法和策

16、略。学也特别信任我，让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班，毕业班成果，20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中了名的好成果。我也两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教化工作者，20xx年被评为天心区优秀教化工作者。在20xx20xx年的年度考核中均被评为优秀。四、我有较强的工作实力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生学问的程度的推断分析实力及应变实力都的，完全能胜任语文教学工作。五、我有的年龄优势。我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够

17、全身心地投入到所酷爱的工作中去。假如我能够竞争上岗，我准备从几个改进的教学工作。1、科学规范地日常教学工作状况，在顺应课改潮流的前提下，教学常规工作，教学质量稳中有升。2、语文学科特点和本班学生状况，学校本教研，设计并的语文实践活动，拓展学生的视野，培育学生各的实力，从而的学生的语文素养。3、个人修养，练好功。剧烈的事业心和责任感，的工作实力和工作艺术，顾全，学校形象，努力调动学生的学习性，教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中动力，在创新中，在与学生、同事的交往中凝合合力。老师们，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师行

18、，为青园的腾飞献出的光和热。语文老师竞聘上岗演讲稿6敬重的各位领导、老师：大家好！特别兴奋，我能有这样的机会站在这里竞聘中教一级，也特别感谢xx老师主动给我一个轻松竞选的空间。我喜爱老师这一职业，这是我的人生志向，因此当我从实现人生志向的那一刻起，就坚决了这一信念，终身奉行党的领导，遵照党的方针政策，于教化事业奉献终生，我无怨无悔。我喜爱语文，自从20xx年来到xx学校以来，始终从事着语文教学工作，语文教学拓宽了我的视野，增长了我的学问，更让我爱上了中国渊源流长的历史文化，也使我更加宠爱这一工作。工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的接受新思想，注意以人为本，注意学生素养的

19、全面提高，努力创设愉悦的学习氛围，不卑视差生，关切爱惜每一位学生，重视学生的思想意识的提高，注意其品德修养的形成，培育其健全的人格尊严。在教学中，不断学习科学理论学问提升自己，阅读课外书籍充溢自我，抓住机会展示自我，勇于担当学校的教化科研任务，并能够精彩的完成，这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试，在实践中发展，使得我的教化教学水平有了很大的提高。20xx年，由于学校工作的须要，接受了班主任工作，x年来苦心经营，最终新手送走了这一界在他人眼中无望的孩子，其中的辛苦自不必说，但结局是令人满足的，成果虽不是很志向，但他们乐观、自强、勤劳，为人谦逊、和善、朴实，学会了生活，学会了感恩。x年中虽然总结

20、了一些工作阅历，但面对学生这些活生生的个体以及不断发展的社会，有很多问题值得探讨探讨。由于本人性格缘由，在工作中多少有些不自信，这也是我在工作中的弱点，因此希望在今后的工作中，各位领导、老师能赐予真诚的帮助。感谢大家！语文老师竞聘上岗演讲稿7敬重的学校领导、各位评委：大家好！首先感谢学校给我这个难得的竞聘机会，对我来说，这是一次机遇也是一次挑战。我很珍惜这次展示自己、熬炼自己的机会，主动参加这次竞聘，并恳切地接受大家的评判。我是一名工作在教学一线的老师，依据我的专业特长及工作志趣，我参与竞聘的是语文教学岗位。主要基于以下三方面考虑：一、20xx年我毕业于xx学校，在校期间系统学习了语文教学的相

21、关学问及老师职业技能，具备了一个语文老师所必需的业务学问。参与工作后，依据教化教学的实际状况，我仔细学习业务学问，不断提升自己的业务素养，20xx年通过在职进修取得中文本科学历，为自己的教学工作注入新的理论和思想。基于扎实的专业学问，我坚信：对语文教学工作是完全能够胜任的。二、我忠爱教化事业，更钟爱我的职业。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！在近xx年的教学工作中，我仔细钻研教学理论，主动投身到课改试验当中去。在不断地学习和摸索中，渐渐形成自己的教学风格，摸索出适应于学

22、校教化的教学规律，结合学生的实际状况，敏捷支配教学内容，规范学生的学习行为和习惯的养成，为提高学生的整体素养夯实基础。在平常的工作中，虚心向有阅历的老师学习，学习他们先进的教学阅历和工作方法。为了适应课改的要求，我参与了各类各级教化培训，并全部获得了相关证书，用先进的教化教学理论武装自己，用自己辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵，用我跳动的火热的心！在自己教学生涯中演绎着绚丽的事业。三、古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”。我深知语文老师在学校教化教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求。因此，除了作好教学常规工作外，我不断

23、深化地思索新课改中出现的种种教学实际问题，发觉问题能刚好解决。在平常工作中发挥所学专业的特长，全身心地投入到教学中去，不重名利，不计较个人得失，仔细整理课题材料，高质量完成校本培训等研修工作。假如我有幸竞聘胜利，我会一如既往做好以下几个方面的工作：一、加强政治学习与时俱进，开放思想，以开拓进取、一心一意为教学、为老师、为学生服务的工作看法去践行老师的职业精髓，踏踏实实工作，爱岗敬业，更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。二、加强业务学习树立终生学习的观念，主动投身到教学改革中去，主动探究、实施创新教学模式。突破教材，

24、吃透学科内容，注意学问的学术性、系统性、前瞻性，充分挖掘学生的潜能，真正培育他们的创建精神和实践实力，并在提高自身对课堂的调控实力方面下苦功夫，勇于实践，努力提高自身的业务水平。三、强化教研意识结合语文学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的实力，从而有效的提高学生的语文素养。四、诚恳待人、严于律己以老醇厚实做人、勤勤恳恳做事为信条，严格要求自己，敬重领导，团结同志，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝合合

25、力，营造一个团结、协作、主动向上的良好工作环境。总之，通过这次竞聘，我更加醒悟地看到：时代向教化提出了更高的要求，做为一名老师的我，更应当立足本职，奋勉有为。我有信念、更有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的这个职业，为陈袁滩中学教化的腾飞献出自己的光和热。最终，请允许我用印度大诗人泰戈尔的诗结束我的演讲：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页