2022年安全教育主题演讲稿(精选15篇).docx
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1、2022年安全教育主题演讲稿(精选15篇)平安教化主题演讲稿(精选15篇)演讲稿可以提高演讲人的自信念,有助发言人更好地呈现自己。在日新月异的现代社会中,许多地方都会运用到演讲稿,信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题,下面是我帮大家整理的平安教化主题演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。平安教化主题演讲稿1敬重的老师敬爱的同学们:早上好!伴随着国旗的冉冉升起,耳畔听着响亮雄壮的国歌,我们又迎来了新的一天,今日是3月xx日,全国中小学生平安教化日。据权威数据显示,我国现有18岁以下未成年人2.7亿人,平均每年意外损害人数约为4000万人次,医疗费用42亿元,平均每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。
2、为推动中小学平安教化工作,降低青少年伤亡事故的发生率,保证青少年健康成长。1996年由国家教化部、公安部等七部委联合发文,确定了每年三月份的最终一周的星期一作为全国中小学生“平安教化日”,今年已经是第xx个年头了。同学们,平安问题关系到千家万户,关系到我们每个人,就在今年的3月甘肃省半月内发生8起校内平安事故,造成8死21伤。血淋淋的事实更使我们意识到校内平安警钟长鸣,不能存在任何麻痹和侥幸心理。在全国中小学生平安教化日来临之际,我想和大家提出以下要求:1、上学或放学路上肯定要遵守交通规则,留意交通平安。2、上下楼梯不要奔跑,不要拥挤、打逗,避开出现意外损害。3、不购买小摊贩的三无食品,避开发
3、生食物中毒。4、在体育课或活动课上,要听从老师的指挥,运动要量力而行,避开运动损害。5、留意用电、用水的平安,严防火灾。6、主动参与学校组织的各种平安演练和平安教化活动,学习自我爱护的方法,提高面对危急时自救自护的实力。老师们,同学们:百善文明为先,万思平安最重。文明在于细微环节的处理,平安在于未然的防患。让我们主动行动起来,多一份自律多一份惊醒,珍视平安,对自己负责,为他人着想,共同营造一个平安的学习环境和生活环境,让我们的百年老校因为我们的努力而更加完备、更加辉煌!感谢大家!平安教化主题演讲稿2敬爱的同学们:大家好!度过了一个平安、开心的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生气勃勃的20xx年春
4、季学期,在新学期开学之际,我主要提示同学们在今后的学习和生活中要留意以下几个方面。1、传染病的预防,注意个人卫生传染病能够在人群中流行,必需具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来、传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而简单感染该病的人群,病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物、传染病的预防措施包括限制传染源、切断传播途径、爱护易感人群等措施、留意个人卫生,坚持饭前洗手,属于传染病措施的切断传播途径、2、冷空气来袭,提示学生留意防寒、防雨以防感冒一、备好
5、感冒药家里备好止痛药,如布洛芬,对乙酰氨基酚和阿司匹林都是已知的治疗感冒的药物。市场上虽然存在着各种各样的感冒药,但基本都是以上成分,无论你选择药片,胶囊,一种可溶性片剂或一杯冲剂,这样做的最好的治疗感冒的方式。二、打算解充血药解充血药可以帮助人们清理鼻窦腔,减轻大家由于感冒引起的鼻塞、呼吸不畅等症状。大多数治疗感冒和流感的药物中都会存在肯定的解充血药物成分,能够起到提神醒脑的功效。但是假如你想休息,提前尽量不要服用,因为药物中兴奋的成分唯恐没有那么简单让你睡着了。三、补充锌元素最近的一项探讨表明,服用锌糖浆、片剂或含片能够减轻感冒患者的症状,加快感冒康复的时间。但是运用这个方法应当非常谨慎,
