2022语文教学工作计划精选.docx

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1、2022语文教学工作计划语文教学工作安排4篇时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，一起对今后的学习做个安排吧。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我收集整理的语文教学工作安排4篇，欢迎大家共享。语文教学工作安排 篇1一、实习目的与意义xxxx 年新年伊始，我们进入大四即将面临毕业，起先为找寻工作而四处奔波，制作了自己的简历、经验层层面试筛选，也起先了从学校向社会的身心全面转变，收获颇多，感受颇深。其中过程颇多艰辛，作为即将毕业的高校生，只是在学校学习理论学问，真正起先进入工作岗位还是须要许多社会实践和磨练。所以毕业前进行毕业实习，是对我们自己的检验，也是

2、对我们自己的提高和熬炼。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。在现今社会，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。聘请会上的聘请信息都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。毕业实习对于我们有特别重要的意义。二、实习任务通过实习了解自己所学测控专业在

3、自动化生产中的应用，并对自己专业在将来工作中的前景和优势有所相识。三、实习时间xxxx年 1月20xx年x月x日四、实习地点邓州市永泰棉纺公司五、实习企业概况我所实习的单位邓州市永泰棉纺公司是一家中型的民营纺织工业企业，是以集信息、研发、制造、营销、物流为一体的重要纺织布料制造基地，具有棉纺织、印染、色织、毛纺、针织、家纺及服装等集约化生产实力，公司一流的自动化设备，具备从试验、纺纱、织造、染整到服装全流程产业链设备实力，实现了高速度、高精度、高效能、数字化、多功能和环保生产;坚持高技术含量、高档次、高品位、高附加值、高效益产品方向，将产品定位在特别化、特性化、多样化、功能化和生态化上。以极限

4、技术、复合技术、 功能技术和深加工技术，开发出高支高密、新型原料、特别后整理、新型色织、多元毛精纺、绿色生态家用纺织产品;具备从原料、棉纺织、染整到毛纺、针织、家纺的产品开发、检测和试验条件，具有自 研发、自主开发、生产转化、技术储备实力，在邓州市享有先进技术创新单位。公司在统一的市场、产品、 技术平台上， 实现了从原料、纱线、面料到服装制造的产业链延长;在与国际品牌合资合作的平台上，将制造业向服装零售业拓展，提升国际化经营水平; 在国际化经营平台上， 实施资本结构多元化， 提升资本营运水平;公司实行现代化管理，主动推动社会责任认证，实现管理标准化、准时化、信息化和清洁化。纺织专业实习报告范本

5、公司选用德国、瑞士、日本、法国等国际最先进工艺装备。主要生产高档纯棉精梳无接头纱(线)及转杯纺纱，重点开发高档宽幅家纺面料以及弹力服装面料、新型纤维混纺交织服装面料及高档纯棉服装面料等系列产品。主要产品包括：纯棉精梳纱、纯棉精梳股线、纯棉转杯纺纱等。六、实习内容(一)实习的详细内容1、开清棉将原棉或各种短纤维加工成纱需经过一系列纺纱过程，开清棉工序是纺纱工艺过程的第一道工艺。本工序的开清联合机完成下列任务：开清棉工艺流程：(1)开松：通过开清棉联合机各单机中的角钉、打手的撕扯、打击作用，将棉包中压紧的块状纤维松解成0.30.5g重的小棉束,为除杂和混和创建条件，为分别成单纤维作打算。开松过程中

6、尽量削减杂质碎裂和纤维损伤。 (2)除杂：在开松的同时，去除原棉中50%60%的杂质，尤其是棉籽、籽棉、不孕籽、砂土等大杂。应削减可纺纤维的下落，节约用棉。(3)混和：将各种原料按配棉比例充分混和，原棉开松好，混和也愈匀称。(4)匀称成卷：制成肯定重量、肯定长度且匀称的棉卷，供下道工序运用。当采纳清梳联时，则输出棉流到梳棉工序各台梳棉机的储棉箱中。机械设备该车间机器设备比较多，有抓棉机、凝棉器、混棉机、开棉机、给棉机、成卷机和一个大型的除尘设备，耗电量较大，所以每天工作的时间不多，上班的班次也较少，因为机器比较多，所以工人比较少。主要工艺流程是原棉A002D型圆盘式抓棉机A045B型凝棉器A0

