2022年土木测量实习报告集合7篇.docx

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1、2022年土木测量实习报告集合7篇土木测量实习报告集合7篇随着社会不断地进步，报告的适用范围越来越广泛，不同种类的报告具有不同的用途。那么，报告究竟怎么写才合适呢？下面是我细心整理的土木测量实习报告7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。土木测量实习报告 篇1从20xx年6月7日，我们起先了工程测量学习，本次学习须要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、全站仪，当天我们就起先了室外的测量工作。一、实习目的1、在获得基本学问和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学学问及提高操作技能。只有通过实训，才能驾驭仪器操作的基本技能和测量作业的方法，为从事建筑工程建设打下肯定的基础。2、培

2、育学生独立工作和解决实际问题的实力。3、培育肃穆仔细、实事求是、一丝不苟的实践科学看法。4、培育吃苦耐劳、爱惜仪器用具、相互协作的职业道德。5、熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。6、培育吃苦耐劳、爱惜仪器用具、相互协作的职业道德。通过完成限制测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作、施工放样工作的实力，以及组织与管理实力，培育良好的品质和职业道德。二、实习任务1、限制点高程测量2、导线长度测量3、水平角度测量4、闭合导线内业计算5、测绘地形图三、实习过程1、外业测量：（1）测量限制点高程；（2）测量限制点间距离；（3）测量闭合导线内角。2、内业计算：（1）计算限制点间高差，推算各点间高程；

3、（2）计算个限制点间距离及相对误差；（3）计算个内角闭合差及内角；（4）依据以上计算数据推算个点坐标。3、测绘地形图：（1）将坐标范围内的限制点标定到图纸上；（2）依据限制点四周的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。四、实习内容1、测量次序首先我们进行的是各限制点的高程限制测量，随后再进行闭合导线水平角的测量和各限制点的距离测量，完成这些限制测量以后，然后再进行碎部测量，最终把测量数据描绘在图纸上，完成实习。2、高差测量的方法（1）水准仪架在两个限制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。（2）望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后

4、微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。（3）调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。（4）三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。3、角度测量的方法（1）经纬仪架在限制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器视察是否对中，否则反复调平。（2）望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。（3）望远镜调成盘右，对准右面

5、的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。（4）两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。4、距离测量的方法（1）用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。（2）然后用钢尺沿着路途测出导线长度。（3）来回各测一次，两次距离的相对误差不能超过两千分之一，否则重测。5、测量精度（1）距离来回测量相对误差不超过1/20xx；（2）水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12vn mm或40l mm范围内；（3）测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40秒。6、计算成果及示意图五、实习心得土

6、木工程测量是一门实践性很强的学科，学生在学习理论学问的同时，更须要通过实践来加深对所学内容的理解，同样，学习的末期也须要通过实践来检测学生学习本课程的成果，鉴于此，学校特意支配本次为期一周的测量实习。首先我们很感谢这次的实习机会，因为这使我们学习到了平常课堂上学习不到的学问，而且让我们体会到了高校课堂的别出心裁之处。实践性较强，动手实力得到提高。很感谢这次实习的机会，能够让我们实地地进行测量操作，近乎于日后工作中所做的工作，让自己提前了解工作。这次我们测得是办公楼及四周地带，原来以为很简洁，却没想到测起来这么麻烦，数据许多，渐渐发觉要做的其实特殊困难，这让我更加知道了测量是一门要求很高的学科，

7、尤其是精度方面，任何工作都没有想象中的简洁，一切还需虔诚虚心地脚踏实地。遵照测量的原则，我们实行先限制后碎步的程序进行实地测量，一步一个脚印，在限制点测量时每次都等测量结果计算合格后才进行下一个限制点的测量，因为我们深深地明白，对于测量这样一项精密的工作来讲，限制测量时稍有差错就有可能造成全部工作重新返工，这势必要影响实习的进度，同时消耗更多的人力物力。测量时出现了许多的状况，比如测量的那几每天气不是很好，大家在测量中特别不便，再比如测量须要的仪器太多，背来背去很不便利，不下雨的话天气又比较燥热。平常测量的时候大家反复测来测去的，这些数据测起来特别麻烦，常常会从头起先重新测，所以干这个首先肯定

