2022自主招生班主任信例文1.docx
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1、2022自主招生班主任信自主招生班主任举荐信15篇随着个人素养的提升,举荐信应用范围愈来愈广泛,请留意不同的举荐信内容同样也是不同的。写起举荐信来就毫无头绪?下面是我整理的自主招生班主任举荐信,欢迎大家共享。自主招生班主任举荐信1北京航空航天高校自主招生老师:您好!我特别兴奋地向贵校举荐我的学生XXX同学:他纪律严明,热心公益事业;他学习刻苦,锲而不舍;他志向明确,执着追求。自律实力非常突出的他,中学三年来,先后担当班长、团分支书记等主要职务。“律人必先律己”,他是这样说的,也从始至终是这样做的。凡是公益事业,不管是学校组织的,还是社区组织的,只要时间允许,他是无一缺席的,并且往往一马当先,所
2、以,无论是为地震灾区捐款,还是在“爱护浏阳河”等大型公益活动中,他都以实实在在的行动诠释着爱。凡事领先垂范,以身作则,这为他赢得了同学的高度信任。在班上,他的成果或许不是最突出的,但他的实力,他的综合素养无疑是最刺眼的。我想,以培育祖国航空航天人才为己任的北航最须要的就是这样的苗子。当今的中学老师本身是非常尴尬的,明明知道一味的应试教化很不正常,但还不得不推波助澜;明明知道全面发展、特性显明的学生更适用社会的发展,却在高考这面大旗下不得不扼杀学生的某些志趣,好像两者只能择其一。“读书呀,读书呀”,老师们总是时时刻刻在提示着自己的学生。可偏偏有一些学生在走一条既不埋没自己的主见、实力又持之以恒刻
3、苦学习的路,这样的学生有时付出了看似更好名次的代价,这样的学生无疑是孤独者,更是英勇者,他为自己的选择必需吃更多的苦,必需锲而不舍,这样的学生是令人肃然起敬的。XXX同学就是一个这样的典型。献身祖国的航空航天事业,确立这样的志向是须要气魄的,要达到这个志向更是须要执着的坚守,须要脚踏实地的努力,XXX同学就有这样的气魄,所以我赞许他;为实现自己的目标孜孜以求之,为实现自己的志向而抓紧每分每秒,为实现自己的北航梦在不断地积聚能量,XXX同学就始终是这样做的,所以,作为他的老师,我主动地向贵校举荐他。举荐人:举荐日期:自主招生班主任举荐信2xx高校招办领导:您好。我是xx省xx中学xx班班主任,x
4、xx。现在,我举荐我班xx同学参与贵校自主招生考试。下面我将xx同学的状况向您做个介绍,以便您更为全面的了解xx同学。xx同学意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、酷爱生活,有爱心、怜悯心、上进心,具备优秀的思维品行、超强的学习实力、完善的特性特点,是一名有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。他有较强的创新意识。我本人是中学物理老师,干脆教xx同学物理课。在课堂上,他主动思索,擅长发问,对许多问题有自己独特的见解和看法,并能够提出有价值的问题。这在应试教化的大行其道的今日显得难能珍贵。他有较强的担当意识。进入高三以来,为了提高班级理科综合成果,他建议每周开展一次测试,每天进行选择题专项训练,并主动主
5、动担当考务工作。在实施的过程中,就是否须要监考、如何收卷、如何阅卷、如何利用成果等详细问题都做了深化思索。现在,我们学校的不少班级都采纳了他说的方法来实施。他有较为成熟的思想相识。考试总是这样,每次成果揭晓都是几家高兴几家忧。xx同学能够客观公正的面对成果。胜不骄败不馁。考的好,一如既往;考得不好,迎头赶上。他甚至说,考差一点也没有关系,下次学习还会更加用功一些。我信任,有了全面的素养和扎实的功底,加上高校的宽松环境,xx同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由信任他将成为优秀乃至杰出人才,并慎重向贵校举荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华。此致敬礼!自主招生班主任举荐信3西南
