2022年关于电子的实习报告汇总九篇.docx

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1、2022年关于电子的实习报告汇总九篇关于电子的实习报告汇总九篇在当下社会，我们都不行避开地要接触到报告，不同种类的报告具有不同的用途。那么一般报告是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的电子的实习报告9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。电子的实习报告 篇1在为期两周的实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索，对就是思索，用所学的学问，再一步步探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有肯定的感性和理性相识;对电子信息技术等方面的专业学问做进一步的理解;培育和熬

2、炼我们的实际动手实力，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手实力，能分析问题和解决问题的高素养人才，为以后的顺当就业作好打算。在大一和大二我们学的都是一些理论学问，就是有几个实习我们也大都注意视察的方面，比较注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼，比如上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区分的，看一个东西简洁，但它在实际操作中就是有很多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理

3、论之间的鸿沟。不过，通过这个试验我们也发觉有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次试验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感爱好，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样兴奋，并且很有“成就感”。其次，电工电子实习，是以学生自己动手，驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践实力和创新精神。作为信息时代的高校生，作为国家重

4、点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。 通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一.对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。二.对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力，就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的

5、实力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。三.对印制电路板图的设计实习的感受。 焊接挑战我得动手实力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新学问的实力。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路学问不是很清晰，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思索，也会停下来帮助我，消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候，他们会不因为我得

6、无知而不接受我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中，我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种缺憾。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全，动手设计实力有待提高。一、实习目的1、平安用电学问1) 了解一般状况下对人体的平安电流和电压，了解触电事故的发生缘由及平安用电的原则。2) 驾驭用电平安操作技术。3) 培育严谨的科学作风和良好的工作作风。2、常用工具的运用(一)1) 了解常用电工电子工具的用途、规格;2) 驾驭常用电工电子工具的运用方法和留意事项。3 、照明电路的组装1)

7、了解电路的原理，驾驭照明元件的作用。2) 留意平安，先接线，在通电。4、一般室内电气线路的安装1) 了解室内电路的原理，驾驭各个元件的作用。2) 留意电器间的连接，留意平安。3) 增加动手、合作实力。5、常用电子仪器的运用1) 了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能。2) 驾驭直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的基本操作方法，为后续实习打下基础。6、常用电子元器件的相识和检测1) 通过实物相识各种常用的电子元器件。2) 驾驭常用电子元器件参数的识读方法。3) 驾驭运用万用表测量常用电子元器件参数的方法。4) 通过简洁的试验，了解常用电子元器件的功能。7、常用工具

8、的运用(二)1) 了解常用电工电子工具的用途、规格;2) 驾驭常用电工电子工具的运用方法和留意事项。8、焊接工艺焊接训练1) 驾驭焊接工艺的方法，了解焊接工具的原理。2) 平安用电和留意事项9、电子整机产品装配(LED节能灯的制作)1) 驾驭LED灯的电路原理、元件的作用。2) 学会检测各个元件的好坏、3) 独立动手实力10、印制电路板(PCB)的制作1) 了解印制电路板的功能和种类。2) 了解PCB板的快速制作方法。3) 简洁了解专业电路板厂PCB板制作的流程和工艺。11、电路组装及调试1) 了解热转印法制作PCB板的工艺流程;2) 驾驭运用热转印法来制作PCB板的技能。二、实习内容1、平安

9、用电学问1) 平安用电学问是关于如何预防用电事故及保障人身、设备平安的学问。在电子装焊调试中，要运用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危急的高电压，假如不驾驭必要的平安学问，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。因此，必需在了解触电对人体的危害和造成触电缘由的基础上，驾驭一些平安用电学问，做到防患于未然。2) 人体触电，当通过电流的时间越长，愈易造成心室抖动，生命危急性就愈大。据统计，触电1-5min内急救，90%有良好的效果，10分钟内60%救生率，超过15分钟希望甚微。3) 触电爱护器的一个主要指标就是额定断开时间与电流乘积小于30mAs，实际产品一般额定动作电流30 mA，

