2022秋季工作计划范本9.docx

《2022秋季工作计划范本9.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022秋季工作计划范本9.docx（43页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022秋季工作计划秋季工作安排指缝很宽，时间太瘦，静静从指缝间溜走，很快就要开展新的工作了，是时候起先写工作安排了。做好工作安排可是让你提高工作效率的方法喔！以下是我为大家收集的秋季工作安排，希望对大家有所帮助。秋季工作安排1一、指导思想送走了炎炎的夏日，在缓缓的秋风中，我们又迎来了一个新的学期。本学期我校的语文教研将以追求有效性教学为核心，以课题探讨为抓手，以多样、高质量、有成效的校本研训为主线，以求真、务实、规范的教学常规为基础，以扎实、高效的课堂教学为阵地，以学生习惯养成教化为主线，确立“立足课堂抓质量，加强教学探讨出效率”为本学科的工作目标，促进老师专业成长和学生全面发展，促进我校语

2、文学科的教学工作再上新台阶。二、工作目标1、树立深厚教研风气，加强校本研修，将教研活动落到实处。2、加强教研学习，紧紧围绕教育处、少先队活动制定的工作目标，切实订好本年级的教化教学安排，合理支配教学进度，扎扎实实学习课程标准。3、更新观念，提高相识，形成学习型群体，全面提高本教研组老师的语文教学水平。三、详细工作(一)加强学习，不断探讨，提高老师素养1、为提高老师的理论水平，每周一次业务学习。每次学习围绕有效教学的主题进行，组内老师能有打算地参与学习，打算发言沟通，每次教研，大家说话、大家沟通。同时要努力将教研组建设为学习型组织，重视老师之间的团队学习和合作学习，整体促进教研组业务水平的提高。

3、2、落实各项语文常规工作，使学校语文教学工作扎实有效。做好“五仔细”的检查记载。仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细做好课后辅导、仔细做好其中测试质量分析。规范学生作业及批改要求。各班要针对本班实际进行修改，并在教学过程中加以修改、调整，写好教学反思。重视“自主、合作、探究”的学习方式在课堂上的详细落实。课堂教学提倡真实、朴实、扎实的教学风格。本学期，关注老师课堂教学，对老师课堂教学进行诊断、指导。3、结合教研课题，上好语文(教研)课。4、响应教育处提倡的常态课，随时接受教研人员和教育处的推门课。5、加强教研组内的日常沟通性听课(邀请听课)。(二)重视培育学生的语文素养1、进一步强化写字教学

4、和朗读教学,加大写字教学和朗读教学的探讨力度，不断提高写字和朗读的教学质量，使学生认仔细真地读书，端端正正地写字。2、围绕“经典国学诵读”，开展经典诵读竞赛，利用早读时间和自习课前非常钟，有安排的背诵经典诗文。3、仔细落实综合实践活动内容，指导学生开展丰富多彩的活动，培育学生综合性学习的爱好和探讨、实践的实力。如：中高年级的手抄报，低年级的生活识字等，把语文学习延长到课外、社会。4、依据学校工作支配，培育学生的阅读爱好，发挥班级的图书角作用，全体语文老师要通力协作，高度重视抓好这项工作，为打造书香校内而共同努力。要激发学生的读书爱好，指导学生利用早读课、阅读课、下午放学时间及双休日广泛开展阅读

5、活动。让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获学问、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为从而全面提高每一个学生的语文素养、。(三)接着深化开展课题探讨1、教研组将结合本校课题多元化阅读是提高小学生习作实力的有效途径探讨接着开展教研工作，并围绕课题组织学习，开展教学，刚好记录、沟通，组织老师围绕课题进行教学业务论坛使课题探讨真正为教学服务，从而提高老师的业务水平。2、协作学校大课题的要求，做好子课题的探讨，对于自己所探讨的课题，要做到探讨在平常，到处实践自己的探讨，勤于动笔记录自己的点滴收获，在行动探讨的过程中不断地完善自己的教学方法，提高自己的业务水平。3、接着

6、加强对课堂问题的沟通与探讨，刚好提炼成个人学期探讨方向(问题就是课题)，有意识地进行总结，反思，写成有价值的教学论文。主动参与市、县组织的论文、案例、课件评比，提高自己的教科研水平。四、完善期末教研组工作总结做好组内档案资料积累工作，教学资料、教学论文、教研组安排、教研活动记录、教研组总结等都要仔细做好记载，健全档案。秋季工作安排2一是组织广阔师生主动参加创建特色旅游名县活动。开展小手拉大手活动，从身边小事做起，自觉爱护好生态环境，为创建全区特色旅游名县贡献自己的一份力气。二是提高教化教学质量。狠抓教学常规管理、中高考备考、教学评比等工作，努力提高教化教学质量。三是全力维护校内平安稳定。联合公

