2022重阳节活动方案范文2.docx

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1、2022重阳节活动方案2022重阳节活动方案（精选6篇）为确保活动顺当开展，通常须要提前打算好一份活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面安排。那么应当如何制定活动方案呢？下面是我为大家收集的2022重阳节活动方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。重阳节活动方案1一、活动目的“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。二、活动时间xxxx年x月x日

2、三、活动对象全校少先队员四、活动过程活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动呈现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。1、仔细做好宣扬工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广阔少先队员宣扬重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动倡议书；2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案；3、利用xx广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台沟通重阳节传统习俗及敬老的感人故事；4、在广阔少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更

3、绚丽”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。五、活动说明1、重阳节前x天内，3-6年级各中队至少择优上交xx张学生制作的“感恩卡”参与评比，优秀作品将在学校橱窗展出；2、重阳节前x天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。重阳节活动方案2一、活动目的1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。2、培育儿童敬重老人，关切老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。3、熬炼幼儿在公共场合大胆表演及自信念的培育。二、活动时间：三、活动地点：四、活动打算(一)物资及节目打算：1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干

4、等。2、老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。3、幼儿排练节目。(二)场地打算1、提前与场地负责人进行沟通，确定。2、依据场地状况进行合理规划，幼儿表演区及老人欣赏、休息区。3、在场内明显的地方挂上条幅。4、布置活动场地，营造敬重老人的浓烈氛围。五、活动流程(一)主持人开场1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今日是爷爷奶奶的节日，今日我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐;4、小挚友代表讲话(二)幼儿节目表演1、现代舞给我几秒钟。2、小合唱茉莉花。3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节：击鼓传花。4、歌表演明月几时有。5、全体合唱感恩的

5、心。重阳节活动方案3一、活动时间20xx年x月x日二、活动地点会珍休闲广场三、活动内容1、徒步登上xxx，赏菊怡情看美景，相约古渡吟诗作画。2、欢庆重阳看文艺表演，摄影作画留记忆(以从老年人的视角把城市的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来改变的感慨)。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。3、表彰10名热心支持社区工作，主动参加社会公益事业的健康老人。四、参与人员社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参与登高活动的年龄:50-70之间且身体健康者，70岁以上必需有家属或有组织上的陪伴方

6、可参与)五、主办单位xx社区居委会六、详细活动1、登高:x日上午7:30在xx入口处集合，一路上参与的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参加人员须在四天内(5日下午6:00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。2、表彰:下午3:20在社区会议室社区邀请的参加活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。3、文艺大联欢:下午3:30起先在会珍休闲广场看，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。七、参加单位xx河市文明办、市老龄委，市总工会、市退管中心。重阳节活动方案4设计意图：金秋季节，重阳

7、已至，中国的传统节日重阳节。是一个登高望远、品糕登高的日子，是一个属于敬老爱老的日子，我们中班的孩子们邀请了自己的爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园，开展了一次丰富多彩的九九重阳亲子活动，为老人送上自己的美妙祝愿。活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使幼儿从小有关切爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、与爷爷奶奶们一起操作粘贴画，体验亲子间快乐气氛。活动打算：糖果、重阳糕、各种树叶、胶水等活动过程：1、介绍重阳节：小挚友，知道明天(9月初9)是什么日子吗?(重阳节)重阳节还有另外一个名字，你们知道吗?重阳节又叫老人节。小挚友的节日是六一儿童节，那爷爷奶奶的节日就是重阳节。爷爷奶

