2022英语角活动策划书范文.docx

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1、2022英语角活动策划书英语角活动策划书模板 以下英语角活动策划书模板由策划书网供应，更多策划书模板，尽在策划书网策划书频道。范文一一、 活动主题学习与沟通、大声说英语二、 活动背景英语角是外语协会一个传统节目，许多大一新生想练练口语三、 活动目的、意义及目标为大家供应一个说英语的平台，让大家都开口说英语。四、 活动时间2022年11月12日(周四)晚7：009：10五、 活动地点第一教学楼一楼大厅六、 活动参加人员城建在校生七、 前期打算1、选6主持人(组织部选拔)2、打算材料，打印20份。3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱yesterday once more。4、宣扬：a、宣扬部出展

2、牌，提前两天进行宣扬。5、开次外语协会全体大会。6、文秘部负责写组持人文稿。7、组持人那好文稿后进行协商协作如何把本次英语角办好。8、组织部安排人员确保活动正常进行。9、协会人员提前20min到场。范文二一、成立英语角1、活动内容：英语角的成立主要以熬炼英文口头表达实力，为同学们供应良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的沟通互动提高口语实力，由辅导老师对语法学问、阅读实力、解题技巧作特地讲解。集学习性、沟通性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区分。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了深厚的全英文沟通气氛，促进同学们英语水平的提升。2、活动时间：每周周五下午4：003、活动地点：法学

3、院教学楼前的樱花树下4、组织人员：杨友志乔瑜5、参与人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参与。6、辅导老师：我院知名外教7、主办机构：法学院团总支8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导老师的引导作用，原则上要求参加者都说英语。(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。(3)、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式进行宣扬，吸引学生参与。(4)、活动以嬉戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。(5)、每次活动至少支配两位英语老师参加设计和指导。二、举办英语演讲竞赛1、竞赛目的：为了进一步加强英语的

4、学习和沟通，提高同学们学习英语的主动性，给广阔英语爱好者供应一个呈现自我，提升自我的机会和舞台，英语沙龙确定举办一次英语演讲竞赛。2、竞赛时间：初赛：第12周周六下午2：00复赛：第13周周六下午2：004、竞赛地点：初步定于法学院多媒体教室(第7教室)5、负责老师：王宇钢(法学院团总支书记)6、总策划：杨友志7、策划小组：乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭独立8、特邀评委、嘉宾：外语学院知名老师、陈小平书记、宋强副院长、邹渊教授9、参赛要求：(1)、全部参赛作品均为英语形式,演讲时间限制在5分钟以内。(2)、具备完整的，并要求上交。(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生志向，奋斗目

5、标，自强独立，校内生活等。(4)、演讲时需脱稿演讲。范文三一、活动目的：为进一步提高学生学习英语的爱好，提高学生英语口语的表达实力，开拓英语学习的新途径;同时为营造健康向上、主动进取的校内学习氛围，切实提高高校生英语学习实力，特殊是口语表达实力，为爱好英语口语沟通的中学生挚友搭建一个施展才华提高英语实力的平台，本学期，国交系将为广阔酷爱英语学习的同学们打算了一系列丰富多彩的英语角活动。详细活动时间地点请关注我们的宣扬海报。我们将以最新奇、最强大的阵容和最热忱、最专心的投入，欢迎新老Fans的参加，信任新英语角将给Fans们带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的英语学习再助一臂之力

6、!二、活动对象、时间及地点：活动口号：I CAN SPEAK GOOD ENGLISH活动对象：全院师生(主要面对国交系学生)活动时间：每双周三下午15:0016:30活动地点：图书馆六楼三、基本设想：体现以学生为主，发挥老师的引导作用1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求，同时以海报的形式进行宣扬，吸引学生参与。2、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。3、活动以嬉戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。4、每次活动至少支配四位英语老师参加设计和指导。四、活动内容与形式：1. 表演：英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影经典对白等等。2. 自由交谈：

7、由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题绽开探讨，发表自己的观点和看法。3.原声仿照秀：播放一段影片，然后依据英文字幕给影片配音，由学生自愿报名仿照表演。4.消遣：A.“心有灵犀”:选几个同学，一边用英文解说一边表演，其他人猜出单词。B.单词接龙:即由一个人说一个单词，下一个人以前一个人说的单词的最终一个字母为首字母，再接一个新单词。C.中英文的谚语竞猜。D.英语绕口令：每次出两名学生参与竞赛，由主持人评出优胜，最终由老师重复一遍。5.师生互动：学生向外教提问，或者请外教讲有关外国的风俗。6.进行英文问答或者抢答。五、详细活动安排：第一次(第四周)活动安排1.嬉戏内容：学唱“Do Ray Me”