7、35B型混开棉机A045B型凝棉器FA106B型豪猪式开棉机A045B型凝棉器FA046A型振动给棉机A076E型单打手成卷机棉卷在车间产量方面，一个标准的棉卷有65个卷，重34.5斤，合17.25kg，除去棉卷中间的轴(重1.6kg)，一个棉卷的质量为15.65kg，一台机器每3.3min出来一个产品，1个小时18个，共有4台工作的成卷机，所以一个车间的产量为1126.8kg/h.在运转生产部分中，由于该车间机器较多，都是自动运行的，所以看管的工人数很少，一般白天2人，晚上3人，负责管理和维护工作。机器工作时，机器内部2小时清洁一次，机器外部每班一次，工作量大时，机器内清洁力度加大。2、梳棉

8、纺织专业实习报告范本(2)梳棉是利用梳棉机，借助针面运动，把小棉束梳理为单纤维状态，进一步去除杂质和不行纺的短纤维，使纤维平行伸直，最终制成棉条盘入条筒中。经过开清棉联合机加工后，棉卷或散棉中纤维多呈松散棉块、棉束状态，并含有40%50%的杂质，其中多数为细小的、粘附性较强的纤维性杂质(如带纤维破籽、籽屑、软籽表皮、棉结等)，所以必需将纤维束彻底分解成单根纤维，清除残留在其中的细小杂质，使各配棉成份纤维在单纤维状态下充分混和，制成匀称的棉条以满意后道工序的要求。梳棉工序的任务是(1)分梳在尽可能少损伤纤维的前提下,对喂入棉层进行细致而彻底的分梳,使束纤维分别成单纤维状态。(2)除杂在纤维充分分

9、别的基础上，彻底清除残留的杂质疵点。(3)匀称混和使纤维在单纤维状态下充分混和并分布匀称。(4)成条制成肯定规格和质量要求的匀均棉条并有规律地圈放在棉条筒中。3、并条、粗纱a.并条：梳棉机生产的生条，纤维经过初步定向、伸直具备纱条的初步形态。但是梳棉生条不匀率很大，且生条内纤维排列紊乱，大部分纤维成弯钩状态，假如干脆把这种生条纺成细纱，细纱质量差。因此，在进一步纺纱之前需将梳棉生条并合，改善条干匀称度及纤维状态，这道工序叫做并条。并条工序的主要任务是：(1)并合：将6-8根棉条并合喂入并条机，制成一根棉条，由于各根棉条的粗段、细段有机会相互重合，改善条子长片段不匀率。生条的重量不匀率约为4%左

10、右，经过并合后熟条的重量不匀率应降到1%以下。(2)牵伸：即将条子抽长拉细到原来的程度，同时经过牵伸改善纤维的状态，使弯钩及卷曲纤维得以进一步伸直平行，使小棉束进一步分别为单纤维。经过变更牵伸倍数，有效的限制熟条的定量，以保证纺出细纱的重量偏差和重量不匀率符合国家标准。(3)混合：用反复并合的方法进一步实现单纤维的混合，保证条子的混棉成分匀称，稳定成纱质量。由于各种纤维的染色性能不同，采纳不同纤维制成的条子，在并条机上并合，可以使各种纤维充分混合，这是保证成纱横截面上纤维数量获得较匀称混合，防止染色后产生色差的有效手段，尤其是在化纤与棉混纺时尤为重要。(4)成条：将并条机制成的棉条有规则的圈放

