20161011第20课《人类迈入“电气时代”》课件(人教版九年级上).ppt

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1、 美 丽 信 宜，璀 璨 景第第2020课课 人类迈入人类迈入“电气时代电气时代”一、“电气时代”的到来本杰明本杰明富兰克林富兰克林Benjamin FranklinBenjamin Franklin1706.1.171706.1.171790.4.171790.4.17美国美国参加起草独立宣言和美国宪法参加起草独立宣言和美国宪法曾进行曾进行“风筝实验风筝实验”雷电存在雷电存在斯蒂芬斯蒂芬格雷格雷Stephen GreyStephen Grey英国英国摩擦生电摩擦生电17531753年，俄国著名电学家年，俄国著名电学家利赫曼利赫曼为为了验证了验证富兰克林富兰克林的实验，不幸被雷电击的实验，不幸

2、被雷电击死，这是做电实验的第一个牺牲者。死，这是做电实验的第一个牺牲者。18211821年年9 9月月3 3日，日，3030岁的法拉第设计了岁的法拉第设计了一个实验，实现了以电转动磁。一个实验，实现了以电转动磁。18221822年，年，法拉第希望把磁转变成电。法拉第希望把磁转变成电。18311831年年，4040岁岁的法拉第设计一种装置获得了恒定电流，的法拉第设计一种装置获得了恒定电流，把磁转变成电的伟大理想终于实现。把磁转变成电的伟大理想终于实现。迈克尔迈克尔法拉第法拉第Michael FaradayMichael Faraday1791.9.221791.9.221867.8.251867

3、.8.25英国萨里郡纽因顿英国萨里郡纽因顿“电气时代奠基人电气时代奠基人”研研究究电磁感应现象电磁感应现象的实验的实验发现电磁感应现象发现电磁感应现象提出电磁学理论提出电磁学理论早期发电机早期发电机早期电动机早期电动机发电机和电动机的发明，发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用使电力得以实际利用 西门子西门子机械能电能发电机电动机机械能原理：电磁感应电灯、电电灯、电话等电器话等电器设备设备电动机械设备电动机械设备发电厂发电厂电是怎样进入实际生产领域的？电是怎样进入实际生产领域的？第二次工业革命第二次工业革命开始开始时间时间开始开始标志标志主要主要国家国家19世纪70年代电力的广泛应用美国和德

4、国使 用 蒸 汽 机 工 厂使 用 电 力 工 厂电力作为一种新能源，与蒸汽动力相比具有电力作为一种新能源，与蒸汽动力相比具有哪些优点？哪些优点？电力电力干净干净、方便、安全、价格便宜、方便、安全、价格便宜、传递速度快、传输损失小、能远距传递速度快、传输损失小、能远距离输送、按户按需分配能量离输送、按户按需分配能量电力的发明和广泛应用电力的发明和广泛应用生产生产领域领域电力取代电力取代“蒸汽蒸汽” ，成为机器主要动力成为机器主要动力生活生活领域领域 家用电器家用电器 新通讯工具新通讯工具 新交通工具新交通工具德国大众因停电损失百辆汽车产量18761876年贝尔在演示使用电话年贝尔在演示使用电话

5、亚历山大亚历山大格拉汉姆格拉汉姆贝尔贝尔Alexander Graham BellAlexander Graham Bell1847.3.31847.3.319221922. .8 8. .2 2英国苏格兰爱丁堡英国苏格兰爱丁堡“电话之父电话之父”1919世纪末，电讯技术兴起。世纪末，电讯技术兴起。美国美国成为最早进入成为最早进入“电讯时代电讯时代”的国家。的国家。19041904年的法国巴黎电话总局年的法国巴黎电话总局伽利尔摩马可尼Guglielmo MarconiGuglielmo Marconi1874.4.251874.4.251937.7.201937.7.20意大利博洛尼亚市意大利

6、博洛尼亚市19091909年获诺贝尔物理学奖年获诺贝尔物理学奖“无线电之父”在此工作时，马可尼才20岁。1896年发明无线电，世界上第一台实用的无线电装置就是在这里诞生的。马可尼的简陋实验室爱迪生发明的电报机早期的电报机，一次只能传递一个讯息，而且不能同时交换信号。爱迪生着手改良传统发报机，制造出二重发报机，1874年又研发出四重发报机，也就是同步发报机。这些发明你认识吗？这些发明你认识吗？“发明大王发明大王”爱迪生爱迪生（美国）（美国）正式注册的有正式注册的有1300种种电灯（电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）年研制成功耐用碳丝灯泡）最伟大的发明：最伟大的发明：发明数量多：发明数量多：二

7、、“发明大王”爱迪生许多人称爱迪生是个许多人称爱迪生是个“天才天才”，他本人却说：他本人却说：“天才是天才是1%的灵感的灵感加上加上99%的汗水的汗水” 人们对爱迪生作出高度的评价。希腊神话中说，普罗米修斯给人类偷来了天火；而爱迪生却把光明带给了人类。 评评 价价 让发电机原理走出实验室，给人类让发电机原理走出实验室，给人类带来新的光明的带来新的光明的“普罗米修斯普罗米修斯”是：是：A A、赫兹、赫兹B B、马可尼、马可尼C C、爱迪生、爱迪生D D、西门子、西门子C“天才是1%的灵感加99%的汗水”三、汽车和飞机的问世内燃机内燃机德国人卡尔德国人卡尔 本茨本茨设计出新型内燃机设计出新型内燃机