8、要有耐性才行，保持一丝不苟的看法，不能存在敷衍了事的想法，不然只会越来越烦躁。测量时也出现过试验仪器一时无法找到的状况，这是我们始料未及的，再找回仪器后我们此后便于仪器寸步不离，这样保证我们的仪器不至于丢失。还有一次加上经纬仪后没有刚好固定，另一不知情的组员提起脚架差点造成经纬仪砸下，这一事务让我们深深明白对仪器一丝不苟爱护的重要性。一次意义非凡的经验，真希望以后学校能多给学生支配实习的机会，让学生更好地从实践中学习科学文化学问。一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点.我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们也有遇到了许多问题，疑难以及困难。通过老师的提点以

9、及我们的仔细地对待还是很好的克服了。特别感谢这一次实习，为我们供应了一个共同学习，共同进步，团结合作完成一项项目的机会，我从中受益颇多。在实习过程中，也发觉实习的普及特别重要。我国政府为推动经济建设而进行的多年的教化活动，取得了很大成就。人们的观念、意识都有了很大的提高。但是在经济发展的深度与广度上还有一些不足。我们的活动不能只做表面文章，要深化实际，真真正正的让人们了解含义。并在这个基础上，逐步确立人们对经济发展的信仰，确立经济发展神圣地位，只有这样我们国家的经济建设才有希望。 通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平，对中更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的

10、测量等课堂上无法学到且做到的东西，但在实习过程中，我做到了，虽说并不完备，在曲折失败中还是取得了胜利。在很大程度上提高了动手和动脑以及处理各种状况的实力。土木测量实习报告 篇2一、前言1.1实习目的1.2实习任务1.3实习要求二、内容2.1实习项目2.2测量程序2.3精度要求2.4限制点示意图三、结束语一、前言1.1实习目的实践是高校生活的其次课堂，一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，因此学院为我们学生在大二的暑假期间支配了测量实习。通过测量实习，可增加

11、测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的实力，为今后解决实际工程中有关问题打下基础。1.2实习任务测绘图幅为30*30，比例尺为1/500的地形图一张。1.3实习要求实习期间的组织工作应由主讲老师全面负责，实习工作按小组进行，每组89人，选组长一人，负责组内实习分工和仪器管理。各组运用测量实习所发仪器和工具，采纳平面导线限制测量、三、四等水准测量以及经纬仪与钢尺联用的地形碎部测量等测量方法进行实地测量，最终得到30*30，比例尺为1/500的地形图一张，图中至少包括一栋主要建筑物。二、实习内容2.1实习项目本项实习包括：平面导线限制测量、三、四等水准测量、经纬仪与钢尺联用的地形碎部测量，地形

12、图的描绘与整饰。2.1.1平面导线限制测量2.1.1.1踏勘选点每组在指定测区进行勘探，了解测区地形条件，依据测区范围要求确定布网方案进行选点。点的密度，应能匀称地覆盖整个测区，便于碎步测量。限制点应选在土质坚实，便于保存标记和安置仪器的地方，相邻导线点间应通视良好，便于测角量距，边长约为3060左右。假如测区内有已知点，所选图根限制点应包括已知点。点位选定之后，马上打桩，桩顶钉一个小钉或画一个十字作为标记，并编写桩号与组别。2.1.1.2水平角观测用测回法观测导线内角，要求上、下半测回之差不超过40”，闭合导线角度闭合差不得大于角度闭合差的容许值。2.1.1.3边长测量用检定过的钢尺往、返丈

13、量导线各边边长，其相对误差不得大于1/20xx，特别困难地限差可放宽为1/1000，基线全长相对误差不得大于1/10000。2.1.1.4连测为了使限制点得坐标纳入本校或本地区的统一坐标系统，尽量与测区内外已知高级限制点进行连测。对于独立测区可用罗盘仪测定限制网一边的磁方位角，并假定一点的坐标作为起算数据。2.1.1.5平面坐标计算首先校核外业观测数据，在观测成果合格的状况下进行闭合差配赋，然后由起算数据推算各限制点的平面坐标。计算中角度取至秒，边长和坐标取至厘米。2.1.1.6限制测量方法 ：测量每相邻两点间的距离，并在每一点上观测相邻两边之间的夹角，从一起始点坐标和方位角动身，利用测量的距