10、动作时间0.1s，故小于30 mAs可有效防止触电事故。4) 双相触电是指当人体同时接触电网的两根相线，电流从一相导体通过人体流入另一相导体，构成一个闭合回路，从而发生触电，这种触电形式称为双相触电，如图2-2所示。两相触电加在人体上的电压为线电压(380V) ， 因此不论电网的中性点接地与否， 其触电的危急性都最大。5) 目前我国触电爱护装置有电压型和电流型两大类。触电爱护装置在对人身平安的爱护作用方面远比接地、接零爱护优越，并且效果显著，已得到广泛应用。6) 电压型：用于中性点不干脆接地的低压供电系统中7) 电流型：用于中性点干脆接地的低压供电系统中2、常用工具的运用(一)1) 平安用电的

11、重要性2) 触电及相关防护措施3) 平安用电4) 设备用电平安5) 试验室的平安操作留意事项3、照明电路的组装1) 照明电路是我们日常生活中最常用的，依据运用灯具种类的不同，其一般可分为白炽灯、日光灯、高压汞灯和碘钨灯照明电路等。本项目主要介绍常用的白炽灯和日光灯照明电路，包含三个内容：简洁的一灯一开关限制的白炽灯照明电路组装、日光灯照明电路的组装和双控照明电路路的组装等。4、一般室内电气线路的安装1) 检查各个元件的好坏，坏掉了找老师在换。看室内电路的工作原理，红色正电，蓝色负电。2) 检查电线的好坏，根据电路图，组装，留意每个元件的运用方法，接好后。找老师来检查，检查无误后，通电后，一切都

12、正确，试验完成。断掉电源，把电线拆掉，放回原处，试验结束，签字。5、常用电子仪器的运用1) 直流稳压电源：将沟通电转变为稳定的直流电，并为各种电子电路供应其所需直流供电电源的仪器设备。2) 三种常用形式：a) 作为独立的仪器设备，如下面将要介绍的SS4323直流稳压电源;b) 作为电子产品的组成部分并嵌入其硬件之中;c) 作为电子产品的组成部分，但其与主机相对独立，通过连接线与主机相连。3) SS4323直流稳压电源按下“POWER”自锁按钮，SS4323的电源接通，面板上的指示灯亮、数码管上显示有关参数。确认“OUTPUT”自锁按钮置于弹起(关断)状态。将两个“TRACKING”选择按键(也

13、是自锁按钮)弹起，SS4323直流稳压电源工作在独立操作模式。调整面板上右边的“VOLTAGE(电压)”和“CURRENT(电流)”旋钮，使CH1的输出电压和电流分别为5V和0.5A。当须要从CH1的输出端子上输出所需的直流电源时，将“OUTPUT”自锁按钮按下(接通)即可。AS101E UT58D数字万用表函数信号发生器SS-7802A模拟示波器或TDS1012数字存储示波器6、常用电子元器件的相识和检测1) 电子整机是由一系列电子元器件所组成。驾驭常用元器件的正确识别、选用常识、质量判别方法，这对提高电子产品的质量和牢靠性将起重要的保证作用。2) 本项目的学习内容包含七个部分，分别是电阻、

14、电位器、电容、电感、二极管、三极管、集成电路芯片等元器件的相识。7、常用工具的运用(二)1) 电烙铁是手工焊接的基本工具，依据电流通过发热元件产生热量的原理而制成。2) 烙铁头安装在烙铁芯内，用热传导性好的铜为基体的铜合金材料制成。3) 烙铁头的长短可以调整(烙铁头越短，其温度就越高)，且有凿式、尖锥形、圆面形、圆、尖锥形和半圆沟形等不同的形态，以适应不同焊接面的须要。8、焊接工艺焊接训练1) 焊接工具2) 电烙铁是焊接的主要工具。要依据不同的焊接对象选择不同功率的电烙铁。焊接集成电路一般可选用 25 W的，元器件管脚较粗或印刷板焊盘面积较大时可选用45W 或功率更大的。3) 焊料是一种易熔金