11、在棉条筒内，以便搬运存放，供下道工序运用。b.粗纱：粗纱是纺织的一道工序，可把熟条加工成不同支数和不同捻度的粗纱，以供细纱工序运用。(二)实习中资料的收集与总结刚刚来到实习公司时，由于对工作环境和内容的生疏，工作起初点吃力，并且遇到的状况许多，为让我尽快的了解公司生产生活运行的状况主管支配了我对公司车间运行状况和对办公室有哪些基工作进行了讲解， 在同事的帮助和厂房各科室的协作下大致了解了生产流程，看着浩大的生产机械，这是一条多么流畅的生产线啊，我们学的四测控技术与仪器，正是在大型机械化生产中有广泛的应用，通过在这些车间、生产工序流程、成产机械的参观和初步了解让我对自己所学学问有了更深一步的相识

12、和了解。同时对公司基本运行的状况、产品的生产工艺流程有了更深层次的了解。纺织专业实习报告范本(3)在公司运营的过程中，一方面注意公司内部管理，包括员 关系，员工绩效，员工薪酬，以及组织一些相关专业培训，另一方面，主动与其他纺织企业的合作与学习，沟通新技术，发展新任务。 近几年，纱线强力增加，纱线光泽性能好，有利于分部工序的生产运用，紧密纺纱比环锭纺纱的品质有了很大的提高。这就是纺纱设备进步的成果。喷气布机的出现且不断发展壮大，使有梭布机受到了严峻的冲击，喷气布机有别于有梭布机的是高速度、高效率、高品质和超宽幅。随着市场对超宽幅布的需求，超宽幅布机应运而生。这些都有纺织设备不断创新升级的结果。学

13、习就是进步的过程，在实习的过程中，和师傅们闲聊的时候，我 知道了我们传统的针织染整业的特点是劳动密集型的，资源消耗大， 污染严峻，要变更这种状态，提高企业的生命力和发展力是当务之急基于这一理念，我们在生产过程中，着力在选用新工艺和新型设备方面做了时间性的探讨和探讨，当然收到了较为志向的效果。在染色前精练上也做了些许变更，突破了热碱液中进行，再用大量的酸中和并用大量的水清洗，采纳酶处理工艺，可明显使我公司染色生产节能降耗，减排增效。也符合了环保的理念，实现可持续发展。由于自己没有许多的社会工作阅历，同事赐予了我很大的帮助，加上自己的不断学习，在短短的一个月内，很快适应了公司的日常生产状况和了解了

14、自己分内的工作。自己工作实力不断提高、充溢的.同时也获得了领导的确定和赏识，虽然在工作过程中还会或多或少的遇到一些困难和错误，也都在同事的帮助下不断改正与进步。经过此次实习，对我个人来说有一个很大的提升和相识。一个社会的困难程度不是书本就可以描写完的，只有亲身经验过才能够真正感受到其中的内涵，而一个企业的文化也不是我们通过一个简洁的实习就能够理解的。这次的毕业实习对我的帮助很大，我遇到了很多自己无法解决的问题，但是通过大家一起努力，最终还是克服了重重困难，圆满完成任务。也使我相识到必需加强专业学问与实践的结合，以使自己尽快适应社会。纺织专业实习报告范本(4)实习终要结束，过程是惊慌而开心的，我

15、的工作看法和成效也得到了主管和同事们的一样赞扬。 作为在踏出社会之前的为数不多的几次实践中，这次的实践的确赐予了我许多。今后，我将接着保持仔细负责的工作看法，高尚的思想觉悟，进一步完善和充溢自己，争取在以后的学习中更好的完善自己， 在以后的实践中更好的运用自己的学问，牢记自己这段丰富的实践经验所带来的感悟，更加自信的面对今后的生活。七、实习感想实习期间不仅了解了技术， 各行各业中身在职场的必修课在这里也得到了更深的体会：(一) 在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的工作让我相识更多的工作伙伴。如何与别人沟通好，这门技术须要长期的练习。语气，看法都要把握好，稍不留神就可能无意中损害到别人，人在

