2022年学期工作计划合集七篇.docx

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1、2022年学期工作计划合集七篇学期工作安排合集七篇日子犹如白驹过隙，不经意间，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在就让我们好好地规划一下吧。信任很多人会觉得工作安排很难写吧，下面是我细心整理的学期工作安排8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学期工作安排 篇1一、总体思路过去的一年，我校工作经验了一个重要而关键的时期。招生保持稳步上升的态势，办学思路有了新的改变，办学硬件进一步改善，办学实力进一步增加。依据形势的发展和工作须要，顺当实施了新的机构设置，老师队伍在动态发展中得到优化。新的学期对新的形势与新的挑战，国家教化部推出的“一师一优课”安排，市教委关于取消小学初中升学考试

2、与中学特色校建设验收评估等，这一切都给学校带来了挑战，为此各中心围绕学校、市教委乃至国家教委的工作要点主动探究，仔细思索，经过假期初步设计以及假期研讨会的进一步探讨协调，制定了我校本学期的工作安排。二、工作思路。德育方面,我们将本着落实社会主义核心价值观教化，围绕一根主线，工作中要落实四个特色。一根主线，即深化“责任”主题教化，提出“走进校内肩负一片责任，走出校内维护一项荣誉”的要求。四个特色，即踏实(踏实工作、细心筹划)，安排(强化过程，注意效果)，服务(深化年级换位思索、服务他人)，团结(统筹兼顾，和谐统一)。工作中将突出以下方面：大力开展法治教化和平安教化，完善拓展型课程建设，探究综合实

3、践活动的新模式，扎实开展学校心理健康教化，深化开展学校艺术教化，加强巩固体育卫生工作，启动学生电子成长记录系统。通过开展主题显明的教化活动，探究天津中学学子形象。在教化教学管理中，我们要坚持教学日常规范和教学创新并重的原则，从以下五个方面体现教学新常态。1紧紧抓住教学常规管理，进一步稳定教学秩序，使教学活动进入新常态;2坚持完善自主学习资源体系建设，推动翻转课堂的探究与实践不断深化;3坚持完善形成性检测和学生成长记录体系建设，为学生的全面发展供应保证;4坚持开展教学探讨，加强学科基础建设，开展翻转课堂的深化探讨，推动优课名师活动;5坚持强化“双三”毕业班的管理，重在成人成才教化，重在科学备考，

4、努力完成毕业班工作目标。在此基础上，要主动开展教学科研活动，开拓教学改革新局面，努力进入教学工作新常态，保证教学质量稳步提升，为提升天津中学办学水平供应坚实有力的教学质量基础，为实现天津中学办学的新跨越而努力。从去年起先加强了对外沟通的工作力度，本学期将进一步加强对已有留学生的管理。加大对外宣扬力度，扩大合作沟通，筹备苏格兰孔子课堂校长论坛,拓展孔子课堂建设，为进一步的合作输送优秀汉语老师。加强与国外学校之间的学访与沟通建立更多的合作意向。学校二线是为学校教化教学的发展供应后勤保障，是学校各项工作稳定发展的坚实基础。服务工作要紧紧围绕学校工作重心，统一思想，明确目标，形成共识，以“外树形象，内

5、强素养”为工作目标，树立服务理念，明确规范要求，狠抓管理细微环节，提升工作绩效。工作中我们要坚持以搞好三个服务(为各科室部门服好务，为学生服好务，为教学一线服好务)。强化三个意识，体现四个要求为工作宗旨，做到三勤三严三落实，努力做好与各部门的协调与协作，使我中心成为学校对外展示形象的一个窗口。三、详细措施：(略)学期工作安排 篇2本学年，我新担当初三年级36班班主任工作兼数学老师，对于即将起先的新学年班主任工作，现初步拟定如下安排：一、了解、相识、熟识全班我班现在基本状况：全班总人数较少，班级学习气氛较浓，主动性高，多数学生学习成果居中等偏上，后进生较少，相对差距不大且求知欲望较为剧烈，同学之

