2022综合教研组工作计划例文4.docx

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1、2022综合教研组工作计划综合教研组工作安排日子犹如白驹过隙，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！让我们对今后的工作做个安排吧。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？以下是我细心整理的综合教研组工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。综合教研组工作安排1一、 基本状况综合组本学期共有老师12人，分别担当美术、体育、音乐、思品、科技和英语教学。综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担当科目也不一样，教研组工作的开展仍需各位老师加强团队合作精神，共同多多探讨。二、 指导思想以县、学区20xx年下半年研训工作为指导，围绕学校工作思路，以深化课程改革和有效落实教学常规为重点。

2、以组织开展分层分类培训和主题性教学常规为抓手，不断促进老师专业成长，提高课堂教学有效性，提升学校教化教学质量。三、 目标任务1.工作目标：建设具有高度凝合力和战斗力的优秀老师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清楚化，过程措施精细化，成果效益最大化。充分发挥教研组的教研功能，提高学科老师的教研实力和业务水平，争取完成学校优质课的目标，同时杜绝不合格课。在学校总体工作思路和工作安排的基础上，发挥各学科特点，有特性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、特性化的教研组。2.培育目标：注意学生习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和

3、学习习惯。注意老师的教学措施和方法的探讨，使学生乐学善学，培育学生真正成为学习的小主子。四、 主要措施1. 组织老师仔细学习教化教学理论、新课标，联系自身的教学实际，撰写学习体会，以提高老师的理论水平和业务学习实力。2.组织老师仔细拟定教学安排和辅导学生安排，在教学中重视对学生的学习方法指导和良好习惯的培育，激励学生大胆创新、不卑视压制学生。3. 做到备课多沟通，教研活动中，要求老师先说课，再探讨，再上课，再评课，最终定教案，使每节课都能达到良好或良好以上的水平。4. 注意青年老师的培育，发挥骨干老师的师范作用，常常下堂听课（各科老师不少于10节），写好“听后感”，青年老师要虚心向他人学习，写

4、好“教后感”，以促进教学实力的提高。综合教研组工作安排2综合实践活动指导思想：以素养教化理论为指导，全面实行中小学综合实践活动课程指导纲要有关要求，课程目标以培育学生综合素养为导向，强调学生综合运用各学科学问，相识、分析和解决现实问题，提升综合素养，着力发展核心素养，特殊是社会责任感、创新精神和实践实力；课程开发面对学生的个体生活和社会生活，面对学生完整的生活世界，引导学生从日常学习生活、社会生活或与大自然的接触中提出具有教化意义的活动主题，获得关于自我、社会、自然的真实体验；课程实施注意学生主动实践和开放生成，体验并践行价值信念；课程评价主见多元评价和综合考察，突出评价对学生的发展价值。为切

5、实实行综合实践的精神，以本地区的自然、历史、人文为探讨背景，以学生的干脆阅历或试验为基础，以老师指导下的学生综合实践活动为载体，充分利用学校活动和资源，着力培育学生的创新精神和实践实力，全面提高学生素养，构建有特色的校内文化。工作要点：1、加强课程理论学习，推动校本培训，让新任综合实践课程的老师尽快入门，引导学生主动主动探究。2、各年段按安排有序地开展综合实践活动，培育学生自主探究、合作交往等诸方面实践实力和良好的品质。3、以课堂为主阵地，以有效课堂为理念，开展教研活动，无论是校级、片级、区级，追求活动指导的有效性，提高综合实践活动课堂的效率。4、注意综合实践活动的过程性指导，激励学生大胆实践

6、，勇于创新，做好学生活动过程中相关资料的搜集与整理。5、接着深化实施好学校已有的校本课程，并着力开发新的校本课程。充分利用我校“耕乐园”内的资源，充分挖掘。6、在全校区组织开展探讨性学习的过程资料展评活动，提高综合实践活动指导老师的学科把握实力。主要措施：一、优化管理，追求课堂的有效。本学期的综合实践活动课程要与学科课程一样对待，制定每个年级活动的安排，包括长线活动和短线活动，备课上传学校网站。综合实践活动课程学生的过程性资料的收集与整理，本学期要求老师参加学校组织的学生探讨性学习过程性资料的展评活动，提高广阔老师的综合实践活动课程的学科把握实力，为参与吴江区的综合实践汇报展评做好打算，期末做

