2022语文课演讲范本.docx

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1、2022语文课演讲语文课演讲(15篇)语文课演讲1槐花开了，又谢了，它只在夏天盛放。最终一缕余香依恋在空气中，断断续续，似有若无。努力捕获什么，却总是落空，无法言喻的渴望在内心暗涌。秋天， 车窗上的叶子泛黄，松松脆脆，带有某种怀旧的意味。我仍旧站在同一条道路同一个方向，可四周一切都天翻地覆的变了。不再是晨露般的澄澈年龄，沧海桑田间，故人也都纷纷天际远隔。在最感伤的年纪回忆青涩往事，不由自主的盘动着手脘上的手表，这就是一年，事物都随着流水去了，慢慢地我发觉我已学会当心的走在雪地上，不让自己滑倒。我已学会宁静的坐在靠窗的座位上，带着安静的心情观赏视察。我已学会把全部缭绕的心事都集中在一根手指上，带

2、着神奇， 让它缓缓的释放， 而不再刹那间溢满全身。从尽情洒落着喜怒哀乐的女孩，到内敛暖和的女生，蕴涵着神奇和感性。 这个蜕变充溢迷情，直到现在，盛开，完备的立于彼岸。心儿飞扬，它伸展，是我的才智，它回旋，是我的灵感，它镂空了时间，所以哪怕光阴似箭，芳华暗换，而我的激情，一如当时。爱极了它的优雅和神奇，渺视着人间一切的哀愁。让你看到剔透，却看不到泪光。让你看到刺眼，却看不到悲伤。让你看到诱惑，却看不到锋芒。经过了多少次的磨练。最终用最漂亮的光线折射我，解读我的心动与你的期盼。阳光的午后， 凝视它散发的光线，如握着我全部的魅惑， 揉进了我的绮丽，点燃了我的狂热 即便在暗夜。它闪动着的光泽，无论何时

3、，无论何地，心中的激情不曾消减。我闭上眼，就是自己暖和的世界。成长的心，是冬日里燃烧的火焰，妖媚浓烈，你不必反抗，也不必躲避。当我的手指舞动出七彩旋律，一切早已注定， 载着我的幻想和期盼， 在绚丽如锦的生活中尽情享受那暖暖的日光， 带着甘醇浓郁的成熟味。像一坛美酒一样，愈沉愈香。抛开羁绊， 随热忱欲望拾阶而上。 点燃瞬间的漂亮， 欢乐源自内心的渴望。在旋转中拾阶而上，即便是晦暗的心情也会瞬间即逝。完备的音符优雅悦心， 是天籁中萦绕的冬日舞曲， 浪漫悠远。 你只用闭上你的眼睛，静静地倾听。放开你成长的心，让它随着那欢乐的音符，一起跳动。伴随着冬日舞曲的幽雅乐章， 在浪漫的巅峰完备凝聚。语文课演讲

4、2一、语文课前演讲的意义1、能让学生发挥自身特长，给学生一个表现的舞台这个舞台，能让学生发挥自身特长，尽情表现。让学生在惊慌的课程之余，短暂忘却应试的苦恼，谈论一些生活、学习、个人、集体、国家或者国际大事。让学生从拘谨不能言到大方能言善道，从一个胆小的人变成一个能上台而不心慌的人，从结结巴巴的表达到流利顺畅的表现。在竞争日趋激烈，更强调推销自我的年头，从中学就给孩子一个舞台一个空间，让他们从中得到熬炼，这无疑能够让学生受益。从这个意义上说，课前演讲体现的是以学生为本，着眼于学生的终身发展的。原来人人都有表现欲，都想当众施展才华。是“课前演讲”活动为他们创建了表现口才的平台，使他们的胆识得到了熬

5、炼。有一位胆小害羞的同学在日记上写道：“从小学到现在，我从来没有也不敢站在台上讲话，老师也很少提问我，但这三分钟课前演讲活动，使我惊喜地发觉，原来我也可以做到，我也可以做好，以后我会做得更好！”2、提高学生语言表达实力学生通过演讲，训练发音吐字，训练语调、语气、语速、停顿，训练态势语言，提高语言的表达技巧，克服“想说的不敢说，敢说的却又不能说，能说的却又不会说”的毛病，使学生通过不同的语气，不同的发音效果表达不同的感情色调。说话时情动于衷，感情饱满，使学生能恰当地运用面部表情、眼神、姿态和手势，取得口头表达和表情动作完备和谐的统一，使学生的语言具有形象、生动、风趣、幽默等特点。在这个活动中，老

6、师是配角，是指导者、是听众，或者说是导演，学生是主角、演讲者、演员，虽是短短的三分钟，但课前演讲是系统而行之有效的口语训练。3、丰富写作素材，提高写作水平写作是语文学习中特别重要的一项，学生常常认为写作很难，一写作文，就抓耳挠腮，苦痛异样。而语文课前的演讲可以帮助他们在日常学习中不知不觉地积累写作的素材。因为是自己同学演讲的内容，是同龄人，往往简单引起共鸣，对所讲内容也简单记住。学生自己一个人知道的素材经过演讲，可以把这个素材同时告知全班的同学，让全班的同学都记住一个写作的素材，日积月累，学生自然就丰富了写作的素材，提高写作的水平。学生有了大量的语言储备，又怎么能建立不好语言实力的大厦呢？叶圣