6、间团结紧密。针对此状况，我安排用一个月左右的时间逐步了解、相识、熟识全班学生，其方式可利用课外活动沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。只有真正熟识全班同学，驾驭每个学生的特性特点，接下来的班主任工作才能得以顺当开展和实施。二、班集体日常管理1、班委选派：依据学生特点仔细选派有实力、有号召力、得才兼备的人担当相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。2、考勤管理：因事因病应先请假，请假时间在半天以内，由当时任课老师批准;请假时间在半天以上、一周以内由班主任批准;请假一周以上需报班主任并由学校领导批准。事后补假条一律视为旷课，旷课一天扣操行分1分，请假两天扣操行分1分，迟到三次视为旷课一

7、节，早退一次视为旷课一节。全班每天考勤状况由班长作具体记录，学期未交班主任统计。3、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝合力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。4、主动开展转化后进生工作，分析后进生成因，激励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。5、教室内应保持宁静，值日生一要保持教室的干净，二要保证平安。6、其它方面要求学生以和为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。三、思想教化初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理困难，起伏改变大，心情易受四周事物的影

8、响，思想明显会向主动或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教化体系，教化学生树立远大志向，开拓创新，遵纪遵守法律，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。学期工作安排 篇3一、指导思想：本学期，学校秉承“以德立

9、校、依法治校、科研兴校、名师强校”的办学理念，遵循“让每个学生学有所得，让每位老师教有所长”的教化目标，以“创新、提质、争优”为导向，提倡“爱校、守纪、求实、创新”的校风，接着深化开展素养教化，坚持抓好“质量”和“平安”两条生命线,根据各上级主管部门的统一部署，结合我校的实际，以“办好人民满足教化”为己任，坚持“教化第一、育人第一、服务第一”的办学思想，紧紧抓住新校区投入运用的有利契机，加大校内文化建设力度，狠抓教学常规落实和学生行为习惯养成教化，全面实施精细化管理，进一步打造名师队伍，不断提升管理层次，走出一条天小人自己的“内强素养、外树形象、打造品牌、全速发展”的特色办学之路。二、工作目标

10、：校内平安“文明有序”，课堂教学“开放高效”，老师发展“专业专注”，学生生活“欢乐健康”，后勤服务“刚好保障”。三、主要工作：打造理念、锤炼精神学校将接着不断丰富“专业、有效”的工作要求及管理文化，使各项管理制度进一步完善，校内环境更加美丽。本学期，学校以校内文化建设为契机，以班级管理为阵地，接着开展“加强养成教化，展示文明行为，提升天小学子形象”等系列主题班会，让我们的德育主题春风化雨，深化孩子们心灵;学校以庆六一为载体，结合新校区落成庆典，举办校内文化艺术节等，丰富校内文化生活，提升办学品位。(一) 以德为先。本学期，我校少先队工作将在以往的基础上，优化队组织，协作实施素养教化，促进学生的

11、全面发展，充分调动学生自我教化的主动性、主动性，充分发挥少先队组织在素养教化中的重要作用。我校将依据区团委、教化局团委、各级少工委的支配，结合我校实际，开展丰富多彩的教化活动，活跃校内气氛，丰富学生的课余文化生活。以学生文明行为养成教化为切入点，有针对性地开展好学生教化工作，切实提高学校德育建设水平。以组织开展各种活动为载体, 扎实做好常规管理，进一步提升德育管理水平。坚持工作动态化、管理精细化、教化专业化，通过努力使全校达到班风正、学风浓、守纪律、讲卫生的德育管理目标。本学期以创建涧西“少年军(警)示范校、红领巾示范校、三星级队室和红旗大、中、小队”为重点，进一步加强少先队阵地建设，将少先队

12、组织阵地建设好、管理好、运用好，切实发挥作用。建立好各大队辅导员、中队辅导员、大队委员、分队委、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。要充分调动大队委员工作的主动性，发挥中队委的作用，让队员更多参加到学校管理中来。“文明小广播”、“礼仪队员执勤”、“人人争当光荣升旗手”、“文明班级考核”等活动都将吸纳更多的队委队干来参加，使学生自主管理真正落到实处，使每一位队员都能多一些实践机会，培育多方面的实力。少先队要主动营造友爱、和谐、平安的校内文化氛围，各班的班队会要落到实处，让学生树立“人人都是天小形象”的思想意识，通过自己的言行在社会上传递更多正能量，呈现天小的教化成果。大队部组织学生开