14、离和角度，便可依次推算各导线点的水平位置。2.1.1.7 四等水准测量在踏勘的同时布设高程限制网，高程限制点可设在平面限制点上，网内应包括原有水准点，采纳三、四等水准测量。用自动安平水准仪沿路途设站施测，采纳双面尺法进行观测，观测成果精度符合四等水准测量要求。2.1.1.8四等水准测量方法采纳双面尺法进行观测，采纳“后前前后”和“黑红红黑”的依次进行测量。黑面尺上要读取上丝、中丝、下丝三个数据，红面尺上读取中丝读数，分别将他们填入记录手簿中。土木测量实习报告 篇31.1 通过实习，加深理解并巩固驾驭测量学基本理论和基本方法;经一部培育学生的动手实践实力和提高学生运用测量仪器及工具的实力;驾驭导

15、线测量内外业工作和碎步测量内外业工作;驾驭纵断面测量、纵断面图绘制和土方量计算方法;驾驭施工放样的基本方法 。1.2 培育独立工作实力和组织协调实力 。1.3 培育遵守纪律、爱惜公物、团结协作;酷爱自然、酷爱人民的优良作风 。二、 实习任务 在中国矿业高校银川学院校内内施测工程级平面限制网，高程限制为五等水准测量;进行线路断面测量及纵断面图绘制;进行土石方计算、进行施工放样练习 。三、 实习要求与纪律 3.1 肃穆作风，吃苦耐劳。、爱惜测区自然环境，体现高校生应有的精神风范 。3.2 工作惊慌，有条不紊。实习小组内外团结协作，严格遵照技术要求作业，出现问题刚好与指导老师联系解决 。3.3 肯定

16、保证人身、仪器、工具的平安，以使实习顺当进行，外出必需请假 。3.4 指导老师适时指导实习小组的工作，刚好处理实习中出现的技术问题和其他突发事务，督促学生遵守纪律，保证进度和质量，按时完成实习任务 。3.5 测量学是实习期间学习的中心内容。仔细轮换工种，根据要求作业，独立计算，不转抄成果 。四、 实习内容 4.1 仪器检校 全站仪的演示。经纬仪五项检校，水准仪三项检校。学生只要求做检验工作 4.2 距离测量 导线边长利用钢尺丈量，目估定线，一般方法量距，结果可加入尺长改正和温度改正 。4.3 纵断面测量及纵断面图绘制 参阅课本进行纵断面测量及纵断面图绘制 4.4 土方石计算 运用方格网法来进行

17、土方石计算 4.5 施工放样 距离、水平角和高程的放样 心得体会 土木工程测量这门课，是须要理论与实际结合的。实习是高校生活的其次课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好驾驭，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能特别快速、坚固的驾驭相关的学问点。更重要的，实习能使我们在能更加娴熟、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是高校生熬炼成长的有效途径。所以，深知实习重要性的我必需仔细的把握好这难得的学习机会 。现在回头看来,十多天的实习酸、甜、苦、辣俱全。在实习的第一天，由于对计算方法的不熟识，我们的计算结果始终误差甚

18、大，只能通过不断比照书本，与其他组的组员共同探讨查找问题，渐渐更正。由于计算公式比较困难，加上反复的计算，使得大家头痛手酸。直到其次天，当我们的数据结果最终与放样后的实际结果相符，我们才感觉到苦尽甜来。每天的每天，我们都必需在酷暑下，扛着仪器携带着相关计算物品，在学校里惊慌的劳碌 。通过本项实习可以使我们驾驭水准仪、经纬仪的运用技术，熟识土木工程施工限制网的布网原则，驾驭高程限制测量及平差方法，驾驭导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题供应基本训练 。 从这十多天实习的日子中，我从中得到许多更珍贵的东西： 首先，通过实习，让我发

19、觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器运用的学问都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本学问应用到实践中。在近距离的接触这些实物，能我更坚固的驾驭相关的学问点;也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度。其次，通过这次实习，有利于培育我做事严谨、仔细、不畏艰难困苦的作风。不论是对中整平常的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据，以确保放样时的原数据正确，每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，刚好发觉错误刚好检查;不论外界的环境的恶劣，克服一下就算不了什么;正确面对困难，学会静下来耐性的思索分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的看法