7、安、工商、文化、卫生等部门接着加大力度整治学校周边环境，加大力度对民办幼儿园校车的监督管理。加强校内“防护网”建设与学校平安协管员培训工作，进一步增加学校的平安防范和保障实力。四是提升教化项目建设效率。接着做好xx县瑶族乡中心学校项目建设。接着抓紧抓好20xx年度11个教化项目续建工作，提升教化项目建设效率，确保按时按质按量完成建设任务。同时，做好20xx年为民办实事教化项目的前期工作，力争尽快实施项目建设。五是全面实施教化惠民工程。接着扎实做好养分改善安排，督促学校用制度“管钱”、按程序“花钱”，今年县财政投入xx万元为xx所未能聘请食堂从业人员的学校每月每校补助xxx元；全面落实学生资助政

8、策，确保不让一名学生因贫困而失学。六是着力抓好班子建设及队伍管理。加强校领导层沟通。在保证正常教学秩序的前提下，尽可能解决老师夫妻两地分居及老师的合理调配。抓好师德师风建设，加强加强老师队伍建设。七是大力推动教化改革。以公助民营方式引进资金兴建幼儿园，解决县城“入园难”问题；创新职业教化办学机制，县职业技术学校与县城关中学 “融通办学”，设置一般中学班；与xx市第一职业技术学校联合办学，开设学前教化专业，创建良好的合作办学氛围，盘活县职校资源，加快发展职业教化发展步伐。秋季工作安排31、引导思惟：本学期教务处以学校工作为依据，以协调训诲理念为引导，遵照务实、供新、供深、供效的工作思绪，以迷信成

9、长、协调成长、高效成长为主旋律，以课程改造专题研讨构成特点为研讨焦点，进一步标准教务经管战讲解工作，增进教科研工作的改造取立异。增加教员专业素养培育种植提拔，晋升教员训诲讲解、训诲科研火平。实在表现以老师成长为本的训诲理念，片面进步老师的素养。包管学校训诲讲解工作稳步有序制造性地绽开，为我校外延成长供应保证。2、目的恳求：1、以“协调成长”为容身点，标准讲解行动，研讨进步讲解量量的方式战计谋，实在实行“轻担负、高量量。”2、容身教员讲解根本功、专业学科常识、专业辨析才能进步，绽开丰富的教研活动，晋升教员讲堂讲解理论才能。3、重要工作义务：(一)、实行“协调讲解”1、履行律例，使讲解更标准。(1

10、)宽格履行课程企图。教员要按课表上好每堂课，没有随意调代课。教务处将经过老师访谈、随机抽查等方法理解履行课程企图状况。(2)实行省加负规则。a、宽格驾驭老师正在校时间，实行一样下学制，实行到点儿静堂制。b、宽格驾驭老师家庭做业量，低年级没有得支配书面做业，中、高年级家庭做业没有得跨越1小时。我们将经过家庭做业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制去强化支配做业状况。c、宽格履行侯课制，即课条件前一分钟到岗，课后提早一分钟离岗。2、备课：(1)、建立精确的备课代价观。我们每位教员要沉下心去，戒浮戒躁，当真备好每节课。脆决根绝以下状况：备课同等于网凹凸载，没有弃取没有减选择的拿去主义。(2)、测验

11、考试备课改造，按分组讲解的情势停止备课，鼎力提倡有研讨性、思惟性、首创性的学案备课。(3)、强化备课量量。备课要做到内容完好，花样标准，操纵性强。要宽格履行合作，教研组内每个月进修交换、教务处每个月检讨评价。3、上课：(1)、增加讲堂经管，进步讲解听从。a、要督促老师构成优越的听课风俗。b、要以感情人，以丰满的热忱战讲解艺术扑灭老师进修感情，构成标准、协调的讲堂空气。c、要加强讲堂调控才能，进步时间的应用率。(2)、继承绽开常态课状况的调研、剖析。教研组将没有按期深刻讲堂，并实时反应评价状况，抱着剖析成果、办理成果的立场，做到地下公道，教研组内除每人至多正在组内地下一节研讨课中，组内老师增加交

