2022年关于年度活动计划汇编九篇.docx
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1、2022年关于年度活动计划汇编九篇关于年度活动安排汇编九篇光阴的快速,一挤眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,是时候起先写安排了。什么样的安排才是好的安排呢?下面是我帮大家整理的年度活动安排9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。年度活动安排 篇1各部门:为了仔细贯彻“平安第一、预防为主”的平安生产方针,进一步提高广阔员工的平安学问和平安意识,推动我公司平安工作,现将公司20xx年度班组平安活动安排制定如下:一、 活动形式:活动形式主要以授课、探讨、现场检查、现场演示等形式进行。二、 活动内容、时间:车间各班组每月进行2次班组平安活动,各部门每月进行1次平安活动。详见附表。三、 参与人员:要求车间各班
2、组、部门的全部人员参与,同时要求车间、部门负责人每月至少两次参与班组平安活动并签字。主要负责人每月至少一次参与班组平安活动并签字。四、 管理要求:班组平安活动由各部门负责人、班长组织,平安员负责监督、检查。五、 活动要求:1、 各车间、部门要按公司下发的安排仔细组织实施,执行中如遇到特别状况须要变动,报平安员审核,经公司领导批准后,方准对活动安排进行变动。2、 活动要求建立相应的记录,并保存有关资料,活动记录需存档。3、 公司各级管理人员根据要求必需照实参与相应班组的班组平安活动,并在活动记录上签字确认,在每次活动后,应对活动进行评价及提出改进看法,管理人员如未按规定参与班组平安活动并提出相关
3、评价和看法,将列入部门平安考核。4、 公司各级管理人员应为班组平安活动供应必要的资源支持,以保证其效果及质量。5、 组织活动的车间、部门要依据活动内容需提前将活动资料打算齐全。平安员在监督班组平安活动开展状况的同时还要参看相关活动内容资料打算状况。年度活动安排 篇2一、本期教学目标全面提高学生的语文素养,正确把握语文教化特点,不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的实力,重视积累、感悟和熏陶和培育语感,使学生养成良好的语文探讨性学习习惯。主动提倡自主、合作、探究的学习方式,加强文言文阅读教学,夯实“双基”,强化写作指导,提高口语交际实力,同时留意培育学生的审美情趣、思维品质和文化品位,发展特
4、性,形成健全人格。不断地培育学生探讨性学习精神和创新意识,努力开发有活力的语文新课程。二、本期教学进度依据国家课程标准安排支配:高二语文(必修五、选修),每周4-5节(必修),全学期总时数70节左右(其中阅读课40节,写作、口语课22节,复习机动8节)。高三第一轮复习。三、本期教材处理1、以单元教学为“点”,以读写实践为“链”,拓展常规教学思路。新编语文教材以实现不同实力层级目标而划分“单元”,依据学问与实力、过程与方法、情感与价值三个维度编排,注意语文素养的整体提高。因此,老师在运用新教材过程中,要留意教学单元的整体性、实力性以及读写结合的“系统性”,还应留意“阅读”部分与“写作、口语”部分
5、的交替式(穿插)教学,避开单一的直线式重复性教学。2、精讲“教读课”,指导“自读课”,形成探求式实力型课模。每个单元精讲12篇“教读课”,以“课”为例,举一反三,侧重实力的全程培育,突出以学生为中心的思想,努力变更老师教学方式,从而促进学生的学习方式转变,以达“教,为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导,不行将“自读”与“教读”两课型作简洁化“一刀切”的方法处理。3、重视文言文阅读实力培育,增加学生文化底蕴。新教材的文言文虽是按历史依次编排的,古典文化气息浓郁,但本学期的学习重点还是应放在积累文言学问,理解文章内容,增加学生文化功底之上。建议将文言文单元