16、社会中都要融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，才会事半功倍， 一起做事的过程是个促进彼此感情的大好机会。别人给自己的看法，我都是听取、耐性、虚心地接受，反思自己，加以改正，就会渐渐进步。工作起来也会相当开心。(二) 在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。在多次的接触客户中，我明白了自信的重要性。 没有社会工作阅历没有关系，重要的是要明白只要仔细对待就会有收获、有进步，以证明自己的实力不比别人差。而这样的一种上进心也会为自己施加适当的压力，去激励自己进步，去学习，有自信使自己更有活力更有精神。(三) 在社会中要克服自己害怕的心态。这是一次

17、难得的步入社会 进行岗前实习的机会，起先放假的时候，想到自己要在不久就要走上工作岗位，自己心里就会变得有点怵头。终归要面对的是一个生疏的领域，觉得会困难重重，自己的社会阅历并不足够，要面对生疏的环境生疏的人等种种缘由让我觉得自己很渺小，往往这样，自己软弱就会表露出来。而真正到了工作岗位的时候，却得到了大家的帮助和认可，而交给自己的任务，也在不断学习和摸索中完成的不错，这给了我不小的信念，在以后的工作过程也不会为了担忧做的不好而害怕。即使做不好，只要努力改正，它依旧是一个学习改正错误的机会。对于刚刚走出校内的我们，未必是一件坏事。(四) 工作中不断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液， 身

18、体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。每个领域， 每个行业都有它自身的专业学问，无论是管理还是销售，都要实行相应的方法去对待，没有一套管理体系适用于全部行业，全部企业，当然，也没有一套销售方式可以卖出全部产品，生产也是一样，各行各业都有其自身的生产流程，只有不断学习，才可以做一行爱一行，发觉工作中的乐趣。(五) 要有耐性和热忱。在工作的时候要常常微笑，微笑是最好的语言，多笑笑，心情也就好了。工作起来自然轻松。(六) 要勤劳。纺织专业实习报告范本(5)这就是上面提到的，要多做一些格外的事，终归自己还是一个新人，有许多不会的是还要请教同事们，多做一些事别人就会对你产生好的印象， 自然就会告知你许

19、多学问， 当然，我们做这些实在不耽搁分内工作的前提下，假如因此而耽搁了本职工作，这一切就得不偿失了。在信息化高速发展的现代社会中，驾驭最先进的技术以及对行业发展正确的推断都是在激烈的竞争中立于不败之地所具备的必要条件。在这次毕业实习中，我对纺织企业以及纺织行业有了一个系统的了解。整个纺织行业将朝着绿色环保以及节能的大方向发展，再者就是高自动化，降低劳动力以及劳动密度。随着科技的进步，新型纤维、新型材料以及新型制造技术将成为各企业追捧的热点以及竞争的工具。或许在将来几年内，纺织业将渐渐品牌化。而新型技术以及新型产品将成为纺织产品新型化的有力工具。通过这次毕业实习我深刻的体会到，虽然现在纺织业是劳

20、动密集型企业，但其对高素养人才的需求并不多。在纺织行业的发展中缺乏的将是能从宏观掌控全程的人，也是纺织行业变革所须要的人才。此次实习不仅使我们体验了纺织厂工作的环境以及工作强度，更使我们从心理上得到了调整，使我们踏入社会后能更快的进入工作当中。在实习期间，常常会下车间办事，接触那些浩大的机械以及阅历丰富的老师傅们，每次进入车间，每次的感觉都是不一样的，我佩服他们吃苦耐劳，不骄不躁，一点点发展壮大。其实，每行每业又何尝不是如此呢?这个社会每天都有许多人为着自己的志向奋斗着， 有人胜利，就必定有人失败。我们，也正在努力的实现自己的愿望。 实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，他使我们在实践中了

21、解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论学问应用在实践中的一次尝试。我想，作为一名即将毕业的高校生，建立自身的十年发展安排已燃眉之急。非常感谢邓州市永泰棉纺公司，感谢他们给我这样一个珍贵的实习机会， 让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和相识，为我即将走上工作岗位增加了信念，让我在高校生活中留下了美妙的一页!通过这一段时间的实习，我们学到许多课本上没有的学问，通过参观实习，我们也亲身体会到，工人师傅们对待工作一丝不苟的精神，就犹如我们应当对待学习一样，容不得半点虚的，特殊是我们学工科，学