6、财经高校招生办公室各位老师、自主招生评审组各位专家:你们好!作为徐莹的政治老师、班主任,我很兴奋将这个小姑娘举荐给贵校。希望我的这封举荐信能够帮你们更多更好地了解徐莹同学,愿你们给予她贵校自主招生的资格,使徐莹同学圆梦西南财经高校。因为徐莹再次逐梦西南财经高校,我得以与她相识。虽说时间不长,但其活泼、内秀、爱思索的品质却深印于心。写这封举荐信让我再次理性地端详这个聪慧的姑娘,我觉得若果要评价她,她的名字是最好的评语:徐莹-徐而有度,莹而有慧。她学习徐而有度,惯于沉潜精进。再次逐梦于我校以来,起初并未潮头弄旗,猝然拔萃。然而,她擅长管理自己的学习,徐而有度,沉潜精进,不骄不躁,不卑不亢,激流勇进
7、,学习上日有新境,慢慢显山露水,初露峥嵘。尤其是在政治课上分析各类问题,条分缕陈,主次分明,协理各方观点,常有独到的一家之言。我以为,她的这份徐而有度,沉潜精进的潜力和风格应当去高校更好的发掘、发挥!所以,我由衷地举荐她去贵校!她思维莹而有慧。沉静明达。她在与人对弈时,淡然从容,举棋落子,章法宛若。围棋讲究方若行义、圆若用智,她的才智闪烁她的学习中。思索问题别出心裁,辨析问题明快通达,下笔阐述晓畅贯穿。经常望见她在教室一隅独自深思,在学校一角凝然有虑,观赏她在帮助同学解题时举重若轻,观赏她在辩论时游刃有余。她的这份莹而有慧、沉静明达的特质让我非常乐意举荐她去象牙塔内进一步加以砥砺!徐莹如玉。透
8、着温润的光泽。她爱家人,爱与家人共享自己的生活与学习。她明朗如阳光,与她沟通,暖玉动人。因此,我情愿向贵校举荐这个生活中非常有爱的小姑娘!信任贵校优越的教学条件和浓郁的学术氛围能使她的才华得到进一步发掘、使她的学业进一步得到精进,让她在生活中更有爱,在人生中更有心!晶莹如玉,我举荐之!此致敬礼!举荐人:江苏省前黄高级中学高三()班主任 郭 强自主招生班主任举荐信4高校招生办:同学是以优异成果直升进入省中学省招班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、理想志向远大而深受老师和同学的称道。该生学习主动性、自主学习实力很强,除了学好日常各门功课外,利用许
9、多业余时间参与了生物和物理竞赛。特殊是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的高校课程,查阅了许多资料,花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成果。物理竞赛虽然参与时间短,也取得了省二等奖的好成果,显示了该生学习方面的不凡实力。该生为人虚心,真诚待人,做事仔细,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织实力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的看法和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。该生爱好阅读,学问面广,关切时事,勤于思索。学校探讨性学习汇报中表现突出,班级热点问题探讨总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在
10、学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此精彩的表现,在进入中学学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。出于对学的深厚爱好,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大志向,并已起先付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。同学是一个有志向有理想的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对将来的无限向往。为了自己的志向,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有打算的头脑”,信任他将来肯定会有非同一般的建树! 鉴于以上状况,我们认为同学基本素养特别优秀
11、,是一位不行多得的适合从事科学探讨的好苗子,我力荐同学参与贵校保送生选拔。举荐人:XX学校班主任举荐日期:自主招生班主任举荐信5敬重的领导:您好!我是XX中学XX班的班主任,经验了近三年中学阶段的教学过程,我对班上学生有了比较全面的了解,而作为高三年级的班主任,我希望能把我的优秀学生举荐给优秀高校。XX同学是20xx年本校初中部直升进入中学阶段学习的,他阳光欢乐、开朗自信,沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋,是我们班最优秀的学生之一,其优秀潜质主要体现在以下几个方面:一是品德端正,主动乐观。他踏实仔细,主动向上,思想上严格要求自己,树立了为中华崛起而努力奋斗的远大志向,进入中学不久就由本人申请班级投票
