2022年学生实践报告汇编7篇.docx
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1、2022年学生实践报告汇编7篇学生实践报告汇编7篇在我们平凡的日常里,须要运用报告的状况越来越多,我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。在写之前,可以先参考范文,下面是我为大家收集的学生实践报告7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。学生实践报告 篇1时间荏苒,不知不觉已经走完了大三的路程,这将意味着我们立刻步入社会了。社会,对于快要毕业的我们来说,又是那么生疏。生疏的世界总是有待于去探究,况且以前我们只知道一些书本上的理论。哲学上说时间是检验真理的唯一标准,为此,在这个漫长的暑期我便去了咸阳金山电子厂起先了我的暑期社会实践。选择的地方,是工厂。我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方,无论是从
2、实力的角度看,还是适应和目的的角度。这种嘈杂的环境中,每个人做着自己的事,每处一道不同的程序。我须要做的是插件、洗PCB板、丝印、检验一天下来,始终不停的在走,很累。下班后回到家,倒在床上,好像我已不是我,我已属于另一个世界。这种累是这近二十年以来,我从来没有经验过的。几乎在责骂自己的自找苦吃,可工作还是要干,该坚持的必需坚持。何况我这已经是所谓的技术工作,而那些做体力工作的工人们,又该是何等的辛苦,这些,我不敢想象。工厂,也是一个独立社会,在这里也有众多人事纷争。他们辛苦之余,还要为了自己的生计,生存,生活而这样那样的明争暗斗,让我感觉,人,作为一个社会的存在时是多么的不简单。实践,就是把我
3、们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋改变,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实
4、践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在实践的这段时间内,我感受着工作的氛围,体验着工作的辛苦与欢乐。这些都是在学校里无法感受到的,而且许多时候,我时常要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在这里,没有人会告知你要做什么,你必需自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,终归学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的实
5、力!通过社会实践的磨练,我深深地相识到社会实践是一笔财宝。在实践中可以学到在书本中学不到的学问,它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。学生实践报告 篇2暑期实践,走进社会,人们说,对青少年高校生的关注是社会的责任,受宠若惊的我们在叹之余不免深思自问:我们的责任又是什么呢?实践告知我们:从实践中找寻真理,用实践引导前行。敢想敢做敢拼,才是我们高校生的代名词,在激情的涌动下,坚决信念,我们将无所不能。可是自从走进了高校,就业问题就始终围围着我们。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着有阅历者优先,但还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?于是,我们勇于实践。实践,就是把我们在学校所
6、学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践是今后工作的基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事的不同,从中所学到的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。要在实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。高校生的第一个暑假,当然,也是我第一次经验社会实践。对于一个高校生而言,敢于接受挑战是一种基本的素养。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育
