2022网络培训心得体会范本8.docx
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1、2022网络培训心得体会有关网络培训心得体会范文七篇当我们对人生或者事物有了新的思索时,将其记录在心得体会里,让自己牢记于心,这样可以帮助我们分析出现问题的缘由,从而找出解决问题的方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是我帮大家整理的网络培训心得体会7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。网络培训心得体会 篇1作为一名新进的辅导员,通过听专题报告、参加案例分析、开展分组探讨等形式,围绕当前高校学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。让我对高校辅导员工作有了初步相识,深感辅导员工作的艰辛与责任,下面就我参与此次培训的几点体会。一、对辅导员角色定位的相识在没有培训之前,我简洁的认为
2、辅导员只是一个学生管理中的协助角色,从事的工作仅仅是管理班级的日常事务、督促学生学习、帮助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。通过培训学习和与其他辅导员的沟通我才真正意识到,辅导员不仅是学生日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人,尤其是当代高校生,大都是90后左右的青年,独身子女的优越感尤为突出,这让如何正确引导学生成为辅导员工作的重中之重。我认为,辅导员的工作就是在培育他们成才的同时教化他们成人,应把“博学、仁爱、善思、笃行”的精神,融入到学生日常工作中,从思想、生活和成长中去关切他们,当好学生思想教化的“指挥员”、生活的“管理员”、健康成长的 “引路人”。辅导员是学校与学生之间的
3、媒介、纽带、桥梁。工作的内容比较杂,比较琐碎。是开展学生思想政治教化的骨干力气,是学生健康成长的指导者和引路人。辅导员工作是教化人、培育人的工作,而培育人、教化人的工作是有客观规律的,这个规律是可认知的,应当遵循的。心理健康教化以及法制观念的教化,更有利于端正学生的学习看法,使他们的学习生活过得更加充溢,更加有意义,有利于避开一些本不应当发生的恶性的事务。据此,我觉得作为一名合格的辅导员,除了具备工作实力和技巧之外,还应具备对这项工作的热忱,我把这种品质归结为“三心”,即对学生要有责任心,要有热心,要有爱心。现在的高校生多是独生子女,自尊心比较强,但自律性差,辅导员要转变角色,一心一意为学生服
4、务,用激励,鞭策的话语主动的引导学生,除一些不能姑息迁就的恶性的事务外,要给学生改过的机会,这样既不会损害学生的自尊心,也会收到教书育人的良好效果二、对辅导员专业素养的相识辅导员教化、管理、服务的对象是新时代的高校生,他们一方面朝气蓬勃、思想活跃、爱好广泛,有较强的独立意识和自我意识;另一方面又团体意识薄弱、心理承受实力差,这些都给辅导员工作带来了挑战,要想做好辅导员工作,成为学生可亲、可信、可敬的教职员工,必需具备良好的综合素养。1.具有过硬的思想政治素养。过硬的政治素养是成为一名优秀辅导员的首要条件,高尚品德的示范者才能成为学生学习、仿照的典范,只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素养,才能
5、感染学生,起到影响和教化学生的目的。2.具有丰富的学科专业学问。随着学问、信息传播快速的加快,学生的学问面和获得学问的途径不断扩大,这对辅导员的学问储备提出了新挑战。只有不断吐故纳新,优化学问结构,丰富学生工作的内容,才能在实际工作中进行有针对性的教化,避开空洞说教,增加劝服力。3.具有肯定的教化科研实力。优秀的辅导员应当是擅长总结和思索的。不能仅仅依靠阅历的积累和自己的见解来开展工作,要边学习、边探讨、边实践,丰富内涵创新方法,将自己的阅历上升到理论的高度,增加对教化活动规律的相识,获得较高层次的教化科研成果,形成自己独特的工作风格。4.具有健康主动的工作心态。辅导员工作琐碎,面对性格各异的
