七上第三单元复习课.ppt
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1、七上第三单元七上第三单元 复习课复习课覃柳琼覃柳琼 一、构建知识框架一、构建知识框架 背诵本单元知识框架背诵本单元知识框架 二、课标要求二、课标要求 1、学会与父母平等沟通,正确认识父母对自、学会与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,克服己的关爱和教育,克服“逆反逆反”心理;了解生命是心理;了解生命是父母赋予的,体会父母为抚养自己付出的辛劳,能父母赋予的,体会父母为抚养自己付出的辛劳,能尽自己所能孝敬父母和长辈;尽自己所能孝敬父母和长辈; 2、了解老师工作的特点,积极与教师进行有、了解老师工作的特点,积极与教师进行有效的沟通,正确对待老师的表扬与批评,增进与教效的沟通,正确对待老师的
2、表扬与批评,增进与教师的感情;师的感情; 3、 积极与同学、朋友交往,养成热情、开积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格。朗的性格。 根据课标要求标注课本重点、考点。根据课标要求标注课本重点、考点。 1、为什么父母与子女之间会有矛盾?、为什么父母与子女之间会有矛盾?(七上(七上P43正一)正一) 七上七上P43正一正一1 七上七上P43正一正一2 从从子女角度子女角度来看来看 从从父母角度父母角度来看来看 (复习提纲)(复习提纲) 2、怎样化解亲子矛盾,实现亲子和谐?(、怎样化解亲子矛盾,实现亲子和谐?(七上七上p 43-46) (或(或 我们怎样实现亲子和谐?)我们怎样实现亲子和谐?)
3、学会理解父母(期望、关爱和承受的压力);学会理解父母(期望、关爱和承受的压力); 学会向父母表达(注意学会向父母表达(注意 七上七上p 45蓝框)蓝框) 学会必要的让步和道歉。学会必要的让步和道歉。 3、我们应该怎么理解自己的父母?、我们应该怎么理解自己的父母? (七上七上p 44正一二三正一二三1) 4、我们怎么向父母表达自己的见解?、我们怎么向父母表达自己的见解? (七上七上p 45蓝框)蓝框) 5、与父母、与父母 存在不同意见时我们怎么学会让步?存在不同意见时我们怎么学会让步? (七上(七上p 46正一)正一) 6、为什么要孝敬父母?、为什么要孝敬父母?(七上(七上p 46正二、三、笔记
4、)正二、三、笔记) 7、我们怎么孝敬自己的父母?、我们怎么孝敬自己的父母? (七上(七上p 46咨询窗口)咨询窗口) 师生之间师生之间1、师生之间有矛盾的原因有哪些?、师生之间有矛盾的原因有哪些? (七上七上p 48-49)2、我们应该怎么与老师进行沟通?、我们应该怎么与老师进行沟通? (七上(七上p 49-51) (或(或 怎样实现师生和谐?)怎样实现师生和谐?) 尊重教师。(怎样做?复习提纲)尊重教师。(怎样做?复习提纲) 坦诚交流。坦诚交流。 关心老师。关心老师。 3、如果你对老师有意见,向老师提出时应、如果你对老师有意见,向老师提出时应该当注意什么?该当注意什么? (七上(七上p 43
5、-46) 1、我们怎么样才能寻找到自己的好朋友?、我们怎么样才能寻找到自己的好朋友?2、我们为什么要善交益友?、我们为什么要善交益友?3、我们怎么才能保持一份真挚的友谊?、我们怎么才能保持一份真挚的友谊? (或(或 如何让友谊长存?)如何让友谊长存?)4、朋友之间应该怎么样做到相互尊重?、朋友之间应该怎么样做到相互尊重?中考夺分习题中考夺分习题 (P12-14)第三单元相处之道第三单元相处之道二、简答题二、简答题11有人说:有人说:“世上有种结叫心结,难以解开;世上有扇门,世上有种结叫心结,难以解开;世上有扇门,叫心扉,难以敞开;世上有条沟,叫代沟,难以逾越。叫心扉,难以敞开;世上有条沟,叫代
6、沟,难以逾越。”(1)你认为亲子间产生你认为亲子间产生“代沟代沟”的原因是什么?的原因是什么? 为什么父母与子女之间会有矛盾?为什么父母与子女之间会有矛盾?(七上七上P43正一或复习提纲)正一或复习提纲)(2)为了防止亲子间产生为了防止亲子间产生“代沟代沟”,你有什么好建议?,你有什么好建议?怎样化解亲子矛盾,实现亲子和谐?(怎样化解亲子矛盾,实现亲子和谐?(七上七上p 43-46或复习提纲或复习提纲)12在一次语文课上小凡用手机聊在一次语文课上小凡用手机聊QQ,被王老师发现后收缴,被王老师发现后收缴了手机并受到了年级通报批评,从此,小凡对王老师充满了怨了手机并受到了年级通报批评,从此,小凡对
7、王老师充满了怨恨。恨。请你运用所学知识劝说小凡消除对王老师的怨恨。请你运用所学知识劝说小凡消除对王老师的怨恨。 上课玩手机是违纪行为,作为中学生,我们应该珍惜受上课玩手机是违纪行为,作为中学生,我们应该珍惜受教育的权利,履行受教育的义务,遵守学校纪律,努力学习。教育的权利,履行受教育的义务,遵守学校纪律,努力学习。 对老师的怨恨会破坏师生关系,影响学习。对老师的怨恨会破坏师生关系,影响学习。 应该理解王老师的做法,尊重王老师,与王老师坦诚交应该理解王老师的做法,尊重王老师,与王老师坦诚交流,争取获得王老师的原谅与信任。流,争取获得王老师的原谅与信任。 善交益友,不交损友;交友要交正直、诚实守信
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- 第三 单元 复习
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