2022年大学社会实践报告(集锦15篇).docx

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1、2022年大学社会实践报告(集锦15篇)高校社会实践报告(集锦15篇)在不断进步的时代，报告的适用范围越来越广泛，报告成为了一种新兴产业。那么报告应当怎么写才合适呢？下面是我细心整理的高校社会实践报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。高校社会实践报告11.报告题目报告题目应当用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。假如有些细微环节必需放进标题，为避开冗长，可以设副标题，把细微环节放在副标题里。2.学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)报告需配摘要，摘要应反映报告的

2、主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：a)“摘要”字样;b)摘要正文;c)关键词;d)中图分类号。4.正文正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的具体表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的具体叙述。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路途，有新观点、新思路;坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的看法和建议;报告内容观点显明，重点突出

3、，结构合理，条理清楚，文字通畅、精炼。字数一般限制在5000字以内。5.结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发觉的问题，并提出相应的解决方法。6.谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中干脆赐予帮助的指导老师、答疑老师和其他人员表示谢意。7.参考文献参考文献是实践报告不行缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的牢靠程度，也是作者对他人学问成果的承认和敬重。8.附录对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。编辑本段程序一般来说，社会实践报告写作要经过以下五个程序：1.确定主题主题是社

4、会实践报告的灵魂，对社会实践报告写作的成败具有确定性的意义。因此，确定主题要留意：报告的主题应与实践主题一样;要依据调查和分析的结果，重新确定主题;主题宜小，且宜集中;与标题协调一样，避开文题不副。2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料，在组织调查报告时仍需细心选择，不行能也不必都写上报告，要留意取舍。如何选择材料呢?(1)选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、显明、突出;(2)留意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”;(3).在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的

5、材料来支持作者的看法，使每一材料以一当十。3.布局和拟定提纲这是实践报告构思中的一个关键环节。布局就是指实践报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的骨架。拟定提纲的过程事实上就是把实践材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：围绕主题，层层进逼，环环相扣。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必需纲目分明，层次分明。实践报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查探讨中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。4.起草社会实践报告这是社会实践报告写作的行文阶段。要依据已经确定的主

6、题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际须要动身选用语言，敏捷地划分段落。在行文时要留意：结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);报告文字规范，具有审美性与可读性，如：制定实惠政策，引进急需人才，运用竞争机制，盘活现有人才，(文章段落的条目观点);通读易懂。留意对数字、图表、专业名词术语的运用，做到深化浅出，语言具有表现力，精确、显明、生动、朴实。5.修改社会实践报告社会实践报告起草好以后，要仔细修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。高校社会实践报告2我于XX年1月末至2月初在家

7、乡唐朝侗寨进行寒假社会实践，组织唐朝地方文化传承发扬侗族戏曲文化，并于1月31日举办唐朝XX年春节文艺晚会。后于2月1日组织带唐朝文艺队往唐朝寨之归滚寨实行“为也”的文化沟通活动。现将本人组织的“新春为也”实践活动总结汇报如下：唐朝侗寨是一个地处湘黔桂三省交界侗乡腹地之偏远高寒山区中的古侗寨，自古是侗乡一个重要关道，有“唐朝古道”之说，居住着1300多户侗族、苗族人家近5000人，为侗乡人口密度最大的村寨之一。唐朝侗寨自古以来民族和谐，文化旺盛，侗族歌舞源远流长，戏曲文化绚丽，并盛产文艺能人，历史上曾扬名百里侗乡，被史书记载“千户唐朝”，民间流传“千户唐朝”之说。唐朝侗族民歌中，有侗族大歌、侗

8、族长歌（又称侗族河边情歌）、侗族山歌、侗族琵琶歌、耶歌、侗族笛子歌、礼俗歌、劳动歌、儿歌等等，另有芦笙踩堂、芦笙曲、侗族戏曲，可谓品种齐全，琳琅满目，涵盖侗族文化之精华于一体。唐朝侗族戏曲自古出名。自从侗戏流传入唐（光绪十年，即公元1875年）以来，唐朝侗戏班代代相传，多出能人，每届戏班都颇受大众欢迎，美名响誉百里侗乡。20世纪90年头以前，唐朝地方有7个戏班，即大寨戏班、上楼戏班、中楼戏班、下楼戏班、知了戏班、归滚戏班、良拜戏班，90年头后，三楼戏班与大寨戏班合并为大寨戏班，更名为“唐朝文艺队”。唐朝大寨80年头经验一场火灾后兴修大寨戏台（1992年新修，XX年修理），始终以来大力发展侗戏。