22、问的驾驭不允许有一点马虎，否则，后果不可思议。纺织专业实习报告范本(6)是的，课本上学的学问都是最基本的学问。不管现实状况怎样改变，抓住了最基本的就可以以不变应万变.。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感。可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题。于是在实习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教。使得这次的实习更加有意义。本次实习，开阔了我的视野，使我的理论和实践结合在一起，也使我对课

23、本一些比较模糊的概念、抽象的原理有了一个崭新的相识和理解。使我对以往所学的学问有了更进一步的巩固，对以前没接触过的学问有了深刻地了解，让我对以后的工作方向有了一个大体上的了解。同时，我也了解了真正的工作的时候不只是实力强就可以，团队合作同样是至关重要的。这为我毕业以后就业工作打下了坚实的基础。同时，在这段时间我得到的最大体会就是，假如一个人在社会上没有一技之长，那他是没有方法很好的活下来的。工欲善其事，必先利其器。而对于我们来说，扎实稳固的技术就是我们以后走上工作岗位，实现人生幻想、自我价值以及在竞争越来越激烈的今日立足社会的最好利器，只有不断的加强自身专业技能学习才行。所以，我会在以后的时间

24、里努力学习，加强自己的专业实力，使自己变得更强，只有这样才能上到为国家、为社会做出贡献，下到为自己、为父母、为学校交出一份满足的答卷。实习生活暂告一个段落，闲暇之余，我起先静静地长思。通过这次实习，我相识到只有沉下身来，静下心来仔细学习，踏实做事，多专心，多动脑，才能让自身实力有好的起色。社会的竞争是激烈的，我想我们应当好好把握住高校学习的时间，充溢、完善自我，全面发展，实现自己的人生目标。纺织专业实习报告范本(7)语文教学工作安排 篇2一、班级状况分析本班共48人，新学期又调入9人，其中男生28人，女生20人。学生来源广泛，还有很多外省的，因此学生比较困难，班级现状不容乐观。依据分析上学期未

25、考试成果，找出以下需改进点：学生两极分化现象比较严峻，成果好的同学比较突出，但仍旧存在不少学困生，表现为基础差、学习习惯差。其次学生实力不够强，尤其是班干部的管理实力较弱。三是部分学生的书写相当差。四是少数学生平常较懒散，贪玩，表现为一种是上课不能留意听讲，自己做小动作；一种是作业不能很好完成，或字迹潦草，或丢三落四，或用很长时间。二、教材分析1、教学内容：本册教科书仍旧以学习版块的形式组元，共八个单元，每个单元虽暗含主题，但比较宽泛，使内容的信息量大，不至于单一。每单元四篇课文，全册32篇课文。每单元由课文、课后题、语文乐园三部分组成，各部分内容间联系紧密，具有整体性。课后题以阅读积累为主，

26、同时也设计了一些结合课文和儿童生活的思索拓展性的题目。语文乐园仍分三大版块，“语海拾贝”这一版块加强了词语句子的积累与拓展；“阅读观赏”在增加阅读量，培育学生阅读的习惯的同时增加了词语积累的内容；“语文生活”把口语交际、综合性学习、习作有机地整合在一起，动脑、动手、动口、动笔相结合。本册识字写字接着分两条线，先认后写，多认少写。全册要求会认225个常用字，会写256个字。会写的字是本课或以前认过的字。识字方法仍旧以随文识字为主，同时在语文乐园的“好玩的汉字”中给以多种识字方法的指导。从本册起先硬笔字由铅笔换钢笔书写，要向学生介绍钢笔的特点，写钢笔字留意的事项等。毛笔字也从本册起先学习。2、教材