8、卡尔本茨Karl Friedrich Benz1844.11.251929.4.4德国现代汽车工业先驱者之一“汽车之父汽车之父”卡尔卡尔本茨在总结前人经验的基础上，设计出本茨在总结前人经验的基础上，设计出了第一台轻内燃机。了第一台轻内燃机。18851885年年，本茨制成用内燃机驱，本茨制成用内燃机驱动的三轮汽车。尾部有一台单缸四冲程发动机，以动的三轮汽车。尾部有一台单缸四冲程发动机，以汽油为燃料，时速汽油为燃料，时速1313千米千米/ /小时，是第一辆投入实际小时，是第一辆投入实际使用的汽车。后来中国人根据本茨姓氏的译音，译使用的汽车。后来中国人根据本茨姓氏的译音，译为为“奔驰奔驰”，巧妙而恰

9、当地表现出汽车的特征。，巧妙而恰当地表现出汽车的特征。卡尔卡尔本茨发明的世界上第一辆本茨发明的世界上第一辆三轮汽车三轮汽车奔驰车标威尔伯莱特Wilbur Wright1867.4.161912.5.12生于美国印第安那州密切维奥维尔莱特Orville Wright1871.8.191948.1.30生于美国俄亥俄州代顿市莱特兄弟莱特兄弟19031903年年1212月月1717日进行的试飞实验日进行的试飞实验19031903年年1212月月1717日，世界上第一架载人动力飞机在美国北卡罗来纳州的基日，世界上第一架载人动力飞机在美国北卡罗来纳州的基蒂霍克飞上了蓝天。这架飞机被叫做蒂霍克飞上了蓝天。

10、这架飞机被叫做“飞行者飞行者11号号”。莱特兄弟的第一次。莱特兄弟的第一次有动力的持续飞行，实现了人类渴望已久的梦想，人类的飞行时代从此拉开有动力的持续飞行，实现了人类渴望已久的梦想，人类的飞行时代从此拉开了帷幕。了帷幕。1908年9月17日莱特兄弟为美国军方进行飞行表演1914191419181918年第一次世界大战中的飞机年第一次世界大战中的飞机第二次工业革命的影响？第二次工业革命的影响？1 1、人类由、人类由“蒸汽蒸汽时代时代”进入进入“电气电气时时代代”。2 2、促使交通运输业更大发展。、促使交通运输业更大发展。3 3、产生了一批新兴的工业部门。、产生了一批新兴的工业部门。4 4、极大

11、地提高了生产力，引起了社会生、极大地提高了生产力，引起了社会生活的深刻变化，推动了社会进步。活的深刻变化，推动了社会进步。与第一次工业革命相比较，第二次工业与第一次工业革命相比较，第二次工业革命具有哪些革命具有哪些新特点新特点？1 1、科学科学和和技术技术的结合，促使第二的结合，促使第二次工业革命取得巨大成果。次工业革命取得巨大成果。2 2、第二次工业革命几乎同时发生、第二次工业革命几乎同时发生在在几个几个先进资本主义国家。先进资本主义国家。3 3、一些后进的资本主义国家，两、一些后进的资本主义国家，两次工业革命是次工业革命是交叉交叉进行的。进行的。1870-1913年主要资本主义国家工业生产

12、总值的比较年主要资本主义国家工业生产总值的比较英国英国法国法国美国美国德国德国1870年31.8%10%23.3%13.2%1913年14%6%35.8%15.7%图表反映了什么历史现象？出现这一历史现图表反映了什么历史现象？出现这一历史现象的根源？象的根源？1、美国、德国成为世界第一、第二强国、美国、德国成为世界第一、第二强国2、第二次工业革命中，美国、德国更多的采用、第二次工业革命中，美国、德国更多的采用了新技术和新设备了新技术和新设备第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命 时间时间领先国家领先国家 标标 志志主要成就主要成就进入时代进入时代 影影 响响18世纪世纪60年

13、代年代 -19世纪上半期世纪上半期英国英国蒸汽机的发明和应用蒸汽机的发明和应用 纺织：珍妮纺纱机纺织：珍妮纺纱机动力：蒸汽机动力：蒸汽机交通：汽船、火车机车交通：汽船、火车机车 新能源：煤炭新能源：煤炭蒸汽时代蒸汽时代1、资本主义最终战胜封建主义、资本主义最终战胜封建主义 ； 2、逐步确立了西方资本主义国家、逐步确立了西方资本主义国家对世界的统治；对世界的统治；3、世界形成了西方先进、东方落、世界形成了西方先进、东方落后的局面。；后的局面。；4、创造了巨大的生产力。、创造了巨大的生产力。19世纪世纪70年代年代 -20世纪初世纪初电力的广泛应用电力的广泛应用 美国、德国美国、德国电力：发电机、

