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1、2022职务晋升述职报告职务晋升述职报告六篇 在当下这个社会中,我们运用报告的状况越来越多,报告中提到的全部信息应当是精确无误的。我敢确定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是我为大家整理的职务晋升述职报告6篇,欢迎阅读与保藏。 职务晋升述职报告 篇1各位领导,各位评委,同志们:本人在工作中奉行“终身学习、学以致用”的理念,在工作中,运用“反思预见制定落实提高整改”的学习模式,不断完善自身素养。一是娴熟驾驭了本专业及相关专业的理论学问,娴熟驾驭了心肺复苏、各种插管和各种急危重症的抢救,娴熟驾驭了各种急救仪器如呼吸机、太空监护仪、除颤器、心脏起搏器等的性能、运用方法、禁忌和适应症,驾驭识别了常见
2、心电图的诊断及各种常规及急救药品的药理和配伍禁忌,驾驭了中心静脉压测定、临时及永久起搏器植入、射频消融术、急性心肌梗死溶栓治疗及冠脉造影介入等护理常规。二是参加上百次的疑难危重病人的抢救,参与院、科组织护理查房和护理睬诊XX次,并将护理实践心得总结为高学术价值的护理论文11篇,在国家及省级刊物上发表。并且我在高精端的新技术项目开展中不断强化自身的科研意识,医、护、患密切合作,在临时起搏器在缓慢性心律失常患者急救中的应用的研发课题中,参加并汇合了严谨的临床数据,预见防范措施到位,我们荣获了院科技进步二等奖。三是在我院“以教促学”的教学理念指导下,我严格要求,以身示教,教学同步,仔细指导新入科人员
3、、高年资护士、护师的业务理论,并在工作中严密督导,刚好发觉和处理临床疑难病例的技术难题,培育“慎独”思想和独立坚决应变的应急实力,让护士“齐头并进”共发展。因此我多次被评为省、市级优秀带教老师,带领的科室也多次被评为优秀带教示范病房。我在担当护士长期间,自己时刻谨记工作任务和责任,身先士卒,敢于担当,以“细微环节确定成败”和“温馨管理常在心中”的病房管理模式,推行“优质高效平安无缝隙”的护理理念,根据PDCA的护理质量管理的“黄金流程”,重点加强制定平安缺陷防范制度的落实,提高法律爱护意识,提倡“护理制度规范是第一准则”的工作看法。近几年,我们的心血管专业得到了迅猛的发展,在新业务研发和开展中
4、,机遇和挑战时时存在,于是,我运用现代与传统管理相结合,与临床医师共同研讨切磋,刚好增改护理专科常规,完善专科交接班制度,制定切实可行的操作规程,刚好发觉、跟踪、新设备和器材的运用状况,保证病人合理和平安的运用。在财、物管理中讲究成本管理,在人员安排中,强调适才为用的理念,即分工明确,又班班、人人环环相扣,被省厅誉为“医疗质量示范科室”,多次在全院的季度及年终护理质量检查中名列前茅。并能够在制度管理的同时,以人为本,发挥员工的主观能动性,提高新形势下员工的职业骄傲感,强化新员工入科培训和教化,提高整体护理队伍的人员素养,被病人誉为“微笑服务的天使科室”,病人称我们的护士为“病房里翱翔的一群白鸽
5、”!凭借我领先垂范的工作作风,我所带领的护理组以优质的服务质量和精湛的护理技术,为我院赢得了很高的社会好评。个人的成进步步离不开大环境的熏陶,20xx年后,我们的卫生系统医疗服务进行了大刀阔斧的改革,在“感动服务一百天”和“感受亲情护理”中,我由于工作突出,奉献进取,连年被评为优秀护士长及优秀共产党员等诸多荣誉称号。我所带的科室也连年被评为先进科室,得到了中共莱州市委、莱州市人民政府的嘉奖。述职人:20xx年xx月xx日职务晋升述职报告 篇2我叫宗朋利,1997年毕业于偃师师范,年加入中国共产党,200年取得大专学历,现为邙岭二中校长,主抓学校全面工作并担当初三毕业班的语文教学工作。一、工作经