9、十年间，唐朝大寨戏班走遍周边黔桂边疆数十个侗寨进行“为也”（侗音weex yeek）演出（黔东南黎平的中潮区黄堡wangcbuc、田坝头gaosbianv、林掌ullemc、山兰sanhlanc、兴隆nanldongl、金田湾、湖南的大坝dalbal、gaosjeenx等寨）不下一百场，场场赢得xxxx。唐朝大寨文艺队为侗族戏曲文化宣扬、发扬和发展作出了贡献，也赢得了黎平东部、湖南南部、桂北三江侗族自治县西北各寨人民的一样好评和普遍赞誉。在唐朝大寨，侗戏的老祖宗在侗族杨家（清代的杨凤元为第一代侗戏师傅），随后各楼都出现戏班，各戏班又产生几位师傅。通过笔者社会调查，如今唐朝文艺队侗戏师傅为上楼的

10、公杨念（杨定藩）、甫杨念（杨庆益）、公杨可（杨庆怀）、中楼的公仕美（杨财宝，已故）、下楼的阳甫果、阳甫求、公绍兰（龙云光）、甫绍兰（龙群升）、甫清云（杨日光）等人。侗戏班（文艺队）乐器队为甫杨娅、甫兰利、阳甫姑、阳甫满，男演员为甫岁凤、杨甫妮、甫杨氏、阳增玉、阳甫聪、杨甫念、阳甫刷、杨平山、杨甫慧、杨甫拥军（侗戏演员兼琵琶歌大师）等，女演员为杨奶凯、杨奶可、吴奶雨清、吴奶映利、吴奶锦洋、杨计群、吴群众等人。过去三楼戏班各届演员合起来一百多人，加上良拜、知了、归滚戏班，总数不下200人。队伍浩大，演艺精湛，业绩辉煌。可以说，唐朝侗寨在侗戏方面始终很旺盛，发展势头良好。但到新世纪，伴随着国家西部大

11、开发，唐朝寨实现两通（通电、通马路）以后，尤其XX年唐朝山林马路改修四级路后，唐朝地方越来越多的青年、中年选择外出打工（多数下广东），村里学习传统侗歌、侗戏的人越来越少。原来的大寨戏班演员（1998届，即现届戏班）也从XX年起先停练、停演、停唱，多数演员下广东打工，成家立业，无心表演和组织，或碍于一些非议，很多文艺才子才女被窘况的显示生活沉没xxxx。为侗戏这一非物质文化遗产得以保存和发扬，增加人们在现代化工业社会中的民族意识、群族记忆和民族文化关怀意识，为复兴唐朝侗戏文化，为加强村寨民族文化沟通，促进文化的发展，复原唐朝大寨当年情景，也为充分发挥唐朝大寨盛产文艺能人、文化资源丰富的优势，以带

12、动唐朝地方经济发展，笔者特意利用这个宝贵的寒假时间，将唐朝文艺队全部成员召集起来，趁新春佳节众人打工回家过年之机，在唐朝迎春节文艺晚会之后组织唐朝文艺队于2月1日往唐朝寨之归滚寨实行“为也”的文化沟通活动。“为也”（侗语称weex yeek，唐朝土语称/w31 xh354/）活动是侗族地区特有的文化习俗，是基于侗族社会传统“款”文化之上的民间村寨文化、情感沟通方式。在侗族地区，从形式和内容分，有民歌“为也”、戏曲“为也”、芦笙“为也”、斗牛“为也”、篮球赛“为也”等等方式。村寨之间“为也”既是村寨情感沟通，加强村寨沟通和团结，又是地域文化差异的村寨的文化沟通、相互学习，彼此增进了解，发展自己村