13、展迎三八节、劳动节、儿童节等系列活动，使其形成家庭、社会、学校三位一体的德育教化管理体系，努力探究新时期和新的历史条件下教化的有效方法和途径。追求专业、实干作为学校紧紧围绕“让每一位学生都得到发展，让每一位老师都得到提高，争取每一位家长的理解，争取社会广泛认同”的办学理念，努力锤炼“彰显责任，敢于担当;锐意进取，勇于创新;脚踏实地，永争第一”的天小精神，狠抓教化教学，细化工作环节，进一步打响 “天小”品牌，提升名校形象。(二)质量是生命。教育处作为学校的主要业务管理部门，要坚持以人为本的科学发展观，进一步树立四个意识：“规范意识、质量意识、发展意识、服务意识”，全面推动素养教化。加强教学管理，

14、做到有安排、有落实、有总结，加强备课、上课、批改、辅导、质量检测、听课、集体备课等常规教学管理工作，接着向常规管理要质量，全面实施有效教学，接着以“高效课堂”教学研讨为中心，开展相关的课堂教学研讨活动，进一步探讨探讨“课堂高效”策略，提高老师的教化教学实力。充分发挥老师团队协作精神，提高教研质量，促进老师发展。组织、引导全体老师仔细研读课程标准，精确把握课程内涵，合理制定教学目标，细心研制教学内容，探究适切的教学方略，有效促进学生充分、有序、长足的发展。大力开展教学探讨，全力推动高效课堂;坚固树立质量意识，全面提高教化质量;加强老师队伍建设，接着提升老师素养;开展校内文化活动，促进学生全面发展

15、。新学期将围绕校本教研、书香氛围接着开展教研组的建设;落实名师工作室和青蓝工程：在东西两院功能室完善的前提下，实行 “专题学习”“课堂问题探讨”“观摩录像课或讲座”“老师精品课”等多种形式，抓好学校优秀教化资源的运用和青年教学力气的培育;完善教学常规检查机制，将教学常规管理制度化、规范化;教学教研常抓不懈，本期将进行校内课展示沟通活动、老师基本功大赛、读书沙龙等;围绕六一节，筹划天小第四届读书节活动，争取有亮点，有创意;在教室硬件条件到位的状况下，尝摸索索班班通的新型课堂教学模式探讨，将教学设备运用好，使其充分发挥作用，为我们的教学服务。做好六年级毕业班的教学工作，争取毕业合格率达100%。(

16、三)平安是保障以确保学校平安稳定为基本点，实行多项强有力措施，营造绿色、健康、和谐、平安新校内。严格贯彻上级文件、条例、法规，结合学校所处地理位置，仔细做好防火、防电、防溺水、防交通平安事故等防范工作，做好对整个校内的平安检查，防微杜渐，防患未然，确保平安稳定，营造良好的育人环境。加强对学生的平安教化，严禁学生出入与教学、生活无关的任何施工场地、场所。主动与区政府、市教化局亲密协作协作，逐步建立起一个现代化的、功能完备、设施齐全、充溢朝气与活力的和谐绿色校内。充分利用法制平安教化报告会、平安宣扬栏、思想品德课、升旗仪式、平安演练以及平安主题队会等形式进行平安教化，全面开展各种平安专题宣扬教化活

17、动，培育学生的法治、平安意识，学会自救，引导学生做知法遵守法律的合格公民。完善门卫保安管理制度，加强门卫保安管理。落实平安措施，强化平安教化，做好平安工作和档案管理;加大平安隐患的排查、整治力度，歼灭一切平安事故苗头，保障校内平安零事故，努力构建平安和谐校内。(四)体卫艺、党团工工作再上台阶以切实加强党、团、工会的领导为核心点，主动组织广阔党团员和全校教职工投身到学校的各项工作活动之中。充分发挥群团组织的作用，开展形式多样的工会活动，在活动中减轻老师的工作压力和心理负担，凝心聚力，让全体老师保持主动向上的健康心态，欢乐从容地开展教化教学工作。宏扬正气，树立良好的师德师风。发挥好群团组织监督保障

18、作用，确保上级和学校大政方针和各项举措的顺当实行。在广泛征求看法的基础上，进一步修订完善老师绩效工资考核方案，做到公正、公开、公允，把大家关切的事情办好。加强后勤管理工作。加强校产管理，自觉执行校务公开制度。进一步增加后勤人员的服务与保障意识，努力为教学一线做好服务与保障工作。做好学校东、西院电路维护，设施修理，暖气安装、课桌凳登记更换、东院校内文化建设工作、西院教室、办公室粉刷等工作。为满意特色课程的须要，依据我校实际，广泛开展音、体、美、科技等丰富多彩的实践活动，培育学生艺术、科技素养，提升学生审美情趣，挖掘、培育有特长的学生，在西院毽球进课堂持续开展的基础上，在东院开展“校内足球进课堂”