8、2.会话主题：country life and city life3.活动过程：Part 1学唱“Do Ray Me”，缓和第一次英语角的惊慌气氛,为会话作过渡。带唱几次后，由学生齐唱，再学生自我举荐唱，个人表演唱的学生获特殊礼品一份。Do-Re-MiLets startAt the very beginningA very good place to startWhen you read you begin with A-B-C;When you sing you begin with Do-Re-Mi,Do-Re-MiThe first there notesJust happen to

9、beDo-Re-MiDo-Re-MiDo-Re-Mi-Fa-So-La-TiDoe-a deer, a female deerRay-a drop of golden sunMe-a name, I call myselfFar-a long long way to runSew-a needle pulling threadLa-a note to follow sewTea-a drink with jam and breadThat will bring usBack to Do-oh-oh(Repeat)Part 2以“country life and city life”为主题让学生

10、绽开自由会话、表演会话、老师小结话题,在学生自由会话过程中，引导学生对比“country life”和“city life”，说说他们的喜好，最终融入教化思想，让学生说说城市与乡村的问题，并想想和说说如何改进。其次次(第六周)活动安排1.嬉戏内容：猜词(组织者用英语描述物品、动作或状态，让学生猜所描述的物品、动作或状态)2.会话主题：computers3.活动过程：Part 1依据口头描述猜词1. It is a lovely animal on land. It has a long tail. Often it does something like people because it w

11、ants to learn from people. It likes climbing trees too.(Monkey)2. Its very useful in summer. It can keep your food cold so that the food wont go bad. You can put your drinks in it for a few minutes and then take them out. They may tastes better. (fridge)3. You do this every day, sometimes in the day

12、, but often at night. When you feel tired, you do it. When you do it, you often have dreams.(sleep)4. When you own this, you lose things on your way, you fall off the bike if you go by bike, you go to the bookshop but fail to buy a book because the shop is closed today. You want to wash your hand, b

13、ut there is no water right now. (bad luck)5. It is the biggest in the world. It is blue. When you are in the open air and look up, you will see it. When it is happy, the sun shines. When it is not happy, it will cry and plenty of tears drop from it. (sky).6. When you go fishing, you sit on it. When

14、you want to get some money, you go there. (bank)7. You buy something from the shop and never use it, you say it is.You get up the next morning, you have a day. You and John just become friends. You make a . friend. (new)8. He knows you well and you know him well. He is the daughter of your fathers s

15、on but you are not your fathers daughter. Who is he? (your son)Part 21. Free talk and speaking: Computers引导学生说说电脑的广泛用途、与人类的关系以用它们的特点。最终让学生探讨学生如何有选择地运用电脑。2.总结，发奖品。第三次(第八周)活动安排1.嬉戏内容：听一段话画一幅图2.会话主题：Holidays3.活动过程：Part 1学生依据组织者口头描述内容画一幅画：Its early in the morning. It is blowing strongly and there are cl

16、ouds in the shy. Look over there, some trees are broken down. A bus stops there because a big tree is lying in front of it and it cannot go ahead. Oh, thats bad, it begins to rain now. a cow is standing in the rain and it doesnt feel like eating. There, something is flying in the sky. Its such a big

17、 piece.Part 21. Free talk and speaking: Holidays引导学生围绕课堂以外的假日、暑假、寒假，春节假说说自己的活动，想想自己的安排，让人听听他们的爱好习惯。2. 总结，发奖品。第四次(第十周)活动安排1.嬉戏内容：故事接龙2.会话主题： health and food3.活动过程：Part 1本活动主要是训练学生的思维逻辑结构实力、想象实力。A：先说明此活动的规则1.先由组织者讲出故事的开头第一句，即提示。2.学生依据开头，依依次一个接一个地按自己的想象将故事情节补充完整。B：嬉戏起先后组织者要从旁赐予帮助，如一些相关的词汇。Part 2以“food

18、and health”为主题谈论饮食健康，多吃什么，少吃什么，早餐的重要性,尽量不冷饮等。第五次(第十二周)活动安排1.嬉戏内容：“Add on”2.会话主题：看图说话3.活动过程：Part 1嬉戏是训练学生英语描述实力与及短期记忆，将学生分成若干组，以竞赛的形式进行，展示图片，要求学生依据图片内容描述，每说出一个完整句子可得一分，接下来必需在原句子的基础上添加新的内容，以抢答形式进行。例如：A: I see a living room.B: I see a living room and a beautiful box.C: I see a living room and a beautif