6、因为长期服用可能会对人体造成呕吐和腹泻等不良副作用。3、个人财物的保管现金随身保管坚持现金绝不离身,钱不要随处乱放,不然丢了你也不知道。可以买一个小皮夹,现金就放在小皮夹里随身携带,柜子落锁。假如你的银行卡、身份证不便利随身携带,那就把他们锁在小柜子里,尽量买牢固一点的锁,钥匙随身携带,出门锁好房门。假如你要离开屋子超过五分钟,那么在走之前你肯定要把自己屋子的门锁上。这是最基本的,若是你房屋大开,里面没人很有可能引起人们的贪欲,一念之间你的东西可能就没影了,不随意带人进宿舍。之前是防范被偷,这是为了防范被怀疑。当宿舍里有人丢东西时,曾经带过生疏人进宿舍的你就会被莫名的怀疑,即便这件事情不是你做
7、的,你也很难洗涮冤屈。所以绝不随意带人回集体宿舍!4、拒绝校内暴力(留意学生间冲突的排查)一、首先要深化细致的调查冲突的缘由化解学生中的冲突冲突,老师要首先刚好性地进行深化细致的调查,而不能道听途说、捕风捉影,更不能用老眼光来看人,胡乱猜疑。这在肯定程度上委屈甚至损害了一部分学生,增加学生的反感和厌恶心理。因此,班主任对于学生中发生的自己尚不知情的问题,要亲自进行全面系统、有安排地摸索底细。不能采纳“我猜想”、“我估计”的方式去捕风捉影,而应当把事情调查清晰以后再做确定。二、要善待学生间冲突,体现以人为本的教化思想冲突并不全是坏事,从某种意义上说,它是胜利的基石。有人说:“爱迪生胜利探讨灯丝,
8、失败了99次试验后,第100次试验最终胜利了。”应当说100次试验是胜利的,没有前面的99次失败试验,谁知道这99种材料不能做灯丝,最终才得到结论,所以说都是胜利的。同样学生因错误,发生冲突,班主任妥当处理,善待冲突,应当说也同样是胜利的,因为以后该生会深刻地相识到此事不该做和该怎样做,对他来说是胜利的,不会再犯类似的错误了。同时作为班主任对于学生间发生的冲突,不应不安,动则训斥,讽刺挖苦,甚至卑视、体罚,要“多用情,少用气”,以情感人,以情动人,有时可进行“冷”处理。正如前苏联教化家马卡连柯所说:“不能克制自己的人,就是一台被损坏的机器。”实行奇妙地引导,把冲突当成认知过程的一部分,强化对事
9、物意义的相识,促成对事物意义的建构。应冷静下来反思自身的工作,不能草率地实行一些不正常的教化方法,甚至违反教化理念体罚学生。比如我们从小教化学生酷爱劳动,劳动是光荣的,但学生犯错误了有的老师实行体罚和变相体罚学生,让学生搞劳动,这样做反而玷污了劳动。三、培育宽容心理,化解冲突冲突常言道:“让人三分不为输”,忍得一时之气,免得百日之忧,此话不无道理。具有高尚的宽容心,能达到“大事化小,小事化了”的目的。从而提高学生相识问题、分析问题、解决问题的实力,提倡学生不妨尝试着主动向对方说一些宽容的话,真诚、友善、宽容的话语,会抚平学生间的隔阂,这样从善意动身,多说一些宽容的话,往往能够触动对方心灵的最深
10、处,从而对其产生一种撞击灵魂的冲击力。作为班主任应从学生实际动身,多找身边的实例,加强宣扬教化,多引导学生,树立良好的宽容心,逐步削减、降低冲突的发生,构建和谐班级。四、同等对待学生的冲突冲突学生的年龄、社会阅历、生理心理特征确定了他们难免存在这样那样或那样的偏差相识,从而发生冲突,作为班主任应不行回避,要入情入理地谆谆教导,促进问题的妥当解决,同等对待冲突主体,不偏心、卑视,不冷谈一方,肯定要一碗水端平,切忌顺眼者得到关照,违纪者得到屁护。否则会导致师生、生生间不和谐,形成暴力。如我在教化中遇到学生间互取外号的冲突,我是这样化解的,先冷静下来,调查发生的根源,心中有数地去化解,并不武断地推断
11、谁对谁错,再让学生在肯定时间内先搜集一些外号,然后在班级开展一次探讨会,谈谈自己的感想,最终再找学生谈话。这样一来,不仅是他们,而且全班学生得到了一次很好的教化,充分相识到外号是不文明的、有损害人的自尊心、有损同学之间的友情,懂得了只有敬重别人才得到别人的敬重,取得了良好的效果。五、发挥班主任的主导性,创建性地解决冲突充分体现新课程改革提倡的老师的主导性,学生的主体性教化理念,创建性地解决学生间冲突。我是这样做的,首先把冲突的学生双方分隔开,让他们冷静下来,引导他们“咽下一口气”,化干戈为玉帛。心平气和地思索发生冲突的全过程,主要想想自身存在哪些不足。再让学生汇报状况,老师不坚决地对学生做出谁
