2022英语演讲比赛策划书范文.docx
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1、2022英语演讲比赛策划书英语演讲竞赛策划书英语演讲竞赛策划书1为了丰富学校文化内容和广阔同学的课余生活,加强英语的学习和沟通,提高同学们学习英语的主动性,给广阔学生供应一个呈现自我,提升自我的机会和舞台,电子信息与自动化系邓研会确定与阳关英语协会共同实行此次英语演讲竞赛。一、活动主题二、活动目的 1 提高同学学习英语的主动性,特殊是提高对英语口语训练的主动性。 2 丰富学生的课余生活。 3 为学生供应一个学习和沟通英语学习的平台,共同进步。 4 加深对英语口语的重要性的相识。 5 通过举办活动,为广阔英语爱好者供应一个相互沟通和学习的机会。三、活动前打算工作1、活动时间及场地支配2、报名时间
2、:待定3、竞赛时间:待定4、竞赛地点:待定5、组织者:系邓研会学习部及阳关英语协会2、主持人的选定竞赛选男女主持人各一名。3、评委和嘉宾的邀请待定参赛对象:电子信息与自动化系学生及阳关英语协会成员参赛人数:每班至少一人。选手自选题目。要求演讲内容主动、健康、向上。举止大方,表现自然,与观众有目光沟通。有适当的肢体语言,有才艺展示。自备服装和道具(如有须要)。四、演讲竞赛1、竞赛规则、竞赛以公允公正为原则,以丰富和活跃校内生活、促进沟通与沟通为宗旨。、大赛分为自我介绍,演讲竞赛。依据评委打分计算出成果,最终颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。2、活动流程主持人开场白选手根据竞赛详细步骤依次上台演
3、讲和英语才艺展示。评委点评主持人宣布竞赛成果和名次颁奖活动参加者合影主持人宣布活动结束根据统一支配依次退场3、竞赛详细过程第一个环节:选手简要作自我介绍,大约每人 1 分钟,由评委打分( 20 分)。其次个环节:演讲总分 80 分。选手依次上台演讲,大约每人五分钟。第三个环节:演讲结束后,由评委作总评。并依据竞赛成果宣布各参赛选手成果。五、详细评分细则 :(满分 100 分)1.仪表形象:( 10 分)1 )着装整齐,大方得体。( 5 分)2 )姿态自然,动作适度。( 5 分)2.演讲内容:( 30 分)3 )主题显明,符合主题内容。( 10 分)4 )内容充溢,事例动人,贴近生活,富有显明的
4、时代感。( 10 分)5 )行文流畅,用词精练,详略得当。( 10 分)3.语言艺术:( 60 分)6 )发音标准,流利。( 20 分)7 )节奏处理得当,技巧运用自如。( 20 分)8 )表现力、应变实力强,能活跃气氛,引起高潮 .(20 分)4.评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最终加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手竞赛成果,按成果排名分别获一、二、三、优秀奖。六、奖项设立:奖品一等奖 1 名 本 预料金额 20二等奖 1 名 本 预料金额 15三等奖 1 名 本 预料金额 10优秀奖 2 名 本 预料金额 10 共计 55 元七、颁奖:竞赛结束后,有领导
5、上台按由低到高的依次颁发获奖证书和奖品八、留意事项1、观众到指定区域就坐,并留意现场纪律。2、评分要严格根据评分标准进行3、演讲为脱稿演讲。电子信息与自动化系邓研会学习部英语演讲竞赛策划书2一、参赛学生的范围我院09级 10级全体全日制本科学生二、参赛时间地点支配1、报名时间:20xx年3月21日20xx年3月23日2、参赛时间:20xx年3月31日晚7点3、参赛地点:另行通知三、竞赛环节、形式:1、命题演讲。主题:1.This is a(n) _ age.(这是一个时代)题目:选手依据演讲主题自行拟定演讲题目时间为3分钟,正负30秒。2、回答问题。评委依据选手的命题演讲内容提问后,选手立刻回
6、答。3、即兴演讲。选手在竞赛前3分钟由竞赛组织者发给选手即兴演讲题目,时间为2分钟,正负15秒。四、评分标准:(1)作品形式主题显明突出,内容生动,演讲结构清楚,理论足够,逻辑性强;内容主动向上2分。(2)参赛者精神饱满,姿态得体大方1分(3)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的改变反映演讲的内涵1.5分(4)参赛者演讲娴熟,声音嘹亮,能够脱稿1分(5)参赛者发音精确、吐词清楚、语调流畅、语速适中,正确把握演讲节奏1.5分(6)演讲富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣2分(7)配背景音乐,或以其他富有创意形式演讲1分五、详细活动方案:1、主办单位:吉首高校政治与公共管理学院2、承办单位:政
7、治与公共管理学院学生会学习部3、竞赛形式:以个人为单位4、评委团组成:外语部老师、大三学长学姐等5、主持人:两名待定6、计时员:一名7、统分员:两名六、竞赛流程1、主持人致开幕词并介绍到场评委;2、主持人介绍竞赛规则及评分标准;3、竞赛起先选手按序号上台进行演讲;4、选手演讲完毕,评委出分数;5、主持人公布竞赛在下一名选手上台前宣布上一名选手得分结果;6、全部选手演讲结束,评委对此次演讲竞赛进行点评;7、主持人宣布竞赛结果七、奖项设置:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干八、材料打算及经费预算:记号笔若干、竞赛评分规则卡两张、评分卡若干、即兴演讲题目卡五张、计时器(手机等工具)、瓶装