12、换进修，每位老师听组内别的成员常态课至多5节。4、做业绽开分层支配做业，充足变更各个层面老师进修的主动性，敬重老师好异，使差别层面老师皆能获得新的成长。绽开劣秀做业评比、呈现活动，教研组每个月查一次老师做业，做好状况剖析，评比出组内劣秀做业加入全校展览，教务处将对部门班级、年级、学科实行跟踪查询探望方法，减以引导、调和。5、听课继承停止随堂听课，听各学科、各年级的课，实时战上课老师互换定见，增加监视经管，增进讲解火平的进步。6、教研按期绽开教研活动，构造教员绽开丰富多彩的教研活动，充足应用我校现有的当代化训诲技能装备，恳求教员停止课件建立的进修，以进步讲堂讲解听从。(二)、活泼教员部队，成长专

13、业素养。课改的深刻，对教员的素养提出了更高的恳求，我们每位老师要建立忧患相识，加强进修的自动性、紧急性，成为学科范畴中进修型、研讨型的主干教员。1、订定小我私家成长安排，凭据校长工作企图肉体，分阶段完成讲解工作部门的义务。2、绽开教员讲解岗亭练兵活动，给老师一个呈现的平台，同时也为片面进步训诲讲解量量打下脆实的底子。4、具体活动支配八月份：1、订定各学科讲解工作企图，并整顿回档。2、订定教务工作企图、教科研工作企图、教研组工作企图3、支假期教员念书体会。玄月份：1、期初寒假做业的支、评2、开学前超前备课检讨3、绽开讲解带路课活动。4、绽开听、评课、岗亭练兵5、教员各类资料的检讨十月份：1、教员

14、月查资料。2、各年级单位测试3、讲解阶段性树模课，家长听课4、学科竞赛十一月份：1、期中测验2、检讨老师八个风俗养成3、教员各类资料的检讨十两月份：1、期中量量深思评比、公示2、月考3、“三生”工作状况检讨4、教员资料月查一月份：1、期终温习，期终测验2、期终测验量量剖析3、做好审核、评比工作4、做好各项工作总结5、素养训诲综开评价秋季工作安排4一、本学期工作指导思想深化贯彻指南精神和上级教化部门的指示，坚持以“幼儿发展、老师发展、幼儿园发展为本”的教研工作方向，加强学习和探讨，深化教学改革，不断更新教化观念，转变教化行为，提升老师的专业素养。进一步提高我园老师的教学质量，紧跟时代步伐，提升办

15、园质量。使我园的教化真正成为适合幼儿发展须要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。二、本学期工作目标1、仔细实行纲要精神，以家长工作为纽带，推动家园一样的和谐教化。注意幼儿特性的培育，促进幼儿全面发展。2、尝试以课题为抓手，初探课题探讨工作。主动走“以科研促教研，教学科研相长”的道路，深化开展教化科研，凸显我园特色。3、合理支配一日常规，优化区域嬉戏活动开展，接着尝试新课程改革。4、本学期接着在“一课多研”教研形式基础上，从上学期的“弱-良-优”上午学习模式，改为“良-优-弱”的引导实践模式，详细抓实教化教学活动。通过一课多研形式优化教学活动的组织，促进老师吸纳、反思水平的整体提高。以详细教研活动领

16、域内容教学案例为载体，营造主动探讨氛围。三、主要工作及措施(一)强化常规习惯训练，重视养成教化。1、立足习惯养成，在一日活动中渗透品德习惯教化重点，仔细落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯要求，将幼儿良好习惯的养成落到实处。2、丰富幼儿户外活动，坚持晨间户外体育嬉戏熬炼。(二)强化教化教学常规管理，重视家园联系1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、午睡、起床、离园，每一环节详细明确要求，坚持检查，严格操作，并公布检查状况，发觉刚好解决存在问题。2、各班接着办好家教园地，提高质量做到更换刚好，内容丰富有指导价值，每 月1日更换园地内容，并

17、扎实做好家访随访工作。本学期接着召开家长会活动，力求形成家园教化合力。(三)以人为本，促进老师专业化发展1、加强理论学习，与纲要、指南接轨。在正常开展公开教学活动的基础上营造活跃教研气氛，以教学活动为案例，紧紧围绕教学活动中存在问题，激励老师畅所欲言，互动推动实现教科研活动中相互学习。教研活动中仔细做好教研记录，将探讨内容刚好进行提升和总结，确保每次教研活动质量。2、接着通过各种形式开阔老师眼界，提高老师教化科研实力。供应外出观摩学习沟通、网上信息沟通等多种形式的专业理论学习，提高老师在“活动设计”和“教学后反思”的实力，提高老师的教化和探讨实力。3、注意教学反思，切实提高老师实际教学实力，在