7、陶先生曾说：“听就是读，是用耳朵来读。”上面学生讲，下面同学听，从听中，可以训练学生听音和辨音的实力；从听中，可以训练学生留意、想象、联想、记忆的实力；从听中可以训练学生快速灵敏的概括、推断、推理等思维实力。学生听同学的演讲，从中抓要点，长学问，扩视野，学会了用自己的听觉收集信息，并且养成良好的听话习惯。同时，从别的同学的演讲中，还可学到更多的演讲技巧和形式。对学生细心打算的演讲，我带头拿起笔在学生成果册空白处登记来，并激励同学们做好记录，养成积累的习惯，这对于演讲者来说也更是一种敬重。4、活跃课堂气氛有利于师生心灵沟通，提高学习语文的主动性课前演讲，不但不会奢侈上课时间，反而极大地活跃了课堂

8、气氛。在全面推行素养教化的今日，要求改革基础教化的课堂结构模式，变传统的授课式为课堂多元式，压缩老师讲授在课堂所占的比例，增加学生活动在课堂所占的比重。课前演讲活动，除一位演讲者外，师生们都做这个小老师的忠实听众，课堂上多了掌声，学生的表现欲得到满意，其他同学看到这种情形都跃跃欲试，正所谓“磨刀不误砍柴工”。同学们对老师的问题是主动思索畅所欲言，课堂上师生的双边活动大大加强。5、陶冶情操，促进思想的升华演讲能启迪才智，对有关典型学问的剖析，可以阐发人生的规律，揭示了生活的真谛，增加自己的才智。如学生在演讲“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”时，深深地感叹天外有天，人外有人，学

9、习无止境，奋斗无止境。当老师点评同学所讲内容，发表看法时，学生们就了解了老师的心态及老师的观点看法。老师通过听同学们的演讲，也知晓了他们对人生、对友情、对社会的看法，处理所遇问题的思路。确定他们的正确观点，帮助他们订正错误看法，这样，师生们的心就拉近了。所谓“亲其师，信其道”。师生之间心灵的接近，也是信任的基础，工作的基础。在语文教学上，我这个语文老师就显得有号召力了，学生们学起语文来就更有爱好了。如有一次，我给同学定题：谈谈关于上网利弊的问题。有几个学生旗帜显明地说上网有百害而无一利。我当时嘀咕，是为了讨老师和同学的赞扬吧！另外一位学生却说：上网有益！现代学生心理压力大，当我心情郁闷时，可以

10、点击鼠标，进入嬉戏，随意找个人“杀”了，那种欢乐是不上网的人体会不到的。他们演讲后我并未马上点评，任同学们掌声胡乱地拍。随后我说：“现代社会，网络已进入千家万户，成为人们文化生活不行缺少的一部分，它给我们带来许多便利，但对于中学生来说，上网有利，也有害。如上网查找学习资料，看看电影消遣等是有益的。假如上网只为了玩嬉戏，尤其是暴力嬉戏，上了瘾，那是有害的。前四位同学一口抹杀上网的好处，不见得明智。后一位同学，我劝说你，别中毒了，玩些益智嬉戏可以，但须有节制。假如你陷入虚拟的境界里享受快感，难以解脱，对于中学生上网来说，最大的禁忌就是上网成瘾，没有自我限制的实力。”课前演讲能陶冶情感，能表达学生的

11、爱憎之情。好的演讲不仅能增进学生道德感，更能增加学生意志，增加学生的信念和志气。演讲由情及理，由精神升华，进而指导行动，干脆影响现实生活。二、实施中应留意的几个问题课前演讲明显是初中语文老师训练学生口语表达、书面表达、交际、思辨实力的主要抓手。很多老师都在主动地开展这一活动。但在教学实际中，“课前演讲”却普遍存在“喧闹有余，收获不大”的现象，即学生主动、热忱地参加，但说话、写作实力的提高却不明显。分析缘由，实施中应留意以下几个问题：1课前演讲没有很好地与作文、阅读等教学相联系、相结合，以致常有“班级演说家经常考试不及格，而学习优秀者又经常不演讲”的“说”“学”分别的怪现象。讲演内容的范围应更广

12、，否则导致最终学生讲演取材都是在老师举荐的范围内，几乎无一超越，此范围反而成了限制学生思索的桎梏。2、形式单一，点评肤浅。每节课前一位同学发言，最多加几句老师点评。当前课前演讲固守这一模式，陈旧乏味，燃不起学生的激情，更别说提高学生的思辨实力。无论是学生还是老师，点评都仅止于：学生的仪容仪表，音量音色，流利程度，打算状况等。一模一样，未能挖掘演讲材料的意义、内涵，表达自己对材料的理解、感悟、启迪。3、应避开应付与虚假活动。有些公开课将此作为“花絮”：选择一位朗诵高手或深情朗诵，或激情演说一段文质兼美的但与本堂课训练内容无关的精彩片段，博得一个“良好的开端”。接下来为了赶时间，为了完成教学任务，