15、属，我们一般运用锡铅焊料，即焊锡。通常我们运用直径为0.8mm的焊锡丝。4) 焊剂又称助焊剂，可清除焊件表面的氧化膜。通常我们运用松香作为助焊剂。5) 焊接的物理基础是“浸润”，浸润也叫“润湿”。液体在与固体的接触面上摊开，充分铺展接触，就叫做浸润。6) 锡焊的过程，就是通过加热，让铅锡焊料在焊接面上熔化、流淌、浸润，使铅锡原子渗透到铜母材(导线、焊盘)的表面内，并在两者的接触面上形成Cu6-Sn5的脆性合金层。9、电子整机产品装配(LED节能灯的制作)1) 在拿到元件、电路板后，老师又跟我们讲了一些制作方法和留意事项，电路图也是比较好理解的，我们检查了元件，发觉没什么问题，就起先焊接、组装了

16、，我们拿着元件按着电路图一步一步的安装，真是大快人心。几十个发光二级管，放在一起，真是揪心，好在我们有很强的视察实力，什么正负极，我们都很快完成了。接着把那个LED灯的电路板业很快就焊接完了，最终 ，把它们组装在一起，拿给邓老师去查试，噢，亮了，还差几个发光二级管没亮，回去检查，原来不当心那个地方没焊紧，焊接后，又拿给邓老师检查，这次就全亮了，整理好工具，大功告成。10、印制电路板(PCB)的制作下午老师让我们观看了PCB板的制作过程，然后老师发给我们没人一块PCB板，之后我们钻孔，打磨，刷防氧化水，一个PCB电路板就制作好了。11、电路组装及调试最终一个试验了，大家都很仔细，大家老早就到了，

17、把所需的东西都打算好，上午老师发了一组元件，都很好理解，大家看懂了电路图，测试了元件，就起先动手了，在这过程中老师又告知我们一些技巧，让我们制作更得心应手，更美观。试验很快就完成了，就拿给邓老师去试，发光二极管闪了，同时也发出滴滴响声，电压越大声音越响，试验就这样在欢声中结束了。电子的实习报告 篇2学 院：专 业： 航空服务学生姓名： 学号：指导老师： 职称： 教授完成时间： 20xx年5月10日目 录一、实习目的 . 2二、实习时间 . 2三、实习地点 . 2四、实习单位 . 3五、实习主要内容 . 3六、实习总结 . 4（1）实习体会 . 5（2）实习反思 . 6（3）实习心得 . 7七、

18、致谢 . 7一、实习目的随着时代发展和社会进步，用人单位对航空服务专业高校生的要求越来越高，对于即将毕业的航空服务专业在校生而言，为了能更好的适应航空服务专业严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，参与航空服务专业毕业实习是必不行少的阶段。通过航空服务专业毕业实习，能够让我们学到了许多在航空服务专业课堂上根本就学不到的学问，提高调查探讨、文献检索和搜集资料的实力，提高航空服务理论与实际相结合的实力，提高协同合作及组织工作的实力，同时也打开了视野，增长了见识。只有把从书本上学到的航空服务专业理论学问应用于实践中，才能真正驾驭这门学问。二、实习时间201年

19、02月01日201年03月15日(修改成自己航空服务专业实习时间)三、实习地点杭州市滨江经济开发区江南大道(修改成自己航空服务专业实习地点)四、实习单位杭州市振石教化集团(修改成自己航空服务专业实习单位)此处可以接着添加详细你航空服务专业实习单位的具体介绍五、实习主要内容我很荣幸进入杭州市振石教化集团(修改成自己航空服务专业实习单位)开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发航空服务专业相关岗位从业相关学问材料进行一些基础学问的自主学习，并支配特地的老同事对岗位所涉及的相关学问进行专项培训。在实习过程，单位支配的了杜老师作为技术指导，杜老

