党员教师思想汇报_教师党员学习贯彻十九大心得体会.docx
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1、党员教师思想汇报_教师党员学习贯彻十九大心得体会教师们踏着十八大改革的宽阔大道,迎着十九大沁人心脾的春风又开始了一轮新的征程,下面是教师党员学习贯彻十九大心得体会,贯彻十九大精神、领略十九大风采、体会十九大内涵、把握十九大契机,这就是教师党员们共同发出的心声。教师党员学习贯彻十九大心得体会1我们常说,人这一生有三大幸运,上学时遇到一位好老师,工作时遇到一位好师傅,成家时遇到一个好伴侣。而三大幸运如遇一个,幸福便足矣!作为一名资历并不深厚的青年教师,我不敢说我是一名好老师,我只能说,在成为一名好老师的路上,我一直砥砺前行!那么怎样才是一位好老师呢?我认为,一位好老师,首先要是一位能身为示范、紧跟
2、时代的老师。在十九大即将召开之际,作为必须紧跟教育发展潮流的群体教师,在面对新时期,应该要有新的展望和新的规划。那么,在新时期,我们要怎么向着好老师这一目标不断前行而不会迷失方向呢?我认为,那就要始终紧跟国家教育方针,做学生人生的引路人!做学生人生的引路人,是时代赋予我们教师的艰巨而伟大的使命,为了肩负起这项使命,我们必须在实践中不断磨砺自身。首先,我们要在教学改革中紧握方向,摸索前行。新学期,恰逢语文教本改革,作为身处教学第一线的语文教师,我们要首先领会国家的教改意图。在把握整体思路的前提下,不断进行新课程的研讨,保证国家的教育大政在逐级实施过程中不偏离其原始意图。其次,要身为示范,立德树人
3、。我们常说,桃李不言,下自成蹊。立德树人,首先要立师德,这是教师在教育活动中必须遵守的道德规范和行为规范。首先,要求学生做到的,教师应先做到。教师不但要注重言教,更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。在少年儿童的成长阶段,教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好灵魂的工程师,坚决不能成为灵魂的刽子手。教师在课堂内的谆谆教导,一点一滴,潜移默化,耳濡目染,久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽。最后,做学生的引路
4、人,还要学习不辍,不断提升业务水平。在作为学生的时候,老师就经常教育我们:活到老,学到老。当我们成为教师,你会忘记这句古训吗?我们都不是圣人,而圣人也注重不断学习。在这个知识爆炸的年代,不学习就会被时代抛弃。教师不是一劳永逸的职业,我们每个人都需要虚心学习,向大家学习,向大教育家学习,向知名教师学习,向身边的优秀教师学习,甚至要向自己的学生学习。只有不断学习和锻炼,我们的业务水平才能持续提高;只有不断提高自己的业务水平,才能传授给学生更多更好的知识。记得曾经读过的麦田里的守望者一书中有这样的一句话:我希望有一天,我住在一个悬崖边,悬崖下面是大海,悬崖上面是一片碧绿的麦田。每天都有小孩子在那里玩
5、耍。我会站在麦田边上守望,不让小孩子们摔下悬崖。而为了孩子们不摔下悬崖,我愿做这样的一位引路人;为了学生们获得人生的幸运,我愿做这样的一位引路人!教师党员学习贯彻十九大心得体会2师者,传道受业解惑也。传道授业,发仁于心,为师以德,方不愧教师二字。师者仁心,修身为先。所谓磨刀不误砍柴工,修好身,才能育好人。如何修身?为师修身,异于他人。不攻农,不攻商,不攻政。三教九流,为攻书耳!俗云万般皆下品,惟有读书高是也。读书修身,学无止境。盖因吾生也有涯,而知也无涯。但为学又不可漫无目的,什么菜都往筐里挖,要有的放矢,术业专攻。盖因以有涯之生随无涯之知,殆己也。故曰弱水三千,只取一瓢饮。教师读书,既要读有