27、特点（1）接着开掘新选文。选文80%以上首次见于教科书，不少文章是其他同类教材所没有的。选文新贴近儿童的阅历世界和想象世界，文学因素强，有可读性，适合学生学习，能激发儿童的学习爱好，给人以美的熏陶。同时，教材在表现中华民族的传统文化方面也留意了开掘。（2）整体设计合理，思路简明清楚。教材对全册内容作了统筹支配。单元的编排基本做到由浅入深，符合学生接受的程度。每个单元课文、课后题、语文乐园联系比较紧密，具有较强的整体性。（3）课后题和语文乐园的编排，注意学生的生活实践和探究发觉，比较符合儿童的认知特点和阅历，尤其是语文生活，把多种形式的活动、口语交际与习作相互协作，融为一体，有助于口头语言与书面

28、语言相互促进，共同提高，有利于提高学生的语文综合素养。（4）注意现代意识，富有时代气息。不但表现在选文方面，而且课文后“信息窗”的设置尤具特色。它适时补充必要的学问，扩大了课文的信息量，既有利于学生深化理解课文，也有助于他们拓宽学问面，建立起学问间的联系。三、教学目标1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的酷爱；了解祖国壮美的山河、富裕的物产，培育酷爱祖国、酷爱自然的思想感情；相识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族骄傲感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；受到关爱他人、助人为乐的思想品德教化；在发展语言实力的同时，启迪学生的思想，培育学生留心视察、擅长思索的实力。2、会认22

29、5个常用字，会写256个字。3、会运用字典，学习运用词典，有初步的独立识字实力。起先练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。4、用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。5、接着学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。6、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。7、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。8、起先学习略读，粗知文章大意。9、积累课文中的美丽词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇（段）。练习复述课文。10、初步培育读书看报的习惯，保藏并与同学沟通图书资料。课外阅读总量不少于10万字。11、起先练习习作。不拘形式地写出

30、见闻、感受和想象。情愿将自己的习作读给人听，与他人共享习作的欢乐。12、讲解并描述故事努力做到详细生动，用语言打动他人；讲解并描述见闻努力做到清晰明白，能说出自己的感受和想法。13、结合语文学习，学习视察大自然、视察社会，书面与口头结合表达自己的视察所得。四、教学重难点教学重点：1、随着学生识字、写字量的增加，识字的巩固是识字教学的一个重点。2、加强词、句训练。3、要重视朗读的指导和训练。4、加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系。5、养成课外阅读的良好习惯，增加到课外阅读量。教学难点：1、生字的相识与书写。2、朗读实力的培育与提高。3、综合性实践实力的培育与提高。4、习作爱好的培育，驾驭

31、习作的基本要领。五、主要措施1、组建一支精干有力的班干部队伍，帮助老师开展教学工作。2、老师细心备课，仔细教学，仔细批改，耐性辅导。3、建立相应的激励机制，激励学生奋勉向上。4、采纳多种形式，增加学生的课外阅读量，引导学生积累语言，丰富学生的课外学问。5、开展相关竞赛，促进学生的学习主动性。6、建立“结对子”，开展“一帮一”活动，提高后进生的学习成果。7、加强与学生家长之间的联系，刚好了解学生在家在校状况，学校与家庭共同合作，形成多位一体的教化网络。8、加强与其他老师之间的合作与沟通，取长补短，学习先进阅历，弥补自己工作中的问题。六、教学进度第一周 开学复习，常规教化。其次周 第一单元 1、葡

32、萄叶的梦 2、黎明 3、小河蚌的故事第三周 第一单元 4、古诗二首 语文乐园一第四周 其次单元 5、周总理栽的缅桂花树 6、天山的托木尔峰第五周 其次单元 7、中华世纪坛 8、登上企鹅岛 语文乐园二第六周 第三单元 9、海滩上的童话 10、我们的歌第七周 第三单元 11、五彩池 12、我爱家乡的杨梅 语文乐园三第八周 第四单元 13、毛毛虫的故事 14、举手的隐私 15、自信第九周 第四单元 16、最终一根火柴 语文乐园四第十周 期中考试第十一周 第五单元 17、船 18、祖冲之 19、看门人的魔镜第十二周 第五单元 20、海底世界 语文乐园五第十三周 第六单元 21、手术台就是阵地 22、冯

