2022英语角主题活动策划方案.docx
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1、2022英语角主题活动策划方案英语角主题活动策划方案为确保事情或工作高质量高水平开展,我们须要提前起先方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个也许的方向。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是我整理的英语角主题活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。英语角主题活动策划方案11、活动时间:XXX2、活动地点:XXX3、活动资料:这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了深厚的全英文沟通气氛,促进同学们英语水平的提升。“英语角”的成立主要以熬炼英文口头表达潜力,为同学们带给良好的英语沟通环境为目的,透过同学们的沟通互动提高口语潜力,由辅导老师对语法学问、阅读潜力、解题技巧作特地讲解。
2、集学习性、沟通性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区分。4、组织人员:5、辅导老师:XXX6、参与人员:英语协会会员。7、主办机构:英语协会8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导老师的引导作用,原则上要求参加者都说英语。(1)活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动资料贴近学生实际和生活。(3)主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣扬,吸引学生参与。(4)每次活动至少支配两位英语老师参加设计和指导。(5)活动以嬉戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。英语角主题活动策划方案2一、成立“英语角”1、活动内容:“英语角”的成立主要
3、以熬炼英文口头表达实力,为同学们供应良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的沟通互动提高口语实力,由辅导老师对语法学问、阅读实力、解题技巧作特地讲解。集学习性、沟通性于一体,与学院的外语协会组织的.英语角有所区分。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了深厚的全英文沟通气氛,促进同学们英语水平的提升。2、活动时间:每周周五下午4:003、活动地点:法学院教学楼前的樱花树下4、组织人员:杨友志乔瑜5、参与人员:以法学院学生为主,其他英语爱好者也可参与。6、辅导老师:我院知名外教7、主办机构:法学院团总支8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导老师的引导作用,原则上要求参加者都说英语。(1)活动场地
4、的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。(3)主题确定后,通知各班负责人。并以海报的形式进行宣扬,吸引学生参与。(4)活动以嬉戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。(5)每次活动至少支配两位英语老师参加设计和指导。二、举办英语演讲竞赛1、竞赛目的:为了进一步加强英语的学习和沟通,提高同学们学习英语的主动性,给广阔英语爱好者供应一个呈现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”确定举办一次英语演讲竞赛。2、竞赛时间:初赛:第12周周六下午2:003、复赛:第13周周六下午2:004、竞赛地点:初步定于法学院多媒体教室(第7
5、教室)5、负责老师:王宇钢(法学院团总支书记)6、总策划:杨友志7、策划小组:乔瑜、陈雅、岳霄、XX茂、饶弦、郭独立8、特邀评委、嘉宾:外语学院知名老师、陈小XX、宋强副院长、邹渊教授9、参赛要求:(1)全部参赛作品均为英语形式,演讲时间限制在5分钟以内。(2)具备完整的演讲稿,并要求上交。(3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生志向,奋斗目标,自强独立,校内生活等。(4)演讲时需脱稿演讲。10、赛程支配:(1)初赛:每个人竞赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)(2)复赛:a主持人介绍赛程和竞赛规则b评委嘉宾介绍c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和
6、当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖e评奖、颁奖典礼f主持人宣布竞赛结束11、嘉奖方法:以颁发证书和奖品为主要方式12、资金来源:团总支及赞助商三、举办英语歌颂竞赛1、竞赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的爱好,丰富学生课余文化生活,创建良好的校内文化氛围。2、竞赛时间:第16周周五晚7:003、竞赛地点:学生活动中心4、负责老师:王宇钢5、总策划:杨友志6、策划小组:卢星辰、崔翔、乔瑜、陈雅、岳霄、饶弦7、特邀评委、嘉宾:外语学院、音乐舞蹈学院知名老师、我院领导及我院其他老师。8、参赛要求:(1)全部参赛歌曲均为英语形式,演唱时间限制在5分钟以内。(2)参赛选手自备演唱歌曲配音碟。(3)演唱
7、歌曲内容要求健康向上。9、赛程支配:a主持人介绍赛程和竞赛规则b评委嘉宾介绍c参赛选项手依次演唱d评奖、颁奖典礼e主持人宣布竞赛结束10、嘉奖方法:以颁发证书和奖品为主要方式11、资金来源:团总支及赞助商四、其它活动1、英语学习沟通会进入高校后,大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学实力和一套自创的学习方法,但许多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们“英语沙龙”确定适时开展英语学习沟通会。在沟通会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括胜利阅历、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在沟通中吸取他人学习英语的胜利之处,不断的完善自己的学习方法。2、
8、举办各类英语嬉戏开展多种英语嬉戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的爱好,也可以让自己的英语水平在消遣中得到提高。例如,我们可以开展以下的此类英语嬉戏:瞬时记忆大比拼(嬉戏)嬉戏规则:各班举荐1人参与此活动,一轮嬉戏可分四组同时进行。参加者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。由主持人下令让参加者同时向后转,此时起先计时,5秒钟。在这5秒钟内参加者可以看卡片上的句子并快速的登记来。5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。参加者有1分钟的时间将快速登记来的句子写在参加者面前摆放着的黑板上。时间一到,工作人员将卡片举起面对
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