20、，若因为自己而造成了错误要主动担当并主动补救。最终，通过实习对培育我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的沟通和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成 。每天早晨我们都扛着测量仪器外出测量的生活，为了保证测量的精确度和测量的时间进度，我们每个人都顶着太阳带上“家伙”去测量场开工，我们并不能很悠闲，一张张原本的空白数据表等着我们去计算、校验。一次次的误差让我们心灰意冷，然后再打起精神接着奋斗。第一天的测量就是我有点小小的受挫，误差超出范围，没有方法，起先重新测量，最终直到误差在允许值内。在下午短暂的补充睡眠之后

21、，当其他同学下午下课，打算享受丰富晚餐之时，我们再次扛着仪器，在太阳下山之前再次出工测量。原本以为晚上的可以放松下来休息了，可事实并不是这样，我们还需对一成天的工作进行一番总结，并制定好其次天的工作安排，提高小组工作效率，确保进度的完成 。这次测量仪器的运用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地运用仪器、限制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了，土木工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业学问，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。因此，实习在高校生活中是特别重要的。一个人的

22、学问和实力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力。以后我会珍惜每次的实习机会，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的胜利打下良好的基础 。同时在这场实习中让我再次相识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个马虎，一个大意，都可能干脆影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培育了我们

23、小组的分工协作的 实力,增进了同学之间的感情 。我很珍惜学校给我的这次机会，在高校的几年中这样的机会不多，假如不好好把握每一次，等将来进入社会，早上工作岗位了，我们必定会懊悔。平常看到的那一张张图纸，有时会觉得不懂，经过实习发下就你们简洁，将实物和图纸联系在一起，学习起这个专业来就更简洁，更上手了。总之，感谢老师，同学，我会好好记住这次难忘的经验，它恒久是我这辈子最大的财宝之一 。通过本次实习，巩固了以前所学学问，驾驭了水准仪、经纬仪的基本操作，从而积累了很多阅历。但这十几天的实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要仔细。还有一

24、个组的团结也是至关重要的，他关系到整个组的进度。从前我们组由于协作不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的沟通，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。这告知我们团结就是力气，我们以后工作的时候也是一样啊，只有团结才能把事办好 。土木测量实习报告 篇4一.实习过程：在高校里，我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培育我们的思维和动手实力、驾驭详细工作程序和内容起着相当重要的作用，对将来投入到工程建设工作中，投入到将来的工作中都将是受益终身，在学校和院系的支配下，我们土木工程专业支配了为期一周半的实习过程，下面我将就我

25、们本次实习的目的及过程，实习心得和建议叙述如下：二.实习目的：1.娴熟驾驭常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的运用;2.驾驭导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;3.驾驭经纬仪与绘图板协同画碎部点。三.仪器及工具：1. 导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台;2. 水准测量每组领用：DS3水准仪(带脚架)1台，水准尺1对，水准测量手簿1本;3.碎部点测量每组领用绘图板一块，量角器一块和图钉若干;4.自备：铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。四.实习原理：利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。1：平面限制测量方法的方法和原理;2：四等水准测量的方法和原理;3：视距测量的方法和原理;五：实习详

26、细过程平面限制测量的基本过程：踏勘选点现场选图根点时应留意的事项:1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;2.相邻导线点间通良好,便于测角、量边;3.导线点视野开阔、限制面大、便于测绘四周地物和地貌特征点;4.导线边长应大致相等,避开过长、过短，相邻边长之比不应超过三倍。依据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点，这五个点均满意以上要求。外业测量外业测量可分为角度测量和边长测量。在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查：1.照准部水准管轴应垂直于竖轴;2.望远镜视准轴应垂直于横轴;3.横轴应垂直于竖轴;4.十字丝竖丝应垂直于横轴。在确保以上条件的状况下我们便起先

27、了测量工作。另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B，先将经纬仪安置好、整平。然后将经纬仪打到盘左，对准目标A读出水平盘读数。再将目标对准另一目标B读出数据。再将经纬仪打到盘右找到目标B读出数据，然后逆时针打回A读出数据。依据公式，计算出指标差X。六.下面我将用我自己的语言，写出我这次实习过程中的实习过程和本次实习的亲身感受心得，详细表述如下：本次实习我们从20xx年6月18日早起先-6月27日晚结束，6月18日早晨我们开了实习动员大会，老师具体的讲解了本次实习的主要内容，包括图根限制测量和地形图的测绘以及地形图的整饰。并在九点种领取了仪器，下午2;3