7、好各项资料整合，汇编成“综合实践活动成果集”。二、强调实效，扎实开展教研活动。1、加高校习与培训，提高课程意识接着重视组织全体老师仔细学习有关综合实践活动课程的理论和阅历，进一步提高相识，增加课程意识。特殊是期初的校本培训，要让任课老师明确综合实践活动课程在促进学生发展、老师专业成长、学校特色建设中的独特作用；进一步学习活动方法、操作要点，增加培训的实效性。活动期间，激励老师多协商、多询问，同心同德，把课程落到实处。2、加强教研活动的有效性。我校担当综合实践活动指导老师都是兼任的，所以本学期将接着力求推出一批综合实践活动老师的骨干，主动参加联片教研活动，以及吴江区的综合实践培训活动。重点围绕活

8、动中的热点、难点话题，综合实践活动的内容开发、活动方式及途径、活动评价，老师参加活动的成败得失等绽开，使老师在活动中不断反思，获得实践阅历。3、挖掘活动资源，丰富活动内容综合实践活动课程具有很强的自主性，各年级要依据学生特点，把综合实践活动与学科课程、特色建设、德育活动等联系起来思索，充分开发利用各种资源，拓展综合实践活动的实施空间，使综合实践活动有序深化地开展。三、关注评价，完善活动过程。评价是开展综合实践活动的重要环节，在课程评价上，应体现“重过程，重应用，重体验”的评价理念，应注意评价师生参加活动的看法、实践实力、合作精神、创新精神等各方面，坚持正面评价，实现多元评价。本学期将注意过程性

9、评价，通过现场视察、学生座谈等评价方式，刚好调整，规范活动。学校还将开拓学生成果展示，利用橱窗等栏目将学生的探讨成果、小论文、小报告、小作品展示或展览。每位老师要留心视察，刚好举荐，以激发学生接着参加活动的爱好与主动性。四、分月教研活动安排：三月份：1、期初工作会议，学习教研室沈老师关于主题确定的几点要求。2、参观“耕乐园”找寻探讨主题方向，确定各年级长线及短线探讨主题。3、校内综合实践教研活动开展。四月份：1、平望片综合实践教研活动开展。2、校内综合实践教研活动开展。五月份：1、吴江区小学综合实践活动指导老师专题培训活动。2、平望片综合实践教研活动开展。3、校内综合实践教研活动开展。六月份：

10、1、综合实践活动课程校实施状况学期统计工作。2、任课老师上交综合实践成果。综合教研组工作安排3一、指导思想：依据学校、教育处工作安排，围绕“特色建校、质量立校、科研兴校、内涵强校”这一中心，以“开发特色课程、培育特色课堂、培育特色老师、创建特色学校”为目的，进一步搞好教研组工作，切实提升科学、音、体、美及综合学科教学教化质量。二、工作重点及措施：（一）、落实学校各项工作目标。（二）、各科开学第一周完成学期教学安排。（三）、制定本组校内献课支配。（四）、开展乒乓球、排球、声乐、舞蹈、科技、书法、阅读等课外小组训练工作。（五）、做好音乐、美术、实践与创新、体育、科学各项研修、竞赛打算工作。三、活动

11、支配：三月：1、学习学校、教科室、教育处本期工作文件。2、各科制订教学安排。3、加强网络研修学习。4、乒乓球、排球、声乐、舞蹈、科技、书法、阅读等课外小组组建和训练工作。5、开展3月“科技教化月”宣扬活动，仔细规划好间周一次的探究型趣味性主题科技活动。6、美术老师参与“涪城区第八届中小学美术优质课竞赛”观摩（20xx年3月17日星期三）。四月：1、动员参与“20xx年度中小学体育教学观摩展示活动”（四月20日前）。2、网络研修培训。3、乒乓球、排球、腰鼓、舞蹈、纸塑训练。4、校级公开课。5、科学片区研修活动。6、参与（教育处）现代教化技术培训。7、开展老师读书活动。8、排球训练，打算参与区排球

12、运动会五月：1、排球训练，打算参与区排球运动会。3、乒乓球、排球、声乐、舞蹈、科技、书法、阅读等课外小组训练工作。4、开展老师读书沟通活动。5、阳光体育冬季长跑活动总结表彰6、科学（毕业班）教学研讨。7、帮助筹办六、一庆祝活动。六月：1、帮助学校“六一”庆祝活动。2、开展乒乓球、排球、声乐、舞蹈、科技、书法、阅读等课外小组汇报展示活动3、各科成果统计4、打算各科工作总结。5、上交各种表册。综合教研组工作安排4一、指导思想围绕学校办学目标,坚固树立“探讨、指导、服务”的宗旨，在课程内容深刻调整，思想观念深刻改变的今日，通过多渠道提高艺体老师专业化发展水平，培育一支结构合理、素养优良的艺体老师队伍

