2022自主学习演讲稿精品.docx
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1、2022自主学习演讲稿自主学习演讲稿范文合集6篇演讲稿是在肯定的场合,面对肯定的听众,演讲人围围着主题讲话的文稿。现如今,演讲稿应用范围愈来愈广泛,大家知道演讲稿的格式吗?下面是我收集整理的自主学习演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。自主学习演讲稿 篇1敬重的各位领导、敬爱的老师们:大家下午好!我今日演讲的题目是我与自主教化。自主教化在我们郧西已经推广实施多年了,就像一阵清风吹过寂静多年的湖面,涟漪层层,留给人无限遐想。我参与工作已接近三年,之前在深圳,上海从事的都是老师这个职业,对于传统授课,大班教学的方式已经轻驾娴熟,今年有幸参与了我们郧西的老师聘请考试,过五关斩六将,我被
2、分派到了金銮中心小学,在那里我带的是五年级语文兼班主任,以及全校的英语。对于郧西这种新型的教化方式,我并不感到生疏,早在10年我在夹河腰滩河中学实习时学校已经在做自主教化的探讨,这种既有效又簇新的教化方式对我充溢了诱惑,9月份,乡镇实行英语优质课竞赛,学校派我去参与,我当时很迟疑也很纠结,一方面要求用自主教化模式上课,另一方面我的专业又不对口。最终在校长的激励下,我鼓足了志气,抱着初生牛犊不怕虎的心态,仔细探讨了我县自主教化“三环六步”模式,从容的参与了在乡镇实行的竞赛,没想到了获得了全镇英语优质课竞赛第一名,接着又被镇中心学校派往郧西参与全县英语优质课竞赛,我虽然只获得了全县第三名,但这样的
3、成果对我来说,只是一个虚名,我从其他老师身上学到了许多自主教化的上课模式。来到中学,一切又是那么簇新,一切又都是精彩的挑战!自主探究,怎么自主?合作沟通,如何合作?综合展示,又怎样去展示呢?很快,在听取了老老师精彩的公开课,在黎珍老师耐性的指导下,一切都清楚起来。于是,我知道了:牢记方法,便是有了自主探究学问的工具;团结协作,便是有了合作大厦的基石;自信创新,便是有了综合展示最绚丽的色调!一扇大门打开了,我看到了更广袤的天空,看到了更无际的大地,自主学习,仿佛让我的世界一下子变得好大好大!经过一个多月的学习和授课,我很快和学生打成一片,八一班的孩子虽然优生不多,但是孩子们勤奋刻苦,活泼阳光,上
4、课气氛深厚,这对于三环六步里的合作沟通有很大优势,看着孩子探讨的那么激烈,我才发觉,原来自主教化有那么多乐趣隐藏其中,只是现在才被我发觉。我们小组的同学一起热情地探讨、沟通。看到他们会为一个问题争得面红耳赤,但当水落石出时,他们相视而笑,兴奋无比。他们相互帮助,相互监督,好多好多精彩的故事发生了,无论怎样,这些故事都让我增长了才智,并丰富了我的教学思路!孩子们带着自己的学习和沟通成果,与小组同学一起,为怎样展示而冥思苦想。我就尽量让他们把自己的成果展示在黑板上,他们收获了,他们情愿把全部的收获放在光明的目光下,情愿被品评,渴望被喝彩!是的,自主学习就是这样激励着我,激励着我们,让我们走上一条发
5、展自己无限潜能的道路。身为一名中学老师,作为一名青年老师,我们须要学习的东西还有许多许多,自主教化的精髓还须要我们去探究,我也信任我会很快适应这种新型的教化方式的,希望各位领导,长者能够不吝赐教,多指责,多指导,助我成长,感谢!我的演讲完毕!再次感谢!自主学习演讲稿 篇2xx中学校长曾说:“老师最大的悲伤在于包办,学生最大的问题在于依靠。”是的,抱着的孩子恒久长不大。总是“不放手”就恒久“不成人”,总是“不放心”就恒久“不省心”。打造高效课堂,解放学生的地位,由听从到自主,由被动到主动,由应付到牵引;解放学生的思想,由单一到多元,由僵化到灵动,由守旧到创新;解放学生的学习,由灌输到探究,由独学
