2022年大班语言最佳守卫教案.docx

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1、2022年大班语言最佳守卫教案大班语言最佳保卫教案 作为一位杰出的老师，通常须要用到教案来协助教学，通过教案打算可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？以下是我为大家收集的大班语言最佳保卫教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班语言最佳保卫教案1活动目标：1、细致视察画面，理解山羊公公选择保卫的过程和理由。2、懂得做任何事情都要有责任心。活动打算：PPT、统计表、树叶投票。活动过程：一、谈话导入（价值取向：在共享沟通中初步了解成为合格保卫的条件）1、导入语：今日，老师带来了一个关于山羊家族的故事。2、讲解并描述故事：最近山羊公公遇到一个大难题，山上的狼越来越多，眼看家族

2、里的羊越来越少，山羊公公确定聘请一名保卫。提问：保卫是什么意思？小结：保卫就是能爱护别人的卫士。3、提问：你觉得什么样的动物能做羊家族的保卫呢？（追问：为什么？）小结：山羊公公和你们想的一样，就想聘请你们说的一名保卫来爱护自己的家族。4、过渡语：听说山羊公公要聘请保卫，小动物都来报名啦！有这么多小动物都来了，山羊公公犯难了，因为它只须要一名保卫，所以它确定让小动物进行一次竞聘。提问：什么叫做竞聘？小结：竞聘就是竞争，通过比一比，选一选，选择最合适的人选。提问：你觉得山羊公公会竞聘什么内容呢？二、理解故事（价值取向：细致视察画面，在说说讲讲中理解山羊公公选择保卫的过程和理由）1、比武竞聘1）第一

3、关：比身高提问：哪些动物过关了，你从哪里看出来的？重点引导：小兔、猴子和狐狸有没有符合要求？小结：原来比身高是要站在同一水平线上。小兔和小猴还有狐狸站在木桩上，这样可不公允，撤去了木桩，他们的身高没有达到100厘米。提问：选保卫为什么要比身高呢？小结：合格的保卫要身材高大，这样才能看得远爱护好羊群。2）其次关：比力气提问：这次在比什么？哪些动物过关了？小结：公斤就是重量的单位。这次山羊公公的要求是能举起超过100公斤的重量。提问：选保卫为什么要比力气呢？小结：原来合格的保卫不仅要高大，还要有力气，这样才能战胜大灰狼，爱护好羊群。3）第三关：比敏捷性提问：这是在考验什么呢？小结：合格的保卫，不仅

4、须要肯定的身高和力气，还须要敏捷，这样才能应付困难的状况，更好地爱护好羊群。2、投票选择：第一次1）过渡语：通过这三关，还剩下老虎、猩猩、猎狗。可只能选一名保卫，你来帮山羊公公选一选，你认为谁最适合做羊群的保卫。2）幼儿投票，老师统计数量。提问：请你说说投票的理由。3）观看PPT提问：你看到了什么？老虎小结提升：老虎的确很猛烈吓走了大灰狼，可是把小羊也吓晕了过去。大猩猩小结提升：大猩猩贪玩不负责，羊都被大灰狼抓走了也不知道。猎狗小结提升：猎狗很有责任心，它让成年的羊站在外面一圈爱护里面的小羊，猎狗自己四处巡逻。其次次投票：1、看完了几幅图片，你现在认为谁最适合做羊群的保卫？重点提问：说说你改选

5、投票的理由。总结：原来有老虎的力气，猩猩的敏捷是不够的，猎狗的责任心更重要。所以山羊公公选择了猎狗做羊群的保卫。三、完整观赏（价值取向：体验山羊的才智和故事的趣味性，了解责任心的重要性）1、完整观赏2、有了责任心，我们能好每一件事情。我们立刻就要离开幼儿园做一名小学生了，那怎么才能成为一名好学生呢？小结：做一名好小学生不仅要身体好、学习好，很重要的一点就是要有责任心，这样才能成为一名好学生。反思：最佳保卫以谁是保卫的最佳人选为话题引领着幼儿走进活动中，在三关竞聘最佳保卫时，先以出示图片，让幼儿依据所看到的细微环节大胆表达自己的观点，老师最终得以总结。在最终一场竞赛中，实行幼儿投票再次视察画面除