19、活动，接着深化开展阳光大课间活动。心理健康室、图书室、微机室等各功能教室要加强运用管理，做好财产登记，运用记录要完整清楚，为迎接国家均衡教化发展验收检查做好前期打算。重视宣扬报道工作，通过多种媒体如网络、报纸等发表师生的优秀作品，加强学校的正面宣扬，将我校的各项工作传递出去，辐射开来，让更多关切天小的各界人士通过各个渠道了解天小人在做什么，怎么做，从而得到更加广泛的理解和支持，促进我校良好的校风、班风、教风、学风的不断发扬。学期工作安排 篇4一、指导思想我们学校是一所山区学校，但我们学校始终有一个办学宗旨：用城市的眼光办山区教化，校长常常在会上说，拖堂的老师不是好老师，一名好的老师，就要在45

20、分钟内想方法，就应向课堂效率要质量。依据学校发展规划和办学目标，我们英语教研组本学期将在七八年级开展“高效课堂”的教学实践活动，切实强调团队合作精神，加强传、帮、带作用，九年级仔细系统地探讨整理新目标英语教材学问和实力要求，抓好每一环节复习，争取在稳拿基本分的基础上，在听力、完型、阅读和书面表达等方面体现优势。二、总体目标1、加强课堂教学改革，真正转变课堂教学方式，提高学生的学习实力，争取把课堂变成学生学习的乐园。2、做好中考总复习工作，抓好尖子生，提高临界生，盯居处有学生，不让一个学生漏掉，激励学生向目标迈进，中考争取稳中有升。三、工作思路1、协作学校及教育处、教研室做好“高效课堂”的教学探

21、讨活动，在提高课堂效率上下功夫，在减轻学生负担上下功夫，仔细组织本组老师上好观摩课、示范课，通过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组老师理论与实践水平共同提高。2、加强教化理论学习，提高老师理论素养英语组的活动变更单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期要重点学习领悟新课标中的教学理念，建立全新的教学观念，敏捷的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应特性需求，关注学生情感，提高学生自主学习实力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教化阶段的基本要求，用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课

22、堂教学效率。真正的开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。3、主动开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动专题，重视对学生学习习惯培育的探讨，重视对学生合作学习意识培育的探讨，在评课和说课中，要以学生的主体作用为重点，以合作学习的实效性为重点。4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，做好常规落实的检查、督促工作；定期组织教学探讨活动，围绕相应的探讨专题，组织相应的探讨课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组老师共同提高，人人受益。5、抓好教学常规落实，深化教化教学改革。进一步抓好教学常规的学习和实施工作，组织本教研组老师学习常规，使实施常规成为全体老师的自觉行动。

23、6、各年级详细目标如下：七年级：在做好中小学连接的基础上进一步培育爱好，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯，平常注意口语的训练，帮助学生克服口语困难，在不让学生负担太重的前提下让学生切切实实有所收获。七年级上学期，四个班的成果出现极大的差异，有两个班均分落到十六分以外，学生的学习爱好受到极大的挫伤。本学期要在学生的学习爱好上和老师的教法上多下工夫，力求在教研组的同心同德下，重新培育学生的学习信念和学习爱好，让这两个班的成果有大的起色。八年级：加强阅读教学，适当补充阅读材料，留意让学生在阅读中渐渐体会到乐趣，在稳固现有成果的基础上，强化培优补差，力求进一步提升质量。九年级：在总结反思的基础上，

24、挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和实力培育，为实现XX年中考的新突破打好基础。本学期，九年级的教学是重中之重，我们九年级的五位老师将做到同进共退，制定具体的中考复习安排，做到每周一次集体备课，并用电子教案的形式放进英语资源库。每周一测，每周两次听力训练，一次作文训练。针对目前九年级学生由于七八年级贪玩，成果掉队严峻所产生的厌学心情，实行多激励，针对这部分学生降低要求，老师互换讲课，相互听课，实行一些嘉奖来调整学生的心情。三、详细工作：（一）老师方面：1、首先，于开学初的教研组活动和全组老师仔细学习本校的教学管理制度及常规要求，并做好明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些详细要