6、验年从师范毕业后,我便走进邙岭二中的教化团队,在诸多老师的帮协下一路走来,至今已年。年间,我曾连续年担当班主任工作,从年至今连续年在初三毕业班任教语文,年来没有完整的过一个双休日和节假日。从年年在担当班主任期间又兼任学校的副教育主任协作教育主任分管毕业班教学工作,年月至年月始终担当学校的副校长,期间尽力帮助校长分管过学校的教学、纪律和卫生工作。本学期起先我接任学校校长,主持学校全面工作并兼任毕业班的语文课,学校工作事务俱细,学生前途重于一切,每天的工作繁杂,琐碎,详细,劳碌,除了要备好课,上好课,批改作业,辅导学生外,要规划学校发展,解决学校难题,和老师交心,找学生座谈,晚上零点休息早上点起床
7、,但为了学生的根本利益,为了学校的发展,为了不辜负父老乡亲的期望,再苦再累我咬牙坚持,不敢有丝毫懈怠,兢兢业业,勤奋塌实,主动进取,追求卓越,无私奉献,勇于担当,全力以赴,做到最好。二、工作业绩只要付出,终有收获!辛勤的工作总能换回丰硕的成果。每年的中招考试我班的语文成果都名列前茅。年我被评为偃师市骨干老师,年被评为河南省骨干老师;年月被评为偃师市优秀老师,偃师市“三育人”先进个人;洛阳市优秀班主任,年在第十二届全国爱国主义教化读书活动中被评为先进个人;年撰写的小学语文课堂中的提问艺术一文荣获河南省新课程课堂教学艺术论文评比一等奖;年撰写的论文获得偃师市二等奖;年辅导学生参与“学雷锋树新风”读
8、书活动学问竞赛被洛阳市青少年读书教化活动组织委员会评为优秀辅导员;年参与偃师市优质课赛讲获得一等奖;年度获偃师市优质课赛讲二等奖;年度获偃师市优质课赛讲一等奖;同年又参与小学语文教学技能竞赛荣获一等奖。如今,我所教过的学生有的已经就业成了建设国家的生力军,有的考了重点高校读了探讨生还在深造,还有的刚刚步入中学正怀揣着美妙的志向在努力拼搏,每逢收到他们的祝愿我倍感欣慰,虽然我很一般,我的岗位也很平凡,但我的工作却是那么的有意义,我追求的价值却是那么的不平凡!三、自我提高为了能不断超越,与时俱进,在日常工作中,我总是主动仔细的学习教化教学新理论,潜心钻研,大胆革新,勇于实践,让学生在轻松愉悦的课堂
9、氛围中领悟学问的奥妙,明白学习的真谛。我不断学习去充溢自己,丰富自己,提高自己,壮大自己,用思想去引领思想,用才智开启才智,用主动的人生观去影响和塑造学生的灵魂,用实干去创建辉煌!在工作和生活中,我始终坚守人不求最富有,但求最充溢;不求最顺当,但求最欢乐;不求最聪慧,但求最勤奋的生活信条。我爱我的学校,我视事业如生命,视学生如亲人,视同事如手足,视学校为家庭。我的生命因教化而存在,我的生活更因学生而精彩。十几年的光阴悄然而逝,应付出我无怨无悔。以后的路还很长,我将一如既往的勤恳、塌实、努力的工作。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程!”我会加倍努力,做一名优秀的人民老师!职务晋升述职报告 篇3各位
10、领导,同志们:20xx年,在局党组的正确领导下,我以科学发展观为指导,刻苦勤奋、仔细努力工作,完成全部工作任务,取得良好成果。下面,依据上级领导的支配和要求,就自己年工作状况向领导和同志们做如下汇报,如有不当,请指责指正:一、仔细学习,提高思想品德和业务技术我仔细学习党的十八大精神和局工作精神,仔细学习中华优秀传统文化和社会主义核心价值体系,仔细学习国家交通法律法规和驾驶业务技术,切实提高自己的思想品德和业务技术,使自己以良好的思想品德和扎实的业务技术仔细好本职工作,努力提高大家对我工作的满足度,为局各项工作发展作贡献。二、勤奋工作,取得良好工作成果我是一名专职驾驶员兼每天收发报纸信件,还常常
11、要到市政府等部门取文件送材料,这些工作看起来很是简洁平凡,却关系到局整体工作的发展。为此,我提高工作责任心,刻苦勤奋、仔细努力工作,力求取得良好工作成果。我仔细细致保养好车辆,维护车辆的技术性能和技术指标,确保车辆随时能够运用,不耽搁局的工作。我做到坚守工作岗位,做好各项打算工作,凡是局里有任务,即可动身,确保准时、平安完成驾驶任务。我仔细做好收发报纸信件工作,做到当天报纸信件都正确按时在当天分发完毕,根据局的工作要求,到市政府等部门取文件送材料,做到正确无误。自己勤奋努力工作,全面完成了工作任务,获得了全局同志的确定和满足。三、严格要求自己,确保清正廉洁作为一名局工作人员,只有做到清正廉洁,
