百草园的畅想.ppt

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1、再忆鲁迅百草园还记得鲁迅笔下的百草园吗？还记得鲁迅笔下的百草园吗？ “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”学校百草园 建设背景：学校准备于下半年建成，现准备在广大同学中征集创意，建成同学建设背景：学校准备于下半年建成，现准备在广大同学中征集创意，建成同学们心目中的百草园！下学期开学将计划进行一次百草园创意演讲比赛！们心目中的百草园！下学期开学将计划进行一次百草园创意演讲比赛！ 老师希望大家能够及早规划

2、，争取在比赛中更胜一筹，如果能将你的创意和构老师希望大家能够及早规划，争取在比赛中更胜一筹，如果能将你的创意和构思整合成一个思整合成一个PPT作品，是不是比单纯的演讲来得更有说服力呢？作品，是不是比单纯的演讲来得更有说服力呢？讨论：你心中的百草园是什么样？讨论：你心中的百草园是什么样？结论：需要进行系统、科学的规划与设计结论：需要进行系统、科学的规划与设计学校百草园新知速递需求分析需求分析规划设计规划设计作品集成作品集成发布与评价发布与评价素材采集加工素材采集加工前期准备阶段前期准备阶段后期制作阶段后期制作阶段本课任务：百草园的畅想前期规划与设计需求分析 分析开发多媒体作品的需求，明确多媒体作

3、品的制分析开发多媒体作品的需求，明确多媒体作品的制作目的和使用对象，确定作品的内容、表现形式等。作目的和使用对象，确定作品的内容、表现形式等。自我发问：自我发问：我们制作我们制作百草园的畅想百草园的畅想多媒体作品的目的及意义？多媒体作品的目的及意义？百草园的畅想百草园的畅想多媒体作品给谁看？它的受众是谁？多媒体作品给谁看？它的受众是谁？我畅想的百草园中有哪些内容或设施？在作品中分别以什么多媒体形式展现？我畅想的百草园中有哪些内容或设施？在作品中分别以什么多媒体形式展现？小组学习探究小组任务小组任务：打开学案，请结合以上三个问题，组内开会讨论完成学案任务一，并制定一名组员进行文字录入，各小组成员

4、做好发言汇报准备。项目项目内容内容制作目的制作目的【百草园畅想多媒体作品制作目的】在锻炼自己信息技能的同时，也积极响应学校号召，积极为学校的百草园建设出谋划策，也希望我们的创意能够赢得大家的肯定，被学校采纳！使用对象使用对象作品内容作品内容【畅想百草园具体的内容设计】【提示：可从让学生体验大自然、科学探究、培养探索大自然的兴趣和能力、娱乐休闲等方面考虑。如园内以什么为文化主题？园内如何规划？需要哪些分区？种植什么植物？等等）。媒体形式媒体形式用演示文稿展现需要什么媒体形式（文本、图片、声音、视频）？规划设计规划设计的主要内容有哪些？规划设计的主要内容有哪些？结构设计结构设计内容设计内容设计版面设计版面设计风格设计风格设计主色调颜色的主色调颜色的选用原则：在选用原则：在同一个页面中同一个页面中选用的颜色不选用的颜色不宜太多，一般宜太多，一般不超过不超过3分钟。分钟。合作探究课堂总结完成了多媒体作品完成了多媒体作品百草园畅想百草园畅想的前期准备阶段的前期准备阶段1.需求分析需求分析2.规划设计规划设计