18、学习新理论、新观念同时，加强对自我教学实践的反思。4、抓实教学常规、接着加强备课检查。1)、组织老师探讨教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学、活动安排，注意教材的分析把握，教学活动的前期打算。2)、加强随堂听课。业务园长、保教主任坚持深化教学第一线，多听随堂课，刚好了解老师制定安排、组织教学活动、嬉戏活动等状况，与老师共同探讨提高教学质量途径、方法，提高教学质量。(四)深化课程改革，促进幼儿全面发展。1、落实纲要和指南精神，开展公开教学看、听、议、评活动，本学期的教学活动观摩重点放在语言领域和科学领域。通过活动开展，优化教学活动组织，更新观念，改善行为，推动课改。在课

19、程实施过程中，以幼儿主动体验为中心，将教化过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。努力做到以下几点：师幼关系、融洽;活动气氛活跃;教化目标明确;教化方法敏捷。2、创设丰富区域嬉戏活动环境，重视区域嬉戏活动开展。(1)、充分利用教室、走廊等幼儿园现有场地，保证区域嬉戏活动空间。(2)、科学支配幼儿一日生活，保证区域嬉戏活动时间。(3)、注意活动趣味性，吸引、贴近幼儿生活，建立在幼儿现有阅历基础之上。(4)、注意综合性，加强嬉戏活动指导，通过区域嬉戏活动开展，在满意幼儿体验欢乐的同时，增长学问和阅历，获得各种实力的发展。五、逐月工作支配七、八月份：1、做好新学期幼儿环境创设2、做好招生、编班、收费等

20、还学打算工作 3、检查、整改、落实班级物品及存在问题 九月份： 1、制定幼儿园教学、科研工作安排 2、制定教学、班务实施安排及详细活动安排 3、接着完善开学初打算工作，即环境布置、新操编排等 4、加强新操指导训练，大中班第三周、小班第五周出操 5、加强幼儿常规教化训练，行政跟班检查 6、做好新生接待工作，稳定幼儿心情 7、检查环境创设完成质量，迎接期初工作检查 8、组织参与市级幼儿园老师教学技能竞赛，并做好校内歌手选拔工作 9、各班召开家长会 10、园内教研活动 十月份：1、开展“庆国庆”主题活动，进行幼儿爱国主义教化 2、加强幼儿良好行为行管养成教化，抓好幼儿常规教化 3、进行各班区角环境布

21、置的更新，创设良好教学协助学习环境 4、幼儿自理实力竞赛，并进行常规工作检查 5、依据秋天几节特点，开展幼儿秋游活动 6、园内教研活动 十一月份： 1、开展“消防平安”主题活动2、幼儿早操观摩评比，并进行班级常规观摩 3、开展幼儿讲故事竞赛 4、老师制作户外活动器械评比 5、组织参与学区老师教学竞赛 6、开展学区性公开课 7、园内教研活动 十二月份： 1、开展“庆元旦”亲子运动会 2、加强冬季熬炼，开展平安健康教化活动 3、各年段活动歌表演 4、开展中、大段幼儿绘画泥工竞赛 5、中大班开展家长开放日活动 6、开展各班区角观摩活动 元月份： 1、家长问卷调查，汇总调查状况 2、老师教化教学随笔竞

22、赛 3、做好期末各项相关工作总结 4、撰写教化教学论文 5、逐步做好各项资料的整理归类 二月份： 1、做好幼儿发展评价及各项评价工作 2、各部门做好期末总结、量化、评比工作3、做好借书、教玩具、图书资料归还工作4、完善各项材料归档工作秋季工作安排5一、 工作目标加强教化教学管理，规范办学行为，巩固“双高普九”成果，迎接“两项督导”、“义务教化均衡发展”省市联合验收和标准化建设验收，努力推动教化均衡发展。全面推动素养教化，不断提高教化质量。实现师生欢乐学习、华蜜工作、全面发展，办人民满足的教化，建设教化强县，实现教化现代化作出新的贡献。二、 工作重点狠抓学校的平安工作；扎实提高教学质量；做好三项