13、，充分发挥各科骨干老师和学科带头人的辐射作用。努力探究新的研培模式，与时俱进，使艺体教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。二、工作目标以小学课程改革为重点，把学问技能的学习与学生创新精神和实践实力的培育有机结合起来，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构，为学生的自主选择和自动学习供应志向的课程环境，最大限度地发挥课程的发展功能,使每一个学生的胜利。增加艺体老师的学术意识、探讨的习惯，擅长总结和反思，不断积淀文化底蕴，在厚积中求薄发，在积累中求创新，突出艺体学科特点，建立精品战略，强化一流意识，从而使我校艺体教研工作有新的突破。三、详细工作本期综合组将以中心学校和本校教研安排为指导，仔

14、细进行教化教学工作。现将本组本期工作安排如下：九月份：1、制定教研组安排，老师拟定好教学安排、教学进度2、协作学校少先大队部，对学生加强“两操”管理。3、要求本组老师读一本有关教化方面的论著，做好读书笔记。4、仔细做好校内集体舞的辅导工作。5、要求各班仔细做好学生的广播操辅导工作，以迎接十一月份学校组织的冬季运动会的召开。十月份：1、组织老师进行本科目的教学探讨。2、体育老师辅导学生参与凉风小学学生冬运会的选拔工作。3、仔细做好校内集体舞的辅导工作。十一月份：1、要求本组老师对学生加强平安、卫生等学问教化。2、组织老师进行本科目的教学探讨。3、加强各科课件资源库建设。4、召开冬季运动会。十二月

15、份：1、迎接凉风小学专题验收。2、仔细做好校内集体舞的辅导工作。3、要求本组老师写一篇教学反思，并进行沟通。元月份：1、搞好期末学生成果考核和评定。2、各老师写好教学总结。3、写好教研组总结上交学校教育处。综合教研组工作安排5一、指导思想本学期，综合教研组将仔细解读、贯彻、落实学校和教育处的教学工作安排和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校及教务处的指导下，有探讨、有创建性地开展工作。加强课堂教学的管理，提高课堂教学效率和教学质量;把学生培育成为能被社会公认的“基础实、思维活、爱好广、能健体、会审美，初步具有创新精神和实践实力的小学生”;为进一步提升学校在社会上的知名度而努

16、力。二、工作要点(一)加强教学常规管理，提高课堂教学效率老师关注每一个学生，仔细钻研新课标、新教材，依据学生实际仔细写好教案。要创建性地运用教材，并讲究备课的实效;仔细解读备课制度改革方案，本学期将根据“老师个人钻研教材形成特性教案实施课堂教学反思记录教学得失”的过程进行备课。(二)加强学习，重视提高自身素养。组织每位老师学习课程标准，学习相关教化理论，指导教学实践。通过“赵老师讲座”提高老师的计算机应用水平，同时利用课余时间通过各种形式学习，不断提高自己的教化理论水平、专业学问和教学实力。工作中，我们要加强同学科老师之间的沟通与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。(三

17、)组建爱好组，丰富学生课余生活抓好特长教学和学科竞赛，培育学生的综合素养，为学生的全面成长搭建舞台。主动指导学生开展课外活动。重视课堂教学的拓展延长，指导学生开展课外活动。处理好各学之间的关系，开展学生喜闻乐见的活动，以赛促学，丰富学生的课余生活，提高学生的创新意识。(四)改革评价方式，完善评价体系，促进共享读本不断发展新的学期，综合组全体老师将本着为自己的成长负责，为学生的发展负责，为学校的口碑负责的看法，主动投入到教学和教研工作中来，用学生的进步证明自己的努力，用学生的精彩证明自己的优秀!三、本学期详细工作支配九月份：1.教研组召开教研会，共同商讨拟订工作安排，保证各学科工作开展目标方向统