19、ul box. A cup is on the box.D: Part 2让学生依据图片说一段话，先个人演练，再选代表进行竞赛，图片大意如下：A boy isnt feeling well and doesnt feel like eating anything. His mother is worried. She takes him to the doctor. The doctor is looking after the boy very carefully and taking the boys temperature. It is serious. It is just a bit

20、 of cold. The doctor says the boy needs a good rest and takes some medicine.第六次(第十四周)活动安排1.嬉戏内容：朗读2.会话主题： different weather in different seasons3.活动过程：Part 1以竞赛形式竞出朗读好手，然后组织者朗读句子，参与的学生个人轮番跟读，谁仿照得最相像就胜出。Part 2要求学生说出一年四季的天气特点以及他们对一年四季的喜好。第七次(第十六周)活动安排1.嬉戏内容：Words explaining2.活动过程：将学生分成三组，每组选三个成员上台释词，其

21、余组员猜词，猜中一词得一分，分数最多的一组胜出。另外释词能让组员猜中词数最多的个人奖前三名，即个人优胜奖。释词的个人可随意选择一组词A组:1. peopleteacher, farmer, sister, friend, lady, boy, driver, classroom, cook, nurse, tourist, scientist, daughter, policeman, player, journalist, seller, shopkeeper, engineer, Chinese.2. animalstiger, monkey, rabbit, elephant, pand

22、a, snake, dolphin, duck, chicken, fish, horse, cat, dog, cow, sheep, bear, shark, bird, deer, fox3. sports and entertainmentfootball, match, fishing, boating, picnic, skating, volleyball, climbing, singing, trip, dancing, swimming, party, reading, hiking ,travel, walk, talking, running, morning exer

23、ciseB组：1. timeSunday, moment, June, spring, week, quarter, date, noon, year, Tuesday, lunch, day, September, holiday, winter, birthday, evening, weekend, minute, midnight2. feelinginteresting, afraid, cold, happy, sick, terrible, cool, angry, tired, free, sad, strange, hungry, poor, sorry, different

24、, serious, hot, lucky, safe3. school thingspencil, blackboard, radio, paper, clock, picture, dictionary, eraser, book, desk, ruler, light, exercise -book, schoolbag, playground, trees, office, bell, computerC组：1. buildingscinema, school, theatre, factory, church, zoo, shop, market, library, hotel, p

25、layground, kitchen, restaurant, toilet, hospital, station, caf, bank, museum2. furnitureTV, desk, radio, chair, light, cupboard, fridge, spoon, computer, telephone, cup, chopsticks, bed, basket, knife, plate, washing-machine, toy, brush, bike3. actionjump, sing, eat, drive, hear, swim, draw, sit, dr

26、ink, sleep, smell, knock, laugh, cut, read, cry, buy, run, fly六、指导老师与学生七：补充说明各位老师：本学期我系将开展系列的英语角活动，为了带动学生较好的参加，营造良好的学英语的氛围，为学生的其次课堂建设服务，我们须要各位老师能主动的加入到英语角活动中。本活动两周一次，每双周周四下午14:00-16:00在图书馆四楼廊吧进行。敬请各位老师依据下列排表支配按时参与英语角活动，指导学生练习英语口语。在去之前，请各位老师依据话题适当的打算一下。感谢大家合作!范文四活动主题：疯狂英语角，快乐齐共享活动目的：本次特别英语角目的在于营造良好的英

27、语学习氛围，增加同学们学习英语的的爱好，引导同学们在其次课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学参加到英语角活动中来。活动时间：2022年3月14日活动地点：B区共青团广场参加对象：福建师范高校全体在校学生、大外部老师主办单位：校学生会学习部承办单位：化学与材料科学院学习部 公共管理学院学习部详细流程：(一)前期打算1.与化材院和公管院学习部负责人开会探讨活动详细事宜。2.由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣扬海报一张(规格：1.7m*1m)。海报内容包括：本期英语角主题、外教资料(照片、姓名、国籍等信息均可)、时间(3月26日晚7点)、地点(B

28、区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。3.由承办学院各自负责设计、制作小张宣扬单(A4纸)各60张。小张宣扬单的内容包括：本期英语角主题、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。周一前将传单完成，并将电子版发至校学习部负责人 邮箱中(E-mail: )。确定无误后打樱4.承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣扬单交给校学习部相关负责人，该负责人联系学校各学院学习部部长，让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼(时间、地点以详细通知为准)领取宣扬单，并在周三之前应将宣扬单贴到各自学院的宣扬栏

