2022英语实习报告范本5.docx
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1、2022英语实习报告英语实习报告模板锦集9篇 在现在社会,报告的运用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。那么报告应当怎么写才合适呢?下面是我为大家收集的英语实习报告9篇,希望能够帮助到大家。 英语实习报告 篇1工作了一个多月之后,我感到特别不适应。将来我会更加努力,相互学习。我须要从内心寻求建议。我是商务英语专业的学生在接下来的几个月里,我的主要工作是办公室秘书在这个过程中,我运用了阅读、提问和学习等方法。对公司秘书工作中的详细业务学问有初步的了解,并扩展我所学的专业学问。为今后的正常工作打下了坚实的基础。从个人发展的角度来看,对我影响最大的应当是作为一个社会人的工作方式和专
2、业学问在工作过程中的重要作用。因为这些都是我在学校学习期间从未接触过的方面,所以我将首先在报告中描述我在实习期间积累的这方面的学问和阅历。毕业实习是每个高校生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处,是一家私企,所以我刚起先的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公学问。刚步入工作岗位,才发觉自己有许多都不
3、懂的。现在在办公室,有闲的时候就会看一些会计方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应当多学点,有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我现在上班近两个月了,在这短短一个多月中,曾有几次想过干完一个月不干了。或许我是刚起先工作,有时受不了经理给的气, 自己心里很不舒适,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来细致想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚起先,就应当踏踏实实的干好自己的工作,终归又没有工作阅历,现在有机会了就要从各方面熬炼自己。不然,惦念以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很
4、简单进入工作,关键是学习对人怎么说话、看法及其处事。由于阅历少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避开不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。再说回来,在工作中,相互谅解使我很感谢他们。有时同事有事要晚来一点,就要我一个人在办公室办公,间或我也会的,大家相处的很好,没有什么隔合。有几次要回学校办点事,去向经理请几小时的假,经理也都很体谅,干脆就给批假了。这个时候心里很快乐;遇到一个如此好说话的经理。所以,感觉现在的工作还是挺不错的,最重要的事就是四
5、周的同事都很不错的。心里上没有什么额外的,不必要的压力,可以好好工作,学习。先就业,后择业。我现在要好好熬炼自己。再好好学习,之后信任自己通过努力肯定会找个好工作来回报父母及其全部的老师的。别的没有什么奢求的,现在当然是把磨练自己放在第一位,更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚起先有时还做不好。现在做事,不仅要持有需心求教的看法,还要懂得取长补短,最重要的一点就是忍了也就是坚持不懈。现在,我工作的时间虽然不久,可是我发觉自己真的变了点,会比以前为人处事了。人生难免会遇到挫折,没有经验过失败的人生不是完整的人生。在秘书这个职位上,技术性的
6、劳动并不多,大多是些琐碎重复的工作,因而秘书在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在:1.与上司沟通不好;2.上司给的某份工作感觉吃力,难以胜任;3.对琐碎重复的工作感到怨烦;4.与上司发生争吵;5.情感方面。针对文员这个职位的特点,详细到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。古曰天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。 遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的缘由,实行有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,常常保持自信和乐观的看法,要相识到正是挫折和教训才使我们变得聪慧和成熟,正是失败本身才最终造就了胜利。