7、自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。当我确定踏入水上乐园工作时,我信任我能吃苦,我不是温室的小花。在我工作之后,我才发觉那些美妙的想象不是那么完备。每天早上9点上班,晚上9下班。而且还要在燥热的太阳下,成天下来,全身被晒得通红,全身酸痛,我知道工作并不是我想象的那么简洁。记得上班头几天因为自己的工作售票,时常会被顾客骂,埋怨,心里很难过,平常在家从未被骂,却被别人骂。没方法谁叫我是来打工的,而且这也是教训,在此之后我工作更细心,耐性向客人讲解。假如这点小事都经不起,那以后真正出来工作有从何说起。假如没有这次经验,我的成长就会可能接着推迟。在工作中我相识了许多人,有的人平易近人
8、,有的人拒人于千里之外,当然啦我也是比较好相处的。在我们工作四周往往有两种人,一种是很勤快的人,一种是懒人。只要记住只有你懂得付出才有收获。在自己的工作做好后,有时间我也会帮一下他人,后来慢慢的我和大部分人都相识了,大家都挺谈的来的。而且在这些日子中,我明白了爸妈赚钱的不易,我更知道学问的珍贵。我现在不想辜负父母的期望,更要对自己负责。在高校中好好学习,做一个有志的热血青年。社会的进步靠人才,科学的进步靠人才,只有拥有更多的学问,才能更好的为社会服务。但什么样的人算是人才呢?我们怎样才能成才呢?首先是修身。品德是评价一个人的关键,更是评价人才的重要标准,德才兼备才可称为真正的人才。小到关怀备至
9、、乐于助人,大到虚怀若谷、大义凛然,都体现着品质和德行的光线。其次是求学。满腹经纶,学富五车是为才。所谓真才实学,求学才能成才,这就要求我们在学习和积累中坚持不懈,坚毅自强。最终是扎实。实践中有这样一句话越详细越深刻,在我心中激起阵阵涟漪,扎扎实实打好基础,把每件事做到详细细致才能刻骨铭心。我也从工作中学习到了人际交往,待人处事的高校生打工技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值,人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获,那么你肯定会交得到许多挚友。对待挚友,切不行以斤斤计较,不行强求对方付出与你对等的真情,要知道了赐予比获得更令人快乐。不论做什么事情,都有主动性和主动性,对胜利要有信念
10、,要学会和四周的人沟通,关切别人,支持别人。在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常打工高校生的工作中上级欺压,责怪下级是不行避开的,虽然事实如此,但这也给我上了珍贵的一课。它让我明白到别人指责你好或是你听取他人的看法时,肯定要心平气和平,只有这样才能表示你在诚意听他说话。虽然被指责是难过的,但是也要明确表示你是真心在接受他们的指责。这样才能在失败中吸取教训,为以后的胜利铺路。我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来,这才是我们所应当做的。打工的日子,有喜有忧,有快乐,也有苦累,或许这就是打工生活的全部吧!暑假虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,熬炼一下意志力,同时
11、积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历无非就是我们所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就显现出来。我们除了学习书本学问,还须要参与社会实践。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的学问产。学问转化成真正的实力要依靠实践的阅历的和熬炼。在这次暑假的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性。或益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个终点,也是一个起点。我信任这个起点将会促使我逐步走向社会,渐渐走向成熟。或许这就是打工生活的全部吧!暑假虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,熬炼一下意志力,同时积累一些社会阅历
12、和工作阅历。学生实践报告 篇3XX年是国际天文年,更激昂人心的是7月22日上午我国长江中下游地区发生数百年一遇的日全食,此次日食具有特别重大的天文地理意义,吸引全国乃至世界的瞩目。为了进行日全食科普宣扬,指导人们正确观看日全食,黄冈师范学院政法地理系xx老师全面负责这次科普宣扬活动,率领来自各个院系十几个学生参加此次社会实践活动。江砥老师带领学生井然有序支配各项工作,一部分人们留在黄州和鄂州地区进行宣扬,另外,大力支持一部分学生回到自己的家乡发展。我们就日食发生的时间、范围、缘由、过程及观测中留意的事项进行大力宣扬,值得庆幸的是我们的日食科普宣扬得到社会的一样认可和好评。下面依据我个人经验分两