20、师是位特别亲善亲切的人，他也是航空服务专业毕业的，从事航空服务领域工作已经有十年。他先带领我们熟识工作环境和航空服务专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作性质以及航空服务专业课堂上学问在实际工作中应用简单遇到的问题。杜老师带领我们相识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在航空服务专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要主动请教前辈。在单位实习期间，我从事的航空服务专业相关的工作之外，还负责帮助人事部部的日常工作，包括制定安排，利用航空服务学问处理相关文书。详细实习内容过程如下：第一、聘请。帮助人资部处理首先，要熟识聘请流程。其次，与用人部门保持亲密的联系，了

21、解用人部门的需求状况。其次、录用并建立员工档案。给员工办好入职手续，包括签订协议、劳动合同、办工作证等等；在合同方面遇到问题时，才发觉在高校里学航空服务专业理论学问之外，更应当学习合同相关实践法律学问。第三、单位考勤管理，完成每月考勤记录，并依据考勤状况进行薪资计算。虽然只是简洁的计算，但也须要Excel相关学问。在高校里学习航空服务专业学问之外，我利用课余时间考取电脑应用二级证书最终在这里发挥了作用。短暂的实习生活除了驾驭航空服务专业相关工作阅历，最大的收获莫过于学习到了许多在航空服务课堂上无法学到的学问，还有人生角色的变换从校内思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入航空服务专业岗

22、位职场生涯奠定了基础。六、实习总结当我们从母校高校(修改成自己航空服务专业所在的高校)毕业，就意味着要踏上职业生涯的道路，对于航空服务专业的应届生的我来说，还没有足够的社会阅历。经过了这两个月航空服务专业相关岗位实习，我学到了许多，感悟了许多。特殊是在领导和航空服务专业岗位相关同事的关切和指导下，仔细完成领导交付的工作，电子的实习报告 篇3内容相当丰富呀!一句好了,现在就讲这么多吧让我们重新来了精神,他把我们带到另一间小屋内,让我们自己练习,每两人一组,一个操作,一个在一旁视察,并告知我们肯定要留意平安.嘿嘿,这个我们当然知道啦,平安第一嘛!这是我们实习前及整个过程老师始终强调的，平常有些吊儿

23、郎当的同学这时也懂得了当心谨慎。首先进入车间时肯定要穿实习的工作服，戴好帽子，尤其我们女生特殊要留意把头发盘进帽子里。老师规定每人焊3根.虽然天气很热,可是我们依旧把衣服穿的很严实.以前我也见过电焊，因为火花刺眼，所以觉得比较神奇。现在好了，我最终知道了它的庐山真面目了。它就是通过电弧产生高温使金属熔化，从而达到焊接金属的目的。大家应当是知道的，能揭开神奇的面纱是比较有成就感的。电焊就是要胆大，不要被刺眼的火花吓着了!电焊时肯定要爱护好自己，因为产生的火花具有较高的温度，一不当心就会烫到手的,还有就是火花飞溅到脸上或衣服上的可能,最重要的是对眼睛的爱护,肯定要当心，当心再当心啊,而我最胆怯的就

24、是在我焊的时候有人在旁边打闹。最终轮到我上场了,心里很兴奋但又有些胆怯,终归这是我第一次接触电焊机,也是我第一次自己焊焊条，从前看到其他同学那么费劲，我真的纳闷有那么难吗?我本以为可以轻松拿下，可这并非我想。我把老师讲的回想了一遍，穿上工作服，把焊条夹好，一手拿着电焊帽起先了操作。可焊条偏偏粘在了铁板上，我心里立即惊慌起来，手心满是汗。我马上左右摇摆，焊条果真掉了下来，最终松了一口气。焊工件时溅出的火花很美丽也很让人胆怯，带着帽子只能看到一点绿光，焊完时才发觉铁板上只留下了很多的小铁珠。看到别人焊的那么好，心里很不是味道。后来老师告知我不要把焊条离铁板太高，速度不要太快。刚起先的第一根由于技术