18、一，增加教研组凝合力。2.制定大课间活动方案。3.抓好队形队列和广播体操的训练，打算参赛。4.科学教研课。(执教者：朱玉芹)十月份：1.组织本教研组全体老师进行一次业务理论学习，主要学习老师教化等杂志上的教化案例、教学探讨等内容。2.组织全体老师观看课堂实录，学习一些先进的教化理念和教学方法，以便提高老师的教化教学质量。3.音乐示范课。(执教者：陈兴业)4.参与学区文艺汇演。5.体育教研课。(执教者：曹文岗)十一月份：1.接着开展教研活动。2.学生体质与健康标准测试工作。3.美术教研课。(执教者：崔振芳)十二月份：1.接着开展教研活动。2.电脑示范课。(执教者：安瑾丽)3.学生体质与健康标准测

19、试上报。(各班体育老师)4.品德与社会教研课。(执教者：王丽)一月份：1.各学科进入成果汇总阶段，做好各学科期末收尾工作。2.期末考评。3.召开教研会议，沟通教化教学阅历，总结教研工作，为新学期的起先做好铺垫。综合教研组工作安排61、引导思惟研讨下考，进修下考，抓根本，抓落实，帮忙每位先生寻找进修的爱好，建立进修的确定信念，指导先生迷信供知，没有腻烦，不当协，没有抛却，争夺让每一个孩子皆能有最年夜的冲破。2、教研组近况解析今朝下中部理科教研组共有10人，语文3人，英文3人，政治2人，汗青1人，地舆1人，有以下特色1、萎靡不振，富有理想，勤于研讨营业，先生闭系和谐。2、当真进修新课程理念，爱岗敬

20、业，实抓实干，有着猛烈的朝上进步精力。3、10人春秋老中青连系，相互彼此领悟，颠末整开交换，已构成一收有着粗诚互助气概的步队3、任务方针：晋升下理科教研气力，研讨下考，操纵我校先生教情，抓下中先生根本，帮忙每一个先生建立进修的确定信念，稳步晋升先生教科素养。4、重面任务：研讨下考，存眷会考，抓根本，抓落实。5、根基任务：1、下一路初年级本教期中注意新课程讲授，教员要堆集合适新课程恳求的教案，讲授中渗入我校进步前辈理念，挨制富有特点的讲堂，做到有研讨、有勾当、有功效。2、下两地舆战汗青教科建立会考相识，从开教第一节课起头当真落实会考考面，每周停止会考仿照试题的练习，做好培劣补好任务。争夺合格率战

21、优异率单丰产。3、下两政治根据每班特色果材施教，理科班的先生渗入下考相识，提早停止下考才能的培育，文科班战韩语班落实根本常识，提早做好会考备考任务。4、研讨下考，落实本组每位教员的下测验题研讨战做下考题环境，按期停止下考研讨，大师集思广益。下三教员当真停止一轮温习，依照下考才能恳求落实根本、培育才能。5、绽开地下课，本教期每人至多一节地下课。当真客不雅停止评课活1动，实正做到经由过程听课评课勾当，让每个教员皆有收成。6、做好传帮带任务，让年青教员能较快发展。7、弄好下中理科教科的研讨性进修，探讨先生进修纪律，对先生赐与耐烦主动的指导，详细记实好研讨进程，并注意搜集功效。8、鼓动勉励分层训诲，解

22、析各班先生环境，寻找培劣补好的有用渠讲，让每一个先生有进修的确定信念，帮忙先生体会进修的爱好，包管每一个先生有所前进，有所收成。鼓动勉励多种情势的功课，用多种体例评价先生。9、重视对测验的当真解析。要详细到小我，测验事后必定要有针对性的讲评战长久跟踪计谋，有的放矢，果材施教。10、当真加入教研勾当，取教研员互助。根据市里同一放置，各教员主动加入市教科教研集会，每一个参会教员将正在教研会上获得的有用疑息同一正在组内交换。每位教员皆要有如许的相识，爱惜保重每次出中进修机遇，尽量扩展我们的疑息来历。综合教研组工作安排7一、工作思路结合本学期学校工作安排及教育处工作安排，综合组本期将以课堂常规建设为保

23、障，以特色项目建设为抓手，强化队伍建设，发掘师生潜能，接着发扬全组同心协力，形成综合组内集体攻关，共享才智的氛围，从而加强团队的探讨力和凝合力，全面提升老师的学科素养和综合组的整体实力。同时为促进老师成长，进一步卓有实效地帮助老师走向专业成长，特制定本安排。二、工作目标我校综合教研组包括体育、音乐、美术、信息、科学、思品等学科。活动支配遵循理论指导的原则，既支配课堂实践，又有理论学习。1、加强课程管理，促进学生全面发展。依据国家课程标准，开足开齐课程，高度重视小学音乐、体育、美术、科学、信息的教学与管理，实行专课专上，接受试验小学统一考核。坚持武术强身的办学特色，广泛开展阳光体育运动，主动打造