14、电灯电力：发电机、电灯动力：电动机、内燃机动力：电动机、内燃机交通：汽车、飞机交通：汽车、飞机新能源：电力、石油新能源：电力、石油电气时代电气时代1、经济方面：推动生产力的发展。、经济方面：推动生产力的发展。 2、社会生活：改变人类生活方式，、社会生活：改变人类生活方式，扩大活动范围，把人类带入扩大活动范围，把人类带入“电气时电气时代代” 课堂练习课堂练习 1 1人们把人们把1818世纪世纪6060年代生产领域的革命性变化称年代生产领域的革命性变化称为为“工业革命工业革命”，这里的，这里的“革命性变化革命性变化”首先开首先开始于（始于（ ） A A棉纺织业棉纺织业 B B制呢业制呢业 C C交

15、通运输业交通运输业 D D采矿冶金业采矿冶金业 2 2马克思曾预言马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量大得无比的革命力量电力的火花将取而代电力的火花将取而代之。之。”“”“电力的火花电力的火花”把人类带入到把人类带入到 （ ） A A蒸汽时代蒸汽时代 B B电气时代电气时代 C C原子时代原子时代 D D信息时代信息时代 3有这样一段广告词：有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让世界，一壶沸水让瓦特转

16、动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界爱迪生点燃了世界”。其中。其中“爱迪生点燃世界爱迪生点燃世界”的创造是的创造是 （ ） A改良蒸汽机改良蒸汽机 B研制汽车研制汽车 C发明白炽灯发明白炽灯 D发现万有引力定律发现万有引力定律 4某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北京的程程：妈妈已经在前往北京的飞机飞机上了。你上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的爸爸来电话说，他发了一些照片到你的电子信电子信箱箱里，打开看看？今天，你奶奶坐里，打开看看？今天，你奶奶坐汽车汽车从老家从老家过来，大约过来，大约10点半到，记得去接站哟。书

17、房台灯点半到，记得去接站哟。书房台灯的的灯泡灯泡坏了，买只新的换上。坏了，买只新的换上。”从留言条看，从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果包（这个家庭享受到第二次科技革命的成果包（ ） A B C D5、19世纪世纪70年代在电力发展方面，领先一步的国家是（年代在电力发展方面，领先一步的国家是（ ） A、美国和英国、美国和英国 B、美国和德国、美国和德国 C、英国和法国、英国和法国 D、英国和德国、英国和德国6、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（ ） A、西门子的发明、西门子的发明 B、爱迪生的发明、爱迪生的发明 C、卡尔、卡尔.本茨的发明本茨的发明 D、

18、莱特兄弟的发明、莱特兄弟的发明7、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（ ） A、有轨电车研制、有轨电车研制 B、内燃机发明、内燃机发明 C、有线电报的发明、有线电报的发明 D、可用的发电机、可用的发电机8、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者无关的是（无关的是（ ） A、打电话拜年、打电话拜年 B、乘公共汽车上班、乘公共汽车上班 C、用电脑办公、用电脑办公 D、乘飞机旅游、乘飞机旅游9.1819年某天的英国伦敦，所有工厂的机器轰鸣声都年某天的英国伦敦，所有工厂的机器轰鸣声都停止了，人

19、们以这种方式纪念一位开创了人类历史崭停止了，人们以这种方式纪念一位开创了人类历史崭新的时代的伟人去世。这位伟人是新的时代的伟人去世。这位伟人是 A. 牛顿牛顿 B. 瓦特瓦特 C. 卡尔卡尔本茨本茨 D.史蒂芬孙史蒂芬孙10工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以乘坐轮船漂洋过海乘公共汽车上学天我们可以乘坐轮船漂洋过海乘公共汽车上学乘飞机在天空翱翔通过电脑上网查资料。其中得益乘飞机在天空翱翔通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是（于第二次工业革命的成果是（ ）A B C D 1 1 科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力 2 2

20、 科学家的创新精神令人钦佩科学家的创新精神令人钦佩 3 3 在经济发展的同时要注意保护在经济发展的同时要注意保护环境。环境。 启示：启示：电新能源交通运输电力电气时代爱迪生生产电气化钢铁时代卡尔本茨流水线装配汽车时代莱特垄断垄断资本主义易混点：两次工业革命(1)在第一次工业革命时期，科学和技术尚未真正地结合起来；而在第二次工业革命期间，自然科学开始同工业生产紧密地结合起来并取得了巨大的成果。(2)第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的；而第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。(3)第二次工业革命开始时，存在某些未完成第一次工业革命的国家如日本交叉进行两次工业革命的情况。第二次工业革命开展第二次工业革命开展垄断组织形成垄断组织形成经济巨大发展经济巨大发展资本主义世界市资本主义世界市场进一步发展场进一步发展殖民扩张殖民扩张资本主义世界殖资本主义世界殖民体系最终形成民体系最终形成 资本主义世界体系最终形成资本主义世界体系最终形成( (主要帝国主义主要帝国主义国家形成国家形成) )