23、检查验收。三、详细工作：（一）抓好常规管理，规范办学行为。1、规范各项规章制度。在原有的制度上，重点依据文件要求完善绩效发放条例和中高级职称晋升管理方法。2、规范校务公开制度。规范做好校务和党务公开的各项工作，发挥民主监督职能。利用好家长委员会，组织好家长会，仔细听取家长对学校工作的看法和建议。3、规范课程管理。严格根据省教化厅要求制定学校的课程表、作息时辰表并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程；主动组织开展“阳光体育运动”。4、规范招生行为。严格执行教化局招生方案，本着公允、公开、公正原则，仔细完成20xx年招生工作。5.规范后勤服务工作。加强校产的运用、维护工作，确

24、保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常运用；加高校生宿舍管理和食堂管理的力度，保证学生有良好的生活环境。6、严格按要求进行收费。（二）强化“以人为本，平安第一”的理念，狠抓学校的平安工作进一步坚决抓平安工作的信念和决心，增加抓平安工作的紧迫感和责任感，立足“平安工作的极端重要性，怎么强调都不为过”这样的相识高度，进一步强化“生命至上，平安第一”和“生命不保，何谈教化”的学校平安工作理念，根据“把保障师生生命平安放在首位”的原则，优先支配人力、物力、财力资源，确保学校平安工作之需，把平安工作纳入学校最重要的议事日程，作为学校最重要的日经常规工作，常抓不懈，切实把学校平安工作做实做好。首先要

25、动员全体教职工抓好平安教化，主动深化，把之入脑入心。业务上要主动创新，行动上要注意实效。其次做好隐患排查，建立台帐，主动整改。第三落实好各项平安制度和汇报制度。第四做好演练。第五强化平安培训。第六做好日常平安教化工作。第七要主动联系有关部分和家长，公共做好平安工作。（三）加强常规管理，提高教学质量。教学质量是学校的重中之重，要通过狠抓常规管理，促进教学质量的提升。本学年要做好以下几项工作：一是强化教学工作的责任管理、规范管理、目标管理、过程管理、质量管理；强化岗位意识、教学常规执行意识、质量目标达成意识。要进一步强化教学常规管理，落实备、教、改、辅、考、评六个基本环节，加强指导、检查和督促，保

26、证稳步提高教学质量。优化上课环节，突出主体参加。充分挖掘各种教学资源，培育学生的创新精神和实践实力，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅；敬重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和激励学生的主体参加，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获；强化试验教学，做好课堂演示试验，开齐学生分组试验，激励和引导学生进行创新试验。接着深化新课程改革。一是要组织老师深化探讨新修订的学科课程标准，依托业已参与培训的骨干老师，主动开展二次培训，促使老师精确理解、娴熟驾驭课程标准，进一步明晰教学方向，提高教化质量。二要实施适应新课程的课堂评价体系，主动开展听课、评课活动。接着坚持中层以上干部每周

27、不少于听课2节，听课要有具体纪录，并进行反馈。一般老师听课20节以上。三要搭建老师成长平台，促使青年老师快速成长。（四）开展丰富多彩的活动，加强校内文化建设校内文化是一种力气，其建设要从物和人为重。1、强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知实力、思想道德水平、生源状况，确立本年级的教化管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：初一年级以习惯养成教化为主，初二年级以心理健康教化为主，初三年级以志向信念教化为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。2、开展形式多样的文化活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的

28、活动。接着开展社团活动，上学期已经成立文学社，出版了刊物，这学期要在开展读书活动、采风和写作指导方面下功夫。小书家协会要接着每周活动，设立展示园地。英语爱好小组要接着开展活动。本学期要成立学校运动队、球类爱好小组和成立志愿者协会。3、建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本状况和家长、学生对学校老师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，为特别学生配备成长导师，依据学生的特性特点和教化需求，提出合理、科学的看法和建议，为每位学生成长供应特性化的服务。4、抓好班主任队伍建设。进一步充溢班主任书架，用好德育报、班主任等期刊杂志，给班主任配备一两本班主任工作专著，

29、要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作阅历沟通论文。5、工会、团队主动开展特色活动，活跃老师学生身心的同时，也培育师生责随意识、团队意识，共同营造温馨的校内文化氛围，扩大社会知晓度和影响力，不断增加老师、学生的骄傲感、成就感、归属感、华蜜感。6、建设校内文化墙。7、实行佩戴校徽制度。本学期确定好校训，并张挂在学校醒目的位置。8、建立心里询问室，并按时开展活动。9、开展学生讲坛活动。（五）加强队伍建设。1、加强师德建设。要求全体老师要有良好的敬业精神，并不断增加服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新实力，通过开展学生评教、学生评比“最宠爱的老师”等活动，树立优秀老师典型，明确老师努力方向