24、社团活动，提高学生综合素养。2、各老师立足本学科阵地，扎实推动素养教化，努力改革课堂教学，重视学生学法指导，提高教学效益，使学生全面、全员、全程、主动参加教学过程，促进其综合素养的提高。3、各科老师团结协作，发挥特进步行爱好课教学，并落到实处。三、各学科本学期目标：（1）、体育科应重视队列训练和广播操的教学，目的是培育学生的合作精神和坚毅毅力，切实增加学生体质。本学期教学武术操，重视鼓队、鲜花队的社团建设。（2）、美术科应重视学生基本功训练和审美实力培育。老师学生应多出好的作品。重视美术社团、手工社团建设。（3）、音乐科致力全面提高学生的音乐素养，加强学校的歌舞、合唱的训练，辅导特长生，为以后

25、的发展奠定坚实的基础。加强合唱社团建设。（4）、信息技术科应重视学生自我动手实力及综合运用实力培育，向学生传授现代网络技术，提高应用实力。（5）、科学科组应发展学生的思维实力，享受团结协作带来的成果。主动开展劳动技能实践活动。（6）、品德与社会科应将课本学问与社会生活相结合，使学生能学以致用。四、主要工作1、组织老师学习相关法律法规，提高老师的思想素养。2、加强常规管理，全面提高教学水平和教化教学质量。（1）加强常规检查，要求老师做到教学六仔细。（2）抓好备课、上课，仔细反思每一堂课的教学，仔细总结教学心得体会和点滴阅历。（3）开展好课堂教学研讨活动，本期每位老师都要上一堂以“如何提高课堂的有

26、效性”为主题的课堂教学沟通课，互听互评，取长补短，提高实力。（4）仔细落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终身发展奠基。（5）本教研组成员相互听课、取长补短。四、详细支配九月份：1、探讨订好安排，写好教案。2、加强课堂常规教化，酷爱教化对象，培育良好行为习惯，提高学生学习爱好。3、音乐老师做好组织开展庆祝老师节活动。4、各社团制定安排，开展活动十月份：1、备课、美术作业检查十一月份：1、组内开课活动2、读书活动展示十二月份：1、主动帮助开展好文体节活动一月份：1、检查教学进度2、拟定期末考核方案3、期末考核，成果汇总4、教学检查5、技能学科总结6、各社团总结综合教研组工作安排8一、学科发呈现

27、状分析：1、面临的问题(1)对学困生转化方面没有精力。(2)初一、初二的教学无法得到重视，质量无法得到保障，这样的状况对一门学科的发展很不利。(3)过重的课务负担也挤占了老师的时间，使的老师的教科研钻研不能深化开展，制约了老师专业的成长。假如这一难题解决了，我想我们的实力将会有很大的提高。2、我组老师的发展理念：扎实落实课改理念，着眼学生、服务学生、促进学生 的可持续发展。把教学的增长点放在老师的教学科研水平的提高上，而不是靠增加学生负担上，争取减负增效，在促进学生全面健康成长的基础上实现老师的专业发展。二、本学期主要工作与措施：1、以课题为抓手主动开展符合本校实际,体现本校特色的校本教研活动

28、，以提高组内老师的教科研实力与实际的教学实力，形成良好的探讨氛围(1)本学期主要围绕我校课题的子课题初中思想品德课课型探讨,在上学期初步探讨的基础上作进一步的细化与整理,力争在本学期期末总结出单元综合复习课、法律常识案例课、活动课、试卷讲评课型的完整的教学模式与流程,并对课题探讨资料进行汇编。(2) 开展课题探讨必需以科学的理论作指导,本学期将收集有关优化课堂教学流程、选择恰当的教学方式、如何备课、如何观课、评课、如何写评课案例、教学反思、教学日志等一系列教学中的典型重点问题等方面的资料组织大家进行深化学习与探讨，在提高大家的理论相识同时也期望给实际的教学实践供应可行的操作方法，提高大家的教科