13、点评泛泛而过。有的活动多的是敷衍了事，学生上台念文章，打开材料，照本宣科念一通，或是长时间老是读一个名人故事什么的，久之，讲者与听者均觉厌倦。活动主讲学生要讲出什么，有没有讲好，他的听众有没有听清，评析时要怎样评析更有针对性，均没有明确要求，学生是虚假应付。这么一些活动状况，直觉上我们可推断出活动的低效或无效。4、把握好活动心情的兴奋度，避开把它上成正课。假如学生留意力或心情过多地集中于课前活动，长时间沉醉于课前活动的氛围里难以“自拔”，难以进入正课，那就是过度课前活动。如有的老师在课前活动里过于煽情，或是对学生的某种表现某种实力过度“拔高”，学生处于飘飘然之中，课堂上就会还停留于夸张浮躁或是

14、极度的功利之中。应避开活动上成正课。有时老师预先抛出问题，要求有标准答案，且活动时有不达目的誓不罢休的态势，弄得学生如临大敌，生怕自己讲得不合老师的意，不合标准答案，活动时或躲躲闪闪，或不敢吭声。假如活动如正课般预设，老师过度干预，活动约束太多，自主性差，就背离了课前三分钟活动的本质。语文课演讲3总之，都是我们自己犯下的错。题记我才不难受。我始终住在空城里。那里的飞鸟，还没找到飞往的方向，尽管已经是落叶的季节，风在水里慢慢坠落，有孤独的公车在苍白的马路上缓缓行驶。说不出喜爱那地方，也说不上厌烦这地方。城里没有开灯，因为电源被你带走了。我想跟你拿回来，但你却是走远了。戒什么都可以，戒不掉习惯。我

15、都没哭过，空城里，却总下着不会停止的雨。间或想让自己进行一下光合作用，也没方法。朵是我的挚友，一生下来就该是手牵手的好挚友，多年来始终手牵手的好挚友。总是任我胡闹，关切我，支持我，扮演着一个姐姐的角色。事实上，我比她大了一个月。我从来不敢照镜子，因为我怕，原本就自卑。朵会跟我说，我长得像樱桃小丸子，比樱桃小丸子多了两个小酒窝和两颗小虎牙。她说，小音是大一号的樱桃小丸子。我也仔细思索过，为什么会这样子说我呢。往往就是这样一个没人可以告知我答案的问题思索不出结果后，接着和宿舍里的女生嬉闹。大家总是说，小音你总能把我弄得吐血咯。毕业。我想说初中时的毕业。因为那场别离，我被时间遗弃在朵的历史里。朵朵。

16、那个安静的女生，那个长得和瓷娃娃一样好看的女生，那个和我肩并肩坐在校内树下的石凳上唱小丑鱼的女孩。那些一起度过的时间暗淡在毕业照上微微皱起的眉头。我在你身边游来游去我不敢出声看着他亲吻你的眼不能闭那片海眼看就要让我越来越回不来从今你的不开心那么遥远谁听你埋怨我输得彻底把脸深埋在水里面却还要演好这一场戏我还记得当时的情景，我们手牵手走出那扇大门，另一只手还拉着各自的拉杆箱，拉杆箱与地面平行的节奏是那么沉闷，这就是唯一凄凉的伴奏。你说，小音开学后进入中学要好好学习，争取当个高校生哦。我再一次问你，能不能不去打工，和我一起读书好不好。可是，你拒绝了，你说你不适合。我的朵，你怎么可以拒绝，你怎么可以就

17、这么拒绝了。曾经跟我说过的，要一起走过每一个天亮，要一起迎接每一天的曙光。我现在还是和樱桃小丸子一样的发型，我还是傻傻被人骂也不还口，我还是喜爱买很多很多笔记本。我等你回来和我一起，穿过长长地校内，走过一道道风景，相识一个个有着阳光笑脸的人，我素颜着，让你回来后还能认清你的小音。我们都还小，误会过很多人，以至于错过很多人。我看着车窗上你的侧脸，晃晃悠悠，始终延长到地平线那一边，我才猛地记起，你连再见都还没来得及和我说。后来我在房子里翻箱倒柜，我很悲观地确定，我们还没有过一张对方的相片。我在夜里当心翼翼打开门，冷空气侵袭，寒直达心脏，不知道现在的你冷不冷，感冒了没有。妈妈给我织的毛衣我准备把它寄

18、给你，上面有你喜爱的口袋，里面有我的成果单，我要给你看。我听别人说，外面的世界很精彩，外面的世界也很无奈。假如须要回来，我会在你以前离开的地方等你，重新牵手，告知某段时间你从未离开。朵，我的城，好黑。我希望你回来照亮我的星空，或者，你告知我，你现在很欢乐。语文课演讲4大家好，今日我演讲的题目是关切也是一种爱。我们学过一篇课文，文中说：“爱，像茉莉一样，虽然平淡无奇，但却雪白纯净。”我们的身边有很多爱着我们的人，我们同样也应当爱全部爱我们的人，去报答他们赐予我们的爱。特殊是父母的爱，虽然平淡，但假如细细品尝，就会发觉，父母的爱是天地间最宏大的爱。记得去年夏天，管乐团组织去澳大利亚游学访问。临走前