8、奶真辛苦，明天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?2、合唱歌曲好娃娃一首我们学的歌曲好娃娃，让我们用最好听地声音唱给爷爷奶奶听。3、爱爷爷奶奶：小挚友都很爱自己的爷爷奶奶，现在我们为爷爷奶奶做些事吧，喂他们吃重阳糕和糖果并说一句爱爷爷奶奶的话：爷爷奶奶辛苦了爷爷奶奶我爱您。4、亲子制作：幼儿与爷爷奶奶一起粘贴树叶画，并给自己的作品命名。5、幼儿把粘贴画送给爷爷奶奶，并送上一句祝愿语。重阳节活动方案5一、活动背景金秋送爽，丹桂飘香。又是一年重阳节，你是否依稀还记得当年“人生亦老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花格外香”的那份豪情，亦或是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的那份思念。敬老是

9、中华民族的传统美德。古人云：“老吾老，以及人之老。”千百年来，中华儿女用自己的言行不断充溢、丰富着敬老的思想。二、活动主题情满九月九爱在夕阳红三、活动目的1、为老人们送去节日的祝愿，并通过与老人们的沟通，学习做人的道理，不断完善自我。2、在活动过程中加强xx级同学对志愿服务活动的相识和了解，加强各部门之间新老成员的沟通与了解。3、磨练xx级同学的意志，熬炼同学们的沟通实力，同时增加同学们的社会责任感。4、丰富同学们的业余生活，为同学们供应在学习之余参加社会实践的机会，为将来适应融入社会打下基础。5、通过此次活动传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。四、活动事项1、活动时间：20xx年10

10、月17日上午7：502、活动地点：xxx(社会福利院)3、参加人员：xx团总支学生会全体系干五、主办方：xx系青年志愿者服务分队承办方：xx系团总支学生会六、活动流程(一)前期打算1、活动组织前先向系部领导请示批准，系部领导批准后方可组织进行此次活动。2、联系光荣院负责人，告知此次活动目的及意义。3、物资打算(青年志愿者服务总队队旗、小红帽60顶、志愿者胸牌60个、抹布若干、相机一台、水果)4、由宣扬部负责制作两张海报，用于宣扬此次活动。5、由文艺部安排好活动中的节目支配。(二)中期支配1、9月24日上午7：50全体参加人员在灯光篮球场集合，各部门负责人点到，分派小红帽、志愿者胸牌。2、8：0

11、0按设定路途动身前去光荣院。3、9：00左右到达目的地后与光荣院负责人会面，并安排任务。4、分多组人，每组人进行一对一形式服务负责该老人的房间卫生，陪老人闲聊。5、剩下的同学分五组分别打扫光荣院各区域的卫生。6、卫生工作做完后，将老人们带到院子，由文艺部支配节目演出。7、至11：40左右，将老人们送去食堂吃饭，然后在光荣院门口集合清点人数。8、将全部工具回收，收队回校。(三)活动后期1、参加同学在一周内将活动心得交给各部门部长。2、出活动后期宣扬板。七、活动事项1、参加人员严格遵守纪律，活动过程中不允许中途无故离开，有事请假。2、肯定听从各部门部长及带队支配，不允许在行程中游戏打闹。3、到达光

12、荣院后留意自身的言行举止，呈现出当代高校生的文明礼貌。4、切勿打搅在休息的老人。5、活动中必需佩戴小红帽或志愿者胸牌。7、活动现场，每位同学必需爱惜场地设施。8、活动中留意自身平安。9、摄影工作人员留意收集美妙瞬间。八、预料经费水果：预料100元重阳节活动方案6一、活动时间20xx年xx月xx日二、活动内容1、给孩子们讲解关于重阳节的来临，以及重阳节要学会什么东西。2、让孩子们给自己的爷爷奶奶捶捶背。三、活动目标1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关切帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往实力和口语表达。四、活动打

13、算一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。五、活动过程（一）说说关于重阳节1、了解重阳节的来历。2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。（二）学唱歌曲好娃娃今日老师把小挚友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。（1）老师范唱，吐字要清晰，让幼儿听清歌词。（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。（3）幼儿跟随老师轻声学唱。（三）引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。1、老师激励幼儿依据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。2、老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受敬重老人，关切长辈的欢乐之情。六、活动延长1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，老师进行总结。2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页