28、0分我们起先了踏勘选点，选点位置在西南是有高校教工区旁边进行踏勘选点，我们的选点处比较平坦，但建筑物较多，花草树木也比较多，造成各点之间的相互通视状况也不大志向，给我门测量带来了肯定的不便，难度增加，但是在同学们的共同努力之下，我们进行了选点，起先我们的选点不是很合理，后来在老师的知道下我们作出了最终的选点，选出5个限制点， 选点时留意所选点的 通视效果，以及两点间距离的限制，要求做到按1：500的比例尺绘图在200m200m范围之内，选好点后用油漆做好标记，作为图根限制点。选点后对各图跟限制点进行了具体的测量，其中主要是水平角度的测量和导线距离的测量，在测量过程中我们进一步的理解和驾驭了课堂

29、上所学的理论学问，并娴熟的驾驭了经纬仪的运用方法，尤其是水平角度的测量，采纳测回法，消退2 C 误，以及横轴误差，刚起先的角度的测量给我们带来了肯定的难度，由于仪器的运用不是很娴熟，仪器又有写破损，最终还是调换了仪器，才识的测量的结果真确，在允许的误差范围之内，同时小组其他成员进行即刚好的记录，之后又进行了两点之间距离的测量，记录标尺的上、中、下丝读数，并作好记录，连续进行了5可限制点的测量，这样我们大约测量了一天半的时间，之后我们进行了四等水准测量，进行了水准仪的运用，进一步熟识四等水准测量的过程，简洁叙述为：整平、后前前后、黑黑红红，之后我们进行了内业的计算工作，进行角度的评差和距离的评差

30、，在内业处理过程中，小组成员相互协作做完了内业的计算，计算时角度一律取至秒，边长，坐标增量和坐标一律取到毫米，并对所评差看是否超出角度的闭合差容许值超限，以及距离闭合差是否小于1/20xx，假如不符和要求，则应分析缘由进行反工重测。七、实习心得本次实习目的是娴熟驾驭常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的运用以及驾驭图根限制测量、导线测量、四等水准测量等外业测量的的方法步骤以及内业的计算方法。培育我们的实践动手实力，充分熬炼我们在测量工作中的各发面实力的培育，培育严谨的学习看法以及对课堂上所学学问进行进一步的深化和理解。通过本次土木工程测量实习，我有所收获，当染也发觉了自己的许多不足。下面先谈一下我在

31、本次实习过程中的收获。第一，在专业学问驾驭方面;收获主要是对仪器的运用有了进一步娴熟驾驭和数据计算整理实力的进一步提高，特殊是通过实际操作，平面限制测量的方法与步骤，通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平，增加了自己的业务技能，这主要是因为在这次实习中通过对经纬仪的大量应用，娴熟了经纬仪对中整平的步骤，对经纬仪整体有了进一步的娴熟，比如在粗平过程中能比较够娴熟地通过调整支架比较快速地完成粗平，单这一个过程就比以前快了许多，从而大大削减了对中整平仪器所需时间。其次，在数据计算处理整理方面的实力有所增长;在这次实习中也得到了很大的提高，以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果，整理时往

32、往误差都在允许范围内，这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的，数据计算整理是一项很繁琐的工作，须要我们在整理计算的时候要特别仔细当心，同时，也有许多方法和技巧也是可以用来避开因为整理计算而出现结果的.错误。首先在数据记录中要做到清楚、清晰，因为我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的，由于数据量很大，假如记得不够清楚往往找不到数据或者辨别不清晰记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最终整理时发觉误差过大而耽搁工程进度。在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的精确性，假如时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。本

33、次实习进行了大量基准测量，虽然仪器i角误差很小，但往往都存在，在进行前后视距读数时尽量要是前后视距基本相等，这样才能使数据更精确，然后再向整个区域进行扩展，在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点，特殊是要留意建筑物四周植物的影响，进行每天的工作前要有具体的安排，对各个点进行有规律的编号，并对每个人的工作进行明确分工，在实际测量时要有一个依次，切忌随意设站测量。数据记录要清楚精确，最好每天都是固定的人来记录数据，这样能更好保证数据的清楚和记录格式的统一，数据记录人员要和读数人员有亲密协作，相互提示，每个数据各报一遍以确保无误通过这次实习，我有一个很大的感受就是团队合作的重要性。第三，通过本次实