6、学生,工作中难免会有不开心、不顺心的事情发生。因此,要成为一名优秀的辅导员,就要胸怀宽广,擅长自我调整缓解压力,面对学生发生的各种状况能以安静的心态去对待,用豁达的心胸包涵学生的错误。只有这样,才能始终保持微笑做好学生工作。三、对自己即将从事辅导员工作的一些想法辅导员作为高校思想政治工作的骨干力气,始终工作在高校学生管理的第一线,很多详细工作对于高校人才培育和校内和谐发展等方面具有非常重要的意义。如何树立良好的大局观念,如何保持良好的工作心态,如何与学生之间建立良好的沟通渠道,成为我当前这一阶段工作的重点。我认为:一是要加强自身专业学问的储备,充溢理论学问,通过向书本学、向老辅导员请教,集中精
7、力强化教化学、心理学等专业学问的学习,同时大胆实践,提高自己处理应对学生问题的综合实力;二是要充分调动自己工作热忱,主动融入到学生工作中,体现出自身的职业素养,在学生心目中树立良好的辅导员形象;三是要充分发挥学生干部在学生工作中的主动作用,调动他们的主动性,培育学生自我教化、自我管理、自我服务意识,以提高落实学校各项决议的工作效率;四是建立良好的师生沟通平台,充分利用各种机会与学生沟通,缩短与他们之间的距离,主动关切、亲近同学,多与他们交心谈心、坦诚相待,成为他们的良师益友;五是注意班委制度建设,培育民主氛围。在详细工作中要以实事求是、公正严明为准则,同等地对待每一位学生,弘扬正气,严厉指责不
8、良现象,在广阔同学的敬重与信任中去开展工作。有人说:辅导员是校内里最基层、最静默无闻,最辛苦的工作,但我信任它会是最具活力的工作之一。我将努力当好教学工作与学生管理工作之间的纽带,完成好思想政治教学、心理询问、就业指导、党团建设与事务管理等方面工作,以优异的工作表现,完成从一名小学任课老师向一名高校专职辅导员的胜利转换。通过全体辅导员进行集中培训,我学习了其它辅导员的优秀管理阅历,使我深有感受,觉得此次培训的内容非常丰富,通过这次培训,我感到学院对辅导员的工作越来越重视,学院在逐步将辅导员队伍培育成专业化、职业化发展。从老师队伍建设,到营造社会环境,详细地全方位地阐述了高校生思想政治教化在加强
9、和改进的基础上要形成合力,要取得更大的成效。下面我就结合自己的实际工作谈一些体会:四、仔细学习将工作落到实处。辅导员是学生的人生导师,做学生工作讲究工作的艺术和方法,这样能取得事半功倍的好效果。通过此次培训关于自身建设,自己应当仔细做好 “六个一”、“四会”。“六个一”的详细内容一是辅导员要带好一个班级。每个辅导员都要担当一个班的班主任,并在考核中力争成为优秀班级。二是上好一门课程。辅导员以前不论学什么专业,都要在思想政治教化方面成为行家里手,要主动担当思想政治教化、就业指导、心理健康教化等方面的课程。三是写出一手好字。字是老师的门面,辅导员必需练就一手好字,影响和引导我们的高校生弘扬中华文化
10、。四是能写出一篇好文章。辅导员生活在高校生中间,不但要有组织活动的实力,还要有写作的本事,要擅长总结,推广应用。就是辅导员要会说、会做、会写、会生活。辅导员要成为演讲家,要有鼓动力和号召力。要擅长组织学生活动,会做学生工作。要能够把所思、所想、所做写成文章,传播推广。要能够与青年高校生打成一片,驾驭当代小学生的行为、心理特点,与他们有共同语言,成为他们的知心挚友,与他们玩乐在一起。五、加强思想政治教化在思想教化过程中把以情感人与以理服人结合起来。处理一些学生问题要有理有据,并且要用真心诚意去打动学生,真正做到让学生心服口服加强高校生思想政治教化,是学校育人工作的中心环节高校生的思想政治素养在综