33、婉贞 23、我的弟弟“小萝卜头” 新 课 标 第 一 网第十四周 第六单元 24、一个马掌钉 语文乐园六第十五周 第七单元 25、团结的力气 26、兔子和狼第十六周 第七单元 27、在牛肚子里旅行 28、古诗二首 语文乐园七第十七周 第八单元 29、画龙点睛 30、日月潭的传闻第十八周 第八单元 31、脱身妙计 32、龙宫借宝 语文乐园八第十九周 复习其次十周 期末考试语文教学工作安排 篇3本学期，我校语文教研组工作将以课堂教学为主阵地，弘扬新课标精神，主动转变教化教学观念，深化探究语文教学艺术，大力推动语文课堂教学改革，确保教学质量全面提升。深化探讨“学、探、议、练”课堂教学模式，力求特色，

34、力求实效，努力提高课堂教学效率。工作措施：1、重视语文新课程标准学习，转变教学观念。通过“走出去，请进来”的学习方法，努力建设一支爱学习、有活力的语文老师队伍。2、加强教改与教学科研。本学期力求集体备课有实效，每次集体备课固定时间、地点、中心发言人、备课内容，以备课组为单位每周推出1节探讨课，最大限度地发掘教材的关键性信息量、落实章节教学目标、探讨有效教学实施策略。骨干老师、备课组长一学期不得少于两节公开课；其他各位老师至少一节。接着做好“课堂教学改革试验”课题的探讨工作，将课题探讨与课堂教学改革有效融合起来，追求课堂教学效率。3、利用远程教化资源开展教研工作。为真正充分发挥远程教化资源的优势

35、，使之更好地服务于教学，本学期语文组将远程充分利用用教化资源，仔细扎实地开展五个一教化教学探讨活动，即一篇教案、一篇说课、一堂讲课（充分合理地运用远程教化资源）、一次评课及一篇教学心得或课后反思。有效地利用远程教化资源，提高课堂教学效率，努力把教化资源充分利用到教学中去，大力促进学校整体教学水平的提高。邀请信息技术老师至少开展2次以上的集中专项培训。提高语文老师运用、整合远程教化资源以及运用信息技术的实力。4、以自修反思校本研修为平台把握自修反思的方法，自主学习提高，仔细开展自修反思。本期要求语文老师把读书笔记的检查作为月查的内容要求老师每天自修一小时、每周自修反思、深层次地分析一个问题写在博

36、客上。每周由备课组长确立探讨中心议题式或专题组织一次活动。每位语文老师反思点评式的听评课记录学期不少于15次，45岁以下老师个人至少要在县教化网及以上教化杂志或网发表一篇文章。5、做好月查工作。月查主看有无单元备课、学习目标、设计思路、重点难点、课题探讨、师生互动、学生作业批改、单元过程评价，公开课等状况。为落实听课活动，听课记录当堂盖章。6、主动开展语文活动。本期实行书法竞赛、作文竞赛、诗朗诵竞赛、古诗文背诵默写竟赛等活动，协作校团委开展各项活动，把每次活动作为每个学生学习、熬炼、培育爱好的机会，培育学生对语文学科的学习爱好，提高学生的审美水平及综合素养。活动支配：九月：语文教学工作安排、第

37、一节备课检查。备课组长示范课，语文教学常规工作检查。抗震救灾英雄少年事迹有感征文活动。十月：语文学科教研活动，散文诗朗诵竞赛，语文教学常规工作检查。十一月：期中考试及总结，语文教学常规工作检查。十二月：语文教学常规工作检查。优秀反思、案例、课件及论文教研成果汇总。元月：期末考试。语文教研组工作总结。语文教学工作安排 篇4一、教材特点1、围绕专题整合教材内容。每一组教材均以“导语”的形式点明专题，识字课、课文以及“语文园地”中的口语交际、展示台等内容都围围着本组的专题支配。2、识字课内容丰富，形式多样。识字课的内容围绕本组的专题，而且形式多样。有描写秋天漂亮景色、反映学校生活和引导学生爱科学、学

