4友谊与成长同行.ppt

《4友谊与成长同行.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4友谊与成长同行.ppt（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 选择一位你的好朋友（可选择一位你的好朋友（可以是班上同学，也可以不是），以是班上同学，也可以不是），将你想要对他说的话大声的将你想要对他说的话大声的“表表白白”出来！出来！朋友对我们的影响与作用：朋友对我们的影响与作用：1、我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等、我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。都或多或少地受到朋友的影响。2、朋友使我们少了几分孤独，多了些许温、朋友使我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在。暖，活得更加自在。3、朋友可以使你感受到自身的价值。、朋友可以使你感受到自身的价值。 4、与朋友相处，我们学会了更好地与人相、与朋友相处，我们学会了更好地与

2、人相处。处。 第二框第二框 深深浅浅话友谊深深浅浅话友谊活动一：友谊的形态活动一：友谊的形态 在你心目中有什么词语可以用在你心目中有什么词语可以用来形容友谊，请你上黑板把它写出来形容友谊，请你上黑板把它写出来，我们用词语描绘一下友谊的形来，我们用词语描绘一下友谊的形态。态。友谊的特质：友谊的特质：1、友谊是一种亲密的关系、友谊是一种亲密的关系2、友谊是平等的、双向的、友谊是平等的、双向的3、友谊是一种心灵的相遇、友谊是一种心灵的相遇 我和小美是从幼儿园和小学一直是同班我和小美是从幼儿园和小学一直是同班同学，我们形影不离，有说不完的话。进入同学，我们形影不离，有说不完的话。进入初中后，我和她分到

3、了不同的学校，她身边初中后，我和她分到了不同的学校，她身边多了很多爱漂亮、追星的朋友，我发现她和多了很多爱漂亮、追星的朋友，我发现她和小学时越来越不一样了，和她在一起时她总小学时越来越不一样了，和她在一起时她总和我聊衣服、聊明星，有一次我听不下去了，和我聊衣服、聊明星，有一次我听不下去了，跟她说我们应该以学习为重，不应该过于迷跟她说我们应该以学习为重，不应该过于迷恋这些东西，她却说我是土包子，说不要跟恋这些东西，她却说我是土包子，说不要跟我玩了，我该不该去跟她道歉呢？我玩了，我该不该去跟她道歉呢？ 我觉得我没有错，最终没有去向小美道我觉得我没有错，最终没有去向小美道歉，但歉，但3天后小美自己来

4、向我认错了，于是天后小美自己来向我认错了，于是我们冰释前嫌了。小美跟我说她在军训的时我们冰释前嫌了。小美跟我说她在军训的时候交了一个好朋友小静，俩人有很多共同爱候交了一个好朋友小静，俩人有很多共同爱好，这周班上竞选班干部，她俩都竞选文娱好，这周班上竞选班干部，她俩都竞选文娱委员，结果小美选上了，小静落选了。现在委员，结果小美选上了，小静落选了。现在小静对小美很冷淡，就像不认识一样。你怎小静对小美很冷淡，就像不认识一样。你怎么看待小静的行为呢？么看待小静的行为呢？ 小美和小静最终还是没能和好，小美很小美和小静最终还是没能和好，小美很难受，更难受的是小静居然到处造谣，说小难受，更难受的是小静居然到

5、处造谣，说小美的坏话。小美找小静理论，但小静却说自美的坏话。小美找小静理论，但小静却说自己没做，是小美自己不受大家欢迎，小美很己没做，是小美自己不受大家欢迎，小美很生气，她说要找以前的同学一起去威胁小静，生气，她说要找以前的同学一起去威胁小静，让她不敢再造她的谣，她要我跟她一起去，让她不敢再造她的谣，她要我跟她一起去，说好朋友就应该为朋友两肋插刀，我该不该说好朋友就应该为朋友两肋插刀，我该不该去呢？去呢？知识窗友谊的澄清友谊的澄清1、友谊不是一成不变的。、友谊不是一成不变的。有些友谊得到保持，有有些友谊得到保持，有些友谊则逐渐淡出。些友谊则逐渐淡出。2、竞争并不伤害友谊，关键是我们对待竞争的态、竞争并不伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。自我反省和激励，我们会收获更多。3、友谊不能没有原则。、友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地位朋友做任何事。并不等于不加分辨地位朋友做任何事。