29、研实力与水平。(3) 以课型探讨为契机主动开展组内成员上课、相互听课与评课活动, 特殊是毕业班老师相互间听课每周至少一节，听课后要求刚好沟通各自的想法，相互切磋,真诚以待,相互学习别人优点,同时指出各自的不足,以达到取长补短共同提高的目的;同时组内成员利用每一学期一次的校本教研公开课的机会，仔细磨课，反思自己的教学行为，刚好撰写评课案例、教学案例、教学反思、教化教学论文其中任何两篇并主动参加年会及区级的各项评比，充溢课题成果同时为自己的专业成长发展奠定基础。(4)主动参与校内外组织的各项教学观摩课的听课评课活动，借鉴别的学科的模式与做法并主动探究适合自己学科的更好的做法;在此基础上仔细开设本学

30、科的课型探讨课，按学校布置的要求总结出完整的教学模式与流程并在教学中尽可能的推广运用。(5)做好过程性监控,定期进行教学质量的跟综抽测，刚好发觉课题探讨中存在的问题进而把课题探讨推向深化。2、进一步加强学科课程资源的开发与利用在上学期初步分类积累的基础上同时争取学校资金支持，尽本组老师有限的人力与时间去丰富、完善、精细、专业化，为今后组内老师备课、上课、做课件积累丰富、典型、有价值的教学资源。3、常规工作方面(1) 教学质量能否得到保证与提高，老师的教学过程是关键，任课老师要以新课程理念为指导备课、上课、作业、课后反思、课后辅导、评价等教学的各个环节。因此开学第一周打算组织老师学习思想政治(品

31、德)学科教学建议，进一步完善本学科教学常规,纳入教研组月考核里，并每月刚好进行督促和检查，发觉问题并刚好提出改进措施，更好地规范老师的教学行为,把教学常规真正落到实处，为提高教学质量供应基本保证。(2)加强备课组建设第一，在独立备课的基础上同年级老师围绕某一框教学内容以问题串设计为主线进行集备，每周必需组织一次定时间、定地点、定内容、定主发言人的集体备课。其次，备课中应始终关注对学生的学法指导，并把每一阶段涉及的题型的学法指导整理好进行沟通。第三， 应加强学案的整理归类及学案的二次备课,课后要主动反思学生中出现的每一个问题以改进自己的教学，提高课堂效率。第四，组织各备课组老师收集整理好各课的课

32、堂与课外学生练习，以备编写适应性、针对性、层次性、特色性强的学科练习。第五，同年级力求做到统一进度，统一练习，发挥集体才智，实现资源共享，共同解决教学问题。第六，集体备课不仅要备出教材中的重、难点，还要依据自己任教的学生的实际状况备出学生学习中可能出现的学问怀疑，讲清每一个学问点，更重要还要备学生的思想状况与学习心情,每个层面的学生都有这样和那样的思想问题,假如不能针对学生的思想与学习实际进行野蛮操作的话,就不利于我们教化教学工作的开展,往往事与愿违、事半功倍;(3)仔细组织开展好组内课型探讨课、学科组教学竞赛及对外公开课，把这些课的开设与学校的磨课活动结合起来，通过仔细备课与组内探讨打造学科

33、特色课、精品课，避开老师备课上课的盲目与随意性，大大提高课堂效率并创出特色。(4)主动参加对外学习沟通活动，学习借鉴别人的科学做法，收集新信息，做到与时俱进，共同提高。4、进一步加强青年老师的培育工作(1)组织本组青年老师加强相关理论学习，积累理论阅历。(2)督促教学案例、教学反思与教学论文的撰写，在提高及写作水平的同时引导对自己教学的反思实力，提高业务水平，形成良好的教研氛围。(3)通过中青年老师间的相互听课、评课，促进发展。(4)多创建听课、评课、上课的机会给青年老师，提高教学探讨与实践水平。综合教研组工作安排9一、指导思想这学期我们一年级语文第一次运用教材部版。我们的教研工作重点是“在语

34、文课堂教学中培育良好习惯”，深化开展语文教学探讨，提高老师的教研水平；以新课程改革为契机，开拓创新，坚持“以人为本”的教学理念，求真务实，促进学生全面发展，提高教学质量。二、工作目标1、高一的教学主要是识字。在驾驭学生扎实识字的基础上，激励和指导孩子阅读适合自己年龄的课外书和拼音书。课堂教学是强化的、实践的，让学生接触到简洁的阅读学问，并在课外运用。做到这一点的关键是激发学生的阅读爱好，丰富学问积累，为以后的写作实践打下基础。2、注意学生口语交际实力的培育，使学生具备文明和谐的人际交往素养。3、加强对学生写作和阅读姿态的指导，引导学生驾驭基本的写作技巧，养成良好的写作和阅读习惯。三、工作要点依