25、求，使老师明确相识，从思想上重视起来。并且能有章可循，有规可依。在教学过程中，即在备课、上课、作业的布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，比照检查，严格执行。2、努力鞭策青年老师的成长。青年老师是英语组的一支生力军，教研组将接着通过听课、上课、说课、抽查等方式促其不断成长外，还会协作教务处对青年老师的各项考核。加强备课组内、间的相互沟通，达到互通有无，同心同德，发挥整个教研组的力气，争取每个年级都能在原有的水平上有肯定的提高。3、网上学习与课题探讨，进一步充溢本学科的资源库。本学期，我校英语组教研主题将像上学期一样在网上进行，每两周一个教研主题，教研主题由大家探讨确定。由一人做中心发言人

26、，发出主题贴，其他组员在网上跟帖，抒发自己的见解，全部人参与探讨后，中心发言人收集看法，进进行总结。学校资源库也是须要不断优化、再建设的，假如没有不断地添入新的“资源”，资源库将毫无意义，为此，本学期，本组将努力将充溢本学科的资源库，通过公开课、网上收集优秀教案、外校沟通试卷等各种形式来丰富资料。4、协作学校的课题，组织本教研组老师撰写论文。每位英语老师要通过理论学习，不断反思、探究，创新，并联系实际主动撰写外语教化教学论文。5、加强集体备课，发挥群体优势。严格根据学校统一规定进行集体备课。每周一次，做到定详细时间，地点，常规和中心发言人。做到活动有充溢内容，每次集体备课都由指定老师作话题发言

27、，指出每个话题的重点、难点及如何突出、突破的方法，再由备课组全体老师集体探讨、改进，力求精益求精，最终形成一个较好的、统一的方案。备课组要做到“五个统一”，统一进度、统一内容、统一检测、统一作业及通过各种方式对学生做出统一的评价，刚好了解反馈，刚好调整改进，以提高集体备课的质量。通过集体备课、课堂教学、课外辅导、培优补差等多种形式缩小班间的差距，争取整体取得较好的成果。6、规范教学的每个环节。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要协作教务处和教研室做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学探讨活动，围绕相应的探讨专题，组织相应的公开课、观摩课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使教研组全体

28、英语老师能够共同提高，人人受益。（二）学生方面：1、本学期确定大力加强学生的口语训练及听力实力训练，每个年段每周定一次集体听力训练。培育学生的会话实力，要求老师上课尽量用英语教学。进一步强化后进生的转化工作，做好课后个别辅导。要求各任课老师对本班学生了解清晰，了解其思想动态、学习状况，摸准后进生，找寻致差缘由，有的放矢，区分对待，耐性辅导。从心理上消退学生的厌学心情，激发其学习爱好，调动其学习主动性，树立其自信念，使中等生优化，优等生提高，差生转化，提高学科的优秀率及及格率等。2、提倡老师利用业余时间，加强自修学习，完善自我，提高自身素养，同时，主动协作教务处做好英语组其他方面的工作。3、加强

29、初三毕业班工作的探讨，提高毕业班教学效率。拟由初三英语老师牵头，组织全组老师仔细学习大纲和中考说明，仔细探讨中考英语新探究，扎扎实实，加强对中考动向的信息收集和试题探讨，在基础学问到位的同时，抓好听、说、读、写综合运用实力的培育，特殊要重视学生阅读实力和写作实力的训练，结合学生的现有实际状况，对短暂落后的学生进行转化辅导。学期工作安排 篇5伴随着宝宝们成长的脚步，我们又迎来了一个崭新的学期。本学期，我们将围绕本园保教工作的目标和重点，结合上学期宝宝们的发展状况及本班的班级实际，我们将一如既往地合力做好班级各项工作，同时，更将树立点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事的高度责任感完成本学期保教工

30、作任务，呵护好班上的宝宝，为宝宝们全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础!一、班级状况分析经过上半学期在园的学习、嬉戏、生活活动，宝宝们在各方面都有或多或少的进步。宝宝们从刚开学时望见宝宝园大门就哭到如今日天吵着要来宝宝园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清晰到如今能念好几首儿歌宝宝们的进步是自不待言的，他们已经起先适应宝宝园的学习生活，并初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理实力有了肯定的提高，喜爱参与各项嬉戏活动。我们对宝宝在身体、认知、社会性三方面也有了肯定的了解，班内大部分宝宝都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的爱好。口语表