6、穿插到现代文单元中进行教学,本期要特殊留意培育学生文言文阅读爱好,并适当为其补充有关文言学问。四、本期教学建议1、新教材的“减负增效”尤为重要,加强探究性阅读教学和创建性作文教学的实践和总结,共同探讨课堂三种方式的变革(教学方式、学习方式、评价方式)。2、阅读教学要以“点”带面,关注实力培育的不同层级目标,不断反思教学的实效性。写作、口语、文言等内容可作穿插式教学。3、在教学过程中,要特殊重视语言的感悟、文言的积累、文化的积淀、文学的评鉴等教学要点的夯实。4、自由写作实践活动也应纳入正常的语文课堂教学工作之中,让学生在老师的引导下开展活动。此外,在常规课堂教学中不行忽视学生的“动脑、动口、动手
7、”等语文实践性实力的培育。五、教研组活动支配教研组语文人数七人组长指导思想以语文课程标准及改革为指导思想,以新课程理念为评价标准,以提高老师业务水平及老师驾驭语文课堂的实力作为活动目标,全面提升老师的综合素养,为创建适合每一位学生语文发展的教学环境供应坚实的平台。活动时间活动内容第一次9.1-9.141、业务学习2、老师到博客沟通业务学习心得,相互提高3、互听互评课其次次9.15-10.71、语文测试背默课文驾驭状况2、总结得失3、业务学习4、写好教学反思5、组织老师公开课演示6、互听互评课第三次10.7-10.211、组织老师学习语文新课程学段目标,钻研教材,主动备课2、优秀教案展评3、业务
8、学习4、互听互评课第四次10.22-11.51、语文背默课文测试2、制定学生阶段发展目标3、业务学习4、写好教学反思5、互听互评课第五次11.6-11.191、业务学习2、组织期中考试3、作考试总结,写好考试质量分析表4、互听互评课第六次11.20-12.21、业务学习2、写好教学反思3、在博客上进行学习心得探讨4、互听互评课第七次12.3-12.161、业务学习2、语文背默课文测试3、分析学生学习状况,注意学生学习实力的提高4、互听互评课第八次12.17-12.301、业务学习2、写好教学反思3、互听互评课第九次1.2-1.141、业务学习2、互听互评课第十次1.15-1.281、组织期终考
9、试2、对本学期教研活动作总结,写好考试质量分析表年度活动安排 篇3格桑花生长在海拔5000米以上,属翠菊科的格桑花,就是杜鹃花,又称娑萝,它的家乡是西藏、青海、川西、滇西北那无边的大草原,被藏族乡亲视为象征着爱与祥瑞的圣洁之花,也是西藏首府拉萨的市花。它宠爱高原的阳光,也耐得住雪域的风寒。它漂亮而不娇艳,柔弱但不失挺立,格桑在藏语里是华蜜的意思,所以也叫华蜜花。“格桑花西部助学”(简称:“格桑花”)由关注西部的挚友们自发组成,为纯民间自发、非盈利性公益组织,成立于XX年2月19日。作为一个西部助学网络平台,她向情愿奉献爱心的挚友们发布西部贫困学生的信息,并且长期跟进这些孩子的受助状况;同时也发
10、布一些通过义工调查采集的办学条件极其艰苦的乡村学校,供应给情愿为改善西部办学条件而努力的挚友们。格桑花西部助学网的宗旨是通过网络与现实社会的互动,支持西部教化。至XX年底,格桑花西部助学捐助的孩子分布于西藏、青海、甘肃、四川四省,总数3000多人,涉及学校150多所,资助总额达到200多万元;实物(衣物、文具等)三十多吨、燃料六十多吨、书籍三万多册,已建成图书室六个。“XX年感动中国”年度人物评比活动将“格桑花西部助学网”创始人洪波定位候选人之一。“格桑花西部助学”已经轰动了全国,西部的孩子们也得到了广泛的关注,但这些还是远远不够的,还学要我们的帮助!因此我想在学校内举办一场大型慈善捐献活动,
11、活动针对校领导、老师以及学生开展。捐助对象:1、已经达到或超过入学年龄、因家庭贫困未入学的儿童;2、父母双亡或遭遗弃的孤儿;3、生活困难的单亲家庭孩子;4、本身有残疾的、生活可以自理的贫困家庭孩子;5、孩子父母年龄55周岁以上或年龄55周岁以下但有一方体弱多病的或有残疾、丢失劳动实力的;6、因父母主观缘由导致孩子学习困难的不在格桑花捐助范围(如酗酒、主观不劳动)。捐助形式:一对一结对捐款、捐物、助学支教、捐建图书室或参加格桑花相关助学活动等。一对一资助额因地区和年级而不同,一般状况小学每年200400元人民币、初中每年400600元人民币、中学每年600800元人民币(部分地区依据实际状况会有