7、学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,心情乐观,发奋图强。擅长化压力为动力,变更内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取胜利,从而让目光面对将来。复印、传真、公文处理等文秘工作我都基本娴熟。文秘管理要制发文件,处理文件和管理文件。在各种文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各级秘书人员常常接近领导,看一些重要文件,参与一些重要会议,所以,秘书人员在公共场合活动时要留意内外有别,把握分寸,对什么应当说什么不应当说要心中有数。精确,是对工作质量的要求。文秘管理的精确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在肯定程度上保证领导工作的打算性。文秘管理的精确性,
8、涉及的方面许多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,状况要实,办法要慎。而要做到这些,必需看法仔细,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要精确,材料要真实,抄写要仔细,校对要细致,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些缺憾。或许是实习日子短和我并非文秘专业的关系,对文秘有些工作的相识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、详细处理一些工作,所以未能领悟其精髓。但时通过实习,加深了我对文秘基本学问的理解,丰富了我的实际管理学问,使我对日常文秘管理工作有了肯定的感
9、性和理性相识。相识到要做好日常企业文秘管理工作,既要注意管理理论学问的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。信任自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加精彩!不管是在什么地方任职,都会努力!英语实习报告 篇2我是一名经贸英语专业的学生。在过去的这几个月里,我在实习单位从事外贸业务员的工作。在这一过程中,我采纳了留意视察、虚心请教等方式,熬炼了口语沟通 书面表达等多项技能,巩固了外贸学问,初步了解了公司的详细业务学问,积累了工作阅历。为以后从事外贸工作打下了良好的基础。实习内容:依据相关的国际贸易法律与惯例,结合所学学问与国际贸易实践,用英语与外商沟通、谈判及写传真、书信。驾驭外贸术语
10、,对出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核与修改以及贸易文件制作和审核等主要业务操作技能。实习目的:通过在单位的实习熬炼英语听 说 读 写实力 ,驾驭好用的外贸技能,实践和巩固贸易学问,熟识外贸业务,在实际业务的操作过程中全面、系统、规范地驾驭外贸进出口流程。 为即将的就业打牢基础。实习过程:(1)坚持理论联系实际将外贸英语谈判国际商务单证外贸英语对话等课程中所学到的基础理论和基本政策加以详细运用。力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来,不断提高分析与解决实际问题的实力。仔细视察业务流程,主动和同事沟通 虚心请
11、教学习,学习与客户沟通,开发市场。(2)加强英语的学习对于外贸专业人员而言,不仅要驾驭肯定的专业学问,而且还必需会用英语与外商沟通、谈判及函电等。假如专业英语学问驾驭不好,就无法开展工作,甚至会影响业务的顺当进行。因此,在实习中大胆与客户沟通,边巩固所学学问,边学习工作中遇到的外贸英语学问,驾驭外贸专业术语基础。(3)留意本课程同其他相关课程的联系外贸英语是一门综合性的学科,与其他课程内容紧密相联。应当将各们学问综合运用。比如法律,比如商品学 比如营销学,在实习期间发觉这些对开展工作的用处很大,这就要求我们广泛博览其他相关学科的书籍,多和同事 上级沟通 关注外贸当面的新发展,不断提高业务实力。
12、(4)坚持学以致用外贸英语是一门实践性很强的应用学科。实习中深有体会,很多书本中学的东西想要发发挥其作用 须要广泛主动的应用于外贸沟通中,处理工作事务中学习到许多书本没有讲的学问 ,可见 学以致用在这门学科里的重要性。实习总结:毕业实习是高校生的一段人生经验,它使我在实践中了接触了社会,学到了许多在课堂上学不到的学问,在实习中我拓宽了视野,增长了见识,为我们步入社会打下坚实的基础。人生充溢了机会和挑战。实习期间也遇到了下面的问题:1与上司沟通不好;2上司给的某份工作感觉无从下手;3对琐碎重复的工作感到厌倦。我通过一段时间的摸索摸索,总结出摆正心态的重要性 ,冷静分析,从自身查找缘由,实行有效措