31、达实力也有了提高，喜爱说，喜爱做。但由于班上大部分宝宝都是独生子女，宝宝时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上状况，本学期我班重点将是接着丰富各项活动内容，从宝宝的情感、亲情着手，提高宝宝的社会交往实力。二、工作目标1、为宝宝创设一个整齐、舒适的学习、生活环境。2、巩固各项一日生活常规、学习常规，培育宝宝良好的习惯。3、结合主题，敬重宝宝实际发展，开展适合托班宝宝年龄特点的教化教学工作。4、开展适合托班宝宝年龄的平安教化活动，初步树立宝宝的自我爱护意识。5、家园互动，相互合作，协调一样。三、工作措施(一)为宝宝创设一个清洁、舒适的学习、生活环境。为了让宝宝能在一个清

32、洁、舒适的环境中嬉戏、生活，班中的卫生工作显得尤为重要。我们尽力让宝宝在每天的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的健康教化，身心得到良好的发展。将班内一件件事情都责任到人，并且留意清理一切卫生死角，对宝宝的食物要多视察，填写好宝宝服药记录，确保宝宝的健康。(二)巩固各项常规、培育宝宝良好的习惯。1、通过平常的生活活动，让宝宝进一步熟识自己的毛巾、杯子标签，能用自己的毛巾擦手擦脸，用自己的杯子喝水。2、通过故事、谈话、儿歌等形式，巩固正确的洗手、擦脸的方法。并培育宝宝手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干净再甩三下，会打开毛巾把手心、手背、手腕都擦

33、干净。3、利用生活活动时间通过各种形式，让宝宝知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上裤子或请老师帮忙塞衣服。4、开心的进餐，基本上能独立吃完自己一份饭菜，细嚼慢咽，不挑食;保持桌面、地面、身上的整齐。通过区角活动中的给小动物喂食这一活动区，接着帮助宝宝练习正确运用小勺。培育宝宝自己吃完自己的一份饭菜，尽量做到桌上饭粒、地上、身上也没有饭粒。5、能宁静入睡室，在老师的帮助下，能按依次脱衣裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。6、懂得爱惜宝宝园的各种东西。在老师的提示下，会轻拿轻放椅子、玩具等。通过生活活动、教化活动引导宝宝与同伴共同活动，不争抢玩具，不随意把宝宝园的玩具带回家。7、学说礼貌用语

34、和生活中的常用语。喜爱与同伴交谈，情愿在集风光前大声说话，留意在一日活动中对宝宝语言沟通的培育，并让宝宝主动运用礼貌用语(早上好、再见、感谢)。在各个教学活动中注意个体差异，让每个宝宝都有机会在集风光前讲话，学念儿歌，学讲内容浅显的故事。在区角嬉戏中培育宝宝乐意参加嬉戏，大胆地交谈。指导宝宝用一般话说出日常的生活用品、食品、玩具等名称。(三)结合主题，敬重宝宝实际发展，开展适合托班宝宝年龄特点的教化教学工作。在主题活动的开展中，针对班级宝宝的特点，适当增加发展宝宝的秩序感和社会规范意图的活动，帮助宝宝建立基本的集体生活的常规，发展宝宝的秩序感和生活交往实力。以宝宝的发展与需求为主要依托，在健康

35、、语言、社会、科学、艺术五大领域对宝宝进行初步、细致而全面地培育。1、重视个别教化：宝宝年龄相差较大，性格也不尽相同，有的宝宝动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的宝宝，我们要实施不同的教化方法，找到适合不同宝宝的不同方法，有利于宝宝各方面的健康发展。2、环境布置：区域活动材料的整理和投放。排列以前现有的区域材料，并进行整理和归类;结合教学主题及宝宝现有发展水平，增设相宜的操作活动，然后依据活动状况逐步完善。(四)家园互动，相互合作，协调一样。1、通过各种方式，向家长刚好介绍宝宝园的培育目标及宝宝在园的状况，家园一样进行教化。2、激励家长协作园内活动。邀请家