13、寨传统文化。唐朝侗寨就是因为在“为也”文化方面表现突出，尤其以侗戏“为也”、民歌“为也”旺盛为由著称于侗乡。XX年新春侗族戏曲“为也”归滚寨晚会由笔者组织和主持，总共分两部分：一部分是侗戏演出，曲目是助郎娘妹全剧和毛红与玉英选段（从“毛红与玉英玩山对唱、相识相恋”到“媒婆与爪半凯说媒、敛财”）。演员全部是1998届，年龄在3040岁之间。片段用时190分钟；另一部分是青少年学生现代歌舞表演和民歌演唱，含文艺队老牌经典花扇舞采茶舞曲和侗族大歌五月蝉歌高山井水两首。该部分主要是为呈现唐朝文艺新人风采，让他们多学侗族文艺文化，耳闻目睹，渐渐成长为唐朝侗戏文艺队新一代。该部分用时30分钟。整个晚会用时

14、220分钟。在组织老届戏班演员往归滚寨“为也”过程中，笔者视察到几个现象：1、闻听大寨要到归滚寨“为也”唱戏，归滚寨、知了寨、良拜寨很多文艺爱好人士纷纷自发组织侗戏“为也”、芦笙“为也”、举办芦笙竞赛、实行斗牛活动，丰富乡村文化生活，活跃民族村寨文化；2、很多人闻听要唱戏闹元宵，非常兴奋，非常支持组织者和老演员演出，并为组织者供应所需的帮助；3、老演员中多数热心不减，爱好颇浓，自主克服种种困难、陈旧观念束缚，前来协商、排练、预演，主动协作组织者工作；4、通过与老演员沟通调查，了解到演员们不仅在侗戏方面表现优秀，而且在乐器演奏、侗歌演唱等方面有所造诣。每个演员都是才华横溢。6、归滚寨民看戏非常专

15、注，人们在看戏中再次体验了从前侗族戏曲文化的魅力。同时，这也表明白侗族人民当年的侗戏情结并未有一丝削减。这对我们今后接着发扬、发展侗戏文化，还有“为也”文化的接着特别有利。笔者起先这项实践活动于XX年1月27日，当天完成全部的联系任务；28日。侗戏班子集中于大寨戏台，协商剧目和选段；29日晚于大寨戏台温习、排练；30日晚预演；31日晚正式演出。2月1日收尾。通过本次社会实践，我从收获、效果两方面来归纳总结，并谈谈心得：从收获来看：1、胜利举办一个民族村寨的新春文化沟通晚会，活跃了村寨文化，为家乡送上了一个美妙的节日礼物，成为家乡人民最真的一份子和亲切的挚友，得到了家乡父老的宠爱和孩子们的拥护；

16、2、侗戏的复原让我从中也学会了一些传统民歌戏曲，同时也自学了侗戏的二胡曲，这些都让我更好地理解侗戏文化的精髓和精神的内核，让我更加生动地感受自己民族的脉搏跳动，感受民间文化的魅力，感受田间地头文化的生动和如此的贴切人生；3、在看戏过程中，我更深刻地理解了侗族人民的民族审美心理特点和志向追求。同时更加懂得了怎么样才能创建出适合侗族审美心理的文艺作品；4、在本次社会实践中，我搜集到了不少宝贵的第一手资料，为将来事业发展做了相关打算。5、在整个社会实践中，我更加真实地反观了自己民族的境况，更加明白了我对于我的民族该做哪些努力，我的民族的将来出路有了更多的相识。从效果上来看：1、最为主要和最为明显的是

17、文化的复苏。侗戏的复原是重要的。要爱护非物质文化遗产，首先要有文化的存在和运转。让侗戏复原起来就是最关键的一步。接下来的工作主要是对侗戏的发扬和发展。2、在文化复苏的基础上，民族主体对自我民族心理与文化的认同得到强化，文化的自觉将得到更进一步的加强，即更为主动。3、在文化复苏的基础上，民众对文艺的关注得到强化，这对抵挡现代不良风气起到了肯定的作用。人们可以在自己生活空间中让文艺占有肯定位置。4、当然，此次实践也有一些不足，比如唐朝经济的限制带来晚会设备的不足，当地一些陈旧保守的落后观念仍旧存在于人们脑中，影响人们的行动，从而带来文化复苏的可能性减小，给唐朝文化复兴带来困难。总之，此次社会实践特