6、字之书,又要读无字之书。有字之书在诗词歌赋、在诸子百家、在经史子集;无字之书在柴米油盐、在田间地头、在名山大川。有无结合,融会贯通,相得益彰,才能有大境界,才能面对万千学子思如泉涌锦心绣口,答疑解惑游刃有余。学无止境,师道亦无境。格物致知诚意正心修身齐家治国平天下,实为千百年读书人修身治世之最高理想。欲达此目标,修身是承上启下的关键一环。师亦有师,三人行必有我师、道之所存,师之所存的理念要长植于心,并日积月累,不断积淀,修身彼岸,才会渐行渐近。再者,修身亦是修志。教师要志存高远,不可执着名利。平时求一静字,所谓静以修身。要忍受住寂寞,耐得住秉性,如此定会曲径通幽,豁然开朗。师者仁心,仁爱为本。
7、自古天子以仁治国,大医以仁治病,教师以仁治学、以仁育人,千年不易。以仁治学、育人,就要对学生视同己出,所谓仁者爱人也。先师孔子,播仁于四海,弟子三千,爱人尊人之故事,流传千年,影响至今。颜回家贫,孔子以一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐来抚慰他;子夏吝啬,孔子宁可淋雨而不借其伞,免让弟子受难为;路遇孩稚路中央堆砌泥城,孔子绕城而走,给予孩童以成人般尊重。孔子这些闪光的仁爱思想,至今看来仍然叩击心灵,发人深省。己所不欲,勿施于人,圣人之教,士子之间代代绵延。近代大教育家陈垣,终生实践仁爱二字,其得意门生启功先生,尤受其厚爱。启功有才却生活困顿,陈垣惜才更视同己出。他为启功提供住所,
8、资以钱财,并帮他介绍工作。启功经年身受仁爱之沐,心无旁骛,专心学艺,终成一代国学大师。启功功成更不忘本,一生为陈先生为尊。启功先生晚年给陈垣故居题匾,更是跪写。二位先生为天下师生深刻诠释学为人师、行为世范之仁德操守。仁爱为本,视同己出,时时刻刻传递正能量,师生关系才能和谐,师道师理才能传承,中华文脉才能生生不息。师者仁心,严慈相济。严与慈,孰重?当以严为重。教师管教之仁,不是去纵容学生,给学生以绝对自由。亦不是处处束缚学生,关在教室形同槛猿笼鸟,学成书呆子。而是要以长者之心,严慈相济、恩威并施。学生欲成栋梁,必须从苗开始去其枝叉,引领学生向上长,走正辙。若把不好关,任其枝节横生,就会长成歪脖子
9、,悔之晚矣。严慈相济,就要赏罚分明。学生有进步,则及时褒奖鼓励,增其信心;学生犯错误,则及时纠错改正,预防贰过。严慈相济,还要恩威并施。既要让学生冬练三九、夏练三伏,学习不打折扣;又要嘘寒问暖、与人为善,让学生体会温暖,感受恩情。虽说要严慈相济,但严是主,慈为辅的关系不可颠倒。自古人言严师出高徒,未有慈师出高徒之说。当代楷书大家田蕴章、田英章兄弟俩,幼时家教甚严。其祖父、伯、父,亲教书法,日课多少字那是规定动作,完不成就戒尺伺候,久而成习。可以说,正是长辈的严加管教才成就了今天的欧楷二田。像这样成功的教育案例,不胜枚举。譬如美术界的齐白石、李苦禅师徒,文史届的季羡林、钱文忠师徒,音乐界的蒋大为
10、、刘和刚师徒等等,不一而足。尽管授受门类不一,但严字当头的教育理念是一样的。近来一篇文章蹿红网络,孩子,母亲希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师!,此文以母亲的口吻专门阐述孩子拥有一位严师的重要性。语言非常实在、也非常感人,笔者建议师生家长好好读读。比如这段话:盲目的鼓励和宽容,只能培育出温室的花朵。好的教育,必然是宽严相济、奖惩分明的;好的老师,必然是管教同步、严慈同体的。与本段思想不谋而合。作为教师,特别是年轻教师,从学校中来又到学校中去,知识单薄、阅历尚浅,需要学习的东西还很多,离仁师的差距还很远。所以要继续努力,终生学习。在社会大课堂面前,教师也永远是学生,启功先生说得好啊:入学初
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- 党员 教师 思想汇报 学习 贯彻 十九 心得体会
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