教师综合评价办法.doc

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1、教师综合评价办法根据棕溪初级中学办学章程，现制定棕溪初级中学教师工作评价办法。本办法为教师工作考核、职称评定、评优、晋级、奖励、竞聘的主要依据之一。本办法适用于本校教学人员一、评价细则在评价中，体现评价内容的多元化、评价主体互动化、评价方式动态化、评价实施日常化、评价结果效益化的原则。二、评价方式 建立教师、学生、家长、同事、学校共同参与的评价制度。三、评价内容1、政治思想2、教学工作3、工作绩效4、业务素质5、履行职责6、校本教研与综合实践四、考核内容及标准项目加分项目扣分项目分值得分一政治思想 1、努力学习政治理论，解放思想，更新观念，积极参加学校的各项活动，态度认真服从安排加2分。根据集

2、中学习记录、自学笔记、活动记录赋分。 2、遵守学校的各种规章制度，不搬弄是非、吵架、骂仗、无礼取闹加3分。 3、为人师表，师德修养好，热爱学生，努力做好学困生的转变工作，工作要耐心细致，无体罚学生加5分。 4、担任班主任工作，每担任一年加8分，（本年度），一学期折半计算。班级综合评比一、二、三、四、五、六名加分依次为10分、8分、6分、4分、 2分、0分；年级组长取平均值。 5、值周教师认真完成工作，有记录，有总结，有检查督促，评分客观、公正，及时起到促进年级组工作作用。经教务处、年级组考核赋分，根据分数划分三个等次，依次加5分、4分、2分。 1、政治学习无故缺席一次扣1分，开会迟到或早退一次

3、扣1分，政治学习笔记每少一次扣0.5分，请假一次扣0.5分。 2、散布消极不满情绪，吵架漫骂他人，煽动闹事，造成不良影响，每次扣5分。以社会反映或学校教务处记录为准。 3、长期消极怠慢工作，对待学生态度粗暴，体罚学生每次扣5分。以社会、学生反映或学校教务处记录为准。 4 、不服从学校工作安排，不接受工作任务，故意损坏公共财产以泄私愤每次扣10分。以各个办公室工作安排记录、总务处财产损坏记录为准。 5、由于教育学生无良法，态度粗暴造成学生辍学，每次扣5分，造成人身伤害，每次10分。以社会、学生反映或学校教务处、年级组记录为准。 6、在校园耍赌每次扣3分。以社会反映或学校教务处记录为准。 7、在校

4、园内进行娱乐时大声喧哗影响教学者每次扣1分。以教务处学生问卷结果为准。60分二教学工作项目评价方式评价内容及标准分值评价主要参与人员得分课堂教学评价自评 1、依据棕溪初级中学课堂评价标准反思自己的教学，期末总结评分（评分标准：优、10分，良8分，中6分，差5分）。 2、按照教师发展档案袋内容进行总结评分（评价标准：优、10分，良8分，中6分，差5分）。20教师本人教研组评价 1、依据棕溪初级中学课堂教学评估表教研组互评（评分标准：优、10分，良8分，中6分）。 2、教研组成立至少三人组对本学期教师课堂教学进行客观评价（评分标准：优、10分，良8分，中6分）。20各教研组长及组员学校评价 1、各

5、评价小组组织听课评议，并参考多方面反馈评分（评分标准：优、10分，良8分，中6分）。 2、校领导通过听课等形式，并参考多方面反馈对教师课堂教学进行评价（评分标准：优、10分，良8分，中6分）。20教务处，各评价小组家长学生评价 1、依据家长评价反馈并评分，每学期一次（评分标准：优、10分，良8分，中6分）。 2、依据学生评价反馈并评价，每学期一次（评分标准：优、10分，良8分，中6分）。20教务处负责家长与学生参与常规评价学校评价 教学常规检查（计划教案，作业，总结，听课记录，自评小结等）每学期一次（评分标准：优加4分，良加3分，合格2分）。20教务处教研组教务处教研组长教研活动学校评价 依据教研组考核标准，查看有关资料档案总结评分（评分标准：优、10分，良8分，中6分合）。10教研组