34、习我的出很多的阅历教训;实习是大家共同合作完成的任务，光凭借一个人的力气是远远不够的，队员之间须要亲密的协作，着样使我深深的意识到，团队精神的重要性，没有团队精神我们是不能胜利的按时完成任务。土木测量实习报告 篇5实习时间：6月3日实习地点：东校区实习目的：1.依据测区状况和限制点状况进行合理的选点与导线布设。2.驾驭外业测量的方法资料的检查方法及过程。3.驾驭内业的成果的计算步骤和方法。4.熟识测量成果的质量分析喝和处理方法。实习任务：完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图，抄录限制点的已知数据，分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线或附合导线方位角、坐标增量的闭合差的计算方法及概算。平差计

35、算。实习过程：找到限制点，任取一点作为起始点按同一方向进行，依据测去的范围及测图要求确定布网方案，点位选好之后，应马上做好点的标记，若在水泥等较硬的地面上可用油漆“十字”标记。在点位旁边的固定地物上用油漆标明导线点的位置并编写点好网。导线转折角的测量，导线转折角是由相邻边构成的水平角。一般测定导线推算方向的左角，闭合导线大多测内角。对中误差应不超过3毫米，水平角上下半侧回角值之差应不超过30，否则，应予以重新测量。导线角度闭合差应不超过24 .。土木测量实习报告 篇6上周，我们专业进行了为期一周的相识实习。进入这个专业已经一学期了， 可对这个专业并不非常了解，现在最终有机会可以对这个专业有个较

36、全面的相识 ，我感到非常的快乐。 相识实习时土木工程教学安排中第一个实践性教学环节，其对本土学生建立 正确的专业思想，树立正确的专业学问学习看法有极其重要的影响作用。 实习分两部分：参观工地，各种建筑和路桥。通过本次实习参观中，我们主要了解了如下内容：初步了解砌体结构的 一般特点，墙体厚度，抗震等级等。了解预制板的吊装工艺和现浇版的施工 方法。了解框架结构与砌体结构建筑的区分。厂房或其他类型框架建筑 作充分了解和相识。了解框架结构填充墙与结构墙体在材料、作用、施工上 的区分。了解板的配筋方法、施工要领。了解桥梁交通中的作用、及其 与道路途型的主从关系。了解桥址选择依据，及其与河流走向的关系的内

37、容 和要求。了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。了解桥梁 、板桥、斜拉桥、悬索桥、拱桥等的结构构造特点。下面就由我来记录一下本次相识实习的主要内容和经过。星期一上午，老师给我们做了实习动员，着重给我们讲了实习中平安的重要性，强调平安第一，要到处留意平安。接着让我们端正实习看法，强调这是集体活动，每个人到要参与，不行以随意缺席。最终老师给我们讲了这次实习的意义，让我知道了这次实习的重要性，通过这次实习我将会学到很多我平常在书本上学不到的东西，开阔我的视野，使我对这个专业有更加深刻地相识和了解。下午，我们分别参观了本校区和宝山校区的建筑工地。主校区的试验室由于搬迁，所规模比较小，一部分是对

38、建筑材料应力和变力的试验，另一部分是混凝土养护试验室，里面24小时保持高温高湿，我们没有进去，蛋壳开除其设备很先进，精度很高。王营校区的建工试验室就要大多了，我们首先去了一间厂房一样的建筑里面，那屋顶上面有一个吊机，下面是两台钢材压力试验机，地上放着很多试件。钢材断面就是由上面的吊机吊到试验机上进行压力试验的。接着我们去了另一栋建筑，里面上下两层全都是试验室，我望见一楼简介上写着国家二级试验室。里面主要有混凝土试件压力测试，石子，黄沙，水泥沙浆的强度，易和性测试，其中有一间试验室里有一台超级浩大的压力试验机高度直达房顶，使我们吃了一惊。老师介绍说这是300吨的钢材压力试验机。除了这300吨的以