19、，妈妈仔细细致的给我整理行李，生怕落下了什么。又给我买鞋，又给我买衣服，还不停地叮嘱这个，叮嘱那个，真让我不胜其烦，嫌妈妈太啰嗦了。其实，我也知道，妈妈是为我好，怕我在澳大利亚生活的不习惯，所以给我带了特别齐全的生活用品；怕我感冒，所以给我带了一堆感冒药；怕我着凉，所以给我带了齐全的衣服；怕我晕车，所以给我带了三包晕车贴一到澳大利亚，就觉得妈妈太有先见之明白。第一，因为一路上坐了十几个小时的飞机，而且我还晕机，所以晕车贴也就派上了大用场。其次，因为中国的夏天正好是澳大利亚的冬天，所以妈妈给我带的衣服也派上了用场。第三，因为变换季节，差一点感冒，所以感冒药也派上了用场此时，我才明白，关切就是一种

20、爱。只不过，这种爱，平平淡淡，往往会让人忽视她。同学们，当你拥有爱的时候，请你珍惜她，并请你去从一些小事上爱别人，让更多的人心里有爱，并且拥有爱！感谢大家，我的演讲结束了！语文课演讲5古人常叹：花有重开日，人无再少年。假如时间可以到流，不，从现在起先，我要珍惜每一分每一秒，让以前的缺憾不再缠绕自己；让自己的每一个愿望都能够靠自己的实力来实现；让每一分每一秒过得快欢乐乐，充充溢实；让我们不要再做一些无畏的假想，告辞曾经，展望将来吧！假如时间可以倒流，你会怎么做呢？是更加顽皮，还是会好好学习呢？假如你问我，我会坚决果断地回答你：“我会珍惜每一分每一秒的时间。”人生只不过数十载。何必不去珍惜时间，何

21、必不去做个有心人，好好利用时间。假如时间真的可以倒流。我希望时间能倒流到我3岁的时候，那时的我很乖巧。学会拼音、数字、还相识很多的字。我将会用我的行为去影响更多的小挚友。假如时间真的可以倒流。我希望时间能倒流到我4岁的时候，那时我将不会要大人给我讲故事，而是自己去看故事。假如时间真的可以倒流。我希望时间能倒流到我5岁的时候，那时我将不再看那无趣的童话，而是看四大名著之一的西游记。 假如时间真的可以倒流。我希望时间能倒流到我6岁的时候，那时我不会看西游记，而是看上下五千年。假如时间可以倒流：我要做一个“品德兼优”的好孩子，上课仔细听讲不开小差，不做小动作。作业仔细对待，也不做得一塌糊涂。还要多读

22、书，做事要细心，多复习老师讲过的学问。关键的是要助人为乐，不做小学生不该做的事。假如时间可以倒流：我肯定要保持正常的心理状态，遇到什么事都要去宽容。还在下课去做一些有意义的事情，不去玩一些没有意义的嬉戏。时间倒流的确是一件美妙的事，但是这都是不行能的。与其在这里空想时间倒流后该做什么，还不如亡羊补牢。乘着现在好好去珍惜时间，认仔细真，仔细致细的去生活，这才是最重要的！是啊！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们现在还小应当赶快学习，不要“少壮不努力，老大徒伤悲。语文课演讲6钢铁是怎样炼成的，一个时代里不朽的冲锋号;保尔柯察金，革命烈火中不屈的代名词;在十月革命的清风里，你用你响亮的歌声，唱出

23、这个季节的主旋律;在革命军队的铁流中，你用你钢铁般的生命，向世界证明着一道历史的难题：钢铁，就是这样炼成的!随着火车的疾驰的咆哮，无论阿尔焦姆铁塔般的身躯，还是冬妮娅似水的眼眸，抑或浸透你爱与恨的家乡，都留不住你年轻却坚决的背影。昨日雪一般纯净的友情，明日火那样炙热的战斗，在这别离的黎明纠缠着，漂亮与神圣之间，英雄只能选择一种背叛。友情和亲情，在少年热血的心中，注定燃烧在早已悸动着你青春胸膛的革命之火的熊熊烈焰中。战火在充斥着硝烟的浓雾中最终吞噬了世界。你毅然投身了你心中憧憬的神圣。战场上，到处是炮火无情的轰鸣，地狱的请柬在机枪无尽的扫射声中四处纷扬着它凶恶的面孔。在战士们冲天的呼喊里，死亡的

24、阴霾覆盖了凄风苦雨的战场。在濒死者无望的恸哭中，洒满呻吟与无奈的大地一片血红。浓烟滚滚里，脱去一身稚气的你，已是一位英勇的布琼尼骑兵。战友撕心裂肺般的哀嚎触痛了你。“砍死这群野兽!砍死这些波兰小贵族!”你叫喊着，发疯似地抽打着乏累不堪的坐骑，不顾一切地向敌军飞奔而来，你的眼里全部你所痛恨的敌人，都是无恶不作的撒旦的魔鬼，报仇的狂暴支配着你手中紧握的大刀，你狠狠地砍杀夺走战友生命的波兰贵族，在腥红四溅中，历数着他们的罪恶。你不曾知道，那充溢鲜血的炮口，正向你瞄准。我的心随你跌宕。一声霹雳在你耳畔炸开，你像稻草一般瘫软下去.你终究不会向死神轻易低头。重伤昏迷了三天的你，虽失了右眼，在朱赫来的帮助下