13、施。树立一个辩证的挫折观,保持自信和乐观的看法,正是失败本身才最终造就了胜利。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,心情乐观,擅长化压力为动力,变更内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取胜利。接待客户,收发处理邮件 制发文件等工作要做到主动主动,仔细 负责。 还有与领导谈话要留意言语场合 ,正确理解领导意图。通过实习,加深了我对外贸英语学问的理解,提高了我的实践实力,驾驭了更为实际的外贸学问,熬炼了办事实力,了解了社会。通过一个多月的实习,发觉了自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。信任自己会在以后的工作中更加专心,表现更加精彩!不管从事什么工作都会努力!英语实习报
14、告 篇320xx年的4月20日到5月8日这短短的四周我第一次学习当老师的教学实习周在这段时间我收获了许多也成长了许多近一个月的实习让我体会到当老师的乐趣当了近十几年学生第一次转换了角色以一名老师的身份去实习、去体验任务不同了视角不同了因此感受也不同了前两周我们以听课为主为了能更好的适应学生教化环境我们仔细听课记好笔记并即时和指导老师沟通反复推敲老师教案仔细熟识教材这两周我们还批改了学生们的批改作业时订正学生的错误特别重要在订正学生每个错误的时候要写上激励的评语让他们在改正自己错误的同时不会对自己失去信念在这个过程中我还发觉了大一学生在英语写作过程中普遍存在的一些问题大体状况可以分为四类:第一类
15、:存在严峻的单词拼法问题许多同学也分不清词性其次类:句子结构不清楚时态运用错误而且喜爱用中文思维进行写作第三类:不留意标点的运用随意乱点的现象很严峻第四类:学生看法问题这一类学生大多字迹潦草不仔细对待作业经过两周的听课第三周我们便起先打算教案为讲课作打算指导老师指导我们写教案给我们建议第四周的周一早上我们进行了第一次试讲虽然试讲并不正式可讲课的过程中依旧会暴露许多缺点结束之后郑老师说我的构思很好同时也给我提了许多宝贵的建议我仔细听着主动总结并刚好予以修改周二晚上郑老师又抽出珍贵的时间听我们又试讲了一次这一次老师又给我们提了看法并让我周三正式上讲台于5月6日周三下午我第一次正式登上了讲台上课前我
16、感到特别惊慌惊慌的介绍完自己深呼吸了好几次最终调整好了自己的心情起先讲起课来我根据我的安排逐步进行着内容同学们也很协作他们的主动参加让课堂非常好玩我便充分放松了自己大胆的讲起课来最终由于时间没有把握好打算的内容并没有讲完课后郑老师评价说我讲的挺好我的搭档也说挺好这无疑给了我极大的自信他们也给了我许多建议所以回来之后我又对讲课内容进行改进5月7日周四下午我又讲了两节课正所谓熟能生巧这次明显没有第一次那么惊慌了并且在时间的把握上内容上都有很大的进步学生照旧很协作从老师和我的搭档那里我都获益匪浅这三节课让我充分体会了当老师的感觉这种感觉很好看着学生们对你渴望的眼神你就会觉得你有责任把他们教好通过这次
17、实习我还总结了几点关于教化的建议详细如下:第一点爱好对于一个学生来说至关重要的必需把学生的学习爱好调动起来使他们在欢乐中主动学习课堂只要以学生为主充分调动他们学习的主动性和主动性由“要我学”转化为“我要学”的教学方式其次点老师要有耐性才能把学生的缺点订正过来而且老师要想方设法创设民主和谐的教学气氛在教学活动中建立同等的师生关系把自己当成活动中的一员第三点要注意激励学生他们得到老师的赞扬主动性提高了课堂气氛活跃了就会起到很好的教学效果第四点学生对讲课的内容反映不一所以要注意跟同学们的沟通明白他们原委所需求的什么从这次实习中我明白到备课在上好一节课的重要性因此我也对老师这个职业有了更深的理解真正的
18、老师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质他们就一群辛勤的小蜜蜂为国家的建设打造坚实的基石这次实习也使我学到了很多书本上没有的东西让我找到了缺点和不足让我增长了各方面的实力我人生中最有意义的一次活动在以后的人生道路上我不会像以前那样害怕因为在这次实习中我变得英勇成熟了在以后的人生道路上我也会时刻牢记着这段如歌岁月激励自己努力前进。英语实习报告 篇4从20xx年9月13日起先,我很荣幸到XX中学进行了为期2个月的教化实习,我实习的班级是高一(6)班,实习内容包括两个方面,一是英语教学的教化实习,二是班主任的工作实习。在这期间我主动努力地工作,虚心向老师请教,同时,在实习期间我做了一次深化的调查工作