13、部分讲解并描述本次科普宣扬活动。第一部分是从7月3日到7月11号,我留在黄州地区和江老师及其他同学一起开展活动。依据这次日食现象特别性,江老师做了一些充分打算和周密安排,支配这段时间的打算和初步宣扬任务。先是召集学生深化相识日全食及相关事宜;然后将日食专用眼镜进行包装,提升产品档次;其次利用各大商场名气,布置代售点,不仅如此在人流比较集中的小店也设有代售点,并且在每个点都贴海报宣扬;此外还借助政府及电视台的名义进行大力宣扬。在这次实践中,我们深深体会到“万事开头难”的含义,由于前期宣扬力度不够,广阔市民缺乏対日食的了解,对于我们的宣扬根本无人问津,吃了不少闭门羹,但我们依旧坚信市场的潜力只是短
14、暂没有发挥出来而已。我们不断想方法进行宣扬,吸引代售商的留意,赢得市民的信任,我们积累肯定阅历之后,我们以比较低价格出售给别人,并承诺售不完可以回收且暂不罚款等一批货售完后结账,已解决他们的后顾之忧。在日常宣扬过程中,总会遇到不理解、冷漠的眼神,高度警惕的心使我们的任务更加艰难,因此,前期活动的效果不怎么明显。我们感受最大就是:坚持究竟,无论别人的看法如何,总应当微笑耐性地照实讲解有关日食的状况,用诚信和友爱与感染别人。尽管在高温天气的工作是很辛苦的,不过在困难中相互激励,更让人体会到难能珍贵的友情。其次部分:从7月12日到7月22日,我回到家乡孝感,不过我对孝感市区不太熟识,任何事都须要自己
15、亲力亲为,感到对自己挑战更大。接受江老师的建议和我个人安排,宣扬活动逐步开展起来,前5天的宣扬及找寻代售点都进行不顺当。心理产生一些落差,甚至感到自己有些冲动和失败。不过,我常常跟老师同学沟通,相互了解各自状况,吸取我们的阅历教训,在他们的支持下,我冷静思索分析一些客观缘由:首先,与黄州相比,孝感缺乏前期宣扬效果,而我一个人在孝感的宣扬力度是有限,正因为没有看到市场前景,代售商对此没有信念,单独出去销售效果也很差;其次,这段时间正遇上持续高温阶段,白天出去的人很少,也就无法亲自感受眼镜效果,对日食宣扬极为不利;再次,缺乏对于孝感地区的了解和肯定的人脉关系,导致在孝感市广场人流集中区贴海报,违反
16、规定而自不知,找寻代售商也到处碰壁;此外,一些対日食有肯定了解的人不怎么看好这个产品,认为这种眼镜只不过是用纸制作的,而且相当于一次性产品,不情愿花钱去看这个可看可不看的天文现象:这些使我陷入了僵局。最终,我还是坚持留下来,渐渐变更自己的心态,进一步尝试新的方法。第一:当时,在江老师激励下,带着“初生牛犊不怕虎”的激情,主动找到孝感科技局刘主任,跟他介绍我的来意,由于日食过程“天黑”现象对交通、电力、商业等社会秩序造成影响,还有广阔市民观看日食的平安问题,建议以政府名义大力宣扬;其次:去一中学宣扬。我首选孝感最好中学孝感中学,中学生具备肯定科学学问和对天气现象的新奇心,对他们的宣扬更有效。他们
17、对我介绍的日全食学问很感爱好,纷纷去试戴,引起一阵阵热潮。不过对一部分学生的质疑,“为什么用这种眼镜就能观测日食?”任何一种科普宣扬不能有参假或夸大成分,建议他们多关注新闻媒体网络对的宣扬,我耐性跟他们说明专用眼镜能达到低透光效果,而墨镜、望远镜、玻璃熏黑等工具都没有低透光效果,学生们欣然接受,他们的宣扬作用,对拉近与市民的距离,逐步消退过度警惕性效果很好。第三:把日全食眼镜推销到高档大型眼镜店一下子销售火爆起来,眼镜店的需求量很大,许多人都更情愿信任眼镜店专业些。7月22日是一个令人兴奋的一天,一大早,我把仅剩一点销售完毕后随人群来到孝感广常看到广场上人山人海,政府部门工作尽然有序,没有出现
18、任何混乱现象,我深感欣慰。孝感电视台及政府工作部门给场景增加庄重性,很多摄影爱好者也欣然到来,8点一刻最终到来,阳光绚丽的天空渐渐变黑,“黑幕”离我们越近,闷热的广场慢慢有些凉意。刚起先厚重云层对低透光眼镜有肯定影响,随后就依稀可见太阳由初亏食既生光复原发生改变,每个漂亮瞬间都引起人们惊羡声。此次日全食的关注度如此之高,也从侧面反映社会的发展、科技飞速发展,给人们的精神世界也供应广袤的空间。一路走来,我学会许多:做事肯定要有信念,不管遇到什么困难,都要放手去做,年轻就是资本;推销首先就是推销自己,要有自信,以良好形象展示给别人,不要怕丢脸,不要畏惧被拒绝;做一件事不能一鼓作气逞匹夫之勇,欲速则
