2022年保护环境的活动总结.docx
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1、2022年保护环境的活动总结爱护环境的活动总结总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能帮我们理顺学问结构,突出重点,突破难点,因此好好打算一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是我为大家收集的爱护环境的活动总结,希望对大家有所帮助。爱护环境的活动总结1为了增加师生的环境意识,促进爱惜环境的自觉行为,营造人人讲环境爱护的良好氛围,我校开展了主题为“我为创卫出把力,争创环保小卫士”环保宣扬系列教化活动。现将活动总结如下:一、加强组织管理,增加环保意识学校领导非常重视环境教化工作,把环境教化作为学校可持续发展的重要组成部分,作为学校精神文明建
2、设的重要内容,为保证教化的实效,我校成立了由校长任组长的环境教化领导小组,统筹支配学校环境教化工作。重视阵地建设,学校有宣扬橱窗,各班有宣扬板报,结合活动宣扬内容,营造了浓郁的宣扬气氛。二、开展各类活动,注意教化效果1、在国旗下讲话中,结合世界环境日进行环境爱护重要性的教化,增加环境爱护的意识。2、通过开展课外学习让学生知道了什么是环境问题,人类与环境的关系,人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性,如大气资源、水资源被破坏,人类将面临的灾难等,培育了学生爱护环境的意识。3、通过举办征文活动竞赛,让学生切身体会到爱护环境的重要性,让学生在读书写作的氛围内受到熏陶,从而自觉的加入到爱护环境
3、的队伍当中来。4、为让我校学生度过一个有意义的儿童节和端午节,我校结合绿色教化和创卫工作,开展以“建设漂亮家园,争当楼道小卫士”为主题的社会实践活动。5、充分利用校内广播站进行环保学问宣扬,利用校内宣扬栏,张贴学生们的环保主题手工作品。让学生们在动手活动中体验环境爱护,低碳生活的重大意义。6、利用晨会课教化学生进行爱惜花草树木、爱护益鸟益虫等野生动物的教化。教化学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校内正常的教学秩序。7、学校“环保小卫士”主动参加绿化、净化、美化校内的劳动,每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校内的绿化、美化、香化、净化不遗余力。此次活动让广阔学生关切世界、关爱家园,使其
4、从小对资源环境树立起忧患意识和低碳生活的理念,培育节约资源、爱护环境的良好习惯和道德品质,主动主动参加节能减排活动,营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围。爱护环境的活动总结2针对目前大多数人对爱护环境意识淡薄,随时随地乱扔垃圾,对自己生活的空间、生存的家园进行严峻的破坏这样一种社会现象,五年级一班在学生中主动开展“共爱一片蓝天”环保活动。通过组织“爱绿护绿”活动,使学生感受到环境爱护的重要性,从而提高环保意识,自觉爱护环境,爱惜家园;同时,培育学生的动手实力和提高学生的团队合作精神。五年级一班特开展花仙子爱绿护绿爱护环境活动,现对本次活动进行如下总结:1、“护绿小倡议书”学生们自己撰写爱绿护绿
5、倡议书,同学看法汇总等方式,明确护绿爱绿的意义和要求。通过本次倡议书的起草同学们对护绿爱绿有了更深的相识。2、同学们护绿倡议书发放给游客,讲解爱绿护绿小常识,让更多的人了解爱护植物的重要性。3、同学们在花仙子欣赏植物,了解更多有关植物的学问。4、开展“我为植物添份绿”活动,组织学生为花仙子的花草浇水,体验劳动的乐趣和不易。通过本次花仙子爱绿护绿爱护环境活动,让学生体会爱绿护绿的意义,以自己的实际行动去爱惜身边的每一棵草,每一棵树,同时以自己的实际行动影响身边的每一个人。通过人人参加护绿活动,不仅增加了学生对植物生长学问的了解,同时也增加学生的生态意识、环保意识,还净化、美化了环境。爱护环境的活
6、动总结3提升广阔师生文明素养和校内文明程度,深化我校广阔师生环保行为,我校彻实根据上级有关部门的精神,做好各项工作,现将工作总结如下:一、思想重视,加强宣扬,落实制度我校以“爱护环境,从我做起”活动为载体,大力推动教化系统“爱护环境,从我做起”宣扬工作。通过广泛深化的爱护环境的宣扬工作,进一步提高全体师生的爱护环境的意识,增加全体师生的环境爱护观念,使环保观念深化人心,促进爱护环境工作制度化、法制化,推动各项环保措施全面落实。二、健全机构,成立学校“爱护环境,从我做起”工作领导小组为加强对“爱护环境,从我做起”工作的组织、检查、考核,确保各项工作落实,成立培新中学“环境爱护,从我做起”工作领导
