19、“精彩极了”和“糟糕透了” (2).ppt
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1、19“精彩极了”和“糟糕透了”探究目标:探究目标:1听写下列词语听写下列词语:巴迪巴迪、誊写、短篇、短篇、出版、皱眉、誊写、短篇、短篇、出版、皱眉、歧途、谨慎歧途、谨慎 腼腼 腆、一腆、一 如如 既既 往往 、歧、歧 途途 迫迫 不不 及及 待待父亲的爱是怎样的爱?你从哪里体会到?请选择最有代表性的神态和语言父亲的爱是怎样的爱?你从哪里体会到?请选择最有代表性的神态和语言朗读展示。朗读展示。3、母亲的爱是怎样的爱?你从哪里体会到?请选择最有代表性的神态和语言朗、母亲的爱是怎样的爱?你从哪里体会到?请选择最有代表性的神态和语言朗读展示。读展示。4、父母的爱对我各有什么样的影响?你怎么看待这两种爱
2、?请选择相关的段落、父母的爱对我各有什么样的影响?你怎么看待这两种爱?请选择相关的段落朗读展示。朗读展示。5、作者为什么说、作者为什么说“精彩极了精彩极了”也好,也好,“糟糕透了糟糕透了”也好,这两个极端的断言有也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点一个共同的出发点那就是爱?那就是爱?6、其实,生活中,我们每个人都在沐浴着他人的关爱,有鼓励的、赞扬的,有、其实,生活中,我们每个人都在沐浴着他人的关爱,有鼓励的、赞扬的,有批评的、甚至有打骂的事发生,联系实际谈谈,你是喜欢母亲这种鼓励的方式,批评的、甚至有打骂的事发生,联系实际谈谈,你是喜欢母亲这种鼓励的方式,还是父亲这种严格的要求呢?还是父亲
3、这种严格的要求呢?7、联想生活中你的父母对你教导时的言语及自己的表现,写一则回忆童年生活、联想生活中你的父母对你教导时的言语及自己的表现,写一则回忆童年生活的小短文。的小短文。迪 誊 篇 版皱 歧 谨你认识它们吗?能为它们找你认识它们吗?能为它们找到朋友吗?到朋友吗?巴迪誊写短篇出版皱眉歧途谨慎看拼音,听意思,想词语,写汉字:min tin y r j wng ( ) ( ) q t p b j di ( ) ( ) 腼腼 腆腆 歧歧 途途 迫迫 不不 及及 待待一一 如如 既既 往往再读课文,小组合作探究:事情母亲评价当时“我”的表现和反应几年后“我”的认识成年后“我”的体会父亲评价我七八岁
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