1认识分米和毫米.ppt

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1、 2015 2015年年3 3月月7 7日日 星期六星期六 晴晴 早上，我从早上，我从2 2（ ）长的床上起）长的床上起床，吃完早饭，去超市，买了一块长床，吃完早饭，去超市，买了一块长约约6 6（ ）的橡皮、一本厚）的橡皮、一本厚8 8（ ）的书和一把长的书和一把长2 2（ ）的牙刷。回到）的牙刷。回到家，我就开始写家庭作业了。家，我就开始写家庭作业了。米米厘米厘米海门实验学校附属小学教育集团海门实验学校附属小学教育集团 陆菲陆菲苏教版小学数学二年级下册分米和毫米自主导学单（一）自学书本第自学书本第52页例页例1：1.1.观察思考：在直尺上看看观察思考：在直尺上看看1 1分米有多长，等分米有多

2、长，等于多少厘米？在米尺上于多少厘米？在米尺上1 1分米分米1 1分米地数一数，分米地数一数，1 1米等于多少分米？米等于多少分米？2. 2. 画一条画一条1 1分米长的线段。分米长的线段。3. 3. 用大拇指和食指比划出用大拇指和食指比划出1 1分米有多长。分米有多长。4.4.找一找身边有哪些物体的长度或厚度可以用找一找身边有哪些物体的长度或厚度可以用分米作单位，组内交流分享。分米作单位，组内交流分享。自主交流单（一）1.1.厘米、分米、米之间的关系？厘米、分米、米之间的关系？2.12.1分米的线段有多长？你是怎么画的？分米的线段有多长？你是怎么画的？3.3.你会比划你会比划1 1厘米、厘米

3、、1 1分米、分米、1 1米分别有多米分别有多长吗？长吗？4.4. 交流分享：身边有哪些物体的长度或交流分享：身边有哪些物体的长度或厚度可以用分米作单位。厚度可以用分米作单位。 1分米1分米 =10厘米01厘米厘米295437681012111分米1分米1米里面有10个1分米。1米 = 分米1米=100厘米10厘米=1分米100厘米 = 10分米10猜一猜：猜一猜：01厘米厘米29543768101211画一条1分米长的线段。10厘米 =1分米生活中哪些物体的长大约也是生活中哪些物体的长大约也是1分米分米？大约1厘米 不到1厘米 6个小格 自主导学单（二）自学书本第自学书本第53页例页例2：1

4、.1. 在直尺上找一找在直尺上找一找1 1毫米有多长？毫米有多长？1 1毫米毫米1 1毫米毫米地数，地数，1 1厘米有多少毫米？厘米有多少毫米？2.2.用大拇指和食指比划出用大拇指和食指比划出1 1分米有多长。分米有多长。3.3.闭上眼睛想象一下闭上眼睛想象一下1 1毫米有多长。毫米有多长。4.4.找一找身边有哪些物体的长度或厚度大约是找一找身边有哪些物体的长度或厚度大约是1 1毫米，小组内交流。毫米，小组内交流。自主交流单（二）1.1.1 1厘米厘米等于多少毫米等于多少毫米？2. 2. 你会比划你会比划1 1毫米毫米有多长吗？有多长吗？3 3. . 交流分享：身边有哪些物体的长度或交流分享：

5、身边有哪些物体的长度或厚度大约是厚度大约是1 1毫米？还有哪些物体的长度毫米？还有哪些物体的长度或厚度可以用毫米做单位？或厚度可以用毫米做单位？ 1厘米= 毫米10？ 找一找： 生活中哪些物体的长度或厚度生活中哪些物体的长度或厚度大约是大约是1 1毫米？毫米？银行卡和电话卡的银行卡和电话卡的厚度大约是厚度大约是1 1毫米。毫米。1010张纸的厚度张纸的厚度大约是大约是1 1毫米。毫米。1 1分硬币的厚度分硬币的厚度大约是大约是1 1毫米。毫米。 你还知道量哪些物体的长你还知道量哪些物体的长度或厚度可以用毫米作单位吗？度或厚度可以用毫米作单位吗？米用“m”表示分米用“dm”表示厘米用“cm”表示

6、毫米用“mm”表示说出它们的长度各是多少毫米。（ ）毫米（ ）毫米352830303040254025在（ ）里填上合适的长度单位。铁钉长2( )床长2( )大米宽2( )黄瓜长2( )米毫米分米厘米 2015 2015年年3 3月月7 7日日 星期六星期六 晴晴 早上，我从早上，我从2 2（ ）长的床上起）长的床上起床，吃完早饭，去超市，买了一块长床，吃完早饭，去超市，买了一块长约约6 6（ ）的橡皮、一本厚）的橡皮、一本厚8 8（ ）的书和一把长的书和一把长2 2（ ）的牙刷。回到）的牙刷。回到家，我就开始写家庭作业了。家，我就开始写家庭作业了。米米厘米厘米毫米毫米分米分米小淘气的数学日记小淘气的数学日记 今天，听天气预报说小到中雨。今天，听天气预报说小到中雨。于是我拿了一把长大约于是我拿了一把长大约3 3米的折伞，和妈米的折伞，和妈妈坐了一辆长大约妈坐了一辆长大约6 6毫米的公共汽车去郊毫米的公共汽车去郊游。下车后，我在一棵大约游。下车后，我在一棵大约8 8厘米高的树厘米高的树边吃了根大约边吃了根大约2 2毫米长的红肠。然后捉了毫米长的红肠。然后捉了一只大约一只大约6 6分米长的蚂蚁。分米长的蚂蚁。（找出错误的（找出错误的地方并改正）地方并改正）智力冲浪：