12、举荐进入雅礼青年党校学习,连年获得三好学生等光荣称号,是一个得才兼备、全面发展的学生。在遇到困难挫折时,他能够快速调整心态、乐观面对、坦然处之,具备 了良好的心理素养和发展潜能。二是热心公益,充溢爱心。20xx年南方经验了一场罕见的冰灾,在学校无法上课的状况下,他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪;课余闲暇之 时多次和同学一道深化敬老院慰问孤寡老人;在长沙创建文明城市之际,他带领同学走上街道清扫卫生,当义务宣扬员。通过参与各种社会活动,培育了良好的思想情操和服务意识。三是擅长学习,勤于思索。彭奕龙同学学习稳定成果优异,他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生,课上紧跟老师的思路,课
13、后仔细复习轻松完成作业,面对问题往往能多角度思索、多方式解题,思维开阔具有创新意识。在遇到难题时,他还能与同学相互探讨相互学习共同进步。四是团结合作,爱好广泛。在中学三年期间,彭奕龙能和每一位同学友好相处,在学习上生活上给同学无私的帮助,得到同学们的信任;在接受学校和班级的工 作后,能够和大家共同合作圆满完成任务,是一个擅长组织擅长合作的学生。同时他还有广泛的爱好爱好,吉他、篮球、羽毛球是他课余时间消遣熬炼的宠爱项目,在校内电视台他是电脑编辑,在社团节活动中能望见他作为摄像师的身影,每一时刻他都能找到自己的精彩。惟楚有材,于斯为盛。湖南自古以来就是才俊辈出之地,有了湖湘文化的浸润,有了雅礼的启
14、蒙,经过贵校的培育,我信任XX同学将能成为优秀乃至杰出人 才。因此,我慎重向贵校举荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示才华,也诚心祝福他能顺当通过贵校的选拔,进入志向的高校学习。举荐人:XXXXXXX年XX月XX日自主招生班主任举荐信6XX招办领导台鉴:握管踌躇良久,迟迟不敢写这封举荐信。我无法平复胸口阵阵尖锐而长久的难受:我觉得,我正在把自己心尖上最松软、最娇嫩、最灵异的那块肉割给你们!易佩云,我最宠爱的学生,立于XX一中8000余名学生之上的一只丹顶鹤。我以手抚胸,以我的职业操守为证,我慎重地把她举荐给贵校。这于我是多么的不舍,又是多么的欣慰。从她“签到”似的填表,你们可以洞见她的自信与底
15、气。说出来你们或许不信,她下载报名表格简直就像购买一张返程机票,俨然一副急迫而自然地回家的样子。不消说,她把贵校当作自己的家了,填表就是买机票回家。单是凭这个细微环节,在你们的慧眼里,她应当成为贵校20xx级的新生,铁定,毋庸置疑。易佩云,我最顶尖的学生,至今我仍对她惊异不已。是一阵惠风把她吹过来的呢,还是一阵时雨把她降下来的?许是憋了一冬的花信风把她吹过来的吧,抑或随十年难得一遇的甘霖降下来的。我始终弄不清晰。或许是哪缕光纤状的星光把她干脆传输到我班里的,或许是哪朵杯形的花朵盛着她浅浅的笑,把她那浅浅的笑倾倒在XX一中这“文科状元的摇篮”里了。江汉平原晴空中的鸽哨给她伴奏过么?裹挟着万里长江
16、浩气的雄风跟随过她么?不知道。没有谁给过我答案。绿野仙踪,你根本看不到她歇脚的云头。她的坐骑是一只白鹿还是一只黄鹤,这是比黄鹤还要杳然的问题。结论是,今年8月,她从长江边漂亮的容城转入我所在的XX一中。于是她与XX一中从今有了一段公案:压根儿分不清谁借了谁的光。易佩云,诗一样的名字,简简洁单地,刚刚开头写了几行平淡的履历。地球还没有为她颤抖(它曾慷慨地为王铁人抖过几抖),名字也不是霹雳级的,如什么雷贯谁的耳。但是,这并不阻碍她兀自地特殊,一任群芳妒地特殊。那种特殊可以追溯到她的伏笔卓文君的七弦琴,她的初稿李清照的木兰舟。易佩云,谜一样的女孩,上帝为这个时代做的精致的插页。沉静,深邃,思辨,甚至