12、对谁错的判决。然后让学生自主解决。最终老师对冲突的学生进行教化,并对学生进行教化评价:“你受到了什么教化?还有什么话想说?等。”这样的处理,学生相识自身行为的深刻程度较好,真正亲身体验;把冲突冲突交给冲突发生的双方自己解决,做到了以人为本,培育了学生处理问题和解决问题的实力。总之对于学生中的冲突,我们要实行妥当的方式,工作方法尽量人性化,细腻一些,以人为本,充分让学生体验自主解决问题的实力,告知他们为什么不能这样做和应当怎样做,远远赛过于语重心长、喋喋不休的教化方式。帮助激励学生勇于承认冲突的过错,擅长改正过错,敬重学生人格,树立正确的人生观、价值观和世界观。平安教化主题演讲稿3尊敬的老师,敬
13、爱的同学们:你们好!我喜爱漂亮的火:闪耀时,能照亮前方路上的迷茫;炙热时,能暖和冰冷的小手;刺眼时,能烹饪出美味的佳肴,然而,火又是那么的冷酷无情。灼人的火,吞噬了多少脆弱的生灵;蓬勃的火,带走了多数青山绿水。火犹如猛兽,假如正确对它,它就和顺;假如不预防它,它就急躁。面对心情难定火,可爱又可恨的火,那么我们应当怎样对待它呢深化了解消防平安学问,将消防平安的重要性牢记于心,那么我们对待灾难的来临时就镇定自若。当灾难发生时,我们应当保持一颗主动向上的心态而不是感到无望。在火苗还没吞噬房间时,我们应当快速用湿毛巾捂住口鼻逃离到平安的地方,要是发觉时状况已晚的时候,我们不能在火海里乱窜,更不应当盲目
14、跳楼,在这个时候,我们应当保持冷静,找到床单撕成条状绑在一起,顺着窗口爬到平安的楼层,再刚好拨打消防电话通知消防队员。假如,你已经被困在房间里出不去了,记住,不能撞门冲出火海,这样只能使你受到更大的损害。这时,就该找一条湿毛巾捂住口鼻以防吸入过多毒气,假如火还没烧进房间,就刚好用手机拨打消防电话等待救援。但是,在等待时也不能闲着,应当窗户打开,时刻保持簇新空气,再对外面大声求救,贮备水源,等待救援。消防防火从小事做起,从身边预防起先:家里多备些水以防万一;不在易燃的地方玩火,例:森林,家里,烟花爆竹旁;不随意乱丢烟头;用完火刚好灭掉以免酿成大祸;不要将电器开着过久防“火“之心不行无,全面地普及
15、防火学问对我们又何尝不是一种爱护呢?火,是我们的挚友,也是我们的敌人,正确利用、预防火才能使火不危逼我们的生活。暖和的火,给我们带来了很多便利与欢乐,它是我们忠实的挚友;暴怒的火,它就像被关在笼子的野兽,时刻会吞噬我们的生命,只要正确预防它,就不会危及我们。敬重自我,重视火源,享受生命的美妙。感谢大家!平安教化主题演讲稿4敬重的各位老师、同学们:今日是第21个全国中小学生“平安教化日”。21年前,据不完全统计,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。这就是国家平安部门制定“平安教化日”、推动中小学平安教化工作的背景。生命,对于你个人来说,只有一次,对于你父母来说,你是他们生命
16、的持续,对于社会来说,你肩负着推动社会发展进步的重任。所以留意平安,就是珍惜生命、就是孝顺父母、就是对社会负责的一种表现。但是在现实生活中,并非人人都具有较高的平安意识。有的同学因为马虎大意,曾经与灾难擦肩而过,却不以为然,当然,你是幸运的,但是,你想过没有,你能始终这样幸运吗?你是否留意到,在我们四周常常有很多人因为自己的疏忽而造成了不行挽回、令人痛彻心扉的悲剧?在我们校内,在我们的身边,也或多或少地存在一些平安隐患,如:活动课或体育课,大量现金放在教室;夜自修结束后,门窗、饮水机电源等不关等。鉴于此,我在这里向全校同学发出以下倡议:1、提高个人思想素养,处理好同学关系。同学相处是缘分,我们
17、要懂得珍惜。学会理解、学会包涵、舍得付出、舍得吃亏,就没有什么解不开的疙瘩。“相逢是首歌,同行是你和我;相逢是首歌,歌手是你和我”同学之间的争吵、打架斗殴、甚至暴力行为是多么不和谐的音符,我们坚决要把它们消退掉,让我们的校内充溢祥和,洋溢快乐的乐章。2、课间非常钟,应是调整和放松。提倡同学们在课间慢节奏的来回走动,细声沟通学习上的问题,眼睛远眺或看绿色植物。课间不做猛烈的活动,避开发生各种损害事故;课间上下楼梯靠右走;课间不追逐嬉闹,不攀高,不拥挤,不抢道。这样既得体大方、落落大方,也是我们中学生应有的风采。3、严格规范操作,避开平安事故。体育活动、试验课、社会实践及其他户外活动要严格听从老师