30、，以促进学生更快更好地发展。2、完善绩效考核机制。制订老师教化教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进老师间的良性竞争，促进老师队伍发展，为德、才、能兼备的老师供应进一步发展的平台。3、激发老师的自我发展意识，发掘老师的发展潜能。组织开展老师教学基本功竞赛、教学论文评比等活动，为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进老师的专业成长。4、严禁老师进行“有偿家教”。5、加强校本培训。6、主动举荐老师参与在安溪报开设的老师风采。（六） 依据义务教化标准化建设的要求，仔细打算，迎接检查，确保通过。秋季工作安排6一、班级状况分析我们班是个全新的班集体，面对全新的幼儿全新的班级工作人员，我

31、深感责任重大，小班秋季班级工作安排例举。(一)幼儿状况分析1男女比例不均衡，男孩多，女孩少。男孩天性比女孩好动、淘气、威猛，这会给常规工作带来肯定的难度。2大部分幼儿未上过托儿所，他们初次从家庭走入幼儿园，须要适应新的环境、新的伙伴、新的生活规律等，在心情上可能会波动很大须要老师更耐性地引导，帮助他们尽快适应集体生活。3由祖辈带的幼儿偏多，这些孩子比较娇气、霸道、以自我为中心，易发脾气或是孤僻不合群，引导幼儿克服这些毛病尤为重要。4家长之间的文化差异较悬殊，导致幼儿间的发展水平存在很大差距，这就要求老师要细心视察每位幼儿的表现，留意个体差异，因材施教，使他们通过幼儿园的生活，都得到不同程度的提

32、高。(二)家访状况分析1家长期望高。很多外单位家长之所以选择我园是被我园品牌所吸引，他们对我们的工作寄予了很大的希望。因此，我们的工作只能精益求精，不能让家长悲观。2多数幼儿吃饭较慢、体质一般。好多家长反映自己为孩子吃饭问题伤透了脑筋，吃个饼子要半小时吃碗面条至少40分钟；有的孩子体质较弱，简单出虚汗，或常生病须要加强生活护理。这些都提示我们要更好地支配好幼儿在园的活动，更细致地视察孩子的表现，留意活动量尽量避开引发相关疾病。(三)班级工作人员状况分析我班共有三位老师。班主任已在幼儿园工作10年。自己也正好有一个小班年龄段的孩子因此具有较为丰富的工作阅历，对此阶段幼儿的年龄特点较为清晰。另一位

33、老师刚从幼儿师范学校毕业。虽然缺乏阅历，但满怀志向，有爱心，有干劲，有亲和力，信任能让孩子欢乐快乐。生活老师有6年保育阅历，做事麻利，是老师的好帮手。二、常规工作1实行“以大带小”“以老带新”的方式让幼儿尽快地适应集体生活，喜爱集体生活。2坚持正面教化。依据孩子爱听表扬这一特征我们的教化以表扬为主，多树立榜样，多激励、引导但不忽视孩子的不良倾向，发觉问题刚好处理，帮助幼儿形成是非观念，幼教文案小班秋季班级工作安排例举。3在执行过程中遵循一贯性、一样性和敏捷性的原则始终如一，持之以恒。4擅长发觉和把握教化的契机。将常规教化贯穿在幼儿的一日活动当中。5科学合理有效地支配和组织幼儿一日生活，力求一日

34、生活各环节的过渡紧凑、有序，削减幼儿无谓等待的时间。三、生活护理与卫生保健工作(一)生活护理1留意视察幼儿的心情和状态，发觉幼儿身体状况有异样，立刻请医生检查，并刚好通知家长；按时按量给有病的孩子喂药。2依据天气的改变，刚好为幼儿增减衣物，外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾。冷天上完厕所后，督促幼儿提、扎裤子，防止生病。3午睡时。老师巡回检查，刚好为孩子盖好被子防止着凉感冒。4保证每天有足够的活动量及户外活动时间，在活动中适时调整活动量。5定期(每月一次)调整座位，爱护幼儿的视力及用眼卫生。6进餐时留意不同的孩子赐予不同的要求。对于吃饭速度过快、食量较大的肥胖儿，老师提示他们细嚼慢咽，限制食量