39、外，旁边还有几台100吨和50吨的。看着这些硕大无朋，我们兴奋不已，同时也感到自己将来责任重大。接着我们来到二楼，二楼主要是水力测量试验室，里面有很多精密的试验设备，老师说将来我们学专业课时将回来这里做试验。虽然天空下着小雨，但我们还是因为见到了这么多试验设备而感到兴奋。星期二今日一大早，我们去参观了市材料园。一进门我们就望见地上堆放着一排排预制板，按不用的规格叠放在那里。每块板中间都有三个圆孔，不同规格的板圆孔不同，圆孔下面有一排钢筋头从板底伸出，每块板上四角还有四个突出的小圆环。老师给我们介绍说这板的全称叫钢筋混凝土预应力板，板上的圆孔起着减轻重量的作用，同时还可以增加隔热保温性能。圆孔在

40、浇铸时开口被封了，是防止储存时有昆虫老鼠在里面生殖产卵，另外还可以在安装时为防止沙浆进入孔中。然后我们参观了浇铸场地，原来浇铸时是将磨具一排排整齐的排放好然后把一根根很长的钢筋穿过一整排磨具连在两边的受力柱上，使钢筋受力，在浇铸好后产生一个收缩力。这个力就叫预应力，它使预应力板能够防止和削减受力变形。接着我们参观了板，GRC板主要是由抗碱玻璃纤维网格，低碱水泥，珍宝岩和外加发泡剂防水剂组成。主要用于做墙隔开空间。这种墙隔热隔声效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。它可锯，但不行以拼接。随着建筑业的发展，考虑到种种因素，不得不吧人文生态考虑进去。为了消退噪音，灰尘等的污染。一些城市都建立

41、了混凝土搅拌站，这样不仅大大提高生产效率，而且质量也得到了保障。我们参观的构件厂也有这样一个混凝土搅拌站。只望见几个十几米高的大罐子倒立着伫立在几堆石子黄沙前。有一个传送带将石子黄沙送到旁边的一栋建筑里。老师说那是搅拌房，各种材料在那里面混合搅拌，然后灌进混凝土搅拌车里送往工地。老师还给我们讲了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同，使我们既开阔了眼界又增长了学问。下午我们听了一场报告，报告主要讲了一下现代建筑的分类：砖木结构般用于单层建筑及村镇住宅 ；砖钢筋混凝土结构（即砖混结构）般用于6层左右民用建筑和中小型工业建筑； 钢钢筋混凝土结构一般用于大型公共建筑及大跨度建筑 ；钢结构般用于超高层民

42、用建筑和有特别要求的工业建筑。老师特殊介绍了一下高层建筑，现在中国假如要看高层建筑的话，那还得是上海了，上海的高建中又得数金茂大厦，东方明珠电视塔，这些建筑在世界上都是出名的。听着这些使我们对将来充溢希望：我们将来要尽自己的所能，造出更高的建筑为祖国争光。老师还讲了土木工程分为三步骤：设计、施工、管理。讲了土木工程将来可以从事的社会工作岗位可以有哪些？1，建筑公司。 2，行政部门。3，房地产公司。4，监理公司。还可以从事交通部门的工作。老师还讲到了我们目前高校教化的创新。他认为这是高等教化的目的。他要我们学生树立起自主学习的习惯与爱好。建立起终身学习的习惯与爱好。土木测量实习报告 篇7利用假期

43、时间根据学校支配我们到*测量公司进行为期半个月的测量实习，主要是为了巩固课堂教学学问，加深对限制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的实力，从而对限制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步巩固、深化。 下面就是这次实习报告。通过这次实习，学到了测量的实际实力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的实力。首先，是熟识了水准仪、经纬仪的用途，娴熟了水准仪、经纬仪的各种运用方法，驾驭了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差

44、（仪器本身所确定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源）。了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到：1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器；2、提高自身的测量水平，降低误差水平；实习3、通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削减误差。第三，除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先限制后碎部

45、”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力。我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必需要驾驭过硬的基本理论学问，要有实干精神，每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还须要知道失败乃胜利之母，在实习测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们应当不气馁，接着一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我

46、们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐性讲解，实习才使我们解决了不少测量中的难题。我们在实习过程中，不行避开的遇到了一些困难，在我们实现之初，我还有点担忧自己不会测，测不好，担忧只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，最终按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：（1）立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和

47、绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。（2）在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。（3）还有就是计算问题，计算必需由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，实习在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差削减到了最少通过实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，比如对仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力，同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。第36页 共36页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页