25、，你在后方又有了你的一片天地。你挥洒着青春的希望，向往着将来的希望。逝去了年轻的斑斓，滋养了心中的圣地。我在你劳碌的工作里为你欢乐，在你无言的放弃中陪你茫然。在风雪怒吼下你扛起了铁铲，在雪地里为你酷爱的同志筑起一条生命之路。你日夜忍受寒冷的难受，抵挡匪帮的骚扰，却不曾放下手里的铁铲。你情愿牺牲自己的健康，任肆虐的风寒在你的血液里吮吸你的精力。或许你不曾料到。在那个寒冷的早晨，一身脏乱的你邂逅你所钟爱的苦涩的初恋，从前的恋人变成了今朝的贵妇，在那双曾令你倾倒，现在却泛着酸臭与轻视的眼里，你选择了走出她的生命，任时间的流沙掩埋她心中的你，在漫天的伤痛中将回忆抹去。就像放弃自己所爱的丽达那样，你不愿

26、让情感羁绊的柔情似水来扑灭你心中的烈火，正如你所说：“对于我，做一个战士是最大的华蜜。”限期一每天靠近。在之后的每一天里，你手中挥动的不再是冰冷的铁铲，而是你阳光般鲜活的生命，是你繁花似锦的将来。你身体里的每一分的朝气，早已幻化成一条运输暖和的铁路，向着你酷爱的城市输去冬日暖阳般春天的希望。而你却如那纷扬的雪花，随着冬日的烈烈寒风，倒在那希望的铁路上。或许是上苍的恩典，在死亡线上搏击的你没有被伤寒带走。大病未愈，你便挣扎着回到了属于你的地方，你更加劳碌地工作，你像挤海绵一样挤出每分每秒，舍命抓住从你指尖流过的每一瞬间。你是一台永不停留的机器，恒久不懂得疲乏。你夜以继日地劳碌着，在你的生命的字典

27、里好像只有“工作”，恒久没有“休息”的一隅。而你并不知晓，你每况日下的身体正悄无声息地背叛你的意志。与貌似无尽的工作分别的日子到了。一纸无奈的残疾证明如同一道晴天霹雳，你恋恋不舍的离开了你付出健康、青春、精力的岗位。拖着日渐瘫痪的躯壳，你曾迷茫过，曾哀痛过，但你没有消沉过，因为你的意志，你的坚韧告知你：在这世上，你没有消沉的权利。你重又站起，靠坚毅和不屈为自己全力支撑起一片蔚蓝的天空，命运又夺走了你的视力，你的双腿，你的右手，但对全新的你来说，这算不了什么。最终，在人生的失落里，你用笔砸碎了命运强压在你身上的的铁环，在那一本浸透心血的暴风雨所诞生的里，你实现了人生的超然。你曾说过：人生最珍贵的

28、是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因虚度年华而懊悔，也不会因无所作为而惭愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮美的事业为人类的解放而斗争。”在你的一生中，你经验过被遗弃和背叛的苦痛，被遗忘与欺辱的无助，但你的生活恒久是主动的，有意义的，你发疯似地爱着生活，爱着斗争，爱着你心目中的社会主义，爱着那新的更美妙的将来，好像能使你离开战斗行列的，只有死亡的驾临。诚然。瘫痪可以禁锢你坚毅的双眼，你健壮的双腿，你不曾停留的右手，可是它禁锢不了你眷恋着这个世界的灵魂，夺不走你的心，你专心去感受，专心去行走，专心去书写你未尽的人生

29、。在这须要你的时代，你不会随随意便地死去，哪怕只有一点生存的机会，你也不会放弃你所酷爱的同志，你所酷爱的祖国，你所酷爱的生活。你用另一种方式，为你的曲折的人生绽开全新的一页，用坚持接着书写你钢铁般的生命。保尔的命运是凄惨的，可他的生命是不屈的。在背叛了他的身躯里，他用钢铁般的生命告知我：为了胸膛中所酷爱的、为之奋斗的祖国，去做一个英勇的人，一个人原本脆弱的生命，竟可以如此绚烂。语文课演讲7敬爱的老师和同学们：大家好！我今日演讲的题目是最初的幻想。第一个幻想驾驭在自己手中，最想去的地方不要半途而废。假如梦从来没有从悬崖上掉下来，而且是一触即发，我们怎么知道执着的人有双梦的翅膀？无望地追逐，迷失，

30、妥协，但当幻想实现时，没有人能抹去片刻的喜悦。在梦与现实对峙的那一刻，我看到了他们之间的差距。这只是一个幻想的差距。点燃青春的高潮须要太多的志气，太多的才华，太多的热忱。是笑天的小精灵还是陆地上平凡的小丑，就看你自己了。当奥林匹克运动员站在最高的领奖台上，当国歌奏响，五星红旗缓缓升起，我们看到的是傲慢和骄傲。但是这份傲慢的背后有许多不为人知的艰辛和汗水，要想实现幻想就必需为之奋斗。战国时期的政治家苏秦。我年轻的时候学问不多，去过许多地方做事，但都没当回事。他的家人也看不起他。这对他来说很刺激。因此，他下定决心努力学习。常常读书到深夜，很累，他想出了一个方法，在打瞌睡的时候用锥子刺自己的大腿。就