8、水若干10元、音响设备及话筒100元、荣誉证书(参赛选手获奖证书、优秀主持人、优秀工作人员)25元。总计140元左右九、留意事项:1、参赛选手于3月27日18:00前将主题演讲稿打印稿(7份)上交学习部,打印稿标题要注明:年级、专业、班级、姓名;2、参赛选手于3月29日12:00到新校院办抽签,确定选手参赛序号;3、参赛选手需提前半小时签到;4、参赛选手提前两个选手到场外抽取即兴演讲题目并进行候场;5、竞赛进行中,场内观众要保持宁静。政管学院学习部英语演讲竞赛策划书3一 活动目的随着奥运会的完备闭幕,第四届校内英语演讲竞赛策划。中国与国际的接触越来越频繁。如何使中国与国际社会进行更好的沟通,促
9、进彼此的发展,是当代中国高校生不行推卸的责任。而英语作为世界上运用最广泛的语言,在国际的沟通中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平的凹凸已成为衡量当代高校生素养的基本标准之一。二 活动意义为了发扬学院培育高素养,高标准社会型人才的教化理念,树立本院的学院精神,丰富同学们的课余学习生活,增加同学们英语自主学习的实力,特此实行一次全校范围内的英语演讲竞赛,激发广阔同学们对英语学习的热忱。三 活动宗旨大力宏扬校内文化,体现学风建设风采,展示当代高校生的激情。四 参赛对象和参赛方法本次大赛报名面对我院全部英语爱好者,工作安排第四届校内英语演讲竞赛策划。五 活动形式和流程本次演讲竞赛分为预赛、决赛两个
10、阶段(1)预赛:自由命题演讲1)选手自主命题,或讲故事或发表评论,内容不限,主题应主动健康,能展示当代高校生风采,反映出学习生活思想观念等真实状态。2)演讲长度限为三分钟,超出或不足者均应在总分的基础上赐予适当扣除3)演讲评分标准:语速,语调,流利程度:满分10分发音: 满分10分语法和逻辑: 满分10分(2)决赛1) 由命题演讲部分与预赛相同2) 即兴演讲:演讲题目于竞赛起先前半个小时抽签确定3)演讲过程中穿插与演讲有关的节目3) 评委现场提问六 活动时间、地点:(1)宣扬时间:20xx年 10 月 8 日(2)报名:时间:20xx年10 月 10 日方式: 由各班班长统计后统一上交到本部门
11、工作人员(方芳)(3)初赛:时间:20xx年10 月 18 日。晚上7:00-9:00地点:秋实楼105(4)决赛:时间:(初定20xx年11月6日晚7:00 - 9:00)地点:秋实楼六楼5、决赛奖项设置一等奖 一名 。 二等奖 两名 。 三等奖 三名获胜者同时将获得此次活动的荣誉证书。(注:一、二、三等奖奖品待定)英语演讲竞赛策划书4一、活动目的为了创建深厚的校内文化氛围,掀起学英语、说英语的热潮,塑造我校崭新形象,特举办本次英语演讲竞赛。二、可行性分析1.学校角度(1)给同学们供应一次展示自我的平台,给同学们创建了一次相互沟通的机会,帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演
12、说实力。(2)丰富了学校开展的校内文化艺术节活动,熬炼了学生干部的实力,帮助学生会更好更快的成长。(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。(4)通过这次活动来积累珍贵的阅历,便于今后教学和活动的开展。2.选手角度(1)有一次展示自己英语口语水平的机会,有一次与他人沟通英语学习心得的机会,有一次找到志同道合的伙伴的机会,有一次为英语而疯狂的机会。(2)熬炼自己的心理素养和口语表达实力,提高团队合作精神。3.观众角度(1)为观众带来一场激烈,精彩的英语演讲竞赛,带动全体中学生学习英语的热忱,激励其学习爱好。(2)丰富课余生活,增长见识,开拓视野。三、活动参加对象和地点:中学部全体学生 会
13、议室四、活动简述本次活动面对全体中学生,竞赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们供应一个展示自己实力与才华的舞台、丰富课余生活,而且可以提高同学们学习英语的热忱与激情。五、活动流程1、初赛、复赛(时间:10月8日-10月11日)说明:初赛、复赛各班自行举办,每班选出8名英语口语、表达及综合实力较强者进入复赛,在复赛中选出最优秀的4名选手参与决赛。提倡办出特色,办出水平,推举优秀选手,以保证竞赛质量。2、决赛:(时间:10月17日星期四下午2:00-4:50)说明:演讲主题不限,选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴,人生观、价值取向,人与人之间的关系
14、等方面。文体形式不限,可叙述、可争论、可抒情,但要真实,体现特性。语言风格要求生动活泼,有感染力。每人限时三分钟。(1)、选手演讲依次于竞赛前一天抽签确定,参赛选手出场依次按抽签确定,从小号到大号依次参与竞赛。(2)、竞赛程序:a.竞赛起先:主持人入场,介绍领导,宣布赛制。b.选手依次登台演讲。(3)、竞赛规则:a. 成果计算:评委依据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数),评委成果中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成果。b. 参赛选手的最终成果,从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次。六、奖项设置7-9年级分a、b组设奖:a组:一等奖1名 二等奖1名b组:一等奖1名 二
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