18、别有意义。本着对自己民族的酷爱和对文艺的酷爱，就自己专业所需，我发挥了自己优势，即是熬炼自己，也是造福民族、家乡。我将接着努力，不断成长为祖国、民族须要的人。高校社会实践报告3作为一名医学专业的学生，打算毕业的最终一个暑期我无疑的进入一家医院进行实践。下面我来说一下我在这家医院的实践状况：首先我被支配到的是妇科，有了去过内外科的阅历，许多事情相对来说做起来得心应手，但是也有很多不佳的地方。例如：妇科都是些体质瘦弱的妇女，静脉很细，对于静脉输液技术尚未有丰富阅历的我，的确须要改进。其次我又来到了产科，第一周跟的是顾老师，每天的工作就是帮助婴儿洗澡和注射疫苗。虽然劳碌，此刻回想其实是一件很有意思的

19、事情。还记得抱起第一个婴儿时的情景，生怕有所闪失的我，把婴儿横抱得紧紧的，老师告知我，应当一只手抱住头部，另外一只手再抱住臀部。洗澡，消毒脐带，帮助婴儿穿衣服，对于喜爱孩子的我来说的确是一项好玩的工作。接着是为婴儿注射疫苗，看着婴儿熟睡的样子，真的不忍心扎进去针，在一旁的父母更是心疼，但这也是为了孩子能有健康的身体。第2周，跟着管理西面病房的赵老师，或许我有些小题大作，但的确很欣慰在这一周的静脉输液没有一次失误让我兴奋了很久经过1个月的妇产科门诊实践,让我初步了解妇科问诊的内容以及技巧,通过自学熟识了妇科常见疾病以及相应的治疗药物.观看了门诊手术.对于这门学科有了形象,直观的相识.在实践期间,

20、敬重师长,服务看法良好,遵守各项规章制度.因性别刚好间等因素,未能进一步学习及观摩手术,实乃憾事.感谢老师们的关爱和教育,学生定当努力,不负医生之名。高校社会实践报告4对于一个高校生生而言，敢于理解挑战是一种基本的素养。虽天气寒冷，寒风咆哮，我毅然踏上了社会实践的道路。想透过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想透过社会实践，找出自己的不足和差距所在。在现今社会，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢为了拓展自身的学问面，扩大与社会的

21、接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的潜力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，起先了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。一起先，对自己手工艺期望很高，经过多次面试的失败，我总结了自己失败的缘由

22、。主要有两个方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素养没有到达必需的水平，另一方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。总结了以前失败的教训，摆正好自己的位置，社会实践不只是要有工作、能供饭吃，我们的目的是在于熬炼自己。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结牢固实的，并且身强体壮，就让我来做传菜员。每一天9点钟下午2点再从下午的4点晚上8：30分上班，虽然时间长了点，但热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了将来。在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我时常还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说

23、这天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必需有人会告知你这些，你务必自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而那里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的潜力！做了几天之后，刚起先的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培育长大成人，可此刻只能端端盘子，多少也有点社会潜力，当传菜员学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还

24、对我指手画脚，的确心理上很不舒适。但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想一起先就干不下去了，不行，我告知我自己必需要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做起来很简洁。在长达一个月的实习中，我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止：1、首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟识自己所在的工作环境，笑对每一位顾客。2、我们的一切动身点是为了顾客，到处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的上帝。3、留意我的形象，服装、言行，举止大方、礼貌得体，要做到一个服务者就应做到的本质。4、在上班之前制定好今日的工作安排，并娴熟酒楼里的各项规章和章程，保证上班的工作效率

25、。5、按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。6、上班时间不能接打电话，做私人事，闲聊等。7、处理突发事务言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益动身，不鲁莽行事，刚好汇报。8、保证上班时间，听从领导支配，到处以大局为重，维护大局形象。经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，经过这次实践，我能真正体会到这一点。在工作中，在真正的社会交际中，顾客恒久是对的，你不能掺杂自己的特性。第一、乐观，不管遇上什么样的困难，都要用乐观的看法去应对，信任会有所转机。其次、自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是对自己的潜力作出的确定，这样别人才能更加信任信任你。你要对自己说“我必需能行”那你就必需能行。第三、肯努力，

26、我一向非常信奉一句话，“努力就有期望”不要觉得胜利遥不行及，其实只要你在不停的努力你就靠胜利越近，“踮起脚尖就更靠近阳光”在努力的过程中千万不要放下，说不定你距离胜利就差一步，而你却放下了！要勇于应对各种挫折，挫折并不能阻挡有志气的人走向胜利。第四、虚心做人，特性对于刚走出校门的毕业生至关重要，我们原来对于社会上的学问知之甚少，我们千万不能傲慢自大，自以为是，那是肤浅的表现，我们要虚心做人融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给的看法，我们要听取、耐性、虚心地理解。经过这一次的寒假打工，社会实践，我真的是长了不少的见识，增长和许多社会阅历，在实践中