7、小组,其组成为组长:刁忠山、副组长:孙峰成员:吕丕君、吕丕春、张军和各班班主任。领导小组下设办公室在教育处,负责督促这次活动。做到建立健全“爱护环境,从我做起”规章制度,设立“爱护环境,从我做起”宣扬教化组织,校长为“爱护环境,从我做起”宣扬教化活动工作第一责任人,明确职责分工,依法将“爱护环境,从我做起”宣扬教化内容,纳入学生期末综合评定。三、根据统一部署和要求,取得成效1、通过每周国旗下讲话,学校广播、墙报、级会、班会等形式,接着加高校校爱护环境宣扬教化,加强舆论引导,深化“爱护环境,从我做起”主题活动,大力推动教化系统“爱护环境,从我做起”宣扬教化工作,广泛开展“环保宣扬进学校”活动,强
8、化了师生文明行为。2、在各班开展“爱护环境,从我做起”主题签名活动。在校内植树绿化,为校内美化出一份力。3、开展创建爱护环境示范学校活动,抓好爱护环境示范学校的建设,实现宣扬教化常常化、制度化、社会化,着力加强广阔师生环保意识。4、接着深化开展“爱护环境”活动。刚好对乱丢乱吐行为的学生进行教化,订正他们行为,提高他们环保意识。5、在学校广泛开展“爱护环境,从我做起”活动。建立学校“爱护环境,从我做起”志愿服务队,在体验志愿服务活动中实现自我教化、自我提高。6、出版了一期环保宣扬板报,表彰在环保活动中的好人好事,进一步提高学生“爱护环境,从我做起”主动性。通过这次“爱护环境,从我做起”活动的开展
9、,全面提升学校环保宣扬工作,逐步树立履行法律法规所规定的宣扬教化义务的观念;实现了全校师生爱护环境常识受教化率为100%。对本次“爱护环境,从我做起”活动状况进行总结,总结出好的管理阅历,对好的管理阅历、做法要大力发扬,对各班进行评比,嘉奖先进班级及个人。爱护环境的活动总结4镇中心初级中学以“世界环境日”为契机,通过三措施全面提高师生环境爱护意识,培育学生从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园。活动总结如下:1、加强组织管理,增加环保意识。学校一贯重视环保宣扬教化,有较强的创先争优意识,成立了学校环境教化领导小组,校长作为第一责任人常抓不
10、懈。每学期的学校安排、德育安排中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期探讨,落实措施,平常加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平常重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣扬橱窗,各班有宣扬板报,结合本月纪念活动刚好更新宣扬内容,并开展我爱绿色家园手抄报和板报评比活动。2、抓实课堂教化,提高环保相识。学校教化的主阵地在课堂。在教材中挖掘环境教化因素,有机整合,注意渗透,在传授学问的同时能有机渗透环境教化,力求让学生简单接受。在全校性集会、班团队活动及参加社会活动中都能支配适当的环保内容。班会能抓好学生的思想教化,学习法规常规,组织探讨评比,提出努力目标。每学期初发动各
11、班搞好环境布置,并组织检查,提出整改措施。3、重视课外实践,规范环保行为。课堂教学是主渠道,课外教化是延长,结合世界环境日,我们组织了全校性教化活动,张贴宣扬标语,举办专题讲座,组织开展漂亮的校内摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教化效果。结合环境爱护内容,我们建立了护绿小卫士草地维护组等爱好小组以及劳动实践基地,将学校教化向社区、家庭延长,提高环保的责随意识,学生参加环保教化活动的普及率达100%。爱护环境的活动总结5最近,在广袤的天空中,多了一层层的雾霾,不仅威逼到了我们的交通平安,也威逼到了我们的健康,所以,今日我们到泉城广场进行了“低碳生活,驱散雾霾”的环保