38、科学的词语，有表达爱国之情的三字经等。3、课文的内容丰富，体裁多样，具有时代感，贴近儿童生活。新选的课文有描写自然现象的秋天的图画，有反映学生生活的一株紫丁香、一分钟，有表达爱国情感的庆祝、我们胜利了等。4、课后练习重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维，培育语文实践实力。本册教材课后除了支配朗读、背诵、写字、词句理解与运用等语文练习外，还编排了词句积累与扩展的练习；调动学生主动思维的练习。5、突破传统教材的呈现方式，增加了亲和力。本册教材在呈现方式上有许多创新和突破。首先，编写角度由服务于老师的“教本”变为“学本”。其次，教材的呈现方式，有利于引导学生发觉、探究。再次，在“语文园地

39、”里设有“展示台”一栏，给学生供应展示学习成果和才能的机会。6、教材内容具有开放性和弹性。本册教材规定了识字量，但同时又引导学生在生活中主动识字，激励学有余力的学生多认字，超过规定的识字量。二、学习目标1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。2、相识450个字，会写350个字。要求相识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。3、会运用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培育独立识字的实力。4、喜爱阅读，对阅读有爱好。学习用一般话正确、留利、有感情的朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。

40、6、能阅读浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感受和想法，养成爱惜图书的习惯。7、相识课文中出现的常用标点符号。学习运用句号、问号和叹号。8、逐步养成讲一般话的习惯和情愿与人沟通的意识，能仔细听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人沟通。9、对写话有爱好，能把看到的、想到的写下来。再写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。三、学生分析我班共有学生50人,学生主要来自滕头、傅家岙、肖桥头三个自然村，另外也有不少来自外省的借读生。学生之间差异很大，从总体上看：一、外地学生占三分之一，方言较多。二、优秀生不是许多。大多是中等生和差生，（特殊差的有几个）。差的学生主要是外地打工的

41、民工子弟。本人尽力做到因材施教，利用好现代化的教学设备，多辅导多激励多发动家长协作，以提高教学质量。周次日期课时支配备注19.19.2学生报名29.39.9识字一（2课时）秋天的图画（3课时）黄山奇石（3课时）机动（1课时）39.109.16植物妈妈有方法（3课时）古诗两首（3课时）语文园地一（3课时）49.179.23识字2 （二课时）一株紫丁香（3课时）我选我（3课时）机动（1课时）59.249.30一分钟（3课时）难忘的一天（3课时）语文园地二（3课时）610.110.7国庆休息710.810.14识字三（2课时）庆祝（3课时）北京（3课时）机动（1课时）810.1510.21我们胜利了

42、（3课时）看雪（3课时）语文园地3(3课时）910.221.28识字四（2课时）坐井观天（3课时）我要的是葫芦（3课时）机动（1课时）1010.2911.4小柳树和小枣树（3课时）风娃娃（3课时）酸的和甜的（3课时）1111.511.11语文园地4（3课时）识字五（2课时）赞扬（3课时）机动（1课时）1211.1211.18蓝色的树叶（3课时）纸船和风筝（3课时）从现在起先（3课时）1311.1911.25语文园地5（3课时）识字6（2课时）窗前的气球（3课时）1411.2612.2假如（3课时）日记两则（3课时）古诗两首（3课时）1512.312.9语文园地六（3课时）识字7（2课时）“红领

43、巾”真好（3课时）机动（1课时）1612.1012.16澄澈的湖水（3课时）浅水洼里的小鱼（3课时）父亲和鸟（3课时）1712.1712.23韵文园地7（3课时）识字8（2课时）我是什么（3课时）机动（1课时）1812.2412.30回声（3课时）太空生活趣事多（3课时）活化石（3课时）1912.3108.1.06农业的改变真大（3课时）语文园地8（3课时）复习201.71.13复习211.141.20复习221.211.27复习期末考试本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第36页 共36页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页