19、,是针对英语这门课而言的。为了全面、具体地获得材料,我不仅只限于我实习所带班级的调查,而且还跨班级、年级调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时,我也主动地找学生谈话,同老师沟通,以便更好地了解状况。在此,我介绍一下自己的调查结果,谈谈对中学英语教与学的一些看法,我想我们虽然是实习生,但是这此实习对我们来说,是一次真正意义上的体验和感受,启发我们对于教学的内容的思索。希望我的相识能对自己以后的工作有些效果。一、从老师的角度来谈一下英语教学的状况。我调查发觉,现在的英语课堂教学,90%的老师所运用的教学方法是正确的,它符合教学的实际状况。许多英语老师在备课时,设计了许多相关的问题,以便上课时达
20、到和学生沟通的目的。调查中有的英语老师对我说现在的学生比较懒,对学习不是很重视,尤其是英语这门课,不是很情愿去花时间背单词。因而,每次默写下来,会有许多学生要重默,这说明根本没花心思在英语这门课上。因此上课要多提问题,这样才能迫使他们课后去看。在英语教学的过程中肯定要多强调一些重要的词语或词组,这一方面可以使老师和学生在课堂上有个呼应,活跃气氛,另一方面也可以进一步让学生牢牢记住这些内容。 我自己在实习的教学中也采纳了此方法,效果不错。一些先进的教学方法和教学理念在现在的中学教学中并不是很受欢迎,重要的缘由就是采纳这种教学方法取得的效果不是很志向,有些老师认为中学学习就是为了考上高校。上课时虽
21、然内容充溢了趣味性,但是学生们就只知道很好玩,留意力仅仅放在那些好玩的环节上,没有把那些重要的学问记进脑海中。因此,老师们仍旧保持运用传统的教学方法。课上把学问点讲清晰,并且让学生做好笔记,然后课后不停默写。老师们认为一个班里的学生英语成果有很大的差别。一个老师要想让全部的学生都把英语学好,几乎是不行能的事情,要看学生的详细状况,视个人的状况不同而对学生有不同的要求。老师的精力也是有限的,不行能把全部的留意放在每个差同学身上。老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见,但这也是没方法的事情,终归有一个高考的指挥棒在无形中束缚着他们。老师不能同等地看待学生,这一点老师们能很坦诚地同我讲,的确是难能珍
22、贵的。二、从学生的角度来谈一下英语学习状况。95%的学生们认为现在的英语课上,老师们所运用的教学方法缺乏一种趣味感,所教授的都是很枯燥的内容,所以导致无法勾起学生的爱好,导致学生们对于学习英语的.热忱不够。学生们无法对英语感爱好,这样发展的必定结果,就是英语成果无法提高。在调查中, 有些学生对我表示他们对英语学习不感爱好,认为英语原来须要背诵的就许多,中学的学习比初中的要艰苦许多,导致他们不想学英语。学生对现代化的教学手法一起先还是比较喜爱的,很感爱好,可是等时间一长也就无所谓了。有的学生告知我,上课老师用多媒体教学时间把握的不是很好,有时太快,记笔记记不下来,有时太慢。调查中,学生希望老师能
23、关注他们。无论是成果好的学生还是成果差的学生,对这一问题的看法是一样的。有些学生反应假如老师对于成果差的学生以激励的方式来教育他们的话,他们会很感动、进步很大。看来老师要用一种同等的心态去对待学生,多激励成果差的学生这一点对于老师和学生的沟通很重要,好的沟通有利于老师更好地教学,也有利于学生更加爱学习你所教的那门课。看来我们做老师的要好好和学生进行刚好的沟通,以了解学生的真实想法,以便自己在教学中更好地开展工作。通过以上的调查,我认为在今后的英语教学中,老师应当留意以下几个问题:一、 培育学生学习英语的爱好,英语是文科,在大家观念中,文科学问都是偏枯燥性的,都是要靠背诵来记忆的。对于这一点,老
24、师可以多组织一些英语活动课,让学生主动地参加进来,叫学生在自己的参加中意识到学英语的重要性。虽然对于这点,实践起来有点难度。二、正确对待现代多媒体技术。多媒体应用具有直观性、生动性、丰富性,对教学有着巨大的促进作用,但我认为在应用是要把握一个度,在课件中恰当地制作一些图画、flash,这样会让学生一下子对图片产生爱好,枯燥的文本就会简单让学生接受。三、对待学生要一视同仁,从不同的角度去赏识每一位学生。学生因为基础的关系,所以确定会有成果的好差,但是老师都要充分敬重学生的人格,这样才能促进学生的成长。对于成果差的学生也要主动地激励他去学习,从心理学角度来讲,人都是认为受到表扬是促使进步的一种好的
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