11、合素养中居于重要地位,在教化活动中,要把对它的培育放在首位。因为,在近几年的工作中,我们越来越深刻的体会到,新的形势-我国社会主义市场经济逐步完善,伴随着世界经济一体化、信息化浪潮同步进行,带来社会转型中的各种社会问题几乎同时呈现出来,带来了前所未有的文明冲突和文化碰撞,历史与现实,传统与现代,使高校生面临空前的困惑与迷惘,这就可能带来高校生政治信仰迷茫、志向信念模糊、价值取向扭曲。越是在这样的状况之下,我们的思想政治教化就越应当加强。我们艺术学院的女学生多,所以,组织女生传统手工才艺展示等活动,在文化沟通过程中,教化学生立足民族才能走向世界。因此,如何通过加强思想政治教化,切实解决学生的实际
12、问题、满意学生的实际需求,从而培育出一代又一代符合时代要求的社会主义事业的建设者和接班人,是我们面临的主要工作任务。总之,经过这次的培训,通过学习,我深知辅导员工作的重要性,紧迫性,也使我相识了所肩负的光荣而宏大的历史责任。在今后的工作中,我会以身作则,加强自己的道德修养,为人师表,培育自己的工作实力,讲究工作方法。勤奋工作,富有奉献精神,我想只有踏踏实实的工作,兢兢业业的做人,为培育适应社会发展的新型人才而奋斗!网络培训心得体会 篇2最早接触远程教化是在xx年的春天,那时我根本就不知道何谓是远程教化,只是听人讲远程教化学费低,而且只要2年左右的时间就可以取得国家承认学历的文凭的证书,虽然当时
13、网络教化在社会上的认知度还不如函授教化,但就是在这种一知半解的状态下,我却选择了报读知金教化的专升本学历教化,选择了已日趋普及的大众化学习方式远程教化。在经过了两年的网络教化学习生涯后,我认为正是这种新兴的学习方式变更了我的生活,让我与那些出身“名门”的天之骄子没有了心理上的差距,对学历文凭也就多了份坦然。何况社会在对学历文凭还很看重的今日,知金教化的毕业证书也的确带给了我许多的便利,通过这么多年远程教化的学习也让我感受颇深,更是受益匪浅。首先,远程教化的学习,让我节约了不少时间,低廉的学习成本可以说是远程教化最大的亮点。今日的社会人力竞争已进入到了白热化阶段,不提高学问水平、不扩充自身能量,
14、可以说将会即刻失去社会竞争力,而现实因素又确定了像我们这类人不行能再去脱产参与专业理论学问系统的学习。远程教化的出现,却为解决这个问题供应了一个平台。只要在任何一台能接入英特网的电脑前,通过对一些课件的学习和课程论坛沟通,以及在特定的日期前完成每学期三次的课程作业,就可以让自己足以驾驭章节内容的侧重点及关键学问点。而且学习时间不用固定,因个人工作松闲程度自由支配,用二个字来形容就是“便利”。其次,网络教化把五湖四海的生疏人聚到了电脑屏幕前,小小网线的两端让志同道合的人即刻变成了同学,在这片无限广袤的信息大海中相互学习、相互沟通,事实上也在无形之中扩大了人群交往范围,且这种交往也让人与人之间由同
15、学演化成为挚友,甚至业务上的合作伙伴。从这个层面上来讲,远程教化给困难的人际关系增加了些和谐与亲切,让人们之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。远程教化也让我从中结交到了不少新挚友,而且也已渐渐给自己日常的工作中带来了一些便利。xx 年,我们将结束在知金教化报读的网络教化北京高校人力资源专业本科段的学习。气有浩然,学无止境。我想,尽管远程教化在不久的将来会有更科学、系统的教学体系和更多优质、高效的课件精品,但学之根本关键还是得先学会做人,而远程教化除给我们供应学习专业学问的平台外,重要的是给我们每个参加网络教化的人搭建了一座大舞台。生旦净末丑,轮番登场尽情表演,不同的是,就看表演的人用的是“心”还
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