36、长主动参与园内实行的各项活动，了解自己的宝宝，促进宝宝的全面发展。由于活动和教学须要宝宝带物品来园，希望家长主动协作。3、运用宝宝成长档案和宝宝园论坛等沟通渠道，随时与家长取得联系，个别交换看法，互通状况信息。4、增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小学问栏等。四、每月工作支配二月：本月重点是欢迎新老宝宝入园，稳定宝宝心情。1、个别新生入园，安定宝宝的心情。2、制订教学安排，丰富家园联系栏。3、教学活动正常开展。4、创设丰富各区角，并依据活动的内容投放区角材料。5、逐步规范宝宝一日生活各个环节。三月份：本月重点是节日教化，知道三月八日是妇女节，进行亲情教化。1、参与段庆三八亲子活动，开展爱

37、妈妈活动。2、接着加强对宝宝午餐与午睡的行为习惯的培育。3、开展班级平安教化周活动，树立宝宝自我爱护意识。4、结合春季，教化宝宝爱惜花草树木，爱护环境美。四月份：本月重点是迎接家长半日活动开放，丰富宝宝关于春天 的学问。1、参与亲子春游活动。2、逐步巩固宝宝各类常规培育工作：午餐、午睡。3、加强宝宝学习常规培育。五月份：本月的重点是节日教化。1、进行节日教化，知道五一是国际劳动节，教化宝宝要做一个爱劳动的好宝宝。2、开展母亲节教化活动。3、六一活动打算。4、激励宝宝在活动中大胆举手，回答问题。六月份：本月的重点是庆六一活动。1、引导宝宝参加六一节的环境布置，参与庆六一庆祝活动。2、接着丰富宝宝

38、家园联系手册内容。3、规范宝宝课堂常规：培育宝宝良好的绘画习惯。学期工作安排 篇6本学期在原纪检部各成员的辛勤努力下，我部较为有序地完成了各项工作。在新的学期里我确定将接着坚持“公允公正开心工作，纪律严明服务同学”这一工作理念，一心一意地服务于同学。我本学期的工作安排包括基础建设、检查和部门活动创新三个部分。一、基础建设部分：1、部员的培育在以前例会制度的基础上，考虑到在例会上气氛比较沉闷，内容比较单调、枯燥，例会的过程太过于程序化这几个因素，特在例会中加入以嬉戏方式培育干事的创新实力以及在部门内部开展辩论赛培育其语言表达实力和逻辑思维实力这两个不同的环节，以达到即活跃例会氛围，又能提高部委自

39、身素养的效果。使例会不再是一项任务式的会议，而是可以当作一种消遣方式来进行。2、增加沟通下学期我提议纪检部安排与其他部门各搞一次联谊，使我们的队伍更团结更融合，。还应扩大纪检工作的合作性以更好的促使部委之间相互沟通和沟通。3、整顿内部秩序纪检部的部内秩序本学期决不能放松，要制定出一套包括例会、出勤、部门活动在内的纪律制度。要严格要求自己多做指责与自我指责，成为纪检部的表率，展示出我部较强的组织纪律观念和团结协作精神。4、强化服务意识纪检部成员要根据“自我教化、自我管理、自我服务”的原则，大力开展各项活动，增进沟通，主动协作学校开展各项相关工作，做好早检、违章电器的查处及各项活动的监察工作，全力

40、协助学校工作，使各项活动顺当绽开。二、检查部分：我将本着公允、公正、公开的原则，切实做好学生会的监察工作，做好各种检查记录，纪检部的主要工作是对学生会的干部监督及对同学们的检查，对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并刚好上报主席团，树立勘技的良好形象。一、会议纪律维持，仔细做好考勤工作，本着实事求是的原则。做好与会人员的记录及违纪状况登记，仔细贯彻执行，我部将定期进行汇报，向大家公开，以便大家核对，增加工作的透亮度。二、定时检查早自习出勤状况，每周总结记录，对无故缺席人员依情节处理。对校、院举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。活动前向有关人员了解出勤人员名单，用点名或签到的方式记录出勤