25、不好再加上心里胆怯弄了很长时间.后来就越来越顺手,质量也慢慢变高,原来关键是熟能生巧呀!一根根焊条的牺牲最终最终换回了我的胜利。盛夏的时间酷暑难耐，我们只能在校内内活动，午休只呆在那间小屋内睡会觉。我们真的很可怜，29个人只能在仅有的几把椅子上。一天的实习下来我都快崩溃了，可收获也是异想不到的。其次天我们都没有了起初的激情，一些人坐在一块听歌闲聊,只有少数人仍在练习着.不过后来的考试都通过了，而我得了最高的成果。真是工夫不负有心人呀!下午,我们又在老师的指挥下练习了对接焊，可这次是把两个铁块焊在一起，一次直线焊接，一次转圈焊接，难度又加大了。我起初按老师说的先把铁块放在一起,留出2-3mm的缝

26、隙,再用点焊把两头焊接住,可它很不给我面子,时常粘在上面,我真的很无奈。我始终在那个旧的焊机前练习着,不信任我会焊不好。或许如其他同学所说我真有这方面的天赋，我的考试又取得了最高分。说实话，这是我的真实成果，并没有一点“水分”在里面。实习结束的前一天学的最终一个项目是焊管子。老师发给我们每人4个管子:2个练习,2个考试。操作和焊接铁块差不多,就多了起先的点焊过程。我选择了两个缝隙比较小的管子,用点焊焊了1/4,接着把管子转了一下,接着用点焊焊接,始终焊完一圈。其次遍用平敷焊做同样的操作,最终一遍就是转圈焊了。我这个焊的一点也不好，驾驭不好就会焊个洞，这可并不是因为我傲慢了。我焊了几个废管子都没

27、一个像样的,很难连接好,不是有个洞,就是凸出一块,我真的无语了.最终经过我的一再努力，“杰作”虽不是很好，但老师还是认可了。虽然说在离开老校的那一刻身体还是非常的乏累,但是心情却是异样的安静,那是一种胜利后的安静,像丰收了累累硕果一样充溢而满意.一周的实习很快结束了，回头想想这难忘的时间，其中的味道，只有亲身经验的人才能体会。实习带给我们的不仅仅是阅历,还培育了我们吃苦耐劳的精神和严谨做事的作风,这是我高校生活的一笔珍贵的财宝.实习满意了我们新奇的心情，使我们的兴奋感慢慢消退，但是它留在我们心中的却是那种工作时的艰辛，更重要的，它让我们有了一种责任感，对社会发展的责任，对国家的责任。这种责任感

28、促使我更加仔细的学习，努力充溢自己，用科技学问武装自己。它使我们视察生活,探究生活,也为相识和了解生活供应了一个机会,也得到了意志上的磨练,使我们更加体会到这样一句话:纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。 真的希望以后还会有这样的机会，我肯定把学到的理论真正的用在实践中，终归实践是检验真理的唯一标准。电子的实习报告 篇4“努力不必需胜利，放下必需失败”我暑假在社会上漂泊后有深刻的相识。暑假我独自一个人来到外地的辛朋那找份工作挣取些钱，可起先的几天找工作让我带着失落的神态回到归宿地，一连几天找工作失败的经验让我灰心了，我想放下这个暑假，但我不能放下，既然我已出来了我不甘心放下，虽然我是无阅历无技术我

