915亿以上数的读法.ppt

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1、（一）要想快速准确地读出这个数，你首（一）要想快速准确地读出这个数，你首先会做什么？先会做什么？60200400预设：分级预设：分级读出下列各数读出下列各数5205000 读作：读作： 1200605 读作：读作：107070 读作：读作： 30600900 读作：读作：读数时应注意什么？读数时应注意什么？ 问题：含有两级的数怎么读？问题：含有两级的数怎么读？万万个个不读不读只读一个只读一个0今天我们就一起来认识这些亿以上的数。今天我们就一起来认识这些亿以上的数。问题问题1：你能读出全球人口的数量吗？：你能读出全球人口的数量吗？ 问题问题2：生活中有比亿更大的数吗？请举例说明。：生活中有比亿更

2、大的数吗？请举例说明。亿以上数的认识 大数的认识 学习目标： 会读亿以上的数数级数级亿亿 级级万万 级级个个 级级数位数位千千亿亿位位百百亿亿位位十十亿亿位位亿亿位位千千万万位位百百万万位位十十万万位位万万位位千千位位百百位位十十位位个个位位10040002000400305000000读作：一百读作：一百亿亿四千四千万万二千二千读作：四千零三读作：四千零三亿亿零五百零五百万万读出下面的数。读出下面的数。讨论：讨论：读读亿以上的数亿以上的数和和亿以内的数亿以内的数有什么相同点和不同点。有什么相同点和不同点。总结方法：亿以上的数怎么读？总结方法：亿以上的数怎么读？先分级，再从先分级，再从最高级读

3、起。最高级读起。读完读完亿级亿级或或万级万级的的数，要加数，要加“亿亿”字字或或“万万”字。字。还要注意什么位置上的还要注意什么位置上的0 0不读，不读，什么位置上的什么位置上的0 0要读，读几个要读，读几个0 0。做一做做一做读出下列各数读出下列各数92 0000 0000 92 0000 0000 267 0500 0000267 0500 00005050 4000 30005050 4000 30003 0070 04003 0070 04001、400000008读作四亿零八。（读作四亿零八。（ ）2、5400070050里有里有54个亿，个亿，7个万个万,5个十。（个十。（ ）3、

4、909000090左边的左边的9表示表示9个十亿，中间的个十亿，中间的9表表 示示9个万，右边的个万，右边的9表示表示9个十。（个十。（ ）4、9位数一定比位数一定比8位数大。（位数大。（ ）5、一个数字所占的数位不同，它表示的大小也、一个数字所占的数位不同，它表示的大小也 不同。（不同。（ ）我是小法官我是小法官我会填我会填1 1、一个九位数，它的最高位是（、一个九位数，它的最高位是（ ），），计数单位是（计数单位是（ ）。）。2 2、与千万位相邻的两个数位是（、与千万位相邻的两个数位是（ ）和（和（ ）。）。3 3、12300050001230005000这个数是（这个数是（ ）位数，）位

5、数，“1”1”在（在（ ）位上，表示）位上，表示（ ），），“2”2”在（在（ ）位）位上，表示（上，表示（ ）速记儿歌速记儿歌读数时，先分级。读数时，先分级。分级符号分级符号变变亿万亿万，前变亿来后变万，前变亿来后变万，高位读起记心间，高位读起记心间，每级末尾零每级末尾零不读不读，中间有零中间有零读一个读一个。读出下面各数：读出下面各数：60 0000 0000100 4000 20004003 0500 0000写出由下列各数组成的数写出由下列各数组成的数1 1、5 5个亿、个亿、7 7个百万、个百万、3 3个万、个万、5 5个一个一2 2、2 2个亿、个亿、3 3个千万、个千万、5 5个

6、万、个万、5 5个百、个百、 8 8个一个一3 3、7272个亿、个亿、500500个万、个万、60006000个一个一拓展提高拓展提高一个数是一个数是7 8080 06007 8080 0600小红说：小红说：它是由它是由7 7个亿、个亿、8 8个千万、个千万、8 8个十万、个十万、6 6个百组成的。个百组成的。小亮说：小亮说：它是由它是由7 7个亿、个亿、80808080个万、个万、600600个个一组成的。一组成的。他们两个谁说的对？他们两个谁说的对？同桌议一议同桌议一议36 0607 009936 0607 0099是由是由（ ）组成的。组成的。说明：在表示物体个数的时候，可以用说明：

7、在表示物体个数的时候，可以用1，2，3，4，5，这些都是这些都是 自然数自然数。一个物体也没有，用。一个物体也没有，用0表示。表示。0出现得比较晚，它在计出现得比较晚，它在计 数中起着占位的作用。数中起着占位的作用。0也是自然数。所有的自然数都是整数。也是自然数。所有的自然数都是整数。问题：这些自然数是怎么排列的？每相邻两个自然数相差几？最小的问题：这些自然数是怎么排列的？每相邻两个自然数相差几？最小的 自然数是几？有没有最大的自然数？自然数是几？有没有最大的自然数？预设：这些自然数是按照从小到大的顺序排列的，每相邻两个自然数预设：这些自然数是按照从小到大的顺序排列的，每相邻两个自然数 相差相

8、差1，最小的自然数是，最小的自然数是0，没有最大的自然数。，没有最大的自然数。数字可以用来记录物体的个数。小结：个（一）、十、百、千、万小结：个（一）、十、百、千、万亿、十亿、百亿、千亿都是亿、十亿、百亿、千亿都是 计数单位计数单位。活动：利用手中的计数器，从一亿活动：利用手中的计数器，从一亿 开始，一亿一亿地数，看看开始，一亿一亿地数，看看 你会发现什么。你会发现什么。预设：预设：10个一亿是个一亿是十亿十亿，10个十亿是个十亿是一百亿一百亿，10个百亿是个百亿是一千亿一千亿。问题：从一亿开始，你可以继续数下去吗？问题：从一亿开始，你可以继续数下去吗？说明：用阿拉伯数字写数时，要把计数单位按

9、照一定的顺序排列起来。说明：用阿拉伯数字写数时，要把计数单位按照一定的顺序排列起来。数级数级亿级亿级万级万级个级个级数位数位千千亿亿位位百百亿亿位位十十亿亿位位亿亿 位位千千万万位位百百万万位位十十万万位位万万 位位千千 位位百百 位位十十 位位个个 位位计数计数单位单位千千亿亿百百亿亿十十亿亿亿亿千千万万百百万万十十万万万万 千千百百 十十 个个预设：预设：活动：独立完善数位顺序表。活动：独立完善数位顺序表。问题：相邻两个计数单位之间的关系是什么？问题：相邻两个计数单位之间的关系是什么？预设：进率都是十。预设：进率都是十。小结：像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法小结：像这样每

10、相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法 叫做叫做十进制计数法十进制计数法。补充：一般来说进率是几，就叫做几进制。大家还知道哪些进制呢？补充：一般来说进率是几，就叫做几进制。大家还知道哪些进制呢？介绍：计算机一般用二进制。即进率是二，满介绍：计算机一般用二进制。即进率是二，满2进进1。 “零零”记作记作0，“一一”记作记作1； “二二”记作记作10，“三三”记作记作11； “四四”记作记作100，预设：计量时间的单位之间是六十进制。预设：计量时间的单位之间是六十进制。1时时60分，分，1分分60秒。秒。活动：请同学们试写。活动：请同学们试写。问题：你们知道二进制中，问题：你们知道二进制中，“十二十二”该如何表示吗？该如何表示吗？预设：二进制中，预设：二进制中，“十二十二”记作记作1100。