31、这样，我突然觉得疼，把自己叫醒，接着看书。才有“苏秦刺骨”的故事。几千年前，年轻的苏沁就懂得克制，何况我们现在呢？请好好把握青春的日子，不要等到梦里麻木的那一天，也不要等到青春逝去的那一天，才可以珍惜。让我们回忆起当时的幻想，点燃激情，一路流汗，一路喝尽灰尘，一路努力咀嚼。让青春在红旗下接着燃烧。我们是与天空和浩瀚大海战斗的雄鹰。我们是有幻想有成就的青少年。我们披荆斩棘，斩棘刺，只为最初的幻想，只为最刺眼的光线！我的发言到此结束，感谢！语文课演讲8大家好，今日我演讲的题目是我的家。我家是个星座大集合，爸爸妈妈和我分属不同的星座，每个人有不同的性格。妈妈是典型的金牛座，她有着很剧烈的理财意识，所

32、以她顺理成章地成为了家里的“老板”。作为严谨的金牛座，她喜爱订安排，于是我的床头桌前贴着许多安排寒暑假安排，月安排，数学复习安排，语文阅读安排她常常说，没有规划的人是没有目标的，是不能成大事业的。爸爸是浪漫的双鱼座，他竟然成为了一名一丝不苟的会计，这和他天马行空的特性及其不相符，所以生活中的他特别幽默，常常会语出惊人，他的外形也很让人忍俊不禁，瘦瘦高高，但是有着一个啤酒肚，我亲昵地称他为“青蛙王子”，外形像青蛙的王子。我是完备主义的处女座，所以我非常留意细微环节，我希望房间是整整齐齐，一尘不染的。学习上我也喜爱精益求精，假如本子上的字有点歪，我会特别地难过，肯定要把它更正。我还是个效率王，我做

33、事情总是很讲究效率，所以拖拉作风肯定不会出现在我的身上。就如星座学所说的，处女座，金牛座和双鱼座是特别合拍的三个星座，所以我们家特别地和谐，妈妈辅导我的学习，一旦我的学习出现了困难，她会运用她的理智为我分析，找出缘由，使得我从根本上发觉了问题，解决了问题。爸爸关切我的心理成长，在我心情低落的时候，爸爸常常会说笑话给我听，或者说一些奇闻轶事，让我打快乐结，减轻压力。我们是欢乐的星座家庭，你喜爱我们家吗？语文课演讲9领导、老师、学生：大家好！开心的寒假过后，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里，我想向全部的同学表达我最美妙的祝福：祝你们身体健康，学业有成！新学期起先以来，我们学校充溢了节日的气氛。始

34、终以来，领导和老师静默耕耘，无私奉献，努力为学生创建美妙的学校环境和良好的学习条件。学校一每天发展，环境一每天改善。然而，学生们想过吗？光靠老师的努力是不够的，还要靠你、我、他、大家的共同努力。你说一句话，我就塑造了学校的美妙形象。每一个少先队员的行为和言语都与学校的荣辱有关，彰显着学校的品尝。同学们，早上背书包背对着太阳起先第一天学习的时候，要抬头挺胸，振作起来，自信起来，心中放一个很大的决心；放学回家的路上，你应当摸摸书包，问问自己今日学到了什么。你奢侈了一天吗？是不是离你的奇妙幻想，宏大幻想，完备愿望更近了一步？新学期，我们都要给自己定一个新的目标。我觉得无论你设定什么目标，做一个优秀的

35、小学生都是最基本的。要想成为一名优秀的小学生，首先要培育良好的习惯和良好的品德。做到这一点很简洁，只要从小事做起，不要忽视每一次考试。当你看到地上有一个果皮，你捡起来放在垃圾桶里，那你就是优秀的；当你看到水龙头没拧紧，你就习惯拧紧，然后你就优秀了；当你看到地上的钱，你捡起来还给了主子，那你就是优秀的；当你早上遇到老师时，向老师问好。早上好，老师。那你很好。当一个同学不当心冤枉了你，你笑着对待别人的错误，那你就是优秀的。同学，你觉得，这不是很简洁吗？其实这就是高尚的品德和良好的习惯是如何从小事中培育出来的。要成为一名优秀的小学生，就要不断提高成果。其实做到这一点并不难，只要你有正确的学习看法和良

36、好的学习方法。每次仔细听讲，仔细做作业，成果都会提高；每次课前预习，每次课后巩固复习，成果都会提高；每次体育课仔细熬炼，每次参与活动，成果也能提高。同学，你觉得，这不是很简洁吗？不断增长的成就不就是靠努力和正确的看法换来的吗？做小学生也须要自信。自信是胜利的秘诀。你应当用那句名言“我天生有用”来激励自己。假如你有信念，你就有足够的志气去战斗和奋斗。最终，做一个小学生是须要志气的。英勇地面对一切困难和挫折。面对挫折，你须要英勇的笑。你要在困难和挫折中找寻期望，在失败中总结阅历教训。请信任“雨后见彩虹，失败见胜利”的哲学。同学们，让我们跟着春天，拿起小刷子，把生活描述得更加美妙。让我们放飞我们的心