29、做一名一般的员工莫非社会不给我个机会吗?我告知自我，不能放下，我要奋斗下去，最终我透过中介所找到了一份还算满足的工作。工作虽然是透过中介找到的，但对于我来说，从今刻起先我要奋斗了，我未曾放下志向，只是所到达目的渠道不一样而已。我独自一个人在电子厂工作，电子厂中做那线路板对于我来说并不生疏，更别说是有压力了。或许我是刚刚从学校出来的，或许我是受外国工人工作看法多熏陶所致，而舍弃了中国那工作时漫不经心而一味的想到自我得到了多少而不曾想过这天自我做了多少事，守望时间工作的人又有几分心思在工作呢?那对于老员工来说是非常的普遍的，但线长只能数落新员工，每一天受气的就属那新员工了，但是我还算幸运了未曾受气

30、，相反我们的线长对我还是比较的关照的。之后我也不明白我们线长看中我那点让我去修理那功能坏机，对于一名对全电路零件的布局都不熟识，对于一个以前未曾学过修理而无人来指导又怎能在短时间内做好那件事呢?但自我照旧牵强的答应下来了。起先的那一两天看到这么多的功能坏机，再想想自我的无能，不知从何下手修理。看到它们我心浮气燥，为何要我来修理那些“垃圾”呢?那刻我无助了，我要放下了。我向线长说明白我的无能，我不能修理那坏机了，期望有更好的支配。之后线长叫个技术员来指导我修理。一块一块线路板在我的手中修好了，让我感到胜利的喜悦，胜利的气息带走了从前的烦燥，带来了自我喜爱上了修理“垃圾”的事了。接下来的日子我就是

31、做修理工作的事了。修理不仅仅仅让我学会了修机的技术，更重要的是让我相识了今后的生活中当自我应对生疏事情时，该沉住气，明白从那个角度来分析问题，来解决问题，来完成对生疏事物的探究，修机让我成熟了一点。让我体会到做事的过程是历练自我，相识了别人，对社会深层的把握，这些都不断让我成熟从容，这过程中在一点一点的削减我的书生气，在打磨我那些跟不上时代改变的书本学问，在剥离我原有的一些难以变更的观点，在工厂的嘈杂的声音中细细的体会这些过程是生活中极有好处的事情，这既是享受，也是熬煎，更是一次历练。电子的实习报告 篇5题 目： 学生姓名：专业班级：电子科学与技术学 号：系 （部）：电气信息工程学院指导老师：

32、实训时间：1516周实训报告评语等级：评阅人：职称：年 月 日一、实训任务要求根据自己的想法和设计，实现预期的功能效果。二、 实训目的1、培育动手实力，在实践中加强对理论学问的理解。2、驾驭对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的运用， 电子设备制作、装调的全过程的方法。3、驾驭查找及解除电子电路故障的常用方法。4、学习运用proteus、protel电路仿真与设计软件，动手绘制电路图。5、运用Altium Designer绘制简洁的PCB图，驾驭印刷电路板的一 些流程和步骤。三、实训步骤:1、设计方案的选择：一起先打算不用锁存器，但是51单片机可控的IO口只有四组，仅仅一个8*16的LE

33、D点阵就耗费了三组。为了节约IO口，实现其他的功能最终选择了增加三个锁存器，具体看附录里面的实物展示图。2、电路原理分析：通过51单片机的限制，用8*16的LED点阵实现小嬉戏俄罗斯方块。 通过51的P2口给8*16的LED点阵发送显示数据，与P2相连的是三个锁存器（74HC573），通过锁存端的限制由P2口分三次发送数据给LED点阵，通过扫描的方法实现8位IO口限制24位显示。单片机处理速度是很快的，人眼睛能辨别的事物改变的时间1/24秒，由于视觉暂留作用我们看到的便是整个屏幕都是同时工作者的，其实同一时刻只有一个灯在亮，我们看到的都是余辉。通过P0口限制一个七段数码管用于俄罗斯方块的得分现