17、有朦胧诗的晦涩。她每每有宇宙流一样汹涌、诡谲、绚烂、奇异的玄思,她喜爱让思想的野马到只有航天器才能企及的外太空扩充自己的疆域。她的一些奇思妙想,创意横生,层出迭现。于是焉,我经常有违谦逊地溢美为“思想的奇葩”。巴尔扎克老爹说,一个能思想的人是力气无边的人。平心而论,易佩云是一个“力气无边的人”。每个中学生都是一个潜在人才,中学阶段他们的才华实力呈隐性状态。然而,易佩云同学还是难掩其逼人的创见和才思,独出云表,把她的同行者甩开一段自然的距离,在每次重要的考试中都有让人称奇的惊艳表现。连续三年,XX市的文科状元都出在我们XX一中,20xx年高考也不会有悬念。易佩云现在所在的班级是XX一中两个平行的
18、文科竞赛班之一,在三次大型的省级联考中,她两次居于班级第一,年级其次。目前,她处于上升通道之中。贵校对她这样的学生确定会作出快速反应,伸出橄榄枝,不留遗珠之憾。XX也是我年轻时心仪的学校,思及此,我的心已然不那么痛了。举荐人:XXXXXXX年XX月XX日自主招生班主任举荐信7敬重的领导:您好!我是XX同学的英语老师,班主任,在这里向您举荐一下我的得意门生XX。XX同学是以优异成果进入本校的学生,在校期间,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、理想志向远大而深受老师和同学的称道,XX同学得才兼备,爱好爱好广泛,领导实力出众,特长突出,是一名优秀的中学生。她擅长思索,爱好
19、爱好广泛,思索和解决问题的实力很强,有超乎同龄人的思维实力,总能合理的安排时间,安排自己的学习任务,自我掌控实力超强,学习效率高!她平常里喜爱上网、打球,更喜爱从各种网络媒体中获得各种有益于自己成长的信息,拓展了自己的学问面。她是我们班级的班长,该生学习主动、为人虚心、真诚待人、做事仔细、爱好阅读,在班级具有很高的威望;在学校活动中都有上佳的表现,集中体现了她的组织实力和奉献精神,其领袖气度和风采让人记忆尤为深刻,正因为有如此精彩的表现,每学期均被评为校三好学生或学习标兵。作为一名班主任老师,我为有这样的学生作为自己的班长而感到骄傲,在她的带领下,我几乎很少参加班级日常事物的管理,她把大家团结
20、成了一个和谐的大家庭,而她那特有的思维实力,又在一些重大问题上把握得很好,在学校的各种活动中,我们班都名列前茅,每个人都为班级贡献出自己的一份力气,作为一个班主任老师,能有这样的得力助手,我很兴奋。XX同学是一个有志向有理想的学生,在她的眼里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是她对将来的无限向往,为了自己的志向,她总是专注于脚下的道路,“机遇偏爱于有打算的头脑”,信任她将来肯定会有非同一般的建树!鉴于以上状况,我们认为XX同学基本素养特别优秀,是一位不行多得的适合从事科学探讨的好苗子,我力荐XX同学参与自主招生选拔。举荐人:XXXXXX年XX月XX日自主招生班主任举荐信8XX高校自主招生老师
21、:您好! 我特别兴奋地向贵校举荐我的学生XXX同学:他纪律严明,热心公益事业;他学习刻苦,锲而不舍;他志向明确,执着追求。 自律实力非常突出的他,中学三年来,先后担当班长、团分支书记等主要职务。“律人必先律己”,他是这样说的,也从始至终是这样做的。凡是公益事业,不管是学校组织的,还是社区组织的,只要时间允许,他是无一缺席的,并且往往一马当先,所以,无论是为地震灾区捐款,还是在“爱护浏阳河”等大型公益活动中,他都以实实在在的行动诠释着爱。凡事领先垂范,以身作则,这为他赢得了同学的高度信任。在班上,他的成果或许不是最突出的,但他的实力,他的综合素养无疑是最刺眼的。我想,以培育祖国XX人才为己任的X
22、X最须要的就是这样的苗子。当今的中学老师本身是非常尴尬的,明明知道一味的应试教化很不正常,但还不得不推波助澜;明明知道全面发展、特性显明的学生更适用社会的发展,却在高考这面大旗下不得不扼杀学生的某些志趣,好像两者只能择其一。“读书呀,读书呀”,老师们总是时时刻刻在提示着自己的学生。可偏偏有一些学生在走一条既不埋没自己的主见、实力又持之以恒刻苦学习的路,这样的学生有时付出了看似更好名次的代价,这样的学生无疑是孤独者,更是英勇者,他为自己的选择必需吃更多的苦,必需锲而不舍,这样的学生是令人肃然起敬的。XXX同学就是一个这样的典型。献身祖国的XX事业,确立这样的志向是须要气魄的,要达到这个志向更是须
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