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1、高中英语学习方法:完形填空技巧的四个步骤!高中英语完形填空很多同学都会跪在这,今天我给大家整理了完形填空的一些学习技巧,欢迎大家阅读!完形填空技巧四步法首先,把短文从头到尾快速阅读一至两遍,从整体上感知全文,掌握大意。跳过空格不看选项地快速阅读,同时注意文中的暗示,努力找出关键词。如果是故事性文章,那么时间、地点、人物等就是关键词;抓住了关键词就抓住了故事的线索,进而理解全文,此时选择就不会是胡猜乱填。可见,通读全文进而掌握大意是做好完形填空的先决条件。其次,在通读全文时,应着重注意首尾句对文章的主题的提示,同时还要注意短文中由反复出现的主题词编织而成的信息网,联系自己已有的与主题思想相关的常
2、识,判断文章的背景,体会作者的意图,从宏观上把握全文。需要特别注意的是,在第一遍通览全文时,千万不要看一句填一空。考例I played a racquet ball game against my cousin Ed last week. It was one of the most36and tiring games I’ve ever had… (全国卷)A. encouraging B. hopeless C. surprisingD. regular解析:理解短文首句可知,该首句开门见山地给考生交代了作者所讲述的一件事。而分析 36 空所在句的句意及选项可知,
3、它强调的是整个事情的结果,考生无法根据首句作出判断,只有当考生读到短文的最后一句When the game finally ended, both of us were lying flat on our backs, too tired to move. In a way, I think we both won: I won the game, but cousin Ed my respect. 才能判定,这次比赛结果是作者意想不到的,而且这是一场十分令人疲惫的比赛。这篇文章是一篇倒叙的记叙文,考生只有在通览全文后,才能做出第 36 题。答案为 C。瞻前顾后,先易后难瞻前顾后即前后观察,对
4、空格前后句子深入分析,确定空格在句中的意思。如果是语法问题,不仅要考虑时态、语态,还要考虑整个词法、句法。如果是语义问题,要从上下文分析,依据短文自身完整的语言环境进行合乎逻辑的推理判断。先易后难就是首先选出那些只根据上下文就能直接确定的、明显的答案,诸如固定词组、常见句型等。集中精力解决难度较大的题。瞻前顾后,不要忘记首尾照应,首句之重要大家已注意,同时不要忽视尾句的画龙点晴的作用。另外要牢记文章的中心思想,把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解,文章最前面的空格很有可能要到文章的末尾才能找到答案。考例…His big stomach has always balloon
5、ed out between his T-shirt and trousers. Although the family 43 about it, Ed refused to buy44T-shirt or lose weight…When the game finally ended, both of us were lying flat on our backs, too tired to54 . In a way, I think we both won: I won the game, but cousin Ed my55 . (全国卷)43. A. cared B. f
6、orgotC. quarreled D. joked44. A. clean B. largerC. straight D. darker54. A. play B. start C. sleepD. move55. A. friendship B. respect C. supportD. favor解析:第 43 小题,根据上文意义他那大肚子总是像气球一样裸露在 T 恤衫与裤子之间,说明家人经常拿它开玩笑,故应选 joked。同时,joke about 为一固定短语拿……开玩笑。第 44 小题,根据上文意义及句中谓语动词 refused 和 to lose we
7、ight 可知,应选 larger,意为:尽管家人拿它(大肚子)开玩笑,但他拒绝买一件大一点儿的 T 恤衫或者减肥。第54 小题,根据上文 too tired即可推断出其正确答案为 move。第 55 小题,根据上句 I won the game 及上文中作者原来对 Ed 的印象可知,该空应填 respect(尊重,尊敬),意为:我获得了比赛的胜利,但 Ed 赢得了我的尊敬。(答案:43. D 44. B 54. D 55. B)这是从句子结构的角度来考虑的。如:一个空位于两个并列词之间,可以根据上下文的意思选用并列连词 and, or, that, so, for, while&hellip
8、; 等。如果空处于要引导一个主语从句、定语从句或表语从句的位置,可根据上下文的意思从一系列关系代词和关系副词 what, whatever, who, whoever, when, how, where, why… 等中挑选一个,或用 that, if, whether… 等。如果空处于引导状语从句的位置上,则首先分清是何种状语从句(时间、原因、条件、结果、目的、让步、比较关系、行为方式等),然后再选择适当的词填空。总之,填入单词后要使句子意思和结构都完整,上下连贯,合乎逻辑。考例I had an auto-repair man once, who, on thes
9、e intelligence tests, could not possibly have scored more than 80.39 , when anything went wrong with my car I hurried to himand he always fixed it. (全国卷)A. Then B. ThusC. ThereforeD. Yet解析:我的汽车修理工参加这些智力测试时,最多只能得 80 分,然而,我的车一出毛病,我就赶快去找他他总是能修好。这样联系上下文可推知 D 为正确答案。复查全文,消除疏漏填空全部完成后,还要通读一遍,检查前后是否贯通、内容是否清楚
10、、主题是否突出。复读过程中如果有某些地方意义含混或矛盾,应该依据文章的中心意思来重新考虑,从意义和语法两个角度仔细权衡,加以改正,以便弥补疏漏。从语法上,检查一下所完成的句子是否主谓一致,时态和语态是否正确,名词、代词的性、格是否一致,动词、形容词、名词与介词的搭配是否准确无误。对于个别难度较大的空项,可以凭着自己的语感,坚持第一感觉选择的答案.如何答好高一英语完型填空试题做完形填空试题,切忌边看短文,边选答案,因为这样解题易脱离上下文孤立地看句子,从而产生错误。一般地说,解答完形填空题应遵循以下四个步骤。(1)通读全文,理解大意文章都有中心议题和中心内容。通读全文,才能全局在胸,理清思路。抓
11、住文章的主线,展开解题思路,可使思维朝着正确的方向发展。在阅读中要特别注意提示句,并尽量记忆关键词、句,力求把文章内容串连起来。(2)边读边想,初选试填遵循词不离句、句不离文的原则,用平时积累的英语语法和语言知识及根据文中语义、逻辑和搭配的需要推测选项。在选择的过程中要先易后难;对少数难题,可暂定答案,在复读全文后分析推敲。(3)瞻前顾后,寻觅启示获得信息的来源有以下几个方面:首句提供的信息;通读全文获得的信息;已补充完整的句子提供的信息;后文提供的信息;平时积累的日常常识和背景知识提供的信息。对上述信息全面考虑,寻找启示,选择选项。(4)重读全文,校核答案重读信息完整的文章,进一步加深对文章的理解。根据文章的中心思想与各段落之间、前句与后句之间的内在逻辑关系,检查文章的整体性,也可以从语法、惯用法和固定搭配等方面进一步验证所选答案,修改不合理部分。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
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