2022远程培训学习总结例文0.docx
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1、2022远程培训学习总结远程培训学习总结本人有幸参与了远程培训学习,虽说是通过网络来完成学习的,但在进修学校老师细心的支配之下,收益非浅,感受颇深。因为,本人高校毕业一年,教学阅历很不足,对学生的心理也很不了解,因此感到自己的各方面学问真的须要好好地充充电,有这样的培训机会,对我来说真的太须要了,因此我在这次培训中也非常投入,切实学到了不少学问和方法,听了这些课我受益匪浅。一、思想相识得到了提高,灵魂得到了净化。新课程改革是一项系统、困难的工程,须要各方面的关注和支持。在听课之前,我总是认为新课标实施起来有些困难,终归各地条件不一样,有些家长望子成龙的急功近利观念太强,他们倾向于应试教化,认为
2、儿女只要考取高校就万事大吉。但我听了各位老师的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛,只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民老师面对的不仅仅是学生,而且还有生我养我的祖国。假如不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创建性人才呢?只有实施课程改革,才能培育学生创建力,才能让中华民族恒久立于不败之地。二、加强科学文化学习,做一专多能的老师。想给学生一滴水,老师就必需具备一桶水。这几天几位辅导老师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化学问旁征博引给学员们讲解并描述深邃的理论学问,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对学问充溢渴求的孩子,将他们教化好是我们
3、的责任和义务。这就要求我们加强"教化艺术"的学习,加强科学文化学问的学习。例如学习"如何提高教学的有效性"、"新课程理念下课堂评价策略"等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教化这项工作。三、主动推动课程改革,做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探究阶段,很多未知的领域需广阔老师去进行仔细摸索和总结。经过这一次的培训,相识到我们每一位老师都应主动参加到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的主动实施者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会
4、是一个富有创新实力的民族,并会永葆青春、永立于世界民族之林。四、优秀老师=教化过程+反思,这是名师们的主见。他们强调老师的教化工作,多一份反思与监控,就多一份提高,就与优秀老师更接近了一程。反思是老师以自己的职业活动为思索对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此产生的结果进行谛视和分析的过程。自我反思被认为是;老师专业发展和自我成长的核心因素;。反思性教学不是简洁的回顾教学状况的教学,而是教学主体发觉教学中存在的问题于不足,依据解决问题的方案组织教学内容,通过解决问题,进一步提高教学质量的教学。在教学反思过程中,老师既是引导者又是评论者,既是教化者又是受教化者。舒尔曼告知我们,反思型的老师不是
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