27、我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校内，走进社会大染缸去。我专心的倡议当代高校生走出校门专心参与社会实践活动，在社会熬炼中找寻自我价值，我我们来到高校的目的就是学到先进的科学文化学问更好的服务社会，所以我们更就应尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化学问和素养，当我们走向社会时更精确地找到自己的位置为社会服务。我们只要了解了社会的需求和自己所长，就会很快找到自己社会中的位现代高校生缺少社会学问和信息，在学校时从不关注社会中的状况，甚至连新闻都懒得看，更不用说社会熬炼，所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向，拿着自己的简历不知何去何从，只明白自己学的是什么专业，却不明白自己能干什么，以至于

28、许多高校生毕业后都找不到工作；因为高校生缺少社会熬炼，空一肚子墨水却不知如何用，许多用人单位不愿聘请应届毕业生，都愿吸取有工作阅历者，因此高校生的就业率也越来越低！有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作，这是多么可悲的事情，这就是不了解社会的需求所造成的。高校社会实践报告5七月，本应是炙热的天气。但今年全国许多地方都普遍降雨，包括湖北。在嘉鱼的这几日亦是如此。但大家每日还是坚持去做调查，访社区、环保局等等。当然最令人佩服的还要数队长涂晶，出行的第一天就挂花了，脚被划了个小口子。但每日坚持和大家一起出去做调查。经过第一天简洁的支配食住问题后。我们系统的支配了

29、这几日的工作。其次天起我们起先做问卷。四百分的问卷，十个人。每人将近四非常。本以为会做好几天，但没想到大家的效率也够快。只用了一天半的时间就做完了。为什么这样说呢？因为每天大家做问卷时，天空都在下雨。而且，抽出时间去买菜做饭。况且做问卷也没有想象的那么简洁。当地的居民平日都要工作。现在家中的也只是一些家庭妇女，文化程度较低，有些甚至没读过书。同时我们还走访了社区和当地的环保局。从他们那了解到了嘉鱼县对低碳生活的了解和发展趋势。在环保局，我们与工作人员作了沟通。并获得了相当多的信息。这也大大削减了我们实践的时间。提前三天完成了任务。在这次的嘉鱼行中，当然最得感谢张仙和他的家人。这几日都靠他们照看

30、。并为我们供应了大量有关嘉鱼低碳的信息。充溢的四天，完备的四天，希望结果一样是完备的！近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张高校生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在起先积累社会阅历。暑期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长也是推动素养教化进程的重要手段，可以有助于高校生接触社会，了解社会。同时实践也是高校生学习学问熬炼才能的有效途径更是高校生回报社会的一种良好形式。拿到实践活动登记表的我们兴奋不已，纷纷参加探讨暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工，他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教，这样也

31、可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的学问。大家都显现出空前的主动性，其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的心悦诚服。现在我们也最终轮到我们了。放假回到家里，我跟爸妈商议了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的确定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我熬炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作，也和亲戚说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参与工作的不简单。第一次要参与工作的我真的很兴奋也很惊慌，虽然是到亲戚家工作，但我的心里还是很担心，不过最终还是鼓起志气接受了这份工作。

32、我的工作其实没什么时间规定，老板是一家开米厂，我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量然后在他们下完稻谷之后，退一下皮。操作是蛮简洁的，但我刚接手时真的很手忙脚乱，因为忙的时候真的很忙，有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖，一车一车，我就会忙不过来，还会出差错。有时不记得写卖稻谷人的名字，有时又遗忘了写稻谷的品种，年月日有时也忘了，真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念，闲的时候很闲，忙的时候又会到好晚。刚参与工作的我刚起先真的受不了，忙的时候好累，出了差错还会挨骂，也不能和老板顶嘴，要不就要被吵鱿鱼了。卖谷的人有时也很烦，他们有时不懂电子称，就不大信任我们，就和我们吵，没方法我只得和