34、实，同时蜂鸣器会发出滴滴声，表示得分了。P1口限制一些操作按键，主要功能是限制LED点阵显示的方块左右的移动、快速下降、以及暂停复盘等功能。注：具体请查看附录一的原理图。3、芯片封装及功能：74HC573封装：20引脚双列直插功能：数据的锁存，从而实现单片机8位数据端限制24位。 就是通过3个锁存器分别对数据的锁存和开放实现的。89C52封装：40引脚双列直插功能：通过IO口对外部期间的限制。4、电路制作与调试制作PCB流程：Altium Designer画出原理图 生成PCB 布线 设置线宽、过孔大小 清洁版上的油墨 腐蚀电路板 过热 打印机转印 调试：焊接完成后要留意检验电气连接是否正常，

35、用电表的欧姆档测量布线两端的阻值的方法。然后安装上芯片看看能能否正常工作，最终调整工作参数。四、实训心得上一学期的实训经验让我初步驾驭了焊接的基本技术，相识实习过程中的各种电子元器件。通过这学期的实训进一步强化了自己的焊接技术，对元器件不再仅仅是相识，而是更进一步的了解了他们的用途和运用方法。对自己的动手你实力也得到了进一步的提高。紧接着我就起先学习用Altium Designer来画电子原理图进而生成PCB，刚刚接触到Altium Designer的我一起先觉得很难去画一个正式的电路图，有时找个元件都要找很久，但是练习了一段时间之后，我能够比较精确的画出简洁的电路图和添加适当的封装了，并且学

36、会了找寻一些常用的电子元件和其对应的封装以及Altium Designer的一些基本操作。而且对PCB的印刷流程有了比较清晰地了解。对于测试可不是一个简洁的事情，测试调试是一个特别艰难而又须要耐性的任务，但是它的目的和意义是非常重大的。通过对我的PCB的检测与调试，培育检测实力及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸相同，各个电容、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。进一步的检测定在通电状态下，细致调整，假如调整失败，要根据肯定的依次和逻辑进行排查，忙乱的检测只

37、会事倍功半，因此在整个过程中我们肯定要有耐性、心平气和。始终找不到错误的时候是很简单抓狂烦躁的，留意调整心情！通过两个星期的实训，我觉得自己在以下几个方面还尚欠缺：1、仅仅实现了俄罗斯方块的一部分内容，自己设计做的仅仅只有四方格。这一点上有待于改进，而求自己在程序设计上还是特别不娴熟的，甚至可以说是很生疏的。2、在电路故障排查上，感觉实力上很是不足。在一段时间查找不到故障缘由的时候，常常会出现心情烦躁、抓狂，甚至都有想过不它摔了！主要缘由还是没有一套自己的逻辑和和恰当的依次去排查。太过盲目了，这也是急需改进的的一点。3、很简单自满或自卑，应当多放点时间充溢自己。这样才不会夜郎自大或是自暴自弃。

38、4、还有一点也是有待提高的，就是焊接技术！看网上的视频焊接高手们焊贴片的元器件，用拖焊几秒钟的时间都可以焊好20多甚至更多个引脚，现在的我是望尘莫及的。通过两个星期的实训，我觉得自己在以下几个方面有所收获：1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对电子技术的 学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着许多用途。2、对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力，就谈不上在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实训中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自

39、己解决问题的实力。比如做电路板焊接与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，这就须要我们在焊接的时候做到仔细心细了。3、这次实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性，通过实习我们更加体会到了“学 以致用”这句话的道理，最终体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的思索”这句话的含义了，有思索就有收获，有思索就有提高。我在以后会再接再厉，更好地从学习走向实践。电子的实习报告 篇61、概述a、电子实习时间：第一周至第四周的星期三（四大节）；实习地点：电子电工试验中心503、605。b、主要实习的内容:FM收音机CAD设计图、烙铁焊接、电调谐微型FM收音机；指导老师：李烨老师。2、实

40、习目的通过实习学会有关电子工艺基础学问，培育肯定的实践动手实力，培育严谨、细致、实干的科学的作风。电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的运用，电子设备制作、装调的全过程，驾驭查找及解除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验。有助于我们对理论学问的理解，帮助我们学习专业学问。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性相识，打好日后深化学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产学问和装配技能，培育理论联系实际的实力，提高分析问题和解决问题的实力，增加独立工作的实力。同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神3、工作原理电路的核心是单片收