12、才能完成工作任务,获得人民群众的满足。我严格要求自己,仔细学习十八届三中全会精神,主动参与政风行风评议、机关作风效能建设、党风廉政建设等主题活动,提高自己的思想相识,坚决执行“中心八项规定”,厉行勤俭节约,反对铺张奢侈,做到为民务实清廉,防范沾上“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风”这“四风”问题,树立机关工作人员的良好形象,促进各项工作发展。年,我仔细努力工作,虽然完成了全部工作任务,取得了较好的工作成果,但是与局党组的要求和人民群众的希望相比,还是存在一些不足之处,主要是工作创新不够,工作干劲不够大,工作特色和亮点不多,须要在今后的工作中加以改进和提高。今后,我要接着加强学习,提高驾驶
13、业务技术,驾驭做好工作必备的学问与技能,根据党的十八大精神,以求真务实的工作作风,以创新发展的工作思路,奋勉努力,攻坚破难,把各项工作提高到一个新的水平,为局各项工作发展,作出自己应有的努力与贡献。我的述职报告完了,感谢大家!职务晋升述职报告 篇4敬重的领导,您好:一、基本状况我叫*,男,1977年3月诞生,1999年6月毕业于*高等专科学校,同年7月参与工作。20xx年参与了函授学习,并于20xx年取得*师范高校函授本科学历。1999年7月至今,始终在*中学任教,*乡属于边远的山区农村,交通条件差,经济落后,而我却在这里工作了14个年头,还将接着工作下去。自20xx年7月获得中学数学二级老师
14、资格,至今任中二已满10年,任现职期间年度考核都是称职,在德、能、勤、绩方面成果比较突出。依据职务晋升条件,我符合申报中学一级老师条件。以下是我十年来尤其是近五年来的工作述职。二、申报理由(一)思想品德本人酷爱祖国,忠诚于党和人民的教化事业,仔细执行党的教化路途、方针和政策,主动贯彻实施素养教化。关切国家大事,遵纪遵守法律,主动参与各项学习。坚持教书育人,用正确的世界观、人生观影响学生,教化学生。有较高的师德修养,较强的责任感和事业心。工作上听从学校的支配,任劳任怨。参与工作以来,曾多次在中学教学论文评比中获奖,最高奖项为国家一等奖,在*县中学实行的优质课竞赛中,获得三等奖,还获得优秀老师等多
15、项荣誉称号。(一)教学实力及成果我比较注意抓主干学问的学习以及联系生活实际学习生活中有用的地理学问。其次,我注意对学生进行学法指导,充分发挥学生的主观能动性,让学生学会学习、乐于学习。对优生,我激励他们在老师指导下独立钻研,充分呈现他们的优势。20xx年会考我任教的116班地理平均分为84.72,比学校平均分82.39高2.33,居全县第9名,20xx年会考我任教的120班地理平均分为85.4,比学校平均分高3.5,居全县第7名,20xx年会考我任教的123班125班的地理平均分为80.47,居全县12名。(二)教化实力及成果担当班主任期间,我认为要塑造一个人,特殊是初中生,首先要端正思想。学
16、习成果有高有低很正常,但是思想不能落后。也就是俗话说的“成才先成人”。然后就是集体主义问题,不管是现在还是将来,团队合作很重要。当然现在详细来说就是班风问题。个人思想问题会影响班风,班风好会促进个人的快速发展,当然班风不好会阻个人的发展。例如20xx-20xx学年度我所带的110班,从见到他们的第一天起,我就始终在强化我的这些观点,结果这个班六次获得“优秀班集体”。“优秀班集体”可是考虑了诸多因素,并且用比较科学的量化方式评比出来。在重视集体效益的同时,我也重视学生特性的发展。例如对于学习成果优秀的学生,我常常私下找他们聊,像学习方法、学习阅历等,使他们的成果有更快速度的提高。(四)培育青年老