18、指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害平安的问题发生。要知道学问和阅历的力气才会把你拉向平安的通道。4、遵守交通规则和交通秩序,出入平安。过公路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。从我做起,做现在做起,做个文明标兵,做个平安卫士。5、讲究合理膳食,饮食卫生。合理膳食,一日三餐。不吃、少吃零食,不暴饮暴食,不喝生水,不在校门口和街头流淌摊点购买零食。三无食品、过期变质食品会造成食物中毒,轻则恶心、呕吐,重则危及生命。记住:要用科学生活,而不是用习惯生活。科学会给你带来平安。6、火、电来势猛烈
19、,我们要“敬而远之”。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内运用充电器、热得快、电热毯等电器;一旦事务偶发,要冷静对待,学会简易的防护自救方法,同时要刚好报告保卫人员、老师或拨打后勤“110”。7、不做盲目事,做个有心人。不把宝贵物品、现金放在教室和宿舍,上学放学要走大路,同学们最好结伴而行。假如遇到坏人坏事要冷静、机灵,要敢于见义勇为又要量力而行,要刚好敢于拨打110报案。远离网吧,远离台球室,远离嬉戏厅,不吸烟、不喝酒、不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱、不同社会闲杂人员交往,避开不必要的麻烦。近期,总务处将会同政教处、团委、学生会对学生中不讲平安
20、、不讲文明、损坏公物、吃游食等不良习惯和行为进行全方位的检查并拍照曝光,并和班级和个人的评优评先相结合。同学们,保障生命,敬重生命是平安教化永恒不变的主题,有备无患,防患未然,是平安教化永恒不变的基石;讲平安,是美德、是素养、是责任。我诚心希望我们每一个人都加强平安意识,增加自我防范实力,做好各方面平安防范工作,在我们的校内里,人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安、到处讲平安,警钟长鸣,安稳无恙。平安教化主题演讲稿5老师、孩子们:大家好!在我们的日常生活中,虽然时常有很多危害威逼到我们的人身平安,但只要我们提高平安防范意识,驾驭平安防范措施,就可以避开一些危害或将其降至最低。先说“防火、防交通事
21、故、防触电、防食物中毒”的学问。交通事故预防:我们学校前面有一条村道,车辆在上面来来往往。我们必需留意交通平安,否则很危急。孩子来回要留意平安。他们必需走在右边,沿着路边或人行道。他们不应当在路上相互追逐、玩耍或做其他事情。过公路时,留意停车、视察和行走。停车,看左右车流,没车就过去。最终,禁止学生驾驶摩托车,禁止12岁以下学生骑自行车。防火:火是一种自然现象,它给人、给人类文明、给社会进步带来光明和暖和。但是假如火势失去限制,成为火灾,将会给我们的生命财产造成巨大的损失。所以,不在家的时候要留意用火的平安。平常不要随身携带打火机、火柴、鞭炮、烟花等燃烧器具。防触电:电与人们的生活休戚相关,它
22、给我们的生活带来了许多便利。但是假如不留意平安,电的危害也很大。所以,孩子平常用电要留意平安:熟识家里电器的性能和运用方法,电器坏了不要拆卸修理,不要用导电物体插插座,不要用湿布擦拭电器。预防食物中毒:儿童应合理运用食物,并刚好适量食用。不偏食,不暴食。早点吃好,中午吃好,晚上少吃。不要带食物在家里吃。吃之前要留意食物的保质期和生产日期,闻了发觉变质发霉就不能吃。平可以买零食吃,尤其是学校四周卖的“三无”产品。为了避开食物中毒。这些“四防”孩子在日常生活中要时刻留意,避开这些频发的事故。孩子们,由于时间限制,我今日将与你们探讨这个问题。平安教化主题演讲稿6面对平安,我们要做到警钟长鸣,才能防患
23、于未然。特殊是目前正值冬季来临,火灾和雨雪、冰冻、大风、雾霾等自然灾难多发,给学校和师生平安带来诸多隐患,简单造成重大财产损失和人员伤亡,为防患于未然,坚持“平安第一,预防为主,教化为先”的原则,政教处和安保科一起,通过国旗下讲话、主题班会课、平安课、宣扬橱窗、告家长书、校讯通、平安家庭作业单等教化形式。将在12、1、2月份开展“消防平安记心中”、“交通平安伴我行”、“平安文明过新年”的主题平安教化。希望通过不同主题平安教化,教化我们同学在冬季人时候要做到以下几点:第一:消防平安。冬季气候干燥,火灾易发,我们学生应提高消防平安意识,禁止在室内和野外玩火,以免引起火灾或森林大火;其次要留意家庭用
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