35、据学校教育处的工作思路，要狠抓课堂教学，落实语文基础学问的学习。以科研引领教学体现在常规教学中。学校教化思想，改造以往的科研成果，努力提高师生的学习和生活质量为指导，特确定以下几点作为这一教学探讨时期的基本思路：(一)提高老师的整体素养。1、组建学习型教研小组。保证每周组织老师学习。一年级老师应利用同处一室的机会，细心组织开展学习语文新教材、新课程标准的活动，解读新课程标准、新教材，领悟新课程改革的精神实质。组织老师学习各种教化教学书刊，如小学语文老师，小学语文教学等。使老师能够刚好、广泛地了解教化趋势和教学改革，学习优秀老师的教学阅历，并运用到日常教化教学工作中，全面提高教化教学质量。2、做

36、一名探讨型老师。期初，老师们一起探讨，制定了合适的工作安排，并在自己的教学工作中实施，坚持备课、听课、评课。平常勤于写作，刚好总结得失，写反思性教学后记、教学日记、教学随笔、教学案例、教学沙龙，突出质量意识。3、注意课堂教学探讨，开展小组研讨活动。仔细组织组内老师集体备课，开展班级评价沟通，刚好反思、提炼、总结阅历，注意一课一得。(二)注意有效教学，切实提高工作成效。1、重视课堂教学。依据大一学生的认知特点，在课堂上要擅长培育他们的学习习惯。汉语拼音教学和识字教学是这学期教研工作的重点和难点。在汉语拼音教学中，渗透趣味性，激活教学内容。在识字教学中，培育学生的自主识字实力。突出学生自主性，适当

37、引导学生自主阅读。在识字和阅读教学中，要随时抓住机会，为学生创建口头沟通的环境，供应展示自己的平台。只有这样，学生才能有效地学习。2、依据其特点1、依据大一学生的身心特点，培育学生仔细倾听、学会合作、学会沟通、对自己和他人做出适当评价、演讲有序洪亮、组织活动、工作仔细、书写工整的良好习惯，促进学生的全面发展和可持续发展。2、对一个单位的每一个班刚好进行单元队形练习；同时在班级或年级组开展不同形式的语文活动，比如每个月一场竞赛，我是“拼音专家”、“识字之星”、“阅读之星”等等。让不同层次的学生都能体会到学习的乐趣和胜利的感觉。综合教研组工作安排10一、指导思想本学期，综合教研组将仔细实行教育处的

38、工作安排和工作思路，实行切实可行的措施，有探讨、有创建性地开展工作。设计切实可行的措施，不断提高老师的专业理论水平和教学实践实力。结合我校实际状况，探究适合各个学科的教学模式，使每一位学生能健康、欢乐、全面的发展。二、工作目标1、注意学生习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意老师的教学措施和方法的探讨，使学生乐学善学，培育学生真正成为学习的小主子。2. 通过小组内老师听课、评课、反思等形式提高教学质量。3.树立服务意识，质量意识，平安意识，关注每一个学生的发展，确保学生健康，欢乐成长。三、具本工作支配1、仔细学习理论，更新教学观念，自主合作创新教化。组织老师对教化

39、教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的阅历文章，以先进的教化教学思想指导课堂教学改革实践，努力探究提高教学效益的途径和方法。仔细做好理论笔记，对学习心得、体会能刚好小结，能联系实际主动撰写教化教学论文，从实践上升到理论。2、落实教学常规，高教学效益。1）接着学习常规，比照常规，搞好教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，着眼于培育学生综合运用实力。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行教学。本学期的教研课要有记录，有教案，有评课，有反思。2）充分发挥教研组作用。有效地组

40、织好教研组常规工作，抓实业务学习、集体备课、听课等工作，发挥团队协作精神，用集体的才智来促进自己的教学。在各年级的备课中，尽量做到教学资源共建、共享。转变教学方法，适应新教材的教学要求，不断提高老师的业务素养。3）仔细组织和开展教研活动每次活动要有主题，有记录.有总结.从而使教学教研工作逐步走上常常化、制度化、规范化的道路。4） 加强艺术体育工作充分发挥学校艺体作用，上好做好一课两操，优化课堂教学，开展有肯定影响的学校文化艺术活动，将学校五月份的“学校艺术月”开展好。接着全面实施学生体质健康标准，开展好大课间活动，真正保证学生每天一小时活动时间。四、工作支配三月份1开展中小学阳光体育活动2组织