41、状况。会间留意整顿纪律，对扰乱秩序的赐予警告，并登记上报。三、学期结束前做一次对学生会工作反馈调查。四、不定期深化同学中间进行日常纪律及行为的检查。不定期对学生会各部门进行调查工作。参加每周各部例会并记录有关状况，有违纪行为的向主席团报告。五、刚好了解和发觉学生会及班干部的状况，对脱离群众、工作消极的、不搞实际只搞形式主义，没有做好本职工作的对其做思想工作，情节严峻的交主席团处理。六、主动参加校组织的各项活动，努力做好学生会工作。刚好了解同学们的看法和建议，通过邮箱建立与同学沟通的桥梁，对合理的看法主动接纳，对不良状况的反映要刚好进行调查和处理。三、活动创新部分：基于我们纪检工作的特性，我们的

42、主要工作是基础工作，因此我们的工作在很大程度上都是对内工作，对外工作基本没有，为了变更这一现状，我建议部门很有必要在工作上做出创新，因此，我想下学期应打破我们纪检部只做基础工作这一现状，实现对外活动零的突破。此活动准备与其他部门共同完成，主题是关于“校内平安文化建设”，这样即与我们的基础工作相挂钩，又能对外进行宣扬，扩大影响力，并以此为契机，做出属于我们纪检部的品牌活动。学期工作安排 篇7题记：凡事预则立，不预则废！依据刚刚过去的一年的学艺部的工作，我们对工作中的成果要继承和发扬，对工作中的问题要有清晰的相识，并扬长避短，进行全面的总结，并制定接下来一年的工作安排（一）招新在新生军训结束后，依

43、据国贸系团学会统一部署进行招新。在招新前即进行好宣扬的策划事宜。终归刚入学的新生对方方面面并不了解，所以怎样从感情上让新生对我们工作产生极大的热忱和爱好是今后开展好工作的关键。在招新中除像以往一样招收学艺部干事外，拟招收系辩论队队员。属与学艺部平级组织（一人即可是学艺部干事也可是辩论队队员），依据初期报名人数敏捷进行面试与筛选。后成立国贸系辩论队。拟在系辩论赛起先前即起先进行培训。（安排：每周进行一次全体培训，除辩论队队长外，至少一名系学艺部副部以上干部出席。初期培训内容为对辩论赛系统的了解，主要目的是使队员对于辩论赛有全面的了解相识，并培育其对于辩论的酷爱和责任感使命感，以及整个团队的凝合力

44、建设。在辩论赛起先后，拟将几个班的成员分成小组分派老辩手对口进行私下知道，不再做统一要求。并依据当周竞赛时间支配至少召开全体例会一次，对出现的问题进行总结并指导以后的工作。在这级阶段的工作中，对于辩论队要再次进行筛选，结果由学艺部和辩论队协商得出。在各班竞赛中表现突出却不是辩论队成员者将其汲取进辩论队，以不断优化整个团队。在系竞赛结束后，经过多轮筛选，辩论队雏形已基本确定。在做短暂休整之后，即主动投入到全队的训练当中，为今后参与院辩论赛能够取得好的成果打下基础。这一阶段的培训主要以模拟赛为主，以实战来增加阅历并在各模拟赛中发觉并解决问题。各阶段拟邀请院辩论队各级辩手，及07级院最佳辩手和我系0

45、7级辩论队辩手进行系统指导，实行轮番“授课”的方式进行。）（二）辩论赛活动前先写好策划书，内容有关活动宗旨，口号，主题，日程。拟基本框架一、前期活动阶段为确保辩论赛顺当绽开，应做好辩论赛的宣扬,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。（1）充分发挥宣扬部的作用，利用海报为主要宣扬形式,在整个学院绽开宣扬工作。由学艺部成员刚好联系到各班,要求学艺部成员主动协作学艺股长工作，动员班级同学参与,并于把报名汇总名单交到副部特长。（2）辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕高校校内和社会热点问题，要让同学们都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新奇的辩题。（3）评委嘉宾的邀请。鉴于参与竞赛队

46、伍的预期数量太大，评委嘉宾主要以大二大三的学生为主，在复赛以后可以邀请老师和书记等作为评委。二、赛前打算阶段（1） 竞赛抽签。（2）每日以海报、通知、口头传达等形式将竞赛时间场地告知同学。（3）在学院网站开拓辩论赛专版，发布有关竞赛的最新消息。（4）请团主动协作，做好报道宣扬工作。三、 竞赛详细规则:一、赛制竞赛分为初赛、复赛、半决赛和决赛。1.初赛采纳淘汰制2.初赛获胜各班进入复赛，复赛仍为淘汰制3.最终胜出的4只队伍进行半决赛和决赛第35页 共35页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页