学校自查自纠报告总结-个人自查自纠整改报告.docx
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1、学校自查自纠报告总结|个人自查自纠整改报告学校自查自纠报告总结|个人自查自纠整改报告篇1我校主动响应上级号召,仔细贯彻执行教化局有关提高教化教学质量工作会议精神,深化开展思想、作风、纪律三项整顿活动。期间,我校全体老师集中的学习了教化局有关文件。对教学中存在的问题进行了深化的自我剖析和全面的查摆。开展了民主评议活动,写出了自查总结整改材料。今日,我代表学校向各位领导进行汇报,并与各位校长和老师进行沟通,希望能得到大家的监督与指责指导。经过前几任校长和全体老师的努力,学校发生了很大的改变,也取得了肯定的成果。学校完全实现了硬化和美化,环境一流。教学成果逐年提高,尤其在体育方面,去年在老师运动会和
2、学生运动会中均取得了第一名。成果的取得当然可喜,但是,在这次的整顿中,我们也查摆出了诸多的不足,须要在今后的工作中加以改进和完善。总结如下:1、学校面临市区,市区学校对优秀生的吸引力较大,存在优秀生流失的潜在危机。一方面,有的富有家庭认为市里的学校条件好,宁可多花钱,也要让孩子去市里上学。另一方面,市里的学校下来宣扬招生,想拉走学生。针对这些状况,我校制定了严格的纪律,禁止老师参加其它学校宣扬招生。班主任必需刚好家访和召开家长会,做好家长工作,杜绝学生流失现象。2、学校虽然制定了各项规章制度,但是,领导班子的规范性、主动性、工作落实实力有待于进一步加强。主要是存在好人思想,怕得罪人,不能以制度
3、规范来约束老师。因此,今后要完善管理机制,探讨管理策略,严格落实领导分工负责制,使学校工作的各个环节规范、有序的开展。3、教学常规工作有待于进一步完善和提高。(1)考勤管理不规范、不严格,存在漏洞,不能真实体现出勤状况。今后要有专人负责,照实记录出勤状况,对无故迟到、早退、旷工等违反考勤制度的现象,严厉指责,不留情面,必要时实行惩处措施。(2)备课不钻研教材,抄教案,应付检查,备讲不一样,教案形同虚设,甚至上课不带教案。教学观念落后,教学手段陈旧,教具学具运用少,不能以各种情境调动学生主动性和主动性。师生关系惊慌,学生管理方法简洁粗暴。作业批改次数达不到要求,批改不仔细,错批、漏批等。听课少,
4、不能相互学习提高。为了变更这些现象,我们实行校长主管,教育主任主抓,强化业务学习和管理。落实教学常规管理制度,每学期至少定期检查和展评两次,还要常常进行不定期的抽查。要求老师超周备课,仔细、高效上好每一节课,作业仔细刚好批改,常常进行考评,每周至少听课一节。有效开展教研活动,尽最大努力为教学供应必需的教具、资料、资源等。(3)教学成果还不志向。今年成果虽然在全区排名有所进步,但是,没有排位靠前的学科,教学成果缺乏领头羊,没有带动性,老师满与于现状,缺乏竞争意识。单科成果普遍优秀率、合格率不高,说明缺乏对优秀生的培育,后进生也多。教学成果是教学工作的硬性指标。我们要求老师以本次教化教学工作会议和
5、三项整顿活动为契机,深化进行自我剖析,仔细查摆问题,制定目标,实行措施,切实提高成果。依据要求,我校还落实了领导包班制,分工指导和督促各班教学工作,校长包班三、四年级,教育主任包五、六年级,总务主任包一、二年级。我们的目标是:在下一学年质量检测中,有两个单科成果进入前十名,有三个单科成果进入前20名,其它学科至少前进20名。4、学校发展缺少特色。学校特色可以起到以点带面的作用。学校各项工作过于平淡,没有亮点。我们要发挥我校的体育优势,使我校成为一所体育特色学校。为此,我们今年要整修运动场,上好体育课,开展体育课外爱好小组活动,加强体育训练,提高运动水平。争取下届运动会再取第一名。现在,校荣我荣
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