2022赢在起点：考研数学全程学习规划点拨.docx

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1、2022赢在起点：考研数学全程学习规划点拨赢在起点：2022考研数学全程学习规划点拨数学复习具有基础性和长期性的特点，数学学问的学习也是一个长期积累的过程，必需有要遵循由浅入深的原则，先打牢学问基础，构建起学问体系，然后再去追求技巧以及方法，就像一座高楼大厦必定是建立在坚实的地基之上的，因此我们将基础学问的复习支配在第一阶段，希望考生们赐予足够重视。同时，还必需要有一个科学的学习安排，才能快速的更有效的驾驭学问。基于这个原则我们数学教研室制定了详尽的数学学习安排，帮助同学们能够快速的巩固基础学问，加快数学学习的步伐，为今后数学水平的提高打下一个坚实的基础，在探讨生考试过程中先人一步，胜人一筹。

2、一、学习阶梯划分1.一阶基础全面复习（3月-6月）2.二阶强化熟识题型（7月-10月）3.三阶模考查缺补漏（11月-12月15号）4.四阶点睛保持状态（12月16日-考试前）二、参考书目：必备参考资料：数学考试大纲高等数学同济版：讲解比较细致，例题难度适中，涉及内容广泛，是现在高校中采纳比较广泛的教材，配套的辅导教材也许多。线性代数同济版：轻薄短小，简明易懂，适合基础不好的学生。线性代数清华版：适合基础比较的学生概率论与数理统计初步浙大版：基本的题型课后习题都有覆盖。历年真题。这些试题对于了解考研题型，体会出题思路，把握命题重点，强化答题技巧和训练答题规范有重大意义。考研真题不但要从每道题上符

3、合严格的出题规范，还要从整体上符合预期的难度和区分度，因此整套的真题更能反映命题特点。学习教材：各阶段课堂讲义及相关配套资料三、复习规划1.一阶基础，全面复习（3月-6月）学习目标：依据去年考研数学大纲要求结合教材对应章节系统复习，打好基础，特殊是对大纲中要求的三基基本概念、基本理论、基本方法要系统理解和驾驭。完成从高校学习到考研备战的基础打算。教学思路：根据教材或讲义的依次逐一讲解考纲所要求的考点，帮助考生梳理学问，通过经典的例题讲解考研数学处理问题的基本思想。复习建议：这一阶段主要的焦点要集中精力把教材好好地梳理，要至始至终不留死角和空白，按大纲要求结合教材对应章节全面复习，另外按章节依次

4、完成教材及相应的配套练习题，通过练习检验你是否真正地把教材的内容驾驭了。由于教材的编写是环环相扣，易难递进的，所以建议每天学习新内容前要复习前面的内容，根据规律来复习，经过必要的重复会起到事半功倍的效果。也就是重视基础，长期积累；基础阶段重视纵向学习，夯实学问点。2.二阶强化熟识题型（7月-10月）本阶段是考研复习的重点，对成败起确定性作用。大体可以分两轮学习。第一轮暑期强化：78月学习目标：熟识考研题型，加强学问点的前后联系，分清重难点，让复习周期尽量缩短，把握整体的学问体系，娴熟驾驭定理公式和解题技巧教学思路：强化基本学问，进一步扫清考生学问体系中的“盲点”；归纳考研数学常见的题型，讲解经

5、典的例题，总结解题思路和方法，再通过课堂上及课后大量的练习确保学员对各种解题方法和技巧做到熟能生巧。复习建议：参与强化班学习，依据老师课堂讲义仔细研读，做到举一反三。这一时期大课老师所教学的例题都是经过严格筛选、归纳，可以说会更精确、更有针对性。在学习过程中对重点、难点肯定做笔记，便于下一轮复习。其次轮秋季强化：910月学习目标：通过真题讲解和训练，进一步提高解题实力和技巧，达到实际考试的要求教学思路：对近15年的真题分类总结，通过对真题的讲解和综合练习检验考生学问水平与实际考试要求的差距，发觉学问漏洞并刚好补强。复习建议：依据老师课堂所讲真题课后进行专项复习，对考试重点题型和自己薄弱的内容进