19、不达,考虑周全,即使遇到挫折,也要冷静想方法或者绕道而行;社会实践中,会遇到许多层次的人,要学会转换角色,处理好他们的利益关系。每一次,想到一个人面对种种困难,都要学会珍惜在患难中相互支持理解的挚友们,那种友情让人感到暖和;每一次,重新谛视自己的经受的挫折,都要感谢那些经验磨砺自己意志,那种生活让人感到充溢;每一次,整理思绪起先面对新的起先,都能从中获得无穷动力,那种历练后的成熟让人感到欣慰。这次社会实践活动使我对许多事物看法发生变更,让我的思想更加成熟,更加主动面对今后的学习生活!我学会了“千里之行,始于足下”,不断实践,踏踏实实学习将不断完善自我!学生实践报告 篇4社会实践是高校生课外教化
20、的一个重要方面,也是高校生自我实力培育的一个重要方式,因此对于我们在校高校生来说,能在寒假有足够的时间进行实践活动,给了我们一个相识社会、了解社会,提高自我实力的重要的机会。作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应结合我们实际状况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应当有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的安排。应注意实践的过程,从过程中熬炼自己、提高自己。因此,为了更好的了解社会,熬炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作,这学期的假期我依据时间及自己的实际状况在假期期间找了一份工作,虽然仅有
21、一个月的时间,但我觉得受益匪浅,基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己实力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比欢乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。在万众瞩目中,我们迎来了高校其次个寒假,怎样才能让假期更加丰富而有意义呢。在注意素养教化的今日,社会实践是实施素养教化的重要手段,是服务同学们就业的重要举措,对促进我们了解社会,了解国情,增长才能,奉献社会,熬炼毅力,培育品行,增加社会责任感具有不行替代的作用,高校生社会实践更能引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服
22、务社会的思想的有效途径。一、实践目的让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的工作学习中,须要有更多的体验,更多的阅历。终归身在学习,接触社会的机会较少,趁着暑假有这样一个机会何不好好熬炼下自己。让自己能体会父母挣钱的艰辛,从而让自己学会勤俭节约,不铺张奢侈;熬炼自己与人相处和对新环境的适应实力,特殊是这家超市位于农贸市场旁边,人流量很大,每天会和形形色色的人打交道,怎样和他们相处这是一门学问。选择在超市打工是一个很好的与社会各阶层人接触的机会。通过与他们的接触可以更好的接触社会、了解社会。还可以为自己以后的工作打下坚实的基础。虽然这个过程可能有些艰辛,但对于我们有益的事情我们
23、要勇于尝试,用对生活的酷爱来击退实践的艰辛。二、实践内容为顾客介绍、找寻他须要或者是他适合的商品,负责散货的商品归类以及新到货物的搬运,将货架上被顾客拿走的商品刚好补齐,不定时的拖地以及抹货架,给货物打价格标签,整理花车。比如:不行以串岗、不行以闲谈、不行以把手机带在身上等等。所谓不行以串岗,就是不行以擅自离开自己的岗位。我们每个理货员都有自己的岗位分属各个货架。比如,我是百货这边的,就不能随意跑到食品那边去,食品上的人就不能随意走到我们百货这边。食品那边比较大,还分三个部分:饮料和冷柜、饼干类、休闲食品。为什么不行以随意串岗呢?其实是这样的:我们乡下,顾客不像大城市的市民素养高,常常会有顾客
24、偷东西的。假如我们随意离开自己的岗位,那么这边的货架就没有人看着,东西就很简单少掉!同样,“不行以闲谈”也类似这个缘由,如国际歌理货员没事做的时候都在一起闲谈,那么就没人看着货物了,东西少了又是损失!还有,“不行以把手机带在身上”,这个规定看似严格,其实是有其中的缘由的。以前超市的同事们上班相互发短信息,不仔细上班,没人看着货物。所以,后来经理就规定了:不行以把手机带在身上!可以把手机带来上班,但要放在办公室。对于这个规定,大家还是很理解的,终归上班要有上班的样子的,超市的营收和自己的收入有很大的联系的。当然,还有许多的规定,比如:上班不行以抽烟、不行以坐下来等等。全部的规定我基本上都能自觉地
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