6、了聪慧、英勇，责任心更加重要。在每个环节中，帮助幼儿理顺保卫所需的本事。第三关后让幼儿依据前三关小动物们的表现，让幼儿参加投票，你决觉得谁是最佳保卫，以嬉戏形式让幼儿贴近故事，理解故事，享受阅读的欢乐。然后再设置疑问，山羊公公究竟会选谁做它们山羊家族的保卫呢？它还会用什么方法选出保卫？会和你选的一样吗？以此激发幼儿更细致的.阅读和视察第四关的画面并大胆想像。让孩子依据第四关小动物们的表现，更改自己的投票，这次孩子们都一样认为猎狗是山羊家族的最佳保卫。因为是大班的其次学期，所以最终一个环节渗透了幼小连接的内容。大班语言最佳保卫教案2活动目标1、细致视察画面，解读猎狗当选最佳保卫的过程。2、能围绕

7、故事发展情节，较大胆地表达自己的见解与想法。活动打算PPT。活动过程一、出示聘请表，引发爱好。1、师：在森林的树干上，贴着长方形的纸条，看看上面写着什么呢？细致看看纸条上写着什么，我们走近看看，放大看看，聘请保卫一名。2、什么叫做“保卫”？（幼：有点像老师爱护小挚友）：“保卫”有点像守护神一样，保卫我们家园的平安。3、师：这张聘请保卫的聘请启示是谁贴的呢？细致看下面一幅画就告知你们答案啦。山羊公公为什么要聘请保卫呢？幼：家园受到攻击，受到攻击。二、观看幻灯片，理解故事1、（1）师：哎，家族里的羊越来越少，都是因为狼群攻击了他们的家，所以山羊公公确定聘请一名保卫，来守护自己的家园，小动物们听到这

8、个消息后都纷纷跑来了，看看都来了谁？大班的孩子能看出一共来了几位？（8位动物）（2）师：八位动物都想成为保卫，假如是你，你想选择谁来做保卫？说说自己的理由，为什么？（幼儿回答）（3）你们选择的动物挚友各有各的优势，所以山羊公公这次可伤脑筋了呀，他想：你们说的都满有道理的，那怎么办呢？于是山羊公公想出了一个方法，它确定过关来选择。“过关”是什么意思啊？2、看第一关比的是什么？（1）第一关：量身高师：从哪里看出来是量身高？（有量身高的标尺，有刻度）细致看看，还有这个（第一关的下面100是什么意思啊？）幼：在100之间。师：看看谁的眼睛最亮，这些动物谁淘汰了？谁胜出？为什么？师：这一关几位动物胜出？

9、（5位动物胜出）接下来是其次关，看看其次关比的是什么？（2）其次关：举重师：其次关比的是什么？（图片）看看是不是比力气大？（图片）师：动物们举什么？（幼：木桩。）师：这个竞赛你觉得公允吗？师：有人提出其次关不竞赛不公允，为什么？（幼：谁的力气大举重点的。把每个数字变成一样的。）师：山羊公公用的是什么方法？（看图）师：现在的重量一样了，这次谁被淘汰了？为什么？只剩下猩猩，小熊，猎狗三位了。经过前两轮的竞赛，你们觉得这三位谁最精彩。（幼儿自由回答）（3）第三关：跨栏师：第三关的结果已经出来了，请细致看看，谁被淘汰了？山羊公公可能让他们比什么，熊才被淘汰了？（幼儿自由回答）师：请细致看看，山羊公公比

10、的是什么？（图片）幼：跨栏。刘翔师：做保卫为什么要比跨栏，山羊公公为什么让他们比跨栏竞赛？（幼儿自由回答）这次，猎狗和猩猩胜出了。你觉得猎狗和猩猩谁更适合做保卫？支持猩猩适合做保卫的请坐这边，支持猎狗做保卫的这边，大家探讨下，说说理由。幼：猩猩适合。1、力气大。2、有才智，高大，很神气。幼：猎狗适合。1、嗅觉灵敏，会报警。师：哎，现在你们讲的都有道理，山羊公公确定让他们都工作一天试试，接下来，山羊公公就看到了这一幕（图片）假如你想更换你的答案，坐位调整，支持猎狗的可以坐过去。为什么调整你的答案？（幼：猎狗可以限制羊群，把它们围在一起。三、故事结局（介绍名称）师：猩猩只顾自己玩，做保卫不光要跟羊

11、相处的好，让他欢乐，最最重要的就是爱护羊儿得平安，所以最佳保卫是猎狗。师：猎狗成了最佳保卫，孩子们我们一起来回忆下，我们一共进行了几关？第一关，比身高，其次关：举重，第三关：跨栏，最终是工作。只有身体健康，身手灵敏，敏捷，工作仔细负责，爱护羊儿的平安，才能成为最佳保卫。师：这个故事好听吧，假如你想看这个故事，老师给你们举荐一本书，这本书的名字叫超级擂台赛里面就是讲猎狗做保卫的故事。今日我们的故事就到这儿。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页