12、所调整)。一对一的捐助形式我们主要以老师为主,其他形式主要以学生为主。这是一场比较大型的公益活动,全体学生会成员都要动起来。首先是宣扬工作,宣扬工作很重要,要有创意、有感染力、要让全校都知道我们学院将要举办一场这样的活动!要让全体同学动起来!这项工作由耿娜、纪和茂牵头,仲伟杰带领宣扬部人员主要负责;学校各个领导的动员工作就交给主席韩瑞吉以及书记孙金龙负责,这项工作也是非常钟重要的,领导是领头羊啊;组织部、生活部及公寓部的同学负责活动的会场支配及秩序;文体部、文秘部及学习部的同学负责捐助的登记状况!编辑部的同学负责会场气氛、拍照、事后报道等事。我们帮助他人的时候,未尝不是给自己带来了一种更大的欢
13、乐!在我们全体学生会同学的努力下,我信任,这两次的活动肯定会办的非常精彩!艺术工程学院主席团xxxXX年年1月17年度活动安排 篇4新的一年立刻就要起先了。在过去的一年中我们的工作非常圆满的接近了尾声,辞旧迎新,在新的一年中,我们将接着以热忱饱满的看法对待工作,加高校生会内部的凝合力,为同学多办好事,多办实事!新一年的工作,我们要有一个好的起先,这一学期,我们主要支配两项大的活动。一、组织学生学习为了不让同学们荒废这段美妙的青春时间,我们要组织同学们学习。主要以大义学生为主,达二学生为辅的自愿原则。时间初步支配在每周一至周五晚上7:009:00,依据学生们的基本状况的,学习内容以英语、专业为主
14、,倒是我们要实行一帮一的制度,两个人相互帮助,相互监督,促进同学们更好的学习!我们也会定期的请老师来给大家作指导,帮助大家更好的提高!英语始终是我们学院的学生较为苦恼的一课程,为了提高大家的英语水平,我们会请英语老师帮我们策划出上课的基本内容,请的英语专业的学生来给同学们上课,使同学们不至于没有目的的/盲目的学习。设计软件是我们学院学生必需驾驭的,软件的学习课程我们准备以社团的方式开展,有爱好的同学可以参与社团来学习。这次活动主要以学习部以及文秘部来组织开展,其他部同学会也要帮助他们完成这项工作!全体学生会成员要以身作则,坚持自习,养成良好的学习习惯,把我们学院的学风树立起来!二、格桑花西部助
15、学活动格桑花生长在海拔5000米以上,属翠菊科的格桑花,就是杜鹃花,又称娑萝,它的家乡是西藏、青海、川西、滇西北那无边的大草原,被藏族乡亲视为象征着爱与祥瑞的圣洁之花,也是西藏首府拉萨的市花。它宠爱高原的阳光,也耐得住雪域的风寒。它漂亮而不娇艳,柔弱但不失挺立,格桑在藏语里是华蜜的意思,所以也叫华蜜花。“格桑花西部助学”(简称:“格桑花”)由关注西部的挚友们自发组成,为纯民间自发、非盈利性公益组织,成立于20xx年2月19日。作为一个西部助学网络平台,她向情愿奉献爱心的挚友们发布西部贫困学生的信息,并且长期跟进这些孩子的受助状况的;同时也发布一些通过义工调查.的办学条件极其艰苦的乡村学校,供应
16、给情愿为改善西部办学条件而努力的挚友们。格桑花西部助学网的宗旨是通过网络与现实社会的互动,支持西部教化。至20xx年底,格桑花西部助学捐助的孩子分布于西藏、青海、甘肃、四川四省,总数3000多人,涉及学校150多所,资助总额达到200多万元;实物(衣物、文具等)三十多吨、燃料六十多吨、书籍三万多册,已建成图书室六个。“20xx年感动中国”年度人物评比活动将“格桑花西部助学网”创始人洪波定位候选人之一。“格桑花西部助学”已经轰动了全国,西部的孩子们也得到了广泛的关注,但这些还是远远不够的,还学要我们的帮助!因此我想在学校内举办一场大型慈善捐献活动,活动针对校领导、老师以及学生开展。捐助对象:1、
17、已经达到或超过入学年龄、因家庭贫困未入学的儿童;2、父母双亡或遭遗弃的孤儿;3、生活的困难的单亲家庭孩子;4、本身有残疾的、生活的可以自.的贫困家庭孩子;5、孩子父母年龄55周岁以上或年龄55周岁以下但有一方体弱多病的或有残疾、丢失劳动实力的;6、因父母主观缘由导致孩子学习困难的不在格桑花捐助范围(如酗酒、主观不劳动)。捐助形式:一对一结对捐款、捐物、助学支教、捐建图书室或参加格桑花相关助学活动等。一对一资助额因地区和年级而不同,一般状况的小学每年200400元人民币、初中每年400600元人民币、中学每年600800元人民币(部分地区依据实际状况的会有所调.)。一对一的捐助形式我们主要以老师
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- 2022 年关 年度 活动 计划 汇编
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