35、，而对于食量小，吃饭速度过慢、挑食、偏食的幼儿，实行少盛多添的方法，激励他们吃好，帮助他们矫正不良习惯。7保证幼儿每天有足够的饮水量。(二)卫生保健1良好生活习惯的形成。每天要做的事，在开学初便要向幼儿提出明确要求。例如正确地洗手、洗脸、刷牙；宁静就座，开心进餐，细嚼慢咽，不挑食，吃饭能保持桌面、地面、衣服整齐；不乱拿别人的杯子；衣、物、鞋按要求摆放，不乱扔垃圾，不乱扔玩具，玩了玩具要刚好整理等。2良好生活环境的创设。我们要创设良好的、干净整齐的物质环境和宽松、愉悦的心理环境。例如坚持玩教具、用具的定期消毒等。3疾病的预防与处理。协作保健医生做好保健工作，刚好通知幼儿打预防针：细致视察了解幼儿

36、的精神面貌。刚好带幼儿看病；发觉传染病，刚好向保健医生汇报，并做好隔离、消毒工作，削减传染病的扩散与传播。四、家长工作1上门坐一坐。开学前，对新生幼儿进行家访，熟识了解幼儿状况。另外，每月对1名2名幼儿进行上门家访，与家长更深化地沟通与沟通。2见面聊一聊。平常利用入园、离园等时间有针对性地和家长聊一聊孩子在园及在家的状况，刚好客观地反映孩子在园表现。对发觉的问题与家长共同探讨协作解决。3电话访一访。利用电话常常与家长保持联系。对缺勤的幼儿当日进行联系刚好了解状况。4专栏看一看。在每月开办的“家长园地”栏中。为家长举荐一些对家庭教化有价值的文章或教化读物，引导家长关注新的幼教理念，使家园的教化获

37、得统一。5家长会谈一谈。细心打算并召开每学期的家长会，引导家长相互沟通。共同探讨。更好地促进幼儿园工作的开展。6开放日了解了解。激励家长参加到活动的组织和策划中来，了解自己孩子的发展水平、在群体中的表现等，更好地协作幼儿园的教化。秋季工作安排7一、指导思想以学校体育工作条例为指导，以学生体质健康标准为工作目标，仔细贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。二、工作目标：1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学探讨，提高体育老师的理论水平、业务实力和教学质量。促进学生主动参与体育熬炼，驾驭基本运动技能，养成良好的体育熬炼习惯。2、加强运动队训练工

38、作，保证训练时间、提高训练质量，仔细制定训练安排，主动主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。3、仔细抓好群体工作，保证两课两操质量，支配好体育课外活动和体育达标工作，保证学生每天一小时的体育熬炼时间。三、工作重点及支配1、加强体育教学工作管理，主动组织各种教化教学活动，提高体育老师授课水平，使体育教学改革不断深化。2、仔细支配好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育老师必需带操。体育课外活动要支配合理，活动形式内容丰富。3、仔细作好体育达标工作，早动手、早打算，合理支配训练时间、保证训练质量。4、加强训练，开展阳光体育活动。5、各体育老师团结协作，发挥特进步行爱好课教学，

39、并落到实处。6、重视队列训练和广播操的教学，主动开展阳光体育活动，目的.是培育学生的合作精神和坚毅毅力，切实增加学生体质。四、主要工作1、组织老师学习相关法律法规，提高老师的思想素养。2、加强常规管理，全面提高教学水平和教化教学质量。(1)加强常规检查，要求老师做到教学六仔细。(2)抓好备课、上课，仔细反思每一堂课的教学，仔细总结教学心得体会和点滴阅历，主动撰写有价值的论文、案例、互助互学。(3)开展好课堂教学研讨活动，本期每学科组都要上一堂以“如何提高课堂的有效性”为主题的课堂教学沟通课，互听互评，取长补短，提高实力。(4)仔细落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终身发展奠基。(5)坚持对

40、学生进行学法指导工作。(6)抓好“抓优扶差”工作，关注学生，提高及格率和优生率。(7)搞好教学协作和一帮一活动，加强对青年老师的培育。加强相互听课、评课。四、体育教研活动支配9月1、集体备课和制定本学期教学进度。2、制定教研组安排、个人工作安排。3、体育老师工作会议户外课常规管理工作汇报。10月4、体育组训练小学部集会、做操上下楼道的依次和到操场的站位。5、运动技术教学与新课程理念相结合的专题探讨及新老师汇报课。10月1、阳光体育大课间活动，进行高年级的跑操训练。12月2、阳光体育大课间活动，请幼儿园老师教一段放松舞蹈。秋季工作安排8一、指导思想本学期，教务处将以学校工作安排为指导，接着学习新