6、行攻坚复习，达到全面驾驭，不留空白和软肋，让训练达到或略微超过真题难度。3.三阶模考查缺补漏（11月-12月15号）学习目标：这一阶段的目标是保住自己在前两个阶段的成果。1、通过对以往学习笔记的复习全面驾驭考试要求；2、进行高强度（高于考试强度）的冲刺题训练，进入考试状态，达到考试要求。教学思路：模拟考试，让考生提前感受真实的考场氛围；模考分析和解析，帮助考生查漏补缺复习建议：建议考生要做到：1、通过做题进行总结和梳理（做题训练应当重点放在按考试要求的套题）；2、复习教材和笔记进行必要的记忆，对基本概念、基本公式、基本定理进行记忆，尤其是平常不常用的、记忆模糊的公式，常常出错的要重点记忆；3、

7、起先进行模拟试题或者真题的实战演练，在这个过程中，留意答卷时间的安排，重视考场心态的调整。4.第四阶点睛保持状态（12月15日-考试前）学习目标：考前重点题型，应考技巧训练，保持状态教学思路：查漏补缺，易错点归纳并解决复习建议：多看之前做过的真题，并将自己整理的笔记或总结的重点习题再细致看看，更佳提高针对性，加深记忆。在此基础上，根据考试时间去做一些强度不太大的模拟题或是真题，保持手感，以免到了考场思路断电，手生。同时还要调整心态，主动备考，以良好的状态到考场。四、五点留意问题1.强调学习而不是复习。对于大部分同学而言，由于高等数学学习的时间比较早，而且原来学习所针对的难度并不是很大，加上遗忘

8、，现在数学学问唯恐已经所剩无几了。所以，这一遍强调学习，要拿出重新学习的劲头亲自动手去做，去思索。2.复习依次的选择问题。数学这门考试科目包含了三门课程，可能会学完概率忘了微积分，学完了线代又忘了概率，所以要重复复习，要渐渐缩短这种循环周期。我们并不主见三门课齐头并进，终归三门课之间还是有所区分的，要学一门就先学精了再接着推动，做成“夹生饭”会让你有种骑虎难下的感觉，到时你反而会耗费更多的时间去整理烂摊子。至于三门课的依次，大家可以依据自己的状况选择，没有硬性的规定。3.要留意细致深化。学习的过程中肯定要力求全部理解和驾驭学问点，考试大纲因为不是根据课本的章节次序编写的，所以可以先学习一段时间

9、之后再比照大纲，对学问点的复习状况进行评估。4.强调主动主动地亲自参加，并整理出笔记。留意肯定要在学习过程中写出自己的感受，可以在书上以题注的形式或者就是做笔记，尽量深挖例题内涵，这一点很重要，并且要贯彻到第三轮的复习，这样到了最终一轮，我们有了自己整理的笔记，复习起来就会轻松许多。有同学说学习线性代数最好的方法就是亲自推导，这话很有道理，事实上假如我们学习什么学问都实行这种看法的话，那确定都会学得特别好。5.建议学习时间。每年硕士探讨生入学数学考试的时间一般都支配在上午，故建议考生们将数学的复习时间支配在每天早上9：00-12：00（可依据自身状况适当调整，但此时效果最好）。每天至少应支配花

10、2.5-3个小时来复习数学，其中基础阶段要用1.5-2个小时左右的时间理解驾驭概念、定义等，用1个小时左右来做习题巩固。对于数学基础较差的同学建议每天再加1个小时的复习时间用来做习题并总结。备注：以上所供应的学习安排仅供参考。对于每天的学习时间，可以依据自身学习习惯自行调整，但是要求保持每两周和我们安排内容相同。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页