17、师状况及效果在青年老师培育方面,由于我长期从事地理教学工作,所以,我对地理的重点、难点都比较熟识,我校的鲁*老师和付*老师由于第一次接手地理教学,所以我们常常一起探讨地理中的学问点,教他们如何突破难点,在我的帮助下都快速成长,取得了良好的教学和教化成果。(五)参与接着教化状况在工作之余,我主动参与各项接着教化培训,使自己更好地适应教化、教学发展的须要,其中有20xx年实行的国培安排,由于自己的仔细学习,努力的付出最终迎来了回报,不仅圆满的完成了学习任务,还获得了优秀学员的称号。在*省基础教化资源征订中,我的多篇资源获得了优质资源奖。我还主动参与学校组织的班主任工作论坛,及师德学习培训,努力提高
18、自身的相识水平和业务实力。小结:上述内容是我担当中学二级老师以来的一个缩影。任职十四年来,我做了许很多多的工作,其中有失败的懊丧,也有胜利的喜悦。但选择老师这个职业,我从来没有懊悔过。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,假如能够成为一名中学一级老师,我将一如既往地勤恳工作,努力钻研,在教化、教学工作中发挥更大的作用 。职务晋升述职报告 篇5始终在思想上、行动上与党中心保持一样。酷爱本职工作,遵守职业道德,从不以权谋*,多次受到患者表扬。身为科室党支部成员,能带头执行上级党组织的决议,主动协作科主任、支部书记的工作,广泛团结同志,注意做好护士班的常常性思想工作。加强病区管理和技术创新。作为一名护
19、士长,我注意从严要求自己,到处以身作则,在护理工作中做到了严格、细致、规范。严格护理操作规范,落实护理工作“三查七对”制度,在工作中一丝不苟,坚持节假日查房和夜查房制度,各项护理指标经专家检查均达标,任期内未发生任何医疗事故和明显差错。在此基础上,我注意提高业务水平和科研创新实力。仔细阅读各类护理杂志及有关业务书籍,对科室的急救药品、急救器材做到了如指掌,定期检查,刚好补充,刚好修理,确保能满意临床所需;对本科室各种护理仪器能正确驾驭、娴熟操作;对难度较大的护理工作,能亲自操作或指导护士进行。仔细做好带教工作,提高授课实力和科研水平,在干好工作的同时,为其次军医高校实习生授课20余学时,亲自带
20、教实习进修的护士,对她们进行细心指导。同时,我结合工作实践,仔细总结阅历,主动撰写论文,先后发表学术论文8篇,在学术会议上沟通文章4篇。任现职以来,尽管取得了一些成果,但也存在一些不足。一是在科室规范化管理上有时还不细致、不大胆;二是在日常护理工作中创新实力还不够强;三是钻研新技术、新业务的实力还不够强。在今后的工作中,我将主动推行人性化服务,营造舒适、温馨的服务环境;立足医院、科室实际,瞄准国际、国内医学前沿,学习现代医院护理管理学问,了解最新护理技术发展动态,不断提高护理技能和操作水平。以上报告,请各位领导,各位评委、同志们指责指正。职务晋升述职报告 篇6敬重的各位首长,同志们:大家好!很
21、荣幸今日能与在座的各位共同进行沟通与探讨。我叫xxx,现为xxx副处长。我于20xx年诞生于xxx,自20xx年x月入伍,至今已有xx年。我主要负责我xx部门的项目汇总,资金划拨,以及组织验收工作。任职xx年来,在两级党委的正确领导下,在首长的亲切关怀下,在上级业务部门和同志们的大力帮助、指导和支持下,我坚持以仔细践行科学发展观,求真务实,开拓创新,主动帮助为工作准则,协助处长做好各项工作,较好地完成了职责及上级交给的各项工作任务。现将我个人履行岗位职责的状况汇报如下;一、个人实际工作体会光阴似箭、岁月如梭,弹指之间我在财务处副处长的岗位已经有x年多的时间了,感叹光阴似箭,回想这几年来的工作,
22、特殊是最近一年的工作,我感受许多。在党委,党政府以及各位领导的正确领导下,在各兄弟部门和同志们的大力支持和主动协作下,我较为圆满地完成了上级领导支配部署的各项工作任务,并在工作过程中颇有体会。在20xx年来的工作阅历中,我深刻的体会到副处长一职是党委,部门领导的参谋助手,在此职位置上,责任重大,任务较重,地位作用也极其重要。作为参谋助手的协助作用发挥的是否到位,干脆关系,影响了上级领导决策以及全局工作落实发展的质量水平建设。还记得在刚刚进入机关工作的时候,机关的老前辈就曾对我说过:“机关工作如同江河泛舟,不进则退,同流合污必定平凡,逆流而上则是前进”,对此我记忆深刻,我意识到,只有不断加强自身