41、人员参与全市中小学美术教学示范课展示3参与教研室部分学科教学论文评比四月份迎接教化局阳光体育运动及大课间体育活动状况检查五月份主动参与第十届小学生乒乓球竞赛六月份主动帮助学校搞好庆“六一”文艺会演体育观摩课：丁荷花科学观摩课：赵凯音乐观摩课：张兆萍综合教研组工作安排11一、指导思想1、贵阳市中小学教化教学工作基本要求(试行)(筑教发20xx53号)、清教字177号关于转发贵阳市教化局转发省教化厅关于在全省一般中小学实施学科渗透法制教化工作的通知的通知。及教务处工作指导。2、以课堂教学为中心，竭力促进组内成员更新观念，以“让课堂充溢生命活力”为努力方向，探讨课堂教学的点滴，促进“学校课题”的实施

42、。4、从激发学生的爱好入手，主动探究与现代信息技术相结合的多样化的教学方法,从“方法、习惯、信念、爱好”四个方面入手，让学生获得终生学习的愿望和实力。组织组内全体老师仔细实行学校教学教研工作安排，搞好学科教学探讨，达到以研促教提高组内老师教学科研实力，提升教学质量，促进学生素养提高。二、工作目标：1.从细微环节着手，加强教化教学探讨，提高探讨实力，促进理论与教学实践的共同发展。2.提倡人人参加教研，在教务处的指导下仔细完成课题探讨。3.撰写教学探讨论文，力争在省、市级刊物上发表文章。4.加大现代教化技术的应用力度，让老师能更好的将信息技术与教学整合。三、工作措施(一)全面落实教务处的工作重点，

43、仔细学习新文件精神。1、组织组内老师学习贵阳市中小学教化教学工作基本要求(试行)(筑教发20xx53号)文件;并制定工作安排，在理综教学工作中全面贯彻执行。2、组织组内老师学习清教字177号关于转发贵阳市教化局转发省教化厅关于在全省一般中小学实施学科渗透法制教化工作的通知的通知。按文件要求结合语文学科特点，在教案中加以体现，并落实在相应的语文教学中，真正使学生能从理综课堂教学中获得一些法律学问。(二)加强教研常规管理，进一步形成理综教学的探讨氛围。1、执行教学常规检查制度，即教研组长每月检查一次，检查后刚好进行有针对性的反馈，使工作落到实处。2、实行期中、期末考试，由各年级组统一组织命题、阅卷

44、工作，并组织同年级的任课老师进行质量分析。3、建立各年级段集体备课制度，每周星期五下午为各年级组集体备课时间。备课要适应新要求新形式，根据要求提前一周备课，各年级组以组长牵头，用“以老带新”的方法，做到集思广益，集中体现教学目标，使教学目标的完成不发生大偏差。4、学生作业每个年级组要尽量一样。但肯定要做到有布置就要有检查，有记载，把作业落到实处。(四)加强课题探讨，提升老师的课堂教学水平，提高课堂教学质量。1、主动组织参与教化局教研室组织的各学科学生竞赛活动和老师优质课评比活动。2、依据教化局培训中心的要求，求真、务实地做好老师的培训工作。3、组织全体老师利用校本研训时间仔细学习教化理论，学习

45、研读“名师课堂实录”，加强课堂教学探讨，努力提高课堂教学质量。4、根据教务处本学期课题工作安排切实解决语文教化教学中的困惑，全面提高教化教学质量。(五)、多方面开展学生活动，多层次培育学生实力。1、主动组织学生参与各级举办的各项竞赛活动，争取拿出好成果。2、搞好学生竞赛辅导，以点带面，促进整个教学的提高。综合教研组工作安排12一、指导思想本学期，综合教研组将仔细解读、贯彻、落实学校教学工作安排和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校培育有中国特色世界眼光的现代人的总目标的指导下，有探讨、有创建性地开展工作。二、总体目标1、工作目标：建设具有高度凝合力和战斗力的优秀老师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清楚化，过程措施精细化，成果效益最大化。2、培育目标：注意学生习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意老师的教学措施和方法的探讨，使学生乐学善学，培育学生真正成为学习的小主子。