6、到合作,由压抑到放飞。当然,“放手”不是“放任”,也不是“放弃”。自主,就是做自己的主子,做学习的主子,活动的主子。被动学习如狱中的苦囚,学习的主体是我们自己。刚进入校内时,我们还是一群只知道一味听老师的话,在老师的鞭策下学习的学生,初中被推着前进的坏习沿袭到了中学。但经过半年时间的变更,我们渐渐养成了课前预习,课上展示沟通,小组合作探讨,课后主动落实的学习习惯。我们的学习也渐渐有了主动性。因为课改,我有了在课堂上展示自己,提出质疑的志气。我常常在课堂上提出自己的疑问,因为我知道“学起于思,思源于疑”。质疑可以让我明白我会了什么,不会什么,可以让老师更好的帮助我,从而提高学习成果。在课堂上,我
7、们充溢热忱,主动展示,与同学共享学习成果和心得,相互促进,老师在一旁组织掌控,矫正完善,归纳总结置身于这样的课堂,我们能感受到自主自信、活泼灵动、团结协作的欢乐,提升成果的同时提高实力,获得学问的同时,获得发展。课堂教学,就像是在拍一部电影,老师是导演,学生是演员。再好的剧本,再好的导演,没有演员的主动参加和专心发展是不能演绎出精彩的。在新的一年,我们将接着努力,参加课改。课改是一场通向教化将来的改革,阅历可以借鉴,传统可以传承,但过时的观念必需变更。我们要培育“自主、合作、探究”的氛围,提高自身的实力,学会自主学习,做学习的主子。自主学习演讲稿 篇3尊敬的老师们,敬爱的同学们:大家好!我是来
8、自八(5)班的承佩佳,我是一位具有上进心且好胜心强的人,任何事不做则已,做则肯定要做好。做任何事都有较强的责任感,仔细细致地对待每一件事,用一颗平常心,刚好发觉和公允公正地处理每一个问题。生活中的我,是一位乐于帮助、活泼开朗的女孩,课堂上,总有我主动发言的身影,下课时,我总是抓住分分秒秒来学习。每节晚自习时总会合理支配时间,每次班级或者学校开展的活动,总会本着“万事重在参加”的思想参与,不仅用平淡的心态看待结果,而且全身心的去享受活动的过程。我擅长于朗诵,在多次竞赛中获过奖。在平日里担当数学课代表和值日班长的工作,总会一丝不苟的完成工作任务,管理好班级。或许以前我在工作上有些美中不足,但对比昨
9、天,今日我干得更好,信任我的明天会为更精彩。以前的不足我会把它当作我人生中的一种重要的阅历,一笔珍贵的财宝,它赐予我阅历、力气,可以让我一生受益,为我今日的竞选平添了一份自信。今日能站在这神圣的舞台上,我有说不出的激烈与兴奋,不仅为能参与这次竞选而感到荣幸,更为大家那对我充溢信任的眼神而骄傲。我既然身为河海的一份子,就有义务为这个“家”付出自己的一份微薄之力,所以我在此竞选自主学习委员会主席一职。假如我当选上了主席这一职位,我会更为严格的要求自己,每一件事都以“一丝不苟”作为衡量的标准;每一次成果都以“只求更好”作为下一次的目标。假如我当选上了主席这一职位,我会要求自己在工作上更加严谨。首先,
10、会提高学生会内部成员的素养,增加团体的凝合力,加强内部的联系,使内部达到真正的团结统一,使学生的职能得到充分的发挥,然后在平常的工作中深化到同学中去,了解他们对学生会的看法,仔细听取他们珍贵的建议,与他们沟通,使他们更加了解学生会,真正做到刚好的发觉问题,即真正做到工作从同学中来,到同学们中去,并在工作时不断实践,即在改进中工作,在工作中改进,在自己的位置上实干和巧干,使自己的实力服务于大家,并熬炼自己。假如我当选上了主席这一职位,我会以“团结、责任、主动进取”为工作宗旨。因为我们都知道团结则是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体
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