37、，唱一首春天的歌。最终，祝同学们新起点，新航程，扬帆前进，取得更好的成果！感谢大家！语文课演讲10敬爱的老师们，敬爱的学生们：大家好！我演讲的题目是我不是一张牌。每个人都必需有打扑克的阅历。每副扑克牌有四种颜色的54张牌。每一张牌都在我们手中，他们的命运也在我们手中。连“王”“小王”都无法掌控自己的命运。有时候，我在想，我们的生活是不是也是一场纸牌嬉戏。我们每个人都像一张命运驾驭在别人手中的扑克牌吗？回顾十几年的成长过程，在家里，是受制于父母的限制，有时甚至是严厉的训斥；在学校，要受纪律约束，受老师教育；长大后，你要受社会环境的制约，而不是凭自己的意志去做你我想做的事。十一二岁，在童年的梦里，

38、应当是一个阳光绚丽的季节。然而，当你自己上了这列火车，你往往会感到无助。以考试为例。考完试，父母会把你当珍宝，对你的希望越大！早上喝牛奶晚上喝咖啡，好像牛奶和咖啡可以把一个一般人灌成人才，甚至一条虫子都可以变成龙或者凤凰！老师提起你，往往会带着傲慢的语气，脸上会有华蜜的笑容。邻居见到你，会看着你，聊个没完。那真的是横着看你，竖着看你。你左边是人才，右边是柱子。而当你汗流浃背，努力工作，却一无所获？虽然父母只是轻声说：“考高校是你唯一的选择！”但你听起来如此沉重和懊丧。老师什么都不会说，只是用期盼的眼神盯着你，始终盯着你那么惭愧和愧疚；邻居呢？他们只是用和你擦肩而过的那一刻他无法说明清晰的眼神看

39、着你。那眼神足以让你原本哀痛的伤心哭流涕！我们与他人同乐，与他人同忧。所以，你和我真的变成了一张扑克牌，一张别人可以捏和玩的扑克牌？没有自己的见解、愿望和自尊。就这样，一辈子摆脱不了别人的支配和选择？真的是这样吗？没有！我心里对自己说：我们绝不是一张扑克牌！扑克终归没有思维，但我们是一群思维实力先进的活生生的人！我应当有一个和扑克迥然不同的生活！自己写自己的历史，自己创建自己的青春，自己创建自己的世界！而不是像卡一样失去自我！我的演讲结束了，感谢！语文课演讲11敬爱的老师和同学们：大家好！我今日演讲的题目是健康饮食，让身体更强壮。食物可以让我们的身体成长，给人们带来欢乐，给人们带来养分和健康但

40、是，假如我们吃得不好，就会给我们的身体带来损害。所以，健康的饮食可以让身体健康强壮！记得小时候有一次，因为缺乏熬炼，身体的汲取实力下降了。为此，我想，为什么我过着和以前一样的生活会生病？于是，我带着怀疑来到了医院。检查后发觉不健康的饮食给我造成了困扰。突然想到最近几个月比较喜爱甜食，不爱吃水果蔬菜，导致身体不适。虽然我过去缺乏熬炼，但我合理健康的饮食爱护了我的健康。好像运动、学习和健康的饮食可以让人拥有健康的身体。现在我上小学六年级，学校门口有许多商家，有的卖文具，有的卖食品，但是谁能想到那些低价食品是“三不”产品。现在的学生买东西总想着味道，却不去想对身体的危害。那些垃圾食品可能是50美分，

41、1元或者更低。为什么这么便宜？就是因为这些东西可能会用到许多材料，香料，食品添加剂，成分很可能是食物垃圾做成的。我发觉学生对味道很敏感。812岁的时候，我是那么喜爱咸味，就像用蓝墨水写作业是一个道理。这种食物不能低估。吃多了对心肺肝的健康影响很大。所以，珍爱生命，远离垃圾食品。健康饮食也要合理搭配，养分和质量过期的食物不宜食用。比如吃油条和豆浆不能边喝牛奶。你不能这样吃，因为它们的养分成分不能混合在一起，否则其中一些会对你的健康有害。健康的饮食须要自己坚持，要拒绝那些对身体不好的，不好的，不簇新的食物。健康的饮食对我们的健康有很大的帮助，合理的饮食给我们带来健康、欢乐和华蜜！让我们从现在起先好

42、好照看自己的身体，健康饮食，让自己的身体更健康更强壮！我的演讲结束了，感谢！语文课演讲12近来一本书，让我感受极深，这本书的名字叫做中国的希望在哪里。书名很好听，主要讲解并描述的是中国的基础教化的落后，今后教化改革的方向，以及讲解并描述了当今社会须要人才，中国的希望在于对人才的培育。自从科举制度独创以来我国教化呈现出日趋完善的境况。科考也受到历代帝王的重视，因此，教化制度的完善也大大提高了人们的素养，更为国家培育了一批批人才。闻名的科学家钱学森也说过：十年树木，百年树人教化是兴国安邦的基础，是文明传承的纽带，是塑造灵魂的沃土。古往今来，教化为民，教学为先百年大计，教化为本教化的问题是关系到国计