33、他们一遍遍的说明。还有人怀疑我们地电子称上搞鬼，说我们稻谷少了称，没方法我又不能发脾气，也不能和他们吵，为了米厂里的生意，只能和他们心平气和的讲解电子称是很标准，是电脑样的东西不会有问题的。还有时为了一些生意上稻谷价格的事，他们也会和我们吵，有时也会扯进我，受了气也只能自己吞，不过老板有时也劝慰我，说做生意就是这样，什么人都有，不要和他们太较真，你习惯了就会好的，听完这些我心里就会宽慰许多当然也在其中学到了不少的学问。办公室里有一台电脑，因为我曾学过一个月的电脑，对电脑比较熟习也学会了五笔，打字比较快，老板就常常拿一些文件让我打和修改。打的文件老板总是要反覆地修改，我就要常常帮她修改，那时真的

34、觉得好烦，不过不管觉得多烦也要忍着，不能发脾气，终归自己是在给别人打工。更难过的是，闲的时候也不能离开办公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾气真的想过要放弃，不过还是撑过来了。自己竟然想接触这个社会，想融入这个社会，这小小的辛苦是肯定要的。高校社会实践报告6在这个漫长的暑假中，我接受我院学生会的倡议，主动参与学校内外组织的的各种假期社会实践活动。作为一名将来要迈入社会的学生，深化社会、实践熬炼是一门必经的功课。因为我信任因为经验所以懂得，只有了解社会，你才能真正做到融入社会。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有

35、用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了，它让你开阔视野，了解社会，深化生活，无限回味。社会实践是一笔财宝。一分付出，一分收获，有付出，就肯定会有收获。更何况参与社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔珍贵的财宝。放假回到家里，我跟爸妈商议了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的确定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我熬炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就帮我在亲戚家里找了一份还

36、比较轻松的工作，也和亲戚说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参与工作的不简单。这段时间，我帮忙接电话、复印资料、整理资料，帮忙签字。在学校，会有人通知你做什么，有老师、同学督促你。可在这里，必需自觉去做，而且要努力做好。更重要的是，必需放下尊严，老醇厚实做一个打工者，在现实面前，我们要学会忍耐，社会是不公的，公允是要去争取的。有时遭指责时会感到委屈，但接受并改正又是防止再一个错误发生的前提，因为激烈的竞争随时使你面临失业。暑期实践过得很快，自己渐渐地起先习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作实力也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离

37、开时还真有点舍不得呢。辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是最终结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值。虽然在这假期我没有在我的专业学问，专业实力上有所提升但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增加了我的办事实力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。经过实践的修正，当刚回到家的兴奋与满意慢慢淡去，我回想了一下自己半年的学习生活，虽然在学校里的生活安静而欢乐，可我却看到了“危机”就业危机，因此而为将来而感到惊慌在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的

38、机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。我意识到了自己的不足，没有阅历，没有与人沟通交往的实力，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，假如我还这样的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有学问，还要拥有一些应辨实力等综合素养，只靠在学校吸取学问，远远不够，从现在起先，就要培育自己的实力。而且我还明白了在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有

39、谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事。在学校，更多的是学习氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更好的成果而努力。而工作的场所，每个人在为获得更多的酬劳而努力。学校里主要学习理论，我们常常埋怨理论与实践不能结合，在学校读书的人宁愿工作也不想读书，而已在社会的人都宁愿回校读书。我即将不再是一名大生了，而是社会的一分子啊！我们只有学习了先进学问，比别人具有了更高的起点，才能应付各种工作上的问题。“真理来源于实践，实践出真知”我们只有在不断参与社会实践中才能将我们在学校所学的学问与社会实践相结合。

40、社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我欣喜地看到，经过社会实践的磨练，我们变得更加成熟、更加自信，校内里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由信任，当代青年高校生有实力担当的起将来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广阔青年学生的共同心声和行动！总之这次实践让我学会了许多东西，赐予我了许多启发。但实践也只是个过程，真正的目的是要我们变更思想观念，学会学习，这样才能不断的进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会作出更大的贡献。回想起过去八天的社会实践经验，现在依旧历历在目，这其间的感

41、受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全。在这短短的八天里，我体会到许多，感受也很深。为了过一个特殊的不同以往懒散的寒假，增加自己对社会的了解及提高自己的各项实力，我和初中的同学确定要在这个寒假起先我们人生的第一次创业在春节到来前卖春联和利是。虽然这是一个小本钱的创业，但我们都很仔细的做好每一个打算。尽管如此，一起先我们还是遇到了许多让我们措手不及的状况：从不知去哪里进货，向哪个部门租摊位，到不知如何摆放货物，再到一天的销售额只有十几块。第一天我们都很努力地在卖东西了，但就是没有客人上门买，而邻近的摊位生意却很好，那时我们起先担忧我们是不是连本钱都赚不回来了。经过大家的商议后，我们确定去观看一下别的摊位