41、课程标准，以课堂教学为载体，开展多种形式的老师培训，全面提高老师综合素养。同时加强教化教学探讨，进一步更新教学理念，切实提高老师业务水平。努力做到与时俱进，开拓创新，提倡多元，追求特色。以实现肩负增效、打造品牌为总目标，促进学校教化教学质量再上新台阶，学校管理再上新水平。二、总体目标1、坚持不懈地开展教化教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。2、主动探究实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。3、搞好老师培训，提高老师素养 。4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。三、工作宗旨服务教学、服务老师、服务学生。四、主要措施（一）、落实常规，有效监控，不断提升教学质量教务

42、处管理的中心工作是常规工作，它最能体现学校的教学秩序、教学水平。本学期教务处将接着强化常规管理，切实抓好教学质量流程的每一个环节。让学校的常规管理工作走向科学化、制度化、人文化，进一步提升常规管理层次，创常规管理特色。1、提高备课的实效性。备课是老师依据新课程标准和学科特点、学生实际，选择合适的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺当而有效地学习的一系列打算工作。每一位老师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。要仔细探讨所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的学问、实力和学习方式，钻研教材的编写意图，精确把握教材的重、难点，设置合理的教学目标，撰写可操性较强的教学设计。不同学科要依

43、据学科自身的特点，进行重点突出的备课。备课时实行详案与简案相结合、集体备课与个体备课相结合、传统型备课与创新型备课相结合等多种形式备课。要求年轻老师写详案，老老师可以写简案。学校将实行月检查的方法，检查老师是否按教学安排和教务处要求进行提前备课，发觉问题刚好反馈、刚好解决。2、抓课堂教学。实行老师候课制，每位任课老师必需提前2分钟进教室，了解学生的课前打算状况，提示学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝老师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂教学要仔细处理好“教、学、练”三者的关系，构建素养教化的课堂氛围。为提高每一节课的课堂效率，要加大推门听课的力度，加强沟通，刚好总结，促进提高。3、布

44、置作业要关注学生的差异，留意作业的开放性和自主性，留意减轻学生过重的课业负担。小学一二年级作业当堂完成，不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面家庭作业每天不超过1小时。对学生的评价采纳阶段性评价、终结性评价、即时评价与动手操作等多种方式相结合，重在激发爱好，正面引导。（二）、搭建舞台，均衡师资，不断推动队伍建设一支高素养的老师队伍，是学校发展的重要保证，一名优秀的老师能带出一个好班，一批好的老师能造就一所好的学校。为此，学校本着培育一支觉悟高、业务精、爱心强的学者型老师为动身点，接着加强老师队伍建设。1、着力青年老师培育，促师资均衡发展。本学期加大师资队伍的培

45、育力度，尤其是青年老师的培育力度，努力造就一支适合学校发展、个体需求、家长要求的优秀老师队伍，以科研、校本教研为抓手，促进老师成为学习型、学问型、学者型名师。推动“名师工程”工作不断向纵深发展，探究“中心教研组”建设机制，能充分发挥优秀老师在教化教学中的指导、示范作用，帮助青年老师尽快成长。重视青年老师的跟踪、调研梯队建设，有针对性地指导优质课、公开课、探讨课等活动，在动态教学中生成青年老师的教学实力。接着加强对青年老师备课上课说课案例撰写的技能训练。开展青年老师的说课、上课、评课活动，通过活动促进青年老师实力的提高与发展，并在实际熬炼中提高。2、着力高效课堂构筑，促老师专业成长。教务处将大力创建机会，不断搭建舞台，主动组织老师外出听课、观摩培训，要求外出老师必需记好笔记，写好心得体会，并回校对老师进行再培训。3、加强学校各级课题探讨力度，促进老师发展。（三）、加强师德建设，夯实校本教研，促进和谐发展1、不断学习，强化师德教化。加强师德修养，树立敬业爱生、无私奉献精神。2、严格执行义务教化教学安排，开足、开齐、上好各类课程；严格执行“二表(时辰表、课程表)二操（课间操、眼保健操）一活动（大课间活动）”；严格按课表上课，不得随意调课；课堂上要面对全体学生，使学生真正成为课堂的主子，给学生一个展示自我的平台。