12、宣扬活动,将低碳生活的重要性向大家宣扬。主要活动过程,是宣读环保誓词和发放环保传单。这次活动,我认为办的很胜利。低碳生活始终是最近一段时间的焦点,但是却缺乏重视,只是局限在理论和宣扬方面。但是通过本次活动,能将低碳的“理论”落实在生活实践中,向大家宣扬低碳的重要性。我觉得很荣幸,为我的班级和学校感到傲慢。这次活动中,我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害,也使我们充分长了见识。我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广阔市民,也一展了我们试验学子的风采。看到大家人手都有宣扬单的样子,我觉得很欣慰,希望看到这篇文章的各位家长和同学,还有各位挚友,不管是否参与此次活动,都能做到重视低碳和环保,让地球
13、重新变得蒸蒸而上。我们也应像宣誓书中说到的那样,少用一次性筷子,塑料袋等用品,将身边的垃圾分类扔到垃圾箱内。我觉得我们应当带动身边的伙伴,家人,亲戚等人,我们一起行动起来,我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来,让地球来到我们有我们的行动来给他创建的绿色环境中来!让我们的家园远离灰尘,远离雾霾,远离全部对我们家园有害的东西!让我们从现在做起,从身边的小事做起,爱护环境,共创美妙家园!让我们大家一起从点滴做起,从小事做起,让地球变得更美一些吧!向各位致敬,感谢各位对此次活动的支持与关切。爱护环境的活动总结6红色的旗帜迎风招展,200多位戴着“晚报志愿者”红色帽子的市民捡拾垃圾的身影,成为
14、初夏海滩上一道亮丽的风景,活动一起先,志愿者们以停车点为分界点,兵分两路,一路往北戴河方向,一路往市区方向,我和我们的城市达人们参与了市区方向的垃圾清理团队。我为这次活动作了一些打算,除了带了许多装垃圾的中型旧塑料袋外,还带了两个大的塑料编织袋,另外用我们成立秦皇岛爱心阳光组之前小范围活动挚友间集来的活动费用,购进了100余件小工具,因为平常工作的缘由,我无法即时了解到晚报方面做了多少打算。所以我只好按爱好组前身原来作海滩清理垃圾的阅历作了上面的打算,终归有备无患,而且工具还可以重复运用,小巧轻巧。实践活动中我把这些打算的资源全部发放给了参与活动的志愿者们,大家拿着我们组为大家打算的工具起到了
15、事半功倍的效果,比单纯用手和铁丝木棍好用得多。很快,很多市民就发觉,海滩上的垃圾数量远远超过了他们的预想,废弃的渔网、塑料袋、烟头、烟盒、火腿肠皮、雪糕纸、塑料泡沫、烧烤后的残渣、放过的烟花筒等。假如没有切身感受,你可能想象不到海滩上究竟有多少垃圾。市民们携带的垃圾袋很快不够用了,而我们组里带过去的塑料袋也不能完全解决问题,大家只好每隔几十米就设置一个堆放点,把手中的垃圾集中堆放,然后我们网络上参与活动的年轻挚友就是主力了,我们和学院的高校生们用大纺织袋一趟趟地把垃圾运回到旁边停车场的垃圾回收点上。在捡垃圾的队伍里也有很多高手,他们手里拿着自制的专用工具:铁耙子、钢刷子,垃圾能很快被清理成堆,
16、协助了垃圾的清运。人多力气大,两个小时的行动收获颇丰,为了保证垃圾能刚好清理,晚报方面联系了海港区的城管局,我们捡的垃圾被足足装了两辆汽车。活动中,市民的参加热忱、低碳出行的自觉行动和那一个又一个弯腰捡拾的背影都让我们为之深深感动,关注环保,关注赖以生存的环境,关爱身边这片海,一次小小的环保公益活动,让志愿者们收获了欢乐,也引起了大家对爱护环境的思索。爱护环境的活动总结7一、指导思想:以党的教化方针为指导,坚固树立正确的教化观,体现质量观。把社会实践活动纳入校本课程,放在应有的位置,切实纳入学校教学工作中,树立素养教化的基本观念,严格根据教学大纲的要求,开足课时,提高教学质量。要面对全体学生,
17、使每个学生得到生动活泼,主动的发展,为学生获得终身学习的实力,创建实力以及生存与发展的实力打好基础。综合实践活动的总目标是通过亲密学生与生活的联系、与学校的联系、与社会的联系,帮助学生获得亲身参加实践的主动性和丰富性;提高学生对自然、社会和自我的整体相识,发展学生的创新精神、实践实力、社会责任感以及良好的特性品质。因此,为丰富学生的课余生活,培育学生环保的行为意识,教化学生关切环境质量,参加环境爱护,同时也为了培育和提高学生的自主合作实力与社会实践体验,经学校探讨确定开展一次“我是环保小卫士”的社会实践活动。二、学情分析当今的孩子是21世纪的主子,是将来世界的缔造者,而现在孩子的确不像过去那个
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- 2022 保护环境 活动 总结
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