42、的人是怎么做同类生意的，为什么我们的销售额会差这么远。后来发觉，第一：虽然我们对停在摊位前的客人都很热忱却不对走过的客人叫卖；其次：虽然我们的对联和利是也很齐全且美丽的，但对联和利是的摆放很乱更没有规律可言，而客人买对联和利是的时候都是按肯定的依次来拿的。经过总结，我们起先对路过摊位的人叫卖，刚起先叫卖的时候真的很不好意思不敢大声地叫，后来习惯了就越叫越大声了，发觉叫卖其实是挺有意思的一件事。我们还把对联和利是根据颜色的不同和农村人贴对联和利是的习惯重新摆放一次。果真，其次天起先我们的生意就越来越好，虽然每天都很累我们却做的很快乐，收获也很大。从这次社会实践中，我们学到：作为一个服务行业，顾客

43、就是上帝，良好的服务看法是必需的，要想获得更多的利润就必需提高销售量，而想要提高销售量就必需让顾客满足。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热忱周到，要尽可能满意顾客的要求。对于那些看法不好的顾客我们更要耐性地对待，让他们认为他们的消费是值得的，让他们心甘情愿地开快乐心地消费。经过我们的努力，我们赚回来本钱并获得了肯定的利润。尽管利润不多，但我们从中学到：只有付出了才会有收获，但付出了不肯定就能换来很好的收获，我们还要在付出的同时思索怎样才能让自己的付出有最大的收益。更要学会从别人的身上看到自己的不足之处并努力改进，也学习别人好的方法和技巧，只有这样我们才

44、能不断的进步和不断地完善自我。从这次实践中，我们也学会了如何更好地与别人打交道，无论是交际实力还是处事应变实力都有很大的提高。也更了解到社会这个大课堂真的很奥妙，我们有许多许多须要学的东西。现在就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校高校生选择了社会实践工作。打工实践时间虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会到工作的辛苦，熬炼一下意志品质和各项实力，同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。我们都知道高校生除了学习书本学问，还须要参与社会实践。因为许多的高校生都醒悟地知道“两耳

45、不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会须要的就业人才。高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题实力。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论学问，增长一些书本上学不到的学问和技能。因为学问要转化成真正的实力要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得我们应当转变观念，不要简洁地把寒假打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践实力，交际与应变实力，让自己的人生观与价值观得到更大的发展。现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手实力以及与他人的交际实力。作为一名高校生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的机会，正确衡量

46、自己，充分发挥所长。在校其间就把握实践机会，熬炼自己的各项实力，为以后正式进入社会打好基础，以便进入社会后可以尽快走上轨道。而作为一名还未走出校内的学生，我深知自己要学的东西有许多许多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的生疏和神奇。但经过这次实践我学会了无论工作是繁重、繁忙还是悠闲，都要用主动的看法去完成我们的每一份工作，而不是因为工作量比例的大小而去埋怨，因为埋怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面对每一天。因为欢乐的心态会使我们忘却工作的不顺，并能提高我们的工作效率。这次社会实践拉近了我与社会的距离，让我深切地感受到社会与校内的不同，让我在社会实践中开拓了视野

47、，学到了有别于课堂上的学问，也深刻地相识到创业是一个充溢汗水与泪水的艰辛历程，进一步了解到要想实现目标必需付出更大的努力。社会是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，通过社会实践，我们的人生观和价值观会得到极大的提升，各种实力得到极大的发展，为将来进入社会做好了充分的打算。这次社会实践的相识是一个起先，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。我信任这次的社会实践的经验会随着我的成长不断升值，因为它让我以一种醒悟的姿态去追求自己的幻想。现在，离走进社会越来越近了。校内与社会环境本存在很大的区分。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。社会实践是引导我们学生走出校门，走

48、向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟！一回到家乡在一家超市找了一份临时工，做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸无趣、迷茫地站在那，不断地提示自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。但渐渐地放开胆去尝试，其实这种沟通比想象的简单多了。在学校，每天有作息时辰表约束你。课程表会告知你，今