43、民生的问题，中国要矗立于世界民族之林，中国要发展强大，必需要有具备创新思想的新型人才人才从哪里来？当然是教化出来的，这是教化的第一要务，时代须要更新的人才，时代须要创新的教化。中国的教化日趋完善，那为什么我们的学校老是培育不出杰出的人才呢？问题在于，中国还没有一所高校能够根据培育科学技术独创创建人才的模式去教去学，都是一些人云亦云，一般化的，没有自己独特创新的东西，这是难以出现人才的主要问题。在近代欧洲，规模并不大的社会经济转型，产生了包括马克思的一个又一个大家，当代中国的转型规模还是速度都是世界罕见的，去尚未能看到大师产生的踪影，屹今已有八位华人获得诺贝尔奖，但是十三亿人口的大陆，人才济济却

44、无一人获奖，中国的希望在哪里，没有人才，哪来的希望。至此我们因该明白，光是教或是育都是行不通的，只有两者结合，这样才有用。我们来看看现在的教化，很多青少年感叹压力太大，可是，父母的期望，老师的教育，国家的重担，统统被冠以教化之名压在原本一群活泼的有朝气的青少年肩上殊不知他们已经喘不过气来了，我不经要想像鲁迅先生那样发出呼喊：救救孩子！试想这样的教化能培育出真正的人才吗？中国须要发展，发展须要人才，人才离不开教化，假如把教和育割裂开来，我们将恒久都不能解开闻名的钱学森之问了。教化由教和育组成，教是言传身教，授业，解惑育是培育，养成人格之事业也，这两个字必定紧密的联系在一起，若，教与育分开，那教与

45、育的含义就会混淆不清，因为教化的意义为教授学问，培育人才，人才造就中国的将来，教化成就希望。中国须要发展，发展须要人才，人才离不开教化，教化培育人才，人才是中国的希望，只有教化，成才，希望三者相互协调，相互结合起来，才会有中国教化的美妙将来，我们的美妙将来！语文课演讲13晚上，我端着小凳子，坐在院子的凉亭下，吃着香甜的月饼，观赏着那皎洁的月光，别提有多兴奋。谁说“十五的月亮十六圆？今晚的月亮就特别的圆，特别的亮，可以把人的心照透。圆月像一只雪球高悬中天，皎洁的月光像水似的洒向大地。月亮照在花瓣上，花儿更红了；月亮照在澄澈的河水上，河水好像又增加了几分凉意；月光落在树上，大树姐姐显得更加妩媚。好

46、美妙柔的月光呀！柔软的月光洒在我身上，舒适极了！我的思念也如一阵风，飘向远方，去找寻我日夜思念的爸爸。“独在他乡为异客，每逢佳节倍思亲”，爸爸您肯定也很想我们吧！此刻您是不是还因为工作缠身而忙于车间？爸爸您肯定要过好这个节呀！想我们的时候，就拿起全家福，把照片上的相当作真人叙叙旧吧！温顺安静的月亮，在您的眼里像不像我们呢？因为孤寂，或许在你的眼里，星光显得既孤寂，又黯淡冷清。爸爸您吃得好吗？您住的好吗？您工作顺当吗？衣服是不是又没人洗了？月饼又吃不完了吧！要是我们在，您的月饼会一网打尽，您也不用再洗衣服了。这个时候我们一家正坐在月光下，美美地吃着月饼，享受着浓浓的家乡情味。惋惜泪水朦胧了我的双

47、眼，打湿了衣襟。月亮在我的眼里又不那么的圆了，仿佛被孝天犬啃去半边。月光从树上掉了下来，碎了！我呆呆地望着火车站，希望火车能送来我日夜思念的爸爸。我不由自主地拨通了爸爸的电话，刚要开口，就口吃了。爸爸，您可知道，别人家团聚，而我们家却不能，我的心有多伤感。“自由飞花轻似梦啊，无边丝雨细如愁”，爸爸，我唯一缺憾的是不能和您一起度过这个中秋，难忘的中秋，难忘的今宵。语文课演讲14敬重的各位老师，以及在坐的各位同学们：大家好：我演讲的题目是我为自己的选择傲慢。时间匆忙，来这个学校已经一年多了，在这一年多里，我时常喜爱好友闲逛于校内,在夕阳的余辉下,观赏着我们校内的漂亮。不知不觉中，我深深地喜爱上了乡村角落中的这道亮丽的风景，我为自己当时选择这所学校而傲慢。我们中学生活中大部分的时间都是在校内中度过。因此，校内到处洋溢着师生浓情，那响着我们串串笑声的教室，那记录着我们一行行脚步的操场以及那映照着我们一次次活动的路灯，都无不勾起我们的回忆，无不勾起我们的深情，无不引起我们的深思。在学校里学习，每个人都有不同的学习感受，都有着不同的学习经验，每个人的体会也都不一样。以前，我最胆怯的就是老师说：“同学们，立刻要考试了，要好好复习啊!”因为平常学习不是很仔细，许多学