29、上进行宣扬，保证各楼道都有。5.承办单位须在周二中午之前将大张宣扬海报制作完毕，并联系校学习部相关负责人( )，由校学习部供应展板和胶纸，共同将其张贴到展板上(两块展板均放于B7楼管处)，贴完后由校学习部两名男生将展板搬到B区广场和千叶园食堂门口进行宣扬。在展板展出期间大家要留意爱护展板，上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。6.于周三下午，由公共管理学院派人与校学习部负责人联系(由校学习部供应背景文字和胶纸)，将背景文字拿到舞台贴好，并将由校学习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角结束时将背景文字和横幅拆下来，并交至校学习部负责人手中。7.每个承办学院应至少应打算20个各色水桶和蜡烛届时用

30、于布常(水桶留意做好学院标记，蜡烛应多于水桶数以便用于替换)8.由 学院打算一套音响设备，十米左右的插排和英文歌曲。在活动正式起先前，也许6点半左右播放英文歌曲，以吸引更多同学参与英语角活动。9.由承办学院各自供应盏台灯与米插排，用于当日晚上照明。10.校学习部供应气球与绳子，装扮现场之用。(二)活动现场1.周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排于中午12：45到B区广场将台灯与插排连接好先试电。并将打算好的气球布置好舞台。2.两个承办学院的相关负责人须在周四晚5：30前到现场布置场地，主要工作包括：(1)用各自带来的桶到西区田径场装沙(留意：桶内沙的量以能使蜡烛坚固站立为准，不宜太少以防蜡

31、烛倾倒烧坏水桶，也不宜过多使得照明效果不佳)。(2)舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台下，用剩余的水桶在外围围成一圈，营造气氛。(3)检查音响设备，连接好插排，台灯。于六点左右起先播放英文歌曲，于英语角外教到来时将音响音量调校(4)六点时将蜡烛插入桶内(每桶一支蜡烛)，大约于六点四十五分点燃蜡烛(详细以天气状况为主，天黑即可点)。3.活动过程中，由校学习部负责人总负责现场状况，例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护，详细包括：(1)不断巡察，留意水桶和桶内蜡烛等道具的维护，刚好更换燃烧完毕的蜡烛。若出现意外状况如蜡烛倾倒烧坏水桶，由学院学习部

32、自行负责。(2)满意现场外教提出的要求，每个学院供应3瓶矿泉水。(3)组织人员，协调现场秩序，不应使场面过于冷清，也不行使现场拥挤混乱。(4)承办学院应自带相机到现场，大张宣扬海报，小张宣扬单以及现场的精彩画面，承办学院要负责拍照留底，应于活动结束后将照片发到校学习部的邮箱中。(三)活动进程1.主持人宣布特别英语角起先，并且介绍到场外教，外教每个人作2-3分钟自我介绍。该环节用时大约15-20分钟。2.起先进行嬉戏环节(1)先进行公管院的猜字嬉戏。嬉戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍有10人。打算足够多的单词(留意要好形容的，常用的词)。外教依据所给单词进行描述，留意不得提及词单词。每组

33、嬉戏时间为2分钟，计时人员由公管学院供应，留意打算好计时设备与单词。该嬉戏结束后由主持人宣布第一的队伍，并且有小礼品相赠。(2)嬉戏结束后，进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。(3)然后进行其次个化材院的比手画脚嬉戏。嬉戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍6-8人，由化材院为每组打算好一个短语或一个句子，外教排头，除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教依据所给短语或句子进行嬉戏，不得出声，只能用肢体语言表达该短语或句子的意思，然后比划给下一个人看，下一个人依据其表演揣测短语或句子的意思，再比划给下一个人，以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看，其他人必需背对比划者。

34、最终由最终一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果，获胜队有小礼品相赠。3.歌曲环节结束后进入群舞环节，由外教带动大家跳些简洁的舞，将气氛推向高-潮。此环节音乐由化材院供应。舞蹈也应先与外教协调后确定。(四)后期收场：1、由校学习部两个男生负责在活动结束后将展板收回至B7楼下2、化材院相关人员负责将舞台上的背景文字拆下，放于B7楼管处。3、承办学院将水桶内的沙倒回原处后，将各自的桶与蜡烛收回。4、收场时间9点半左右。回收各自的海报与台灯插排等物资。5、校学习部人员负责打扫现场卫生。经费预算：1.横幅 30-40元2.小张宣扬单复印费 元3.气球一袋 10元4.绑气球与绑台灯线 4元5.公共电 30元6.嬉戏奖品 30元总计 元留意事项：若当日遇下雨则推迟至下周本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页