41、音机集成电路CD9088CB。它采纳特别的低中频（70KHz）技术，外围电路省去了中频变压器和陶瓷滤波器，是电路简洁牢靠，调试便利。4、设计制作技术要点（步骤）总结（1）CAD印制板设计技术要点:a、绘图利用电子线路CAD软件protl99SE，设计出符合布线规律和安装要求的实习产品印制板图（PCB图形）bc（2）热转印法制板技术要点。敷铜板必需已打磨掉边缘毛刺及敷铜面已经去掉污粉清洗干净、晾干。 转印纸要平整，转印图形正面要完整贴紧敷铜面。可用透亮胶纸来固定转印纸，而且只能贴于敷铜板无敷铜一侧。 利用电熨斗转移图形时的详细操作：电熨斗的温度调至150-160(棉 麻之间)将固定好转印纸的敷铜

42、板敷铜面朝上平放于专用的平板上。手持电熨斗并稍稍用力下压，使发热板完全压住敷铜板适当来回挪移电熨斗20秒电熨斗移开放于支架上，待温度下降以后，取下敷铜板。转印后代电路板自然降至室温，掀开转印纸一角，检查敷铜面转印图形质量，已确定是否重复转印（当转印不完全时），倘若认可转印图形质量，就轻轻把转印纸完全撕开，再检查图形完整性，倘如图形较不完整或较模糊，则需重新清洗，去除残图，再次转印。倘如图形只有少量缺陷，可采纳以下局部修补方法，使图形完整清楚：1、图形有少量短路粘连时，可用小刀划开粘连部位。2、图形有少量残缺时，可用专用油性笔修补。（3）手工锡焊技术要点。a、采纳握笔式的焊接b、焊接的温度要足够

43、高的温度下，焊料才能充分浸润，并充分扩散成合金结合层，但不能过高，过高可能会导致元件损坏。c、要适当的焊接时间，焊接时间过长易损坏焊接部位及元件性能，过短易出现虚焊。d、e、f、g5、实习产品自检报告a、电源开关手感良好；b、音量正常可调，不过声音稍小声；c、按键按动敏捷，功能正常；d、收听正常，能清楚收听三个电台以上；e、外壳表面无损伤，接合紧密；f、元件安装高度整体上算整齐；g、姓名及班号、学好清楚可辨；h、电路板蚀刻工整，缺陷少；i、焊接有少部分不匀称、光亮，但整体上焊点是牢靠，焊锡相宜。6、阅历总结在制板钻孔过程中，由于钻头钝以及钻头进给太大导致孔略微钻偏了点点，没有达到预想的效果，因

44、此在钻孔的时候肯定要留意孔的定位要精确以及要限制钻头的进给量。锡焊的要留意的要点：锡焊过程中为了焊锡受热匀称，要时刻保持焊头的干净，锡焊时间不宜过长或过短，锡焊时间过长会导致松香蒸发过多而焊锡氧化，严峻时还会导致电器元件受热过长而损坏其内部结构，完成整个锡焊时间三至六秒时间为宜。还有要留意保持焊头和焊锡有良好地接触面积，这样焊锡才会受热匀称焊出来的焊点才会美丽耐用。装焊过程中印象最深刻的就是焊接集成块的时候，因为过于心急而导致集成块位置焊反，结果不得不去焊，重新焊接。所以在锡焊过程中肯定要有足够的细心和耐性，切忌心急浮躁。7、调试排障总结安装完毕之后发觉收音机有电流通过但是搜不到电台，有声音但搜不到台，初步解除了功放负载部分电路，于是逐一排查各元件的安装位置有无错位发觉三极管9015方向装反，这过程极度考验人的耐性和细心，我也深刻体会到