23、工作力度,实际发挥助手作用,成为帮助部门领导解决实际问题的高手,团结协调部门工作的好助手,发觉问题和决策问题的能手,才能真正将全局工作落实到位,促进全局的工作质量建设。(一)仔细领悟首长意图,紧密围绕思想工作首长就是头领,首长的吩咐关乎工作的进程。我部门的各项工作都是依据领导看法而实际建设开展的,因此,我在工作中注意正确的理解好领导的工作意图,切实领导的理念方针,争取能够进一步做好自身的本职工作,完成好上级领导所支配部署的各项工作任务,实现全军共进的成功征程。正确理解领导意图,领悟领导工作思想是做好谋略协助工作的前提基础,我在工作中常常将领导当做工作的照明灯,实际紧密围绕领导的意图出谋划策,争
24、取真正与上级领导部门产生思想共鸣,只有这样才能有助于建设,完善工作实际,实现工作进程。正确理解领导意图,就要首先加强政治修养,吃透精神实体,做到向领导所想,接领导之忧。详细来说,就是要实际思索领导关注的工作重点,考虑实行的工作方法以及改进途径,预想领导志向状态下的工作成效。身在副处长一职位,就应无论在何时何地,都应站在领导的角度,仔细分析,相识与思索问题。只有这样,才能看得远,看的实,谋得准。(二)摸清基层单位实际,做好项目汇总谋划副处长一职位,简洁说就是中间人,是线人,即是将各项工作接受上报的基本职位,亦是实现上承下达的一项常常性工作职位。因此,在此职位上,就应与基层部门打成一片,实际了解基
25、层部门的阅历做法,了解基层工作实情,驾驭基层工作成效以及分析基层工作困难与问题。这样才能,做好协助谋策以及上传实效工作,做好领导的好助手、基层的好工头。并且基层部门是我单位铺门砖,是我单位工作运行的基础建设,了解基层实际是完成各项目发展实际的必需工作,做好基层工作的探查与走访,是实际驾驭基层信息,刚好限制项目成本,完善决策的重要工作。只有摸清基层实际,才能深化绽开谋划工作,促进部门的项目建设。二、个人存在问题不足在xx年来的工作中,我虽能较好地理解上级领导的工作思想,较好的完成了上级部门两道所支配部署的各项工作任务,做好了我部门的项目筹划工作,协助领导实际绽开项目建设。但是在实际的工作之中,我
26、还存在有以下不足,从而影响了我部门工作实现更大成效。(一)党性修养不到位在xx年来的工作中,我过于重视工作实际,而忽视了自身的党性修养以及党政性建设。经常以工作繁忙,业务繁多为借口,躲避党性建设学习,没有实际完善自身党性的纯净建设。(二)领导思想相识不到位在实际的工作中,只满意于认清领导思想的指导浮面,而没有深化探究领导思想,理解领导工作观点。导致在实际贯彻领导理念,为领导作出谋策工作时,不切合领导思想,不能落实于2领导实际。(三)基层驾驭程度不强在工作中,我没有做好对于基层部门的走访,探查工作。在实际绽开谋划打算工作时,仅仅分析于基层部门人员的汇报资料,而没有实际分析基层工作详情,了解基层建
27、设状况,驾驭基层工作问题。导致进行项目策划以及协助领导工作,落实项目安排时,出现偏差性问题,影响了部门项目的正常运转。三、将来工作实施安排通过对我自身工作实际的回顾,我清晰的相识到了自身工作的不足之处。在20xx年度的工作中,我将实际结合以往年度的工作阅历,切实整改工作的不足之处。努力做到不捅娄子,多办实事,不越位不拆台,并完善自身不足,避开德行淘汰。我将主动参与各项培训学习工作,加强自身党性修养以及提高自身的综合实力。此外,我还将亲身踏入基层工作实际,切实驾驭建设状况,实际分析领导思想要求,进一步结合基层工作与领导思想,做好协助工作,制定好项